一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观思想为指导，认真学习与贯彻党的“十七”大精神，推动学校的民主建设，充分发挥学校广大党员的民主决策、民主管理、民主监督的积极性、主动性、创造性，切实加强学校党务公开工作的制度化、规范化和科学化，并借此进一步规范学校的党务工作，为构建和谐学校、办人民满意的教育提供坚强有力的组织保障。提高全体党员干部的拒腐防变能力，加强廉政建设。二、组织领导：为了切实加强对学校党务公开的领导，经党支部研究决定，成立党务公开领导小组，全面负责部署、组织、协调、指导我校的党务公开工作。组长：朱海燕副组长： 赵丽娟（具体负责党务公开工作）党务公开监督小组：宋霞峰、刘剑平、陈溶溶、单志红、蔡建军、李烨三、党务公开的原则：1、真实公正的原则。尊重群众与党员的知情权、监督权。坚持实事求是，面向群众，不回避矛盾，内容真实。2、注重实效的原则。科学把握党务公开的共性要求和个性特点，坚持从实际效果出发，采取合适的形式公开，增强党务公开的针对性，讲究效果与形式的统一。3、积极稳妥的原则。积极推进大胆实践，勇于创新，科学安排，规范操作，慎重推进，在实践中不断的研究新问题，解决新问题，不断的完善党务公开工作，逐渐的扩大深化。四、党务公开的内容：在不涉及党和国家秘密的的前提下，所有党务工作应最大限度的向全体党员和群众公开，主要内容分为三大类：必须公开、应该公开、党员要求公开。必须公开的具体内容为：支部的重大决策、重要工作、重大活动。应该公开的内容为：应该让党员知晓的党组织工作决定、决议、安排等。党员要求公开为：指党员认为需要知晓且不涉及党的秘密能够公开的内容。具体内容：1、中心工作方面。校支部年度工作计划与总结，阶段工作的重点，学校开展的重点工作安排与进程情况等。学校重点工作情况、学校文化精神、精神文明建设工作、党风政风廉政建设的情况等等。2、 思想建设方面：学校师德教育情况，支部中心组学习与落实情况，文明单位（和谐校园的建设情况等。3、组织建设方面。后备干部选拔任用（考察、培养）、学校考核奖惩，师德年终（中）的评议情况、民主测评情况；领导班子成员综合考评、诫勉谈话及整改措施落实情况。党内党组织选举、发展新党员、预备党员转正、党内民主评议情况、党内表彰奖励和组织处理情况；党费收缴、使用、管理情况等。4、行风（政风）建设方面：学校行风建设情况、领导干部廉洁自律的情况，党员先进性教育情况，整改情况，领导干部民主生活会情况与整改情况，学校各级领导干部述廉、述职等情况。5、制度建设方面：学校的各类规章制度，党内的工作制度、党内领导干部的工作职责、学校领导工作职责、学校领导办事程序与规范，民主决策的情况。6、党员要求公开方面：多数党员或师生认为有必要公开且不涉及党内秘密的党内其他事项。五、公开的形式：公开的形式主要采用固定公开、定期公开、随时公开三种形式。固定公开内容：一些固定式的事项。班子成员分工、计划、总结、目标等。定期公开内容：决策性事项、主题教育事项、帮困扶贫情况、履行职责事项、评议等事项。随时公开内容：吸收新党员、后备干部提拔、评先进、党代表推选、热点问题等时效性事项。党务公开要针对不同内容和特点确定不同的公开形式。适宜在党内公开的通过党内有关会议议、下发文件、定期通报、党员活动室等形式进行公开。适宜对党外公开的采取党务公开栏、橱窗、网站、电子信箱、意见箱等形式进行公开。六、程序与时限：对党务公开的项目、范围、形式由党支部会议集体研究决定；公开的内容由职能部门或所涉个人提供，党支部及时的听群众意见，征求党意见。公开的时间要与公开的内容相适应，常规性工作要定期公开，阶段性工作要逐段公开，临时性工作要随时公开，对重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。 学校设立党务公开意见箱（网络）。对党员、师生围绕党务公开内容提出的意见或建议派人定期收集整理，认真研究处理，特别是对署真实姓名举报或提建议的，视情况将处理结果告之举报人或提建议人，听取意见，未署名的重要意见或建议在公开栏公布。七、党务公开的原则：公开时间与公开的内容相适应，做到定期公开与及时公开相结合、常规工作公开与阶段性公开相结合。固定内容长期公开、常规工作定期公开、一般每季度公开一次，阶段性工作逐段公开，重点、热点问题及时公开。每次公开后及时的听取意见，及时研究解决。八、明确责任党支部书记对党务公开工作负总责，党务负责监察的同志具体负责，包括内容的全面性、真实性，支部委员平时负责督查。 支部全体同志负责收集党内外各方群众；支部负责研究意见情况，具体解决问题；党务公开监督小组负责对整个工作的监督。
小学党务公开实施方案】