2012-2313年秋第一学期小学校务公开工作总结
我校校务公开工作以党的十八大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，把推行校务公开工作作为加强学校教育管理科学化和民主化水平的一项重要工作来抓，进一步巩固和深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持民主管理，把教师和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，为办好让人民满意的教育创造良好条件。
一、认真学习，统一思想，提高认识
我校在行政会议、教师会上组织全体教师学习上级有关校务公开文件及精神，增强公开意识，让全体教师真正认识校务公开工作的重要性。规范公开的内容和形式，完善工作机制，健全公开监督保障措施，提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与落实党风廉政建设相结合，使之更加充满生机和活力。
二、组织健全，领导有力，措施落实
坚持学校校长负责制，教师积极参与的工作格局。严格按照“谁主管、谁负责”的原则，健全校务公开领导组，成立校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组。形成了学校统一领导，专人负责实施，教师积极参与、全力协助配合的领导体制和工作格局，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导，做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，积极稳妥地推进校务公开工作，保证了校务公开工作有效开展。
三、制度健全，监督到位，效果明显
学校专门成立了“校务公开领导小组”，负责日常事务，学校设立了校务公开栏，对学校的重大决策，评优评先、职称评定、财务管理、收费标准等均予公示。在创建收费示范校活动中我校被评为第一批的收费示范校。对一些需要作出解释的问题，专门设置了反馈栏。校务公开工作有条不紊，得到。大家的赞许。
四、规范程序，形式多样，公开完整
1、设立校务公开意见箱、监督电话，建立校长联系信箱和联系电话，通过多种渠道，采用多种方式在不同的范围内实行公开。
2、严格执行义务教育阶段免收学杂费的规定。
3、推行“阳光招生”。招生工作要切实做到公开、透明，严格制止和新生入学相挂钩的收费、捐款等违反招生原则的做法。外来务工人员子女入学与本地生待遇一律平等。
4、凡是关系到学校发展的重大决策、规章制度、实施方案和与教师密切相关的重要事情，都要经教师会通过并及时公开。
5、建立家长委员会，聘请社会各界热心人士担任校外辅导员。吸收家长代表和校外辅导员参与学校管理。如：如本学期我校已召开家长会议，将举行了家长学校，举行教学开放日活动，向村委、热心人士、校外辅导员、家长通报学校工作和学生思想情况，听取家长意见和建议，促进学校健康发展。
我校根据《福建省校务公开工作评估标准》，组织自我专项评估工作，将评估情况作为衡量学校开展校务公开工作的主要依据，注重实效的原则，力争通过校务公开推动学校各项工作，促进学校各项事业的快速发展。一学期来，在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，我校校务公开工作取得明显成效。促进了学校各项工作规范管理，努力做到依法治教，为教育的可持续发展和新一轮课程改革创造良好的基础。
下学期工作思路：以邓小平理论和胡锦涛同志“八荣八耻”思想为指导，认真贯彻上级关于加强民主管理、民主监督的要求，进一步健全和完善教师民主参与、民主管理、民主监督制度，加大落实以法治校、依法执教方针的力度，实现学校教育事业快速发展。
做好学校重大决案。人事管理中的职务评聘、晋级晋职、评优评先、计生情况。财务收支管理情况中的教育收费标准、学校月份经费结算表。学生管理中的招生情况、学生评先评优情况。教工利益中的涉及教职工利益的各项制度、涉及教
职工的奖惩情况等公开形式。
以召开会议等形式在教师会，学生大会，学生家长会等会议上公开。设立校务公开栏，将财务收支报表进行公开,评优、职称评定等进行公示。设立校务公开意见箱、监督电话，建立校长联系信箱和联系电话等其他形式进行校务公开工作。
按时、及时公开，凡是公开的事项和内容，公开后及时收集群众的意见，对群众提出的疑问和要求要及时答复。公开后要由校务公开领导小组收集意见及时答复。并作好校务公开记录。整理存档所有校务公开的有关资料，以备检查。
2012-2313年秋第一学期小学校务公开工作总结
实行校务公开，是促进学校民主管理、科学决策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。多年来，学校结合本校实际，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下：
一、加强领导，全面推行
学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长，学校行政、工会为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。
二、公开标准，增加透明度
对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如下：
1．公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一致通过。
2．公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3．公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4．公开学校基建维修等项目的招标情况。校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5．教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题，为此学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。
