篇一:《给残障儿童的一封信》
让爱超越残障
亲爱的朋友：
你好！最近好吗？
你我并不相识，可是我们却生活在同一片蓝天下，，我想通过我们
彼此心的交流，总有一天会成为无话不谈的好朋友的。
在学校的组织下，我们收看了那段来自孤儿院的视频后，对我的
心灵产生了强烈的震撼，那一幕幕画面时常浮现在我的眼前挥之不
去。在那地处郊区的孤儿院里，虽然远离了城市的喧闹和车水马龙的
繁华，但仍然处处洋溢着欢歌笑语，他们自强不息乐观向上的精神深
深地打动了我。孩子们的身体虽然承受着命运带给他们的苦难，但他
们并没有向他屈服，在那里有的孩子在老师的帮助下艰难的进行着行
走训练，有的孩子不断用手语互相交流着学习心得，而有的孩子虽然
不能站立行走，但他坐在轮椅中抱着已经被翻烂的书，沐浴着春天的
阳光，沉浸在书本中描绘的美好世界里。尽管他们是残疾人，但他们
仍旧展现着他们自己的风采，他们是我眼里“最健康的残疾人”
朋友，你一定也受到命运的挫折，但命运是可以改变的。比如说
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒她在19个月的时候因为一次猩
红热，被迫失去视力和听力。但在导师安妮的帮助下，海伦学会用顽
强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。创作了《假如给我三
天光明》这本著作。同样《钢铁是怎样炼成的》的作者尼古拉·阿列
克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，也是一个残疾人，他15岁上战场，16
岁身受重伤，25岁身体瘫痪，年仅32岁便去世，但在他瘫痪在床时，
他凭着顽强的毅力写出了《钢铁是怎样炼成的》一书，这超人的毅力
是让我十分敬佩的。
朋友，伟人的事迹不得不让人敬佩，命运是自己掌握的，上帝给
一个人关上一道门，必会为其打开一扇窗。只要你有一颗执着追求的
心，你们身体的不幸给你们带来了痛苦，但是只要你的“心”没有放
弃，一切就皆有可能。也许你不会像海伦·凯勒那样伟大，但你也不
比正常人差。也许你不像奥斯特洛夫斯基那样顽强，但你的勇气{一份给残疾儿童的信50字}.
不比正常人少。
社会中有许多人在关心着你们，你们虽然坚强，但还是需要
他人的帮助，毕竟你们身体上有缺陷，需要他人的帮助，但你们
要去感恩，去回报社会。而你们的成长与成就就是最好的回报。
你们一定要好好生活下去，去打造属于自己的一片天地，美好的
未来就在你身边。
祝你们：
天天开心，乐观向上！
你的朋友：XXX 2012年6月3日
篇二:《给残障儿童的一封信—————武文慧》
让爱超越残障
给那些阳光下“天使”们的一封信：
生活是一粒阳光一粒阳光积累起来的思索，黑暗的迷失中有星星闪烁。以前的也许会忘记，将来的要穿透迷雾经历挫折。生命的坐标有太多的抛物线，我们很难求得冥冥中的解。日升日落，月缺月圆的现实中把生命的根植在泥土，用坚韧抽一丝绿，用爱的光环照亮永恒的路。 ————题记
也许并不是每一个生命都是完整的，也不是每一个生命从一开始就是一帆风顺。亲爱的天使们，当你们的生命并不像常人那样完整时。请不要抱怨上帝的不公，也不要哭泣。其实没有一个人的生命是完整的，每一个生命都有其自己的考验，只不过你们的考验比常人更早更加艰巨而已。亲笑一笑也许你就会发现自己的美丽，就会看见那个站在阳光底下笑得一脸灿烂的自己，就会看见在众多人之中那个最为耀眼的自己。而你们所拥有的却被常人所拥有的多得多，因为生命原本的不完整，让你们学会了坚强，让你们学会了从哪里摔倒就从哪里爬起来，人生其实并不是没有失败，而是要看你如何面对失败。其实你们是拥有翅膀的天使，是阳光下闪烁着金色光环的天使。也正是这种生命的不幸练就了你们坚定的意志。换个角度想想，着也未必是一种不幸。有一句话叫做：逆境出人才。也许你还在为你生命中的缺憾而有所悲伤，可你想过站起来做自己世界中的王者吗？
