小学2012年春季学校半学期工作小结 1
我校在这半学期工作以来，紧紧围绕一个目标、把握四个要求。一个目标是：围绕“让每一个孩子享受优质教育”的目标；把握四个要求是：把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量，改善办学条件，加强队伍建设，加大内部管理， 学校正在逐步完成此半学期工作任务。
一、加强师德建设，全力支持培训
半学期来，我校积极倡导“创新、务实”作风，结合每周的政治学习，进行拒绝有偿家教的重点学习，，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。2月6日，全体教师到位参加第二十届校董就职典礼工作。2月11日，学校全体教师参加镇《心理健康专题讲座》。陈荣辉老师通过晋江市2011年中小学班主任培训考核。2月14日，庄头小学在安海镇期初工作布置会上进行“材料专盒整理，检查轻松应对”的发言。3月8日，学校的女行政参加镇庆祝三八国际劳动妇女节102周年游园活动。在全国第七届“相约名师、聚焦课堂小学（厦门）教学观摩研讨会活动中，3月24日——25日保全、荣辉师参加语文学科的听课培训。4月7日——8日晴蕾、美珠师参加数学学科的听课培训。4月14——15日萍萍师参加英语学科的听课培训。本学期有9位数学教师参加晋江市第48、49期中小学教师教育技术能力培训。学校分批组织教师参加晋江市级的听课活动及与第二实验小学一起进行的“十三校联动”、组织教师参加安海镇第二届青年教师大练兵活动的语文、数学、技能科的课。
二、备战“迎督创强”，精细工作管理
本校三年级设两个班，生数合计134人，班里规模超标，属“超大班额”，需整改。根据晋江市教育局文件精神，学校采取拆分办法，增设一个班。学校在通过泉州市素质教育先进校的基础上继续做好规范学生的作息时间、规范学生每天一小时的体育锻炼时间，将以前全校统一行动进行的早操、健美操、眼操、大课间活动及阳光体育活动中的阳光体育活动分为两种情况。哪个班级当天有体育课则那一天不用进行阳光体育活动，由语文老师指导上写字课，若哪个班级当天没有体育课则一定要由数学老师组织到操场上进行阳光体育活动。
2月23日，学校组织7位行政参加“安海镇2012年学校行政人员教育管理能力提升工程”开班仪式。前半学期，学校全面营造实施精细化管理的氛围，组织中层干部、全体教师学习、讨论、细化、分工，着手制定工作方案。先由教师进行“精细化管理自检”，看自己负责部分都存在哪方面的问题。学校朝着“简明、规范、可执行性”等几个目标组织各行政人员、各项目负责教师进行学校制度的修改和汇编。学校组织全体教师针对自身所负责的项目、所任教的学科等进行精细化工作认识或经验的撰写。
三、依托立项课题，促进科学评价
2月7日，各班收齐学生寒假实践特色作业，并交到各“中队评选”老师手中进行评奖，同时存在于“七彩中队”评选过程性材料的装档册子里。2月10日，学校举行2012年春季开学典礼暨阳光评价表彰大会。本次表彰与以前相比，多增设了“七彩中队”的表彰，共表彰了15个优秀中队。本学期，学校每周组织教师进行“课堂过程评价激励语”的专项学习，学校通过精心筛选网上查找的鼓励性评价语言组织教师学习，要求每位教师听课时要将执教者在课堂上运用评价的方式等用语言记录下来，也要求语文、数学课题组开课教师在落实本课题的实践外，还要研究评价语在课堂中的应用，让学习到的课堂评价语在课堂中得以验证。
四、提升教学内涵，家校常规互动
本学期着重抓“写字教学”。2月24日，全体语文教师听取了“落实新课标精神，变教教材为用教材教”的讲座。继续开展好与晋江第二实小的“十三校联动”，3月31日，鲍美珠老师执课“游戏公平”参加数学科的同课异构研讨。另学校派多名老师参加语文、技能科等学科的听课研讨活动。3月13日，庄头小学召开了“八校联动”的教导工作会议。在安海镇小学第二届青年教师教学大比武活动中：林珍梅老师荣获综合科“安海镇第二届青年教师教学能手”； 陈金禀老师荣获语文科“安海镇第二届青年教师教学能力大比武二等奖”，学校许阿扭老师参加桥头教学区的数学课堂教学比赛。本学期，学校的语文课题组申请加入晋江第一实小王万致老师的泉州市级十二五第一批课题组，进行《运用汉字科学，多元识字，有效阅读》的语文课题实验。
学校注重与家长的联系，2月16日，庄头小学开展毕业班学生家长会。4月20日，庄头小学开展一至五年级的期中家长会，同时发给家长相关的“家长评学校”、“家长评教师”等的调查表。
五、拓宽活动渠道，彰显德育特色
本学期周三快乐拓展日活动中增设软笔书法兴趣小组，学校邀请安平诗社李国泰先生进行软笔书法兴趣组的指导教师。学校新组织1—5年级共75名同学每周一下午放学后进行一个小时的跆拳道训练活动。3月份“公民道德宣传月”，3月2日，庄头小学五年级学生到前蔡健身中心、庄头菜市场进行学雷锋实践活动。3月4日到安海育婴堂进行学雷锋活动日暨志愿者服务日活动。3月7日，学校在校内、校门口两处开展“纸塑玫瑰花义卖”活动；3月29日，组织大队委和全体小记者到安海公园参加清明节祭扫革命烈士陵园活动。4月17日，庄头小学开展中高年级现场习作比赛。本学期，学校继续利用每周一国旗下讲话的时间对学生进行“文明礼仪”规范与实践活动。
心理健康活动：4月6日，庄头小学组织高年级女生进行青春期的卫生教育讲座。4月20日，庄头小学邀请万齐英老师到校为六年级全体同学进行复习阶段的心理解压和五、六年级个别学生的心理疏导。
小记者工作：2月26日，庄头小学小记者站与新合发塑胶有限公司新员工进行“拓展训练”活动。2月17日，组织小记者到安海农业银行进行参观实践。3月4日，组织小记者到安海育婴堂进行实践采访活动。
劳动实践基地：2月15日，庄头小学劳动实践基地在校门口进行花菜、胡萝卜等卖菜活动。卖菜活动结束后学校继续组织学生进行春季播种。
学校荣誉：
