平语近人第三集国无德不兴观后心得体会1篇
通过收看学习《百家讲坛》系列特别节目，《平“语”近人――习近平总书记用典》第三集：国无德不兴，我们能够看到“立德”对于一个国家，一个民族一个社会的重要性。纵观我们中华上下五千年的文化，“德”是一个经久不衰的话题。本集节目通过引用总书记常用的“国有四维，礼义廉耻，‘四维不张，国乃灭亡’”等对“德”进行了论述。一个有德的民族才能繁荣昌盛，一个家庭有德才能培养出优秀的人才，一个有德的人才能立足社会。
人无德不兴。我们在选择人的时候通常都会提到的标准德才兼备，德为先，才为次。刘备在给自己儿子刘禅的遗书中写到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，就是教导刘禅要学会：善，即使是小善也必须要做，恶即使是小恶也不能做。刘备对儿子的道理是通俗易懂的，但却是对刘禅一生的嘱托，可见刘备对“德”的重视程度。同样《三国演义》中刘备以“仁义”行天下，用自己的“德”收服人心，所以能从一个“织席贩履之辈”成为蜀国之主。我们每个人在生活中要立“德”就要从身边做起、从小事做起，一点一滴，养成好思想、好品德。
对于个人而言，“德”就是要注重人格的塑造。在为人处世上，要做到仁、孝、忠、义、礼等君子修身养性的道德标准。在工作事业上，要追求刚健有为、自强不息的精神特质。在日常生活中，要时刻努力着，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，积攒并释放出向上的力量、向善的力量，感染着身边的每一个人，特别是家人，弘扬正能量。我认为，这就是每个人应该追求的“德”。
对于家庭而言，“德”就是要培养良好的家风。习大大说，要重视家庭建设，要注重家风。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家和万事兴，古人都是先修身齐家，才能治国平天下。家国情怀、家庭和睦、勤俭持家、孝老爱亲……这些代代相传的良好家风，正是我们中华民族生生不息、兴旺发达的力量之源。可以想见，一个人在家孝顺父母，品行端正，言有信，行必果，必然家风正、行为端，走上工作岗位也往往会尽职尽责。否则，家风不正，难出好苗。我认为，培养、坚持和传承好多家风，也是每个家庭应该追求的“德”。
国无德不兴，立“德”对于一个国家，一个民族同样重要。我们中华民族之所以能经久不衰，很大程度上是受到了儒家“仁义”的影响，孔子提出“为政以德”这种“德治”对我们中华民族的影响深远。儒家思想提出的“仁”和“义”便是对古人立“德”提出的标准。在当代社会主义核心价值观就是我们所追求的时代标准和价值标准，培育出优秀的民族精神，让我们中华文化渊源流传,让中华民族繁荣昌盛。
平语近人第三集国无德不兴观后心得体会2篇
习总书记讲“国无德不兴，人无德不立”。 “要从自己做起、从身边做起、从小事做起、一点一滴积累，养成好思想、好品德。”中华民族深沉的历史底蕴在新时代下现实的体现――社会主义核心价值观就是一种“德”，崇德、明德、修德便是对我国传统道德思想的继承和发展。
崇德是立德的扎实基础。“修身齐家治国平天下”古代推崇对于自身的修炼，其实就是在对“德”进行学习探索，先人对于崇德非常重视，既有老子《道德经》中“上善若水，厚德载物”，也有《三字经》中对于“德”充分的阐述，更有诸葛亮《诫子书》中“静以修身，俭以养德”的观点，“德”不仅是中华民族上下五千年优秀历史文化的沉淀，也是个人进步，社会发展，国家富强，必不可少的源源动力。
明德是立德的先决条件。国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡”，这是古人对于“德”的理解，要立德首先要明白什么是德，明是非，辨善恶，识好歹，知良莠，这便是明德的体现，每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。在新时代下的中国，社会主义核心价值观便就是德，社会主义核心聚心聚力，构筑成了中国精神、中国力量，我党践行和弘扬社会主义核心价值观便就是在习德。
修德是立德的具体表现。立德最终的落脚点是修德，古人讲,“修其心、治其身,而后可以为政于天下”对于个人来说，修德就是勤学、明辨、笃实缺一不可，换句话说，就是尽可能提升自己的心性；对于社会来说，修德往往更多体现在营造氛围，弘扬社会主义核心价值观必不可少；对于国家来说，修德那边是引导正能量，以开放、包容的状态面对全世界，更好的屹立于世界文化之林。所以，个人进步、社会发展、国家富强离不开修德。