其实在这个世界中没有人会嘲笑你们，你们也不是孤僻中的一个，在这个世界中还是有很多爱的，不是吗？你们也并不是被这个世界遗
忘的一员。其实有许许多多的人们在关注你们这个世界，他们也在不停地向你们传递温暖，也在默默的以爱的方式去关心你们，这种爱就像是阳光般的温暖。不要因为你生命中的缺憾而停止前进，相反只有不断的加油，毅力就可以战胜一切，只有这样才可以补足你生命中那唯一的缺憾，要相信自己即使你有所不足但身残志不残啊，只要有毅力，有恒心铁杵也可以磨成绣花针，你们并不是被上帝所抛弃，只不过是上帝要考验你们意志的天使。也许你们应该尝试着站起来，无论如何都不要轻易说放弃，想想那些爱你们的人，那些一直默默关注着你们的人，那些在背后悄悄为你们加油鼓劲的他们„„这是爱，一种对你们关注爱，也许你们不曾相识，也许你们只是天涯各一角，那又如何？这种关心已飞越海洋，在你们的身边滋生。
相信我，也许不能你们得到全世界的爱，但你们却一定是世界中得到爱做多的人；也许你们的世界确实有所不同，但要相信你们一定是可以张开翅膀飞翔的天使；也许你们要比常人努力百倍，但如果付出一定会有所收获。也许我们不曾相识，但只要你闪动清澈的眼睛，世界就是灿烂的星空！
兰州市第十一中学 武文慧
篇三:《给残联的感谢信》
篇一：给爱心助残人士的感谢信
给爱心助残人士的感谢信
我们是正在接受抢救性康复项目资助的残疾孩子侯赫铭、邓轩和彭振宇的母亲徐丹、邓梦华和周爱星，转眼2015年就要到来了，在即将过去的一年，因为有了您的深情关怀、慷慨解囊，我们的孩子才有了免费接受抢救性康复训练的宝贵机会，因为有了您的大手援助，我们的生活才有了一线希望。在此，我们谨代表60名得到您直接资助、正受益于“抢救性康复项目”的残疾孩子及其亲友，给您写这封信，衷心祝福您新年好，好人一生平安!
我们都是生活在农村的贫困残疾人，侯赫铭，男，1岁7个月，家住华容县城关镇广夏社区；邓轩，男，4岁8个月，家住岳阳经开区三荷乡；彭振宇，男，4岁半，家住岳阳县中州乡二郎村。由于经济条件限制，我们的孩子无钱持续参加抢救性康复训练项目，面对无辜而痛苦的孩子，我们整个大家庭都心如刀绞。然而，今年的5月22日，在您的大力支持下，岳阳市残联和岳阳市残疾人福利基金会举行了贫困残疾儿童抢救性康复基金募捐活动，筹集了爱心助残款500多万元专门用于残疾儿童抢救性康复项目，一个月后，我们就带着孩子走进了岳阳残疾人服务中心，开始接受充满希望的康复训练。半年时间一晃过去了，在科学有序的训练下，我们的孩子都有了较大程度的改善，由于严重脑瘫，侯赫铭过去只能躺着，而且目光呆滞、口流涎水，现在他已经可以扶着墙或依靠助行器慢慢行走了，脸部和四肢的协调性有了极大的提高；邓轩是一个性格内向，听觉意识差、说话气息不够，连简单的称呼都无法理解的孩子，经过强化个训，目前他已能够进行简单交流，语言清晰度大大提高，能说儿歌、故事之类的短文，能做数学50以内的加减法，能模仿七字以上的句子并掌握了所有的声母、韵母的正确发间，甚至能够独立表演儿歌了。乡亲邻里欣喜地说：“没有想到，这个伢子已经和别的伢子没有蛮大差别了！”彭振宇是个自闭症孩子，进入抢救性康复项目前，他完全处在与世隔绝的“自我世界”中，除了仅有的几个小玩具，他从没有正眼认真看过任何人和物，也从未说过一个发音清楚的字。通过半年时间的训练，如今，他已经可以喊“妈妈”和“爸爸”了，能主动与人打招呼，能进行简单的自我介绍并能准确地说出常见颜色的名称，能唱儿歌做手指游戏了„„
