【国土资源局关于党的群众路线教育实践活动工作总结】国土资源局关于党的群众路线教育实践活动工作进展情况报告

时间：2021-09-29 00:00:00 工作报告

国土资源局关于党的群众路线教育实践活动工作进展情况报告

省厅党的群众路线教育实践活动办公室：

4月上旬，我局坚持统筹谋划，坚持“一把手”带头的重要工作方法，坚持开门搞活动，更大程度地调动群众积极性，力求规定动作更扎实，自选动作有特色。现将活动相关情况报告如下：

一、多形式开展学习教育，端正学风务求实效

自第二批教育实践活动开展以来，我局反复强调真学才能真懂、真信、真用，开展了多种形式的学习教育，推动各级切实做到端正态度自觉学、把握重点认真学、务求实效深入学、健全机制督促学，让群众路线真正成为国土系统的思想导向和行动导向。一是党委集中学。先后10余次召开党委中心组扩大会议，结合局工作例会组织集体学习，同时所属各市（县）局、分局党委、各党支部也积极跟进学习。二是领导授课学。市局党委书记、局长吴春林同志专题授课“深化‘四全’服务模式、践行党的群众路线”，向全系统300余干部职工真诚畅谈教育实践活动以来学习的个人体会，全面阐述并解读了无锡教育实践活动成果“四全”服务模式的内涵、背景、做法和成效，明确下阶段具体要求，进一步统一了全系统深入推进教育实践活动的思想认识。三是专题辅导学。市局组织全体干部职工观看了《苏联亡党亡国20年祭》等专题片，滨湖分局、新区分局先后组织祭扫烈士陵园活动，缅怀革命先烈，举行宣誓仪式，重温入党誓词，坚定理想信念。四是典型引导学。局党委组织各级各部门主要负责人集中学习习近平总书记在兰考调研指导群众路线教育实践活动时的讲话，强调焦裕禄精神与延安精神、井冈山精神、雷锋精神都是我党宝贵的精神财富，滨湖分局学习观看了习近平总书记在河南兰考调研指导教育实践活动相关视频以及电影《焦裕禄》，引导广大党员干部向典型靠拢，向典型学习，弘扬系统正能量。五是交流探讨学。组织“践行群众路线，真改革、真放权、真服务”为主题的学习交流会，20个党员代表结合实际，讲心得、谈体会、说感想。市委组织部副部长、市教育实践活动办公室副主任周建军到会指导。六是全员参与学。市局下发了《关于进一步加强全市国土资源系统党员干部学习教育的意见》，明确学习重点、学习方式和各级职责等要求，营造全员学习氛围，并对外出办事、窗口值班党员等不能参加集中学习或专题辅导的，适时安排补课学习，推动全系统党员干部自觉践行“真学习”要求。

二、多渠道征求意见，领导带头即知即改

“四听四问四征求”活动不断向纵深推进，取得初步成效。由局领导班子成员分别主持，邀请社会群众、服务对象、县区和镇代表，共召开座谈会8场，征求意见84条；局领导班子带队深入基层一线，开展专题调研15次、24个点，收集意见170条；深入开展谈心交心活动，仅局主要领导一人，共开展谈话30余人次，倾听各类意见38条。征求意见过程中，局主要领导坚持发挥“一把手”带头作用，只要时间允许全程参与每个座谈会听取意见，并分别带队至各个联系点把脉问计。吴春林局长先后赴江阴市局、周庄镇和锡山羊尖镇、锡北镇等地开展调研，到市局服务大厅、锡山分局服务大厅、惠山区洛社国土所、新区江溪国土所等一线窗口实地考察，了解业务人员在“四全”模式运行中遇到的问题及意见建议，有力带动全系统整个教育实践活动的深入开展。经过进一步梳理汇总，截至目前，已征求“四风”问题、综合管理、土地报批、土地供应、登记发证等方面意见233条，涵盖了国土资源工作的方方面面。其中：“四风”问题50条，具体问题54条，业务问题99条，其他问题30条。对于征求的问题，我局及时进行分类，明确整改部门和整改时间，要求责任部门按照“立说立行、即知即改”的要求，迅速制定整改计划，认真落实整改。可以立即整改解决的，要迅速办结；不能立即整改解决的，要提出整改办理意见措施、计划完成时间、办理进展等情况，并及时汇报整改进度。经过认真的整改，目前有的问题已经得到解决，受到群众肯定。

4月10日，省委教育实践活动第二督导组来我局考察调研。督导组组长、省人大副主任丁解民一行听取了我局教育实践活动的情况汇报，现场参观了一线服务窗口，对无锡国土资源“四全”服务模式给予高度肯定。他指出，无锡市国土资源局“四全”服务模式是真正地在践行党的群众路线，完全契合第二批教育实践活动部门与基层群众关系更密切的特点，进一步激发了我们把“四全”服务模式向纵深推进的激情，坚定了我们的信心。

下阶段，我局将重点做好三方面工作：

一是进一步分类梳理座谈、调研、谈话征求的“四风”等方面问题，下发局各处室、直属事业单位提出整改意见，并按照“立说立行、即知即改”的要求进行办理。

二是认真做好学习教育、征求意见环节总结，分析存在不足，总结工作经验。

三是谋划查摆问题、开展批评环节工作，起草第二环节实施方案。

无锡市国土资源局党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室（代章）

2014年4月15日

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