平语近人第三集国无德不兴观后心得体会3篇
中华传统道德倡导仁爱共济的仁爱观和天人合一的自然观。仁爱共济、立己达人的理念，是以妥善处理人与人、人与社会、人与自然关系为道德出发点的首先建设目标。这个理念在今天可以理解为：心中有爱，热爱他人，热爱社会，热爱自然。所以说，我们要以美好的道德陶冶自己的心灵，恪守基本道德原则，就能发现好事情就在身边。
人活在世上，必定会有自己的做人、做事要求。国无德而不兴，人无德而不立。人类社会发展的历史表明，对于一个民族来说，最持久、最深层的力量承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会批判是非曲直的价值标准。
德，指的是道德。道德有很多种，但是其中最重要的是廉洁。如今国家由习近平主席管理，他提出的“上打老虎，下打苍蝇”的政策，实施后效果显著。如今贪官污吏少了，社会也增添了几分正气。国家不仅仅重视干部的行为是否廉洁，连对学生也进行廉洁教育。廉洁是一个国家公民应当遵守的基本道德规范和道德要求，所以我们要具有以廉洁为行为标准进行道德判断和作出道德选择的能力，想要培养这种能力，必须从学习生活中的具体小事做起，培养良好的行为习惯。“以铜为鉴可正衣冠，以古为鉴可知兴衰，以人为鉴可明得失。”这句话就告诉我们要以正义廉洁的人为榜样，才可以使自己变得正义廉洁。
廉洁行为在给他人、给社会带来的好处的同时，也给自己、家人带来坦荡和安宁；反之，就会受到严厉的惩罚。廉洁是中华民族的传统美德和时代道德，健康的习惯激励我们积极向上、追求高尚；反之，不良的习惯会腐蚀我们的心灵。
曾经有过这样的一个报道，一个老人对自己很吝啬，却把自己得到的全部补贴都捐给了贫困学生，他靠捡破烂为生，他十七年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买，可资助了100多个学生。连一个年过七十的老人都知道怎样做一个崇德高尚的人，何况我们呢？奉献也是一种高尚，巴金曾经说过：“人的价值在于奉献而不在于舍取。”我们应该奉献自己，为祖国、为社会、为集体献出自己的一切。
习近平指出，国无德不兴，人无德不立。只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。伟大的中国是礼仪之邦，中华民族是文明之族，泱泱华夏数千年的优秀传统需要我们传承，让美好的品德从自身做起，从现在做起！
平语近人第三集国无德不兴观后心得体会4篇
习近平主席曾说，核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜。
常言道，“人无德不立，国无德不兴”，强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。十八大以来，我党坚持“老虎苍蝇一起打”，查处了许多腐败官员。这些腐败官员之所以在经过党和人民多年的培养之后，最终背叛了人民、遭到人民的唾弃，就是和其自身的道德素养有紧密的联系。此前媒体报道扶贫领域的腐败不仅有损党和政府的形象，也是个人自身职业道德欠缺的表现。
子曰：“有才无德，小人也；有德无才，君子也；然德才皆具者，圣人也。” 所以，立德，就是要有好的德性，为人师表，做人楷模。因为道德是一个人立身之本，对于党员领导干部来说，更应该如此。加强干部的“官德”建设非常重要，也是非常复杂，不是谁“一己之力”就能完成的。以笔者只见，“官德”建设应从三个方面展开：既要干部加强自身修养，更需要加强学习，提升综合素质，还需要从制度机制上强化约束。只有把三者有机的结合起来，内外兼修，才能实现“德”提升，促使干部切实做到“为民、务实、清廉”。
我党历来高度重视官员道德建设，对官员提出了超越一般干部职工和人民群众的道德要求，强调领导干部必须具有高尚的道德品质、为人民服务的宗旨意识，以共产主义的道德规范严格要求各级领导干部，不仅制定了一系列针对领导干部的道德规范，同时在选拔任用领导干部的过程中坚持“德才兼备”的原则，将官员的德作为重要的考核内容，在理论和实践两个层面均高度重视官员道德建设，对我们当前推进官员道德建设具有重要借鉴意义。
立身不忘做人之本。在群众心目中，管理各级干部不仅是示范更是榜样。个人云：“其身正，不令而行”；其身不正，虽令不从”。用今天的话来说，就是干部应以高尚的品德影响人，以模范的行动带动人。有德才有威群众才信得过；有德才有为，有为才能凝聚人心和力量。