据说我们岳阳市有35万各类残疾人，目前多数都和我们一样，生活困难，康复艰难，如果没有您的重点关注和特别关爱，孩子和我们父母的未来真的难以想象。12月24日我们看到中央电视台报道，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，特别强调“要保障和改善残疾人民生，让他们安居乐业，是织严织密民生安全网的重要一环，是
社会公平正义、文明进步的标志。”李总理还说：“要建立困难残疾人生活补贴、重度残疾人护理补贴和残疾儿童康复救助等制度，加快发展残疾人服务产业，广泛动员社会力量为残疾人服务，让他们生活更加殷实、更有尊严。”总理的讲话多么温暖和振奋人心啊!
有了中央的好政策，有了岳阳市委市政府的好办法，有了您的倾情厚爱与帮助，我们坚信：我们这些残疾人家庭也有与全社会共享美好、幸福的一天，我们也有感恩社会、回报社会的一天! 谢谢您!谢谢所有呵护、扶持我们残疾人的好人!
真诚祝愿您：身体健康、工作顺利、家庭和美、万事如意!
徐丹、邓梦华、周爱星
2014年12月29日
岳阳市残联感谢，号召信
全市爱心人士：您好！
此信是三个残疾孩子母亲代表60名2014年抢救性康复基金受助残疾儿童及其亲友发出的肺腑心声。收到这封充满残疾人质朴又炙热情感的《感谢信》后，中共岳阳市委书记卿渐伟亲笔批示市政府分管残疾人工作的熊炜副市长：“我们为群众办的事少，但群众却报以热情，报以感谢，令人感动。请嘱市残联等单位继续予以关照。”熊炜副市长随即指示市残联：“请在
残联系统传达卿书记批示，做好工作。市残联康复救助基金要管好用好，发挥效用。” 岳阳市残联和残疾人福利基金会特将《感谢信》呈送给您，一是向您表达全市广大残疾人朋友和残疾人工作者对慈心厚德的您的深深敬意和无限感激；二是借此机会向您祝福新年，并贺新春，愿好人好梦、心想事成!三是学习了卿渐伟书记和熊炜副市 长的批示，全市残联系统干部职工，决心在新的一年里，一定向热情支持残疾人事业的您学习、向您看齐，百尺竿头更进一步，增进与残疾人朋友的骨肉情谊，增强为残疾人朋友服务的责任意识和服务水平，为加力加速扶助广大残疾人摆脱现实困境、共奔小康生活做出新的贡献。
再次向您致以崇高的敬礼，祝新年大吉！
2015年1月28日篇二：致全市残疾人朋友的一封信
致全市残疾人朋友的一封信
全市残疾人朋友们：
明天是第24个“全国助残日”，我们代表市委市政府向全市残疾人及其亲属致以亲切的问候！向全市残疾人工作者表示诚挚的谢意！
残疾人事业是崇高的人道主义事业。我们要深入践行社会主义核心价值观，大力弘扬扶弱济困、助人为乐的传统美德，把残疾人工作作为播洒阳光、传递爱心、推进文明的重要事业，使残疾人朋友得到应有的康复和救助，努力为残疾人全面发展、平等参与、成长成才提供有利条件，帮助残疾人实现价值、成就梦想，生活得更加幸福、更有尊严。
广大残疾人有主动融入社会的迫切要求，有积极创业成才的坚定信心，有实现人生价值的强烈愿望，有创造幸福生活的美好憧憬。希望残疾人朋友始终珍惜人生、热爱生活，用激情拥抱社会，用活力奏响乐章，永做生活强者；始终勤奋学习、不断进取，全面提高自身素质，努力增强适应社会、融入社会、服务社会的能力；始终保持顽强的韧劲、奋进的精神、昂扬的斗志，为建设美丽xx幸福xx贡献力量，为人生增添光彩！篇三：致残疾人朋友的一封信 致残疾人朋友的一封信
广大残疾人朋友：
