“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会：1
以改革创新再启新征程
2019年是建国70周年，是全面建成小康社会的关键之年，也是山西省在“两转”基础上拓展新局面的攻坚之年。开展“改革创新，奋发有为”大讨论，彰显了山西在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，表达出山西攻坚克难、奋发进取的决心。
大讨论大讨论从国家确定的远近战略目标和山西省转型发展任务出发，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神，我们要在省委的正确领导下，围绕“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，带动改革发展稳定和党的建设各项工作，为全面建成小康社会收官打下决定性基础，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。
思想再解放。思想观念是总开关，解放思想，就必须聚焦影响经济持续健康发展的突出矛盾、影响人民群众切身利益的突出问题，落实好各项改革任务，把是否能促进经济社会发展、是否能给人民群众带来实实在在的获得感作为评判标准。
改革再深入。我们要在思想大解放的基础上，跳出惯性思维、摆脱路径依赖，自觉适应增速换挡期的变化，加快转变发展方式，把注意力集中到提升经济增长质量和效益上来，坚持善用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。
机制再创新。新的一年，改革发展任务繁重，外部经济形势复杂多变。我们必须坚持创新思维、辩证思维，增强忧患意识，把举措谋划得更周密一些，紧扣重要战略机遇期新内涵，在创新发展中尊重科技创新的规律，因势利导、趋利避害，探索差异化的创新发展路径，着力建设带动力强大的农业经济体，为推动山西省经济持续健康发展做出积极贡献。
审计局“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会2
2月18日，全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在太原召开。省委书记、省人大常委会主任骆惠宁出席并讲话。骆书记的讲话为全省全面开展大讨论活动指明了方向。“改革创新、奋发有为”大讨论事关全局，意义重大。
开展此次大讨论，是党员干部思想解放的需要。习近平总书记曾指出：冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，解放思想是首要的。解放思想可以使我们跳出条条框框限制、克服部门利益掣肘，破解各种利益固化的症结，找准突破的方向和着力点拿出有突破性的改革举措、将蓝图变为现实。当前，部分党员干部思想僵化、缺乏创新精神，缺乏敢闯敢试的拼劲。开展大讨论，我们需要打开解放思想这个“总开关”，思想再解放、改革再深入、工作再抓实、破除僵化保守，在全省来一场学习的革命、思想的革命。党员干部的思想解放，事关部门凝聚力与创造力，事关人民福祉的实现，具有重要而深远的意义。积极参与各类学习考察，在不断学习中，认识自身不足，在彼此交流中，转变思想认识，敦促自己不断“充电”进步，实现自我提升，以积极向上的干劲、不懈奋斗的韧劲，强力促改,主动求新，进一步打造山西的新优势新动力新形象。
开展此次大讨论，是全省经济发展的需要。2018年是改革开放40周年。我国一直以来坚持改革开放，坚定不移的走改革开放路线，对此习近平主席强调，改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。改革开放改变了我国，更促进了我省经济的发展。要想实现新一轮的质的飞跃，必须再次看清世界格局，看清我国的实力，踏踏实实的打开大门，迎进来、走出去。现在世界正在经历新一轮大发展大变革大调整，人类面临的不稳定不确定因素依然很多。新一轮科技和产业革命给人类社会发展带来新的机遇，也提出前所未有的挑战。开展此次大讨论，要破除资源依赖，坚持以市场打开发展新通途，我坚信我省依然可以在这次大变革中乘风破浪。
开展此次大讨论，是加强政治建设的需要。中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是紧密联系、相互贯通、相互作用的，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。但要清醒认识到，我们党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识到党面临的“四大考验”和“四大危险”是长期的、复杂的、尖锐的和严峻的。新时代党所肩负的历史任务是极其光荣而艰巨的，伟大的事业必须有坚强的党来领导，保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。开展此次大讨论，要破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。