2012年2月，学校荣获“晋江市小学体育教育工作先进单位”称号。2012年3月，林珍梅老师的案例获晋江市未成年人思想道德建设工作创新案例评选二等奖。2012年3月，安海镇第三届“向前走”杯青少年美术、书法现场比赛中陈奕铭获低年级美术三等奖，周鲲鹏获硬功夫笔低年级三等奖。3月24日，安海镇2012年“双飞燕”杯少儿棋类比赛张明楚、黄义东、孙永旺分别荣获小学高年组象棋比赛一、二、三等奖；周鲲鹏获低年组象棋三等奖。2012年4月，在晋江市第十三届中小学电脑制作比赛中：张明楚获电脑绘画二等奖。2012年4月，安海镇小学生科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛中：科幻画一等奖陈奕铭、二等奖夏林菊、三等奖彭欧、三等奖雷佳铭、三等奖王恩赫、三等奖李薇。2012年4月，在安海镇小学生英语口语竞赛中：个人总分二等奖潘申阳，个人总分三等奖蔡珍妮。潘申阳 蔡珍妮 宋松阳获团体总分二等奖。2012年4月，在安海镇第二届灯谜比赛：蔡雅丽老师一等奖，（学生部分）余宁、曾芸荣获个人二等奖，曾静获个人三等奖。庄头小学荣获安海镇第二届校园灯谜比赛小学组团体三等奖。
六、常规安全工作，坚持常抓不懈
本学期，学校注重学生课间安全的教育，不仅利用升旗仪式的时间，各班早会、班队会的时间进行学生安全教育，而且每天还由两名护导教师对校园安全、中午食堂用餐等进行督导检查。2月9日，学校组织防震疏散演练。本学期，学校切实落实好晨检工作，做好晨检的记录和因病缺勤追踪记录。3月份，学校开展春季传染病预防宣传周系列教育活动。3月27日，学校举行消防疏散演练。学校每月进行一次安全主题教育活动，出安全主题的黑板报，进行安全手抄报和安全征文的评比活动。
下半学期工作思路：
一、继续做好、完善“迎督创强”的相关工作。
二、筹建庄头小学综合楼。
三、开展“八校联动”语文、数学、英语课堂教学研讨活动。
四、召开期中家长会。
五、邀请国家心理咨询师万齐英老师到校为家长、毕业班、个别学生进行交流。
六、进行国学成果展示活动。
七、在全国助残日到金山小学“特辅班”献爱心及小记者站联谊活动。
八、开展小记者站的外出实践采访活动。
九、6月份接受晋江市科研处进行的“晋江市十二五第一批”课题中期验收。
十、做好幼小完全分离工作。
十一、 做好承接晋江第一实小子课题的“《运用汉字科学多元识字、有效阅读》语文课题。
十二、 做好安全工作：重点围绕交通安全、夏令防溺水、防震疏散、课间安全等工作展开。
十三、 确实落实好周三（语文）、周四（数学）、周五（技能科）的校本教研工作。
小学2012年春季学校半学期工作小结 2
半学期来，我校在安海镇教委办的正确领导下，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。现将学校半学期工作小结如下：
（一）加强师德教育，促进教师成长。
1、重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将继续组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。扎实开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，以“不做教书匠”等书为载体，开展读书交流活动，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。
2、立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。本学期我校扎实开展“周四教研日”，提高教师教研水平。结合“安海镇第二届青年教师教学大比武”活动，带动全体教师教研水平，我校陈萍萍老师荣获“安海镇第二届青年教师教学能手”的特殊称号。同时，学校尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训，如参加全国第五届“相约名师、聚焦课堂”小学语文、数学教学观摩研讨会的教学研讨活动。经过半学期的时光，我校部分青年教师业务水平明显提高，教育教学能力不断提升。
3．加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。并与教师量化工资紧密联系。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。
（二）以生为本，加强习惯养成教育。
1．以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。结合本学期德育主题“好习惯伴我成长”，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。
2、上半学期，我校利用周三快乐拓展为契机，开展了低年级体育、手工美术、硬笔书法；高年级演讲、奥数、手工美术、体育等兴趣小组。充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。
（三）建设东综合楼，为创建义务标准化学校做前期工作。
上半学期，我校积极做好东综合楼的开工建设任务。2月份举行村校座谈会，商议学校东综合楼重建邀标工作，共议学校创建省义务达标学校工作等。并且在村领导的重视下，学校东综合楼已在3月23日动工建设。
（四）安全工作
上半学期，我校加强加强交通安全、学生家长接送车辆安全、对请假的学生进行及时的跟踪随防。同时加强学校安全排查，严格校门的进出制度。4月份我校向学生发放“安全小黄帽”，人手一顶，保障学生上下学道路安全。开展学校安全隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，应急逃生演练，提高应对突发事件的处置能力。严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安校园”。