您好！为深入贯彻党中央国务院和省委省政府关于加快残疾人事业发展、改善残疾人民生活状况的各种决策部署，全面摸清残疾人基本服务需求，科学制定残疾人工作政策措施，精准实施残疾人群体个性服务，加快推进残疾人事业治理体系和治理能力现代化，帮助广大残疾人早日过上衣食无忧、安居乐业、幸福美满的小康生活，国务院残工委决定于2015年1月1日至3月31日在全国开展集中残疾人基本服务状况和需求专项调查。调查对象为：全县已经领取第二代残疾人证的残疾人和未领取残疾人证的疑似残疾人（重点是暂未持证的疑似残疾儿童）；调查内容为：残疾人个人基本情况、经济及住房状况和接受康复、教育、就业扶贫、社会保障、法律服务和无障碍、文化体育等方面的现有服务状况、服务需求等。残疾人基本服务状况和需求专项调查时间紧、任务重、范围广、要求高、需要您的理解参与和配合支持！
一、入户调查前由村（居）委会干部或残疾人专职委员提前与您预约，请您和您的家庭成员按约定时间在家等候。
二、届时，调查人员将统一佩戴调查员证上门对您和您的家庭成员进行调查询问和登记，请您配合出示户口本、身份证、残疾人证、低保证、“一卡通”等有效证件，调查询问和登记约会占用您的半小时时间。{一份给残疾儿童的信50字}.
三、您和您的家庭成员对残疾人工作有何建议、意见、疑问、需求等，请及时告诉我们，我们将详细为您解答。
四、如实提供调查需要的真实信息是您为推进残疾人事业发展应尽的责任和义务，对于您的参与和配合，我们深表谢意；对您或家人所提供的家庭和个人信息，我们将严格保密。 再次感谢您对这次调查工作的配合与支持！祝您和全家身体健康，生活幸福！
会宁县残疾人基本服务状况和需求
专项调查工作领导小组办公室 2015年1月1日
篇四:《给残障人的一封信》
让 爱 超 越 残 障
——给残疾同龄人的一封信
临夏市第一中学 七年级二十六班
亲爱的残疾的小伙伴们：
你们好！虽然我们还未曾谋面，也还没有相互熟识，但我们是同一片蓝天下的幼苗，我们都是祖国的栋梁，我们的心是在一起的。我有很多的话想对你们说，今天，就在这封信中像你们诉说吧！
前天，残奥会的开幕式在上海举行，你们看见了吗？那激动人心的场面是多么壮观啊！千万人聚集在体育场上，为残疾运动员们喝彩欢呼，许许多多的明星前来捧场。我想，此时此刻，你们心中一定很幸福很温暖吧！因为，你们会发现，你们并不孤单，你们身边有许多人在关爱着你们，为你们加油鼓掌
知道吗，我最崇拜的人就是海伦凯勒，当中最主要的原因并不是她那种身残志坚的精神，而是她那颗关爱别人的心。海伦凯勒从小就双目失明，双耳失聪，她感受到的爱可以说比常人要多的多，但海伦并不认为这是一件理所当然的事情，于是，她努力学习，被哈佛大学录取，在她具备了能够自食
其力的时候，她不在让别人帮助，不但养活了自己，还帮助了许许多多和她一样的人，她的这种精神，令人敬佩，因为这种想法，看似简单，实际上，做起来却很难。
小伙伴们，我想对你们说，虽然你们的身体上并不是健全的，但至少你们要有一颗健全的心，你们身残志不残啊，面对困难重重的生活困境，你们应该站起来，充满自信，勇敢的面对，为了那些爱你们的人，也为了你们自己 ，对世界说：“我能行！”
小伙伴们，我还要对你们说，你们是需要关爱的人，但你们也要像海伦凯勒一样，有一颗会关爱别人的心。你们身边的父母、亲人、朋友，还有许许多多的陌生人都为了你们付出了许许多多，特别是你们的父母，与其他同龄人的父母相比，一定会苍老许多，他们为了你们，头上一定又多了些白发，所以，你们应该为了他们也要振作起来，将来，也靠你们自己的能力回报他们，我想，就算是一点微不足道的收入，也会换取他们会心的微笑吧！只有我们互帮互助世界才会变得更加温暖，更加美好
最后，我祝你们能够每天充满自信，希望你们变得更加乐观开朗，快乐每一分钟！
祝你快快乐乐，笑口常开。
。 2012-12-14 周宗泽
篇五:《致残疾人朋友的一封信》{一份给残疾儿童的信50字}.