开展此次大讨论，是提高工作质量的需要。质量是企业的生命， 随着科学技术的进步，市场经济的发展，人们逐渐告别短缺经济。在买方市场条件下，企业间的竞争异常激烈，而竞争的实质是质量竞争，其结果是质量好的企业必将淘汰质量低劣的企业。高质量产品与低质量产品相比，生产成本相差无几，但市场上的身价相差可能数倍；同时高质量的生产制造过程降低了废品率和各种消耗，这种低成本的生产过程直接给企业带来经济效益。当前人们生活水平大幅度提升，需要的是高质量的产品享受，因此企业需要坚持以一流标准创造一流业绩，着力解决产品标杆不高问题。只有这样，企业才能在改革的潮流中不断向前发展。
作为一名新时代的年轻党员干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思维解决基层实际工作中的问题；要加强学习，提高政治站位，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，大胆创新，积极进取，营造干事创业的良好氛围；同时要以高标准来要求约束自己，不断完善自我，争取为祖国的发展贡献自己的力量。
“改革创新 奋发有为”大讨论心得体会：3
改革创新促发展 奋发有为创一流
2月18日，全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在太原召开。省委之所以把大讨论作为全年各项工作的开篇之笔，正是要体现山西在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，表达山西在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定决心，更是要汇聚三晋大地广大党员干部群众追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。
习总书记在视察山西时，充分肯定了山西近年来的成绩和变化，并指出山西政治生态已经由“乱”转“治”，山西发展已经由“疲”转“兴”，各方面建设和发展迈上新的征程。回顾山西走过的风雨历程，我们深知今天的良好局面来之不易，虽然与其他发达省份比较还有很大差距，但对于自身来说已是是凤凰涅槃、浴火重生。今天的山西，不论是政治生态、管党治党、发展动能还是干部作风，都表现出良好的态势，让人民充满希望。
昨天的山西可以说是春回大地、蹄疾步稳，如何在新时代新征途上实现新突破、展现新作为是山西面临的重大考验。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这“活水”便是改革、便是创新。山西省委正是认识到我省正处于进则全面振兴、退则必然落后的关键时刻，唯有致力改革创新、奋发有为，才能实现全省工作更大的新突破。于是在2019年的开局之初，便在全省上下掀起一场学习的革命、思想的革命、工作的革命，来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升，紧紧围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”，凝心聚力、提振信心，狠抓机遇、求新谋转，为山西美好的明天开好篇、筑好基。
让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，沿着习近平总书记指引的方向，以“改革创新、奋发有为”大讨论为契机，进一步解放思想、改进工作，对标一流、争创佳绩，用实际行动书写魅力山西的美好篇章。
中学“改革创新 奋发有为”大讨论心得体会4
思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实……2月18日，山西省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会，吹响了我省在“两转”基础上全面拓展新局面的进军号。
思想是工作的灵魂，工作路线的指南针。解放思想，开放思想，改革创新才能有效地指导和开展我们的工作，促进各项事业的发展。打破思想禁锢，激发工作活力，思想也应视作一种生产力，解放思想就是与时俱进，思想开放就是一种进步。适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，提高个人的工作能力，为使这场大讨论深入开展，取得实效。大讨论是提升全省党员干部创新力和事业心，高质量推进各项工作的关键举措，为教育振兴发展带来新机遇新动力。各级学校将通过开展好大讨论，实现改革创新再深化，奋力书写建设高水平创新型学校的“奋进之笔”。
我校于开学前一天2月20日也召开了朔城区四中“改革创新，奋发有为”大讨论动员大会。田书记主持会议，提出政治统领一切，指出我们教师应承担的责任，加强师德教育，做有担当的人民教师。并表示，要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，认真组织开展好大讨论活动并将活动不断引向深入，以大讨论新成效推动全面从严治党向纵深发展，推动学校安全工作再上新台阶。张校长传达了区委区政府，教育系统关于“改革创新，奋发有为”大讨论会的会议精神，并结合我校的教育教学实际情况就整改落实提出了新要求。“群情振奋，催人奋进。”将深入对照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，把握关键环节，结合学校实际情况找差距、补短板、抓落实、求实效，确保高标准、高质量完成大讨论各项工作任务。
