教师我的中国梦主题征文 脚踏实地 仰望星空
怀揣远大的理想，用满满的爱意和足够的耐心从细节做起，努力践行我的教育梦。——题记
理想是对美好未来的憧憬，目标会引领人的行为，对未来充满了希冀，我们才会在诸多的选择中不迷失自我，朝着一个准确的方向永往直前，直达目的。最近，习总书记谈到了“中国梦”，“中国梦”中蕴含着无数个美梦，教育梦无疑是其中不可或缺的元素，习总书记意味深长的谈话让新走上讲台的我心灵受到了冲击，引发了我良多的感慨，同时也提醒了年轻的我要心怀远大理想，用目标引领现实，脚踏实地，用实际行动去实现梦想。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我踏上神圣的三尺讲台已将近一年，回顾这一年的林林总总，我不禁扪心自问，自己是否真正践行了心中的诺言，是否依旧昂首向前追逐着自己的教育梦。
这个学年即将成为过去，面临的是新的机遇和挑战，我也有了新的梦想，我应该做一个心怀远大理想，充满激情和斗志的教师；做一个自信、自强、不断挑战自我的教师；做一个善于合作，具有人格魅力的教师；做一个充满爱心，受学生尊重的教师……
如何让“梦想和现实同步”？当现实的纷繁和理想的单纯相冲突时，如何高瞻远瞩，选准目标，直面现实？当现实和理想遥远时，如何创造条件，让理想不只是空想？当理想和现实融合时，又该如何与时俱进、超越理想，让小的成果累计成大的成就？这一连串的问号启发着自己要用满满的爱意和足够的耐心从细节做起，来圆自己的教育梦。
为了让梦想成真，我应该脚踏实地，仰望星空。做好眼前的事，用一点一滴的努力去铺平理想的大道，同时，用具有前瞻性的目标来引领自己努力的方向。“九层高台，起于垒土；千里之行，始于足下”，于是，我决定从细节做起，让细节之流汇就成功之河。在日常生活中我在努力践行教学相长的理念，为了更好的给学生讲解知识，我经常站在更高的高度去挖掘自己在学科知识上的盲点，让自己在教中学，在学中教。我努力尝试将自己接触过的新观念与教学实际结合，在教学流程上，我积极尝试运用洋思理念，在课堂互动中我试着最大限度的以学生为主体，让学生们通过合作交流探究的模式自己摸索得知真理。
著名教育家罗杰说过这样一句话“教师就像是一支蜡烛，不断的燃烧，消耗着自己照亮别人前进的道路；教师像一支粉笔，散播着智慧的种子，把知识传播给别人，而渐渐的耗损自己；教师又像是一把梯子，让学生踏着自己的肩膀攀上高峰，在知识的高峰上采摘科学的果实”。我愿意做这样的蜡烛，做这样的粉笔，做这样的梯子……一直努力下去，与时俱进，教好书、做好人，为圆中国梦中的教育梦献绵薄之力