致残疾人朋友的一封信
广大残疾人朋友：
您好！为深入贯彻党中央国务院和省委省政府关于加快残疾人事业发展、改善残疾人民生活状况的各种决策部署，全面摸清残疾人基本服务需求，科学制定残疾人工作政策措施，精准实施残疾人群体个性服务，加快推进残疾人事业治理体系和治理能力现代化，帮助广大残疾人早日过上衣食无忧、安居乐业、幸福美满的小康生活，国务院残工委决定于2015年1月1日至3月31日在全国开展集中残疾人基本服务状况和需求专项调查。调查对象为：全县已经领取第二代残疾人证的残疾人和未领取残疾人证的疑似残疾人（重点是暂未持证的疑似残疾儿童）；调查内容为：残疾人个人基本情况、经济及住房状况和接受康复、教育、就业扶贫、社会保障、法律服务和无障碍、文化体育等方面的现有服务状况、服务需求等。残疾人基本服务状况和需求专项调查时间紧、任务重、范围广、要求高、需要您的理解参与和配合支持！
一、入户调查前由村（居）委会干部或残疾人专职委员提前与您预约，请您和您的家庭成员按约定时间在家等候。
二、届时，调查人员将统一佩戴调查员证上门对您和您的家庭成员进行调查询问和登记，请您配合出示户口本、身份证、残疾人证、低保证、“一卡通”等有效证件，调查询问和登记约会占用您的半小时时间。
三、您和您的家庭成员对残疾人工作有何建议、意见、疑问、需求等，请及时告诉我们，我们将详细为您解答。
四、如实提供调查需要的真实信息是您为推进残疾人事业发展应尽的责任和义务，对于您的参与和配合，我们深表谢意；对您或家人所提供的家庭和个人信息，我们将严格保密。
再次感谢您对这次调查工作的配合与支持！祝您和全家身体健康，生活幸福！
会宁县残疾人基本服务状况和需求
专项调查工作领导小组办公室
2015年1月1日
篇六:《市残疾致残疾人朋友的信》
残疾人朋友们：
你们好！
创省级卫生城市，建和谐美好城市，是全市人民的共同心愿，也是每个残疾人朋友义不容辞的责任和义务。卫生城市的创建是一项庞大的社会系统工程，既需要政府的领导，部门的配合，更需要广大残疾人的热情参与。
1、积极行动，以主人翁姿态投身创卫活动。
2、从我做起，自觉维护公共卫生。个人的言行举止关系到一个城市的文明形象。
3、倡导文明，坚决革除生活陋习。积极参与除“四害”活动，讲科学、讲文明、讲卫生，从日常生活小事入手，倡导文明新风，养成良好的生活、卫生习惯。
4、主动参与，搞好门前“三包两禁止”工作。
5、弘扬正气，积极参与社会监督。让商洛美丽整洁，是我们的共同心愿，全体市民要争当卫生城市义务监督员。
残疾人朋友们，城市是我家，创卫靠大家。
篇七:《给爱心助残人士的感谢信》
给爱心助残人士的感谢信
我们是正在接受抢救性康复项目资助的残疾孩子侯赫铭、邓轩和彭振宇的母亲徐丹、邓梦华和周爱星，转眼2015年就要到来了，在即将过去的一年，因为有了您的深情关怀、慷慨解囊，我们的孩子才有了免费接受抢救性康复训练的宝贵机会，因为有了您的大手援助，我们的生活才有了一线希望。在此，我们谨代表60名得到您直接资助、正受益于“抢救性康复项目”的残疾孩子及其亲友，给您写这封信，衷心祝福您新年好，好人一生平安!