校长指出我们学校一直奉行的“传承，守正，创新”理念，坚持“重塑教师在学生中的形象”，做好做实德育一体化的工作，要求老师们要有围绕中心，服务大局的思想意识。会议指出，落实一岗双责中要有安全意识，学校出台了安全标准，保证学生在校期间的安全；抓教学管理，抓教学质量，要求教师在教学研究上多讨论，促成效，搞创新，提高小升初和中考升学优秀率；发展是硬道理，我们教师要有大局意识，在课改中献言献策，为学校，学生的发展贡献自己的一份力量。
大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，是一场求真务实、拓展新局的学习实践，是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。作为一名党员，一名教师，结合自身教学工作的实际，我认为应从五个方面做起：
一是思想要促动，党员要做出表率，切实从思想上谋创新，求发展；
二是学习要改动，教师在教书育人的道路上要不断的前行，用知识武装自己，达到德育一体化的标准；
三是作风要变动，用“廉”来指导自己的言行，加强纪律规矩意识，倡导党风廉政教育，师德教育；
四是实践要运动，积极参与学校组织的各项活动，比如读书周活动，艺术活动，科技活动，体育活动等。做到活动联系学科知识，活动与教学工作的融合；
五是创新要行动，创新存在于实践的点点滴滴，不论是课改的创新，还是教学手段方式的创新，要做好做实，搞创新的目标还是要提高教育教学质量。
“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会5
通过“改革创新、奋发有为”大讨论，进一步深刻领会了改革开放四十年来国家披荆斩棘、砥砺奋进所取得的巨大成就和宝贵发展经验，但是现在我们正如习近平总书记所指出的一样，改革发展已到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。行百里者半九十。而今，我们进入新时代，走出改革发展的深水区需要继续弘扬敢为人先的创新精神和红旗渠的奋斗精神。
改革创新发展，就要有过硬的政治素质。新的时代，社会发展日新月异，党员干部的精神阵地被各种新思想、新思潮包围。需要党员干部及时补足精神之钙，造就过硬的政治素质以抵制各种诱惑。要重视学习、善于学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想净化自己的思想和灵魂，始终与组织保持一致。只有加强自身修养和锻炼，才能在不断的实践中成长为一个信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“好干部”。
改革创新发展，就要有敢为担当的作风。习近平总书记强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们必须立足岗位真抓实干，主动作为，敢于担当。在不同的“岗位”，就要演好不同的“角色”，就要将“责任”记在心中、付诸行动。只有认真承担起自己应该承担的责任，社会才能和谐运转、持续发展。面对新时代的新任务、新目标，乡镇每一项工作的贯彻落实直接影响政策执行效果，这就要我们做到坚决执行上级的各项方针政策，深入一线，探寻思路举措，一步一个脚印，破解乡亲们的困难和问题。
改革创新发展，就要有过硬的工作能力。做到奋发有为既需要政治上的“意志力”来提供动能，还需有自身的“内生力”来驱动加速。也就是说党员干部要担当新时代的重任，做新时代的奋斗者，既要有担当的“宽肩膀”，还要有成事的“真本领”。为人民服务，不是一句空洞洞喊出来的口号，而是落在实处的行动。唯有脚踏实地打好基础，才能在具体的工作中得心应手，游刃有余，作为基层工作者，更应该脚踏实地积蓄力量，不断提高自己和群众交流沟通的能力，写材料的能力和解决实际问题的能力。
下一步，我乡要以这次大讨论为起点，按照县委县政府要求，提高政治站位，增强方法本领，抓好重点任务，确保取得实效，以优异成绩向新中国成立70周年献礼！
“改革创新、奋发有为”大讨论有感 6
主动学习，提高思想认识。作为组工干部，我们要自觉提高政治站位，充分认识开展大讨论的重大意义和时代背景，把学习“改革创新、奋发有为”作为一项重要政治任务，不断坚定理想信念，强化理论武装，始终做到在思想上、行动上与党组织保持高度一致。
把握重点，狠抓责任落实。以自我革命的精神，紧扣“改革创新、奋发有为”主题，聚焦“六个破除、六个着力、六个坚持”的重点任务，扎实开展好省委部署的10项规定动作和市委确定的2项自选动作，持续开展横向、纵向上的对表对标学习活动，切实通过大讨论，把握重点，找到问题差距，狠抓执行落实。
注重方法，开创新局面。加倍努力抓好落实，不断推进实践创新和方法创新，以敢闯的勇气着力改进工作方式、组织形式和活动方式，解决好工作推进过程中遇到的新情况和新问题，全力以赴履行职责，努力开创各项工作的新局面。
校团委书记“改革创新 奋发有为”大讨论学习心得体会7
2019年2月12日至13日，学校举办了“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训。开班仪式由党委书记张俊龙作动员辅导，还邀请了省市场监管局副局长李志强教授解读《省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》；山西大学原党委副书记鲍善冰教授解读《改革开放40周年讲话精神》和《中国共产党支部工作条例（试行）》。集中观看了《总书记在山西》专题片。培训内容丰富全面，既有理论剖析，又有业务指导，对开展好大讨论具有很强的指导作用。