平语近人第三集国无德不兴观后心得体会5篇
习近平总书记十分重视立德的问题，关于为什么立德，习总书记说“国无德不兴，人无德不立”。立什么样的德？习总书记说过，“核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德”。该怎样立德呢？习总书记说过，“要从自己做起、从身边做起、从小事做起、一点一滴积累，养成好思想、好品德”。
《左传》有言“太上有立德”，说的是把培育高尚品德作为为人在世最高价值追求。《孟子》有言“人之所以异于禽兽者几希；庶民去之，君子存之”，说的是人和动物最根本的区别在于人有道德追求。在传统的价值观念里，就是要重视道德培养。在中国特色社会主义进入了新时代的历史方位下，借鉴中华民族优秀教育传统，重申立德的指导思想，赋予其符合时代发展和当代国情的新内涵，是民族复兴的必然要求。
实现人的全面发展是马克思主义的基本立场，也是社会主义教育的根本目标。激烈的国际竞争和技术创新决定了人才培养的极端重要性，人才是创新的关键，是发展的第一资源。国家发展需要的人才不仅要求具备丰富的知识、优秀的技能，更需要拥有坚定的理想信念、高尚的道德修养、健康的人格品质。我们必须认识到，那种家国情怀淡薄、责任担当缺失、德行操守败坏的“人才”，就算技能再高，也只是“没有灵魂的专家”。
立德，就是要坚持正确的政治方向，明确中国特色社会主义教育必须培养合格的社会主义建设者和接班人。我国是中国共产党领导的社会主义国家，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是共产党人精神上的“钙”，也是所有共产主义事业建设者的“钙”，只有把理想信念作为道德的最高内涵，才能塑造有信仰有力量的民族。爱国主义是中华民族绵延千年的民族精神，“天下兴亡，匹夫有责”素来是中国人最认可的大爱大德，只有厚植爱国情怀，我们应该立志扎根祖国，报效人民，为国家献上自己的一份力。
平语近人第三集国无德不兴观后心得体会6篇
习近平总书记十分重视立德的问题，关于为什么立德，习总书记说“国无德不兴，人无德不立”。立什么样的德？习总书记说过，“核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德”。该怎样立德呢？习总书记说过，“要从自己做起、从身边做起、从小事做起、一点一滴积累，养成好思想、好品德”。
《左传》有言“太上有立德”，说的是把培育高尚品德作为为人在世最高价值追求。《孟子》有言“人之所以异于禽兽者几希；庶民去之，君子存之”，说的是人和动物最根本的区别在于人有道德追求。在传统的价值观念里，就是要重视道德培养。在中国特色社会主义进入了新时代的历史方位下，借鉴中华民族优秀教育传统，重申立德的指导思想，赋予其符合时代发展和当代国情的新内涵，是民族复兴的必然要求。
实现人的全面发展是马克思主义的基本立场，也是社会主义教育的根本目标。激烈的国际竞争和技术创新决定了人才培养的极端重要性，人才是创新的关键，是发展的第一资源。国家发展需要的人才不仅要求具备丰富的知识、优秀的技能，更需要拥有坚定的理想信念、高尚的道德修养、健康的人格品质。我们必须认识到，那种家国情怀淡薄、责任担当缺失、德行操守败坏的“人才”，就算技能再高，也只是“没有灵魂的专家”。
立德，就是要坚持正确的政治方向，明确中国特色社会主义教育必须培养合格的社会主义建设者和接班人。我国是中国共产党领导的社会主义国家，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是共产党人精神上的“钙”，也是所有共产主义事业建设者的“钙”，只有把理想信念作为道德的最高内涵，才能塑造有信仰有力量的民族。爱国主义是中华民族绵延千年的民族精神，“天下兴亡，匹夫有责”素来是中国人最认可的大爱大德，只有厚植爱国情怀，我们应该立志扎根祖国，报效人民，为国家献上自己的一份力。
平语近人第三集国无德不兴观后心得体会7篇
为人需要品德，从政需要官德，治国需要每一个人都有内化于心、外现于行的核心价值观。《国无德不兴》以立德为主题，主要阐释了习近平总书记关于“德”的论述，选取了总书记常用的“国有四维，礼义廉耻，‘四维不张，国乃灭亡’”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”“修身、齐家、治国、平天下”等典故，从崇德――国无德不兴、人无德不立，明德――明大德、守公德、严私德，修德――勤学、明辨、笃实三个维度，通俗易懂地讲明总书记关于“德”的论述，是对我国传统道德思想的继承和发展。