我们都是生活在农村的贫困残疾人，侯赫铭，男，1岁7个月，家住华容县城关镇广夏社区；邓轩，男，4岁8个月，家住岳阳经开区三荷乡；彭振宇，男，4岁半，家住岳阳县中州乡二郎村。由于经济条件限制，我们的孩子无钱持续参加抢救性康复训练项目，面对无辜而痛苦的孩子，我们整个大家庭都心如刀绞。然而，今年的5月22日，在您的大力支持下，岳阳市残联和岳阳市残疾人福利基金会举行了贫困残疾儿童抢救性康复基金募捐活动，筹集了爱心助残款500多万元专门用于残疾儿童抢救性康复项目，一个月后，我们就带着孩子走进了岳阳残疾人服务中心，开始接受充满希望的康复训练。半年时间一晃过去了，在科学有序的训练下，我们的孩子都有了较大程度的改善，由于严重脑瘫，侯赫铭过去只能躺着，而且目光呆滞、口流涎水，现在他已经可以扶着墙或依靠助行器慢慢行走了，脸部和四肢的协调性有了极大的提
高；邓轩是一个性格内向，听觉意识差、说话气息不够，连简单的称呼都无法理解的孩子，经过强化个训，目前他已能够进行简单交流，语言清晰度大大提高，能说儿歌、故事之类的短文，能做数学50以内的加减法，能模仿七字以上的句子并掌握了所有的声母、韵母的正确发间，甚至能够独立表演儿歌了。乡亲邻里欣喜地说：“没有想到，这个伢子已经和别的伢子没有蛮大差别了！”彭振宇是个自闭症孩子，进入抢救性康复项目前，他完全处在与世隔绝的“自我世界”中，除了仅有的几个小玩具，他从没有正眼认真看过任何人和物，也从未说过一个发音清楚的字。通过半年时间的训练，如今，他已经可以喊“妈妈”和“爸爸”了，能主动与人打招呼，能进行简单的自我介绍并能准确地说出常见颜色的名称，能唱儿歌做手指游戏了……
据说我们岳阳市有35万各类残疾人，目前多数都和我们一样，生活困难，康复艰难，如果没有您的重点关注和特别关爱，孩子和我们父母的未来真的难以想象。12月24日我们看到中央电视台报道，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，特别强调“要保障和改善残疾人民生，让他们安居乐业，是织严织密民生安全网的重要一环，是
社会公平正义、文明进步的标志。”李总理还说：“要建立困难残疾人生活补贴、重度残疾人护理补贴和残疾儿童康复救助等制度，加快发展残疾人服务产业，广泛动员社会力量为残疾人服务，让他们生活更加殷实、更有尊严。”总理的讲话多么温暖和振奋人心{一份给残疾儿童的信50字}.
啊!
有了中央的好政策，有了岳阳市委市政府的好办法，有了您的倾情厚爱与帮助，我们坚信：我们这些残疾人家庭也有与全社会共享美好、幸福的一天，我们也有感恩社会、回报社会的一天! 谢谢您!谢谢所有呵护、扶持我们残疾人的好人!
真诚祝愿您：身体健康、工作顺利、家庭和美、万事如意!
