初三春天的故事作文
春天，总是在寒冬过后，给人们带来无限的惊喜。冬天，万物都进入了沉睡状态中，一切一切的生命都开始做美好的梦了。大地变得孤单，像是没有玩伴的小孩。当春天的第一朵花绽放，沉睡的万物又开始苏醒过来，小草也好奇的伸出了脑袋，向四周观望，大地又恢复了生机与活力。
春，在大多数人的眼里是美好的代名词，因为人们总是认为，在这个新一年开始的季节，一切的一切都是美好的。“一年之计在于春”，人们总是这样一遍一遍的告诫自己，希望自己的知识，能力，在这一年里能够有所提高，希望自己在新一年能够力争赶上其他人。
在春天里，不同的人有不同的想法，不同的人便有不同的故事。这是因为有了这些故事，才让这个平凡的冬天变得非同寻常，才让这个春天的故事变得丰富多彩，有滋有味。
总是早早的起床，早早的到达操场，一边读书，一边注意到越来越多的人们，以及那越来越热闹的操场。总是在迷糊的，周而复始的完成从寝室到操场的“任务”。其实，我都已经可以闭着眼睛从寝室走到操场了，但是，就算是比这样眼睛也得完成“任务”啊！然后，就开始了一天的生活。学校的日子总是那么的枯燥，出操，上课，吃饭，睡觉。从而形成了三点一线，三点嘛，当然就是教学楼，食堂和操场了，一线嘛，当然就是连接它们的小路咯。学校里的人们永远都是那么的忙碌，似乎总是有做不完的作业，似乎永远都是在与时间赛跑。没有人能真正的知道，这样做到底是为了什么，也没有谁能说自己是个真正的快乐，范文无虑的人。在学校的生活，总是那么的悲哀，一切都是那么的不尽如人意。看看校园外的世界，仅与我们一墙之隔，确实那么的不一样。近在眼前，却又像是远在天边。围墙外的油菜花已经盛开了，黄灿灿的一片，那样的美好，却无法触及……
学校的生活节奏，虽然超快，但是，还是有一群像我这样喜欢忙里偷闲的孩子。在放假的时候，抽出一点时间去好好欣赏一下外面的风景，在阳光灿烂的下午，去操场上晒太阳。懒懒的阳光，懒懒的步伐，懒懒的孩子，一切都是懒懒的，放下了沉重的负担，放下了厚厚的伪装，恢复了孩子的本性，回归于自然。尽情享受着这喧嚣世界里难得的宁静。
在平日里，我们也不是那样的随波逐流。在音乐课上，做作业，看课外书，在美术课上，飞来飞去的小纸条……其实，我们并不是想让老师生气，只是因为在这些所谓的“闲课”上，才能片刻的放松，让紧绷的神经能够短暂得休息一下。
在这个春天里，我无法自拔地爱上了蓝天，在迷茫时，望望蓝天，一切都会变得美好，一切问题都会迎刃而解。可是，我却看见，天空不再是蔚蓝了，站在“水晶笼子”里看到的蓝天已经不再美丽了，我们何时才能再次看见那个真实的天空？
春天，无需多说，它本身就是一个没有结局的故事……
初三春天的故事作文
春天真的来了吗？也许是这样吧。
但又为什么窗外的风还在猛烈的敲打着？为什么放眼望去，只有苍茫的大地、纹丝不动的空气？ 为什么呢？
可能是春天晚点了吧。还未苏醒过来。
在这个本应万物复苏，本应充斥着浪漫而明媚的童话的季节，我却依然浑浑噩噩地挣扎着，徘徊着，生活从来没有远离过寒冬，依然那么苍白无力，也许我还真是那么一只苍蝇，不敢飞得太远，趴在一大块玻璃上，前途似乎一片光明，却怎么也找不到出口。我不屑地望着窗外，挑衅地看着那些脆弱的绿色，春天的故事？也许只是无奈地等待着又一季的枯黄吧。
当清晨的第一缕春光，透过我的窗户，才发现春天才刚刚来，原来一切刚只是幻觉。只是自己把春天想的太完美了。
春天意味着什么？
意味着一年又过去了，我又要大一岁了。意味着植物将又一次富有冬日过后的生机，不再带着笨拙的身躯来回寻找自己的根。
春天又真是另人挚爱不已的季节吗？
我不知道该怎样回答。这个问题只有世间能回答。
春天的故事慢慢浮现于脑海，小时候总唱着春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在…这首歌熟的不能再熟了。就像昨天才刚发生过一样。
小时候总喜欢牵着妈妈的手，让妈妈带我去海边，那也成了我的习惯。现在妈妈不再年轻了，我牵着她的手，带她去海边。春天的海很美，暖暖的风吹在脸上很惬意。以前对春天充满着四个季节中最特殊的感觉，也许那是爱的力量。
长大了独自走在海边，拿着妈妈常说的“在海螺中，能听到海的声音，那是妈妈的呼唤声，能闻到家乡的味道。”春天的家乡是最美的，每当想起那句话。就想起了妈妈……
春的3个月很快，但对于我来言，够了，3个月的回忆能让我足以快乐。虽然不知道3个月后是什么，无法预知，但我相信9个月后，它还会回来，回到我身边慢慢地静静地听我诉说。
春披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春天的故事也许可以再我手中继续笔浮，也许我可以不单看到一季季的凋零，也许可以“野火烧不尽，春风吹又生”，让一切故事再一季一季范文无虑地蔓延……
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