在中国的传统文化当中非常重视立德修身。我们说到选人、用人，一定是德才兼备，以德为先。那我们说到个人也好、家庭也好、国家也好，一定是“德不孤，必有邻”。”国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族、一个社会，重要的价值和意义。是习近平总书记讲过，“如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进”。
在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观？我们提出来要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这里面，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求；爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民这样一个重大的问题。
第一点，勤学。勤学是修炼道德的基本方法。那怎么样做到勤学？我想每一个人的理解不一样。在我看来，要向我们身边的道德模范学习。勤学就要向我们的优秀传统文化学习。中华优秀传统文化是中华民族的根，什么时候都不能丢弃中华传统文化，否则我们就是无根。
第二点，明辨。明辨就是要善于明辨是非、善恶、美丑，善于做出选择。对此习近平总书记讲过，青年面（临）的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。掌握了正确的世界观、价值观、人生观，就掌握了这把钥匙。
第三点，笃实。道不可坐论，德不可空谈。修德就要落到实处，我想首先要从小做起。青少年要从小就要学会做人、学习做人，每天都可以想一想我爱国了吗？我热爱集体了吗？我在家孝敬父母了吗？在学校爱护同学了吗？在社会上遵守公德了吗？这样想一想，就会促使自己每天多做一点。这样一点一滴地积累，就能养成大德。
道德的养成不是一朝一夕的事情，它是日积月累的结果。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为何？因为下面还有一句，“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”。习近平总书记在多个场合也引用这句话，来告诫我们的广大党员干部，善小要常为，恶小不可为。
道德的养成贵在坚持。毛泽东同志说过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。要成为道德高尚的人就要始终牢记道德的养成永远在路上，要始终从现在做起，从自己做起。
平语近人第三集国无德不兴观后心得体会8篇
为人需要品德，从政需要官德，治国需要每一个人都有内化于心、外现于行的核心价值观。习近平总书记十分重视立德的问题，关于为什么立德，总书记讲“国无德不兴，人无德不立”。立什么德？总书记讲过，“核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德”。该怎样立德呢？“要从自己做起、从身边做起、从小事做起、一点一滴积累，养成好思想、好品德”。“国无德不兴”讲的是，道德对一个国家、一个民族、一个社会的重要价值和意义。核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。
德的形成和培养是一个长期的过程，须久久为功，善做善成。立德要从小事做起、从身边做起，一点一滴慢慢积累，道德的养成不是一朝一夕的事情，它是日积月累的结果。做为一名党员积极分子，更应加强道德修养，加强党性修养，从自己的本职工作做起，严格要求自己，积小德养大德，真正成为一名党性强，思想纯洁、品行端正的示范者。要以家风孕育好品德。“天下之本在国，国之本在家。”“家是最小国，国是千万家”。个人、家庭、国家是个有机整体，任何一环出现了危机，社会就会增加不和谐、不安定的因素。而好的家风正是连接个人、家庭、社会的纽带。
立德是人生的必修课，是正在进行时，亦是将来进行时，重视道德的养成则一生受益无穷。堂堂正正做人，清清白白做事，历来是从政道德的底线。当每个人都给社会增加一份正能量，就会在全社会形成实现中国梦的强大动力。
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