徐丹、邓梦华、周爱星
2014年12月29日
岳阳市残联感谢，号召信
全市爱心人士：您好！
此信是三个残疾孩子母亲代表60名2014年抢救性康复基金受助残疾儿童及其亲友发出的肺腑心声。收到这封充满残疾人质朴又炙热情感的《感谢信》后，中共岳阳市委书记卿渐伟亲笔批示市政府分管残疾人工作的熊炜副市长：“我们为群众办的事少，但群众却报以热情，报以感谢，令人感动。请嘱市残联等单位继续予以关照。”熊炜副市长随即指示市残联：“请在残联系统传达卿书记批示，做好工作。市残联康复救助基金要管好用好，发挥效用。”
岳阳市残联和残疾人福利基金会特将《感谢信》呈送给您，一是向您表达全市广大残疾人朋友和残疾人工作者对慈心厚德的您的深深敬意和无限感激；二是借此机会向您祝福新年，并贺新春，愿好人好梦、心想事成!三是学习了卿渐伟书记和熊炜副市 长的批示，全市残联系统干部职工，决心在新的一年里，一定向热情支持残疾人事业的您学习、向您看齐，百尺竿头更进一步，增进与残疾人朋友的骨肉情谊，增强为残疾人朋友服务的责任意识和服务水平，为加力加速扶助广大残疾人摆脱现实困境、共奔小康生活做出新的贡献。
再次向您致以崇高的敬礼，祝新年大吉！
2015年1月28日
篇八:《“还残疾儿童自信”辅导案例》
“还残疾儿童自信”辅导案例
残疾儿童是一个庞大的群体。但是因为他们所处的环境不同，他们的自信心也就有所不同，例如；城市的残疾儿童往往可以上特殊的学校，在那里没有歧视，他们也不会产生自卑感。而在农村，因为各种条件的限制，所以他们只能在普通的学校读书。面对健康的同学他们就会产生强烈的自卑感。这对他们的性格培养和以后的发展都非常不利。因此，作为农村教师，应该关注残疾儿童，还残疾儿童自信。使其能够健康成长。
一、学生简介
学生X，男，16岁，七年级学生。由于身患小儿麻痹病，两条腿不等长，走路不平稳，所以性格内向，极少与其他同学交往。家住农村，父母皆务农，家庭非常困难。残疾加上生活困难，所以X自卑，做什么都没有自信心。
二、问题分析
在农村，类似X这种情况的残疾儿童还有很多。如何有效地帮助他们增强自信心，使他们能够和正常儿童一样，在祖国的同一片蓝天下自由健康的成长，是我们广大农村教师所必须想的、做的一件重要事情。
三、实施计划
作为一项研究和探索，我准备对X同学进行信心教育。并制定了相关的实施计划。{一份给残疾儿童的信50字}.
1、时间：2013年8月25日——2014年7月10日，不定期地进
行教育。
2、方式：主要通过霍金、刘伟等身残志坚的事例和发动同学们的热情帮助，使他感受到残疾人也可以作出伟大贡献，同时也可以感受集体的温暖，由此来焕发他的自信心。
3、辅导的策略和具体措施{一份给残疾儿童的信50字}.