6．期末教师量化考核公开，对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。
三、本学期校务公开成效
一学期以来，我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。
1．组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。
2．学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。
3．我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。
4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。
四 、工作不足 在 取
得成绩 的同时我们还意 识 到学校的 一些规章制度还需进一步完善，师德师风建设仍有薄弱环节，这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措，实现新突破，为实现努力办人民满意教育而不懈努力。
2012-2313年秋第一学期小学校务公开工作总结
校务公开是贯彻落实实践科学发展观，落实“民心工程”，构建和谐校园的重要工作。校务公开它给教师一个明白，还领导一下清白，回顾过去一年，学校校务公开做了如下工作：
一．完善领导监督机制。根据人事变动情况，及时完善校务公开领导小组和监督小组。监督小组由党支部、工会、教代会代表组成。对学校校务工作进行监督落实，依靠以教代会为基本形式的民主参与管理，使学校的改革发展及各项工作顺利进行。
二．校务公开的主要内容。
1．学校重大决策。学校的发展规划、学期工作计划、学期工作目标、管理制度、质量评价奖惩制度、教师年度考核、评优、评先实施方案、招生工作方案都经教代会通过后实施。对于评优聘任推荐人选都实行公示制度。
2．财务公开。办公室、教室维修，添置专室设备都按上级规定执行，购买电脑都到市采购中心公开招标，以保证所购物品质量和价格公平。能严格报账制度，账目做到月月清，项项明。
三．校务公开效果显著。
实施校务公开工作是新时期贯彻落实科学发展观活动的重要举措之一。为进一步全面实施依法治校，进一步提高学校民主管理和民主决策的水平，根据上级有关精神，结合我校的具体情况，我校今年校务公开工作总结如下：
一、及时调整充实校务公开领导小组成员
根据人员变动和工作需要，期初我校及时调整并充实了校务公开领导小组成员，健全了校务公开工作的组织机构。
1、成立“校务公开领导小组”。
其职责是：（1）制定本校校务公开的实施细则；（2）监督和管理本校的校务公开工作；讨论决定无明文规定要公开的校务是否需要公开及公开形式；（3）设立意见箱征集教职工意见，对教职工意见较大的事项作出处理和反馈；（4）向上级报告本校校务公开制度的落实情况。
2、设置校务公开栏、举报意见箱及电话，并定期公布学校的财务管理，自觉接受社会的监督。
二、校务公开工作的公开内容
1、校务公开领导小组名单
2、收费
收费标准严格按照市经济发展局、市财政局、市教育局联合下发的有关普通中小学教科书、簿籍费限价标准的通知文件执行，实行义务教育，并将该文件通过公示栏向社会公示，接受监督。
3、财务
学校每月份经费结算表均公示在校务公示栏上。资金使用、教材采购、大宗物资采购、基建工作招投标等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节都是校务公开的内容。
4、招生
按照上级规定及学校实际制定招生计划、招生班额、新生名额、招生范围。将招生情况在校务公开栏里公布。社会如有疑问，可致电学校查询。
5、奖惩
①、教职工评先创优：先由学校组织学习上级有关文件，然后由学科组或年级组根据名额提出推荐名单。学校行政会确定初选名单后，交教职工大会评选产生有关人员，将评定程序、教职工工作实绩、评审小组意见和最终结果予以公布，同时将上级下发的有关文件予以公布。
②、学生奖惩情况：由班主任或学科教师提出拟受奖惩学生名单及学生表现情况，学校审查，依据有关制度作出决定。将受奖惩学生情况，学校意见及有关制度依据。
6、计生
全体教职工的婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申领独生子女证等情况予以公开。
7、职称评聘
先由学校组织学习上级有关文件，然后由教师个人申报、述职，再由学科小组初评，评聘小组复评，复评结果予以公
布，征求教师意见，
最后由校行政会评
定、上报。将上级
有关文件精神及本校
职务岗位职数、评
聘
程序、教职工任
职资格与实绩、 评聘结果予以公布。
8、基建
学校基建维修、重大设备购置及重要经济合同签订等事项，讨论决定后，万元以上基建维修项目(包括立项过程、招标情况、经费来源及使用情况、工程质量监督及预结算审核情况)；万元以上物品和设备购置(包括购置原因、招标情况、经费使用情况、质量保证情况)等在教师会上予以公布，并在“校务公开栏”里张贴公布。
三、认真编制校务公开目录
将校务公开内容编制好目录，严格按目录执行公开内容。
校务公开是一项阳光工程、民主工程、形象工程、德治工程，是一项长期的工作。我们决心不断了解新情况，研究新问题，总结经验，坚持改革与创新，不断拓展和充实校务公开的内容，确保校务公开的实效性，全面提高办学效益。
1．随着校务公开工作的逐步深入，学校中的大小事情都公开，教师心里明白，领导心里坦然，教师的误解转变为理解，领导班子更加团结，教师对领导更加信任。
2．校务公开有力地推动了学校民主管理的发展，校园形成了宽松、和谐、奋进的氛围。面对困境，广大教师能调整心态积极投入到教育教学工作中去，保证学校教育教学质量的稳定上升。
3．校务公开进一步促进尊师重教风气的形成。由于通过校务公开栏、家长会等形式及时向家长和社会公开校情，使学生家长和社会了解学校的实际情况，形成相互配合的良好局面，更加支持学校的改革发展。
四．今后的工作思路是：进一步完善制度，更全面、更规范地实施校务公开工作，保证局部和整体利益的均衡发展，进一步提升校务公开职能，掌握公开机制的灵活与刚性尺度，加强日常监督检查力度，拓宽公开渠道，挖掘潜力，力求逐步健全科学、合理、可操作的公开机制，使校务公开更加规范化、制度化，努力把我校建设成为民主治校、依法治教的示范学校。
2012-2313年秋第一学期小学校务公开工作总结