活动背景：
从全国交通事故伤亡统计数字来看，目前交通事故是造成4至14岁儿童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全，直接关系到个人成才，家庭幸福。因此，采取有效的手段，保障学生的交通安全，成为摆在我们面前的一项重要任务。 加强交通安全的教育是行之有效的方法之一，只有从小培养学生懂得交通安全知识，加强安全意识，自我保护意识，才能避免事故的发生。
我校地处车辆繁忙的环城路附近，大多数同学上学、放学要经过车流不息的公路，离家远的同学，除了家长用各种车辆接送以外，还有近百名同学要坐公交车。如何使学生远离交通安全隐患，做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这一切，使交通安全方面的内容，自然成为每个学期初开展班会的首选主题。为此，我班要开展这次“安全伴我行”的主题班会。旨在提高学生的交通安全意识，培育良好的交通道德，养成文明的交通行为，继而向身边的人宣传交通安全。
教学形式：
通过读新闻、小品表演、交通安全知识抢答、儿歌、拍手游戏等形式引起同学们对交通安全的重视。
活动目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志；知道自己在行路、乘车应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯；进而向身边人做宣传。
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品；录制拍手歌。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则，搜集交通安全标语。
5、了解一些常见的交通安全标志。
指导教师：于 萍
主 持 人：胡羽娇（a） 姜文婷(b)
参加对象：一（1）班全体同学，正、副班主任。
活动过程：
引入主题：
1、主持人请“新闻播报员”（老师扮演）读有关交通事故的新闻以引入主题。
《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，结伴回家。经过路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到医院，可已经无法挽回陈洋的生命。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，所以交警判定他要负事故的主要责任。
《乘车上学》：青岛市学生小明，与同学小亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给小亮看，谁知顽皮的小亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的亲人。
2、主持a：大家听了这几则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
徐龙飞：因为他们不遵守交通规则，害了自己。
徐爱淼：他们太不小心了，爸爸妈妈多难过呀！
杜萌军：我在车上常常和同学疯打，这样做很危险，我再也不敢了。
仇子琦：我们村有个大哥哥就是车祸死了，他妈妈伤心极了。
邵瀚雨：我爸爸有一次骑摩托车出车祸，都住院了。
4、主持小结：
a：同学们说的很对。你们知道吗？交通事故一直是中小学生伤亡最主要的原因之一。
b：交通安全不容忽视。为了避免这种悲剧的发生，我们今天就开展一次“安全伴我行”的主题班会。
a：我宣布，主题班会现在开始！
一、交通安全我知道：
（一）、交通知识竞赛（抢答形式）
交通标志：（答对一个加一颗星）
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