首先，与他们建立友好的朋友关系，取得他们的信任。
一般情况下残疾儿童的内心是封闭的，要想有效地转化他们，就必须取得他们对你的信任。“亲其师，信其道”， 只有取得他们的信任，你才能走进他们的心灵深处，听到他们的诉说，他们才能信服你的教育。在刚刚接到这个班时，当许多同学兴高采烈的围着我的时候，X同学却只是远远观望。于是，我总是有意无意地接近他，表示自己并不歧视他。并且还叫他帮忙拿作业本、试卷之类的东西。慢慢地我发现他愿意跟我交谈了，从和他的谈话中，我才知道一个残疾儿童是那么迫切需要别人的关注，很快，他把我看成是他可以信赖的朋友。
其次，使他们在班集体的温暖中找回自信。
作为班主任，我对残疾学生的生活、学习都非常关心，经常嘘寒问暖。还对健康同学们进行思想教育，让他们不要歧视残疾的同学，要和残疾同学多交往，并且做残疾同学的好朋友。开学的第一节体育课，我发现X同学没有来。从班干部口中得知：一直以来，他都是不上体育课的。于是，我找他谈话，给他讲残疾人运动会，许多残疾人都能夺冠而为国家争光。并且鼓励他走回体育课堂。当他第一次出现在操场上时，全班同学都以热烈的掌声欢迎他，在操场上他玩得非常
高兴。有了这开始，慢慢地，他变得开朗起来了，喜欢和同学交往了，找回了自信。
再次，用伟大的事迹来熏陶他们，激活他们的自信。
身残志坚的事例很多。我常常跟他讲起霍金、刘伟等事迹。有一次，当我讲到霍金因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），被禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志坚，使之化为优势，克服了残疾之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。解开了宇宙之谜。我发现他的目光变得坚毅起来。当讲到刘伟出生在北京普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。他流泪了，并对我说他从来不知道残疾人也可以像正常人一样做许多有意义的事。我中肯地说：“其实，你比他们强多了，你将来也一样会做出巨大成就的。”除此之外，我还借一些励志的书给他看。经过长时间的教育，他终于找回了自信。
四、辅导效果
对X同学的辅导，效果相当显著。一个学期下来，他不再害怕与人交往，不再自暴自弃，能与班上的同学融洽相处，上课大胆举手。
同学们都说：“X好像变了一个人似的。”而其本人也说：“现在，我找到了生活的目标，做什么都有信心了！”我确信：X同学已经建立起了对生活的信心，他的人生之路一定会非常精彩。
篇九:《关爱残疾儿童工作制度》
上饶市五中关爱残疾儿童工作制度
根据《教育法》、《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》，为了更好地发挥学校的育人功能，深入推进残疾儿童心理健康教育，特制定本制度
一、工作目标
通过对残疾儿童问题的调查、分析与研究，找到影响残疾儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为残疾儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。
1、千方百计使残疾儿童增强学习和生活的信心。
2、真情关爱残疾儿童，开展教职工帮扶活动。
二、主要措施
1、成立以校长为组长的关爱残疾儿童组织机构，加强对残疾儿童的领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、班主任要认真调查研究，摸清残疾儿童的底数，加强对残疾儿童管理。
3、确保“三个优先”
(1)学习上优先辅导。要从学习方面对残疾儿童逐一进行辅导。由教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个残疾儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。
(2)生活上优先照顾。教师对残疾儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。残疾儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导残疾儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织残疾儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
（4）、建立谈心制度，要求班主任加强与“残疾儿童”谈心注重残疾儿童的身心发展，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
（5）、注重心理辅导，针对品德行为偏差和心理障碍的残疾儿童，老师要与学生多谈心，着重进行心理辅导，开展心理矫正活动。开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使残疾儿童感到备受关爱，体验到成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
上饶市五中关爱残疾儿童方案
促进残疾儿童健康成长是一项涉及千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐长期任务，为进一贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关做好关爱残疾儿童工作的要求，特制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，发挥学校广泛联系家长的优势，构建农村残疾儿童教育、监护和资助体系；整合社会资源，拓宽援助渠道，维护留守儿童的合法权益；优化留守守儿童生存发展的社会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。本着“动真情、想实招、办实效”的原则，推进关爱活动与社会主义荣辱观教育相结合，将社会主义荣辱观融入家庭道德建设，与社会主义新农村建设相结合，将村风、民风建设融入关爱留守儿童工作；与学校教育各类家庭教育活动相结合，引入亲情电话、心理辅导等载体，依托村委会、家长学校广泛开展多类亲子互动活动。
二、总体目标
以帮助残疾儿童健康成长为宗旨，以弥补残疾儿童感情缺失，提高残疾儿童道德素养为目标