中学教师学习贯彻党的群众路线心得体会（一）
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。作为党的普通一员，坚持群众路线是共产党员应该具备的觉悟，是共产党员必须坚守的底线，是共产党员彰显先进的标志；作为一名党员教师，坚持群众路线就是一种基本素质，更是作为一名普通教师的职业本分。通过学校党总支的群众路线教育实践活动学习以及自己对群众路线教育实践活动学习读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。
一、领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来却十分不易，关键在于要彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线；其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵；再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、加强坚持群众路线的技能与本领
思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识；其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为党员教师，要更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映教学规律的实务知识；再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层群众学习，作为党员教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学；最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线？首先，要有一份持之以恒的执著，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众；困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众；不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名党员教师，要服下身子，踏踏实实地做好教学工作，同时也要开动脑经，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。
四、争做坚持群众路线的先锋与表率
廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正对人民教师有着更高的要求。因为，教师从岗位职责上来说是为人之师，个人不仅对于学生具有示范作用，而且关乎下一代的健康成长，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过学校的引领和带动形成良好的社会风尚。
总而言之，作为教师党员，通过这次的群众路线教育实践活动学习，进一步坚定了共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
中学教师学习贯彻党的群众路线心得体会（二）
党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的入党积极分子，如何在本职岗位践行走群众路线，体现党员的先进性呢?
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次，作为入党积极分子教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;必须做到博学多才;必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。
最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
中学教师学习贯彻党的群众路线心得体会（三）
以习近平为总书记为领导的新的一届党中央在全党开展党的群众路线教育实践活动，这项活动的主要内容是为民、务实、廉洁，重在解决党内存在“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等四风问题。联系学校和自身的实际，我想作为教育工作者，作为一名教师，如何做到为学生服务，做一名合格党员？
党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党的宗旨是：全心全意为人民服务。我认为党员教师教师服务的对象就是学生，只有心中装着每一个学生，才能做一名合格党员。
一．拓宽发展新思路，特色教育树品牌
“办人民满意的教育”，是党和政府对教育提出的基本要求，也是人民对教育的热切期盼。作为一所学校，让家长满意，让社会满意，让党和政府满意，才能真正体现其办学的价值。巢湖市六中学是具有近50年办学历史的市级示范高中。现有二十一个教学班，在校学生1050余人，教职员工93人。学校师资雄厚，基础设施齐全，办学理念先进，办学实绩突出。学校先后被授予“全国青少年科普创新示范学校”、“安徽省花园式单位”、“安徽省现代化教育技术实验学校”等称号。近两年来学校连续荣获巢湖市、合肥市高中教学质量综合评价“三等奖”。但是，六中人也清醒地认识到在巢湖市高中教育布局调整和招生政策的大环境下，面临着新的机遇和挑战。面对三流的生源和高考升学的压力，如果还是一味地走高考升学的办学路子，就会越走越窄。六中支委和行政一班人，抓住党的群众路线教育实践活动的契机，开展“六中要发展，我们怎么办”的大讨论，广大教职工，献计献策，集思广益。达成了综合发展，走特色化办学路子的共识。近年来，学校努力打造橄榄球运动品牌。六中女子橄榄球队作为合肥市女队，每年参加安徽省青少年橄榄球锦标赛，战绩不菲。其中，2012年，在安徽省青少年橄榄球锦标赛中荣获第三名。2013年，巢湖市六中被合肥市体育局、合肥市教育局命名为“合肥市市级体育传统项目（橄榄球）学校”。目前，这支女子橄榄球队，正在加紧训练，备战第十三届省运会。在大力发展橄榄球运动的同时，学校还成立了“兰亭书法社”，办起了美术特长班，组建了校园舞蹈队。如今的六中，第二课堂丰富多彩，素质教育红红火火。
二．立足岗位强素质，教育教学竞风流
“心中装着每一个学生，做一名合格党员”。这就要求党员教师必须具有服务学生的素质和本领。学校党总支号召党员教师，进一步深化认识，坚持勤奋学习，努力提高素质，领衔一门学科教学和带动一个课题的研究，带头实现由经验型教师向科研型教师转变，积极参加教科研活动，撰写教科研论文，走学习、教学、科研三结合之路，发挥党员的示范、引领和辐射作用。党员教师牛栋、王素珍、赵丽娟、孙佑明、吕达兰、郑伟等自费参加在职研究生学习。王素珍老师担任学校政、史、地教研组长，主持省级历史课题研究并成功结题，课题组多位成员参加论文和课堂教学比赛分别获得省、市一、二、三等奖。她所在的政、史、地教研组被评为市级先进教研组。赵丽娟老师自学心理学课程，并取得了国家二级心理咨询师资格。现在，赵老师在学校办起了心理咨询室，并利用校园网站开设了“心灵驿站”专栏，为师生心灵沟架起了桥梁。近年来，在党员教师的示范引领下，六中多数年轻教师已经在教育教学岗位上挑起了大梁唱起了主角。
三．卫生安全零事故，办好食堂为师生
学校食堂承担为师生服务，为教育教学提供后勤保障的重任。但是，要办好食堂却不是一件容易的事情。过去食堂经营管理一直是个老大难的问题，食堂承包人换了茬又一茬，总是留不住学生。近两年来，学校党总支和行政转变思想观念，本着为学生服务的宗旨，让利于学生的原则。一方面加大对食堂硬件设施的投入，改善食堂条件和用餐环境；另一方面让利于承包人，学校不要求承包人上缴经营利润，实行零利润承包，但要求承包人将原本应该上缴学校的利润让利于学生，用于提高饭菜质量；三是加强监督管理，严格执行各项食品安全卫生的规定，密切配合教育、卫生防疫、工商、消防等部门定期或不定期地开展卫生安全检查。学校食堂卫生安全得到了切实保障，饭菜质量也上去了，而且价格十分便宜，每天中午和晚餐都有十几个菜供学生选择，最贵的晕菜只有3元，一般一个学生一天10-15元的生活费就够了。现在，学校食堂越办越红火，学生满意了，家长放心了。