这次在全省广大党员干部群众中开展“改革创新，奋发有为”大讨论，是省委高举新时代改革开放旗帜，审时度势作出的一项重要决定，具有极其重要的现实意义。重点聚焦在破除僵化保守、破除因循守旧、破除封闭狭隘、破除资源依赖、破除随遇而安、破除慵懒散漫六个方面。通过学习讨论，我增强了主动学习的意识，进一步明确了工作思路。
一、加强学习
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的宗旨是全心全意为人民服务。这样的性质宗旨和使命任务，决定了中国共产党人在学习上更加自觉、要求更高。否则，就不能承担起先锋队的称号，就不能很好地为人民服务，就会在斗争中被淘汰。
面对当前新形势，对我们的学习又提出了新的紧迫要求。习总书记说，我们党提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。2015年底，在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的讲话中，他又对政治局同志的学习专门提出具体要求。2016年，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，还是强调“基础在学”。
就党员来说，学习什么内容，不能仅凭个人需要。缺什么补什么，是根据组织需要、岗位需要和个人需要确定的，首先是组织需要，其次是岗位需要，最后才是个人需要。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，要以上率下、率先垂范，我首先要通过学习不断完善自我，做好榜样。
二、勇于实践
实践需要实干。我们在日常评价一个党员是不是合格党员，同样不是看怎么说，重要的是看怎么做，这就需要实干。当前，推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念，特别是随着改革进入“深水区”，我们面临一系列新问题、新矛盾、新任务，“不会干”的问题突显出来。在工作中我们虽然也有干好的愿望，但不懂规律、不摸门道、不讲方法的问题也比较突出得存在着。这就是要求领导干部在会干、善干上下功夫。这是党员干部建功立业的桥和船。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，为我们部署了任务，明确了方法，就是要聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，精准发力，对标对表，真正抓实抓好抓出成效。
三、开拓创新
崭新的事业要有创新的思路。党的十八大报告要求全党要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。这个“四自”能力不是一般意义上的能力，是一种创新的能力。
当前，面对新形势新任务新情况，在习总书记的系列讲话中，贯穿始终的一个精神就是创新。他认为，只有坚持创新、敢于创新、善于创新，才能增强科学性、预见性，才能赢得主动、赢得优势、赢得未来。他说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。党的十八届五中全会提出了五大新发展理念，创新发展是五大发展理念之首，而且创新贯穿于其他四大发展理念之中，贯穿于“四个全面”战略布局始终。
创新就要尊重科学、敬畏规律。任何新生事物都有其内在规律，关键是如何准确把握。创新要有激情，保持干事创业、开拓进取的精气神。习近平总书记以普通党员身份参加所在的中办机关党委直属党支部的组织生活会时说：“工作既要沉稳、严谨，又要有激情，在完成基本布置的同时，对于属于自觉性、创造性的工作，必须发挥积极主动性去做好。”没有激情，就谈不上创新。共产党员建功立业，就应有立潮头、唱大风、创伟业的激情。
四、敢于担当
“担当”二字，对每一名党员来说都是沉甸甸的。我们常说，天下兴亡，匹夫有责。共产党人的担当，需要决心意志、智慧胆识，还要承担风险，有吃亏奉献，甚至牺牲的精神。敢于担当，是领导干部基本的政治品格和素质要求。如果只想当官、不想担当，不仅是对党和人民事业不负责任的态度，而且这个官也很难当好。在与中央党校县委书记研修班学员座谈时，习近平同志强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。党员在工作中遇到观念、利益的考验是现实的、严峻的。但党员就是党员，就要自觉地把党和人民的利益放在第一位，就要讲党性、讲原则，就要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在这方面不能打折扣，更不能与组织讲价钱。建功立业做合格党员，就要站在党和国家建设大局上想问题看问题，自觉地把所在地方、所在部门、所分管方面的工作放到全党全国全校的大局中来考量、放在实现党的奋斗目标的大局中来考量，一切工作服从大局、服务大局，与大局衔接起来、统一起来，而不能把所在部门、所分管方面的利益与全局利益、长远利益对立起来、割裂开来。
学习、实践、创新、担当四个要素，是有机统一、不可分割的整体。其中，学习是基础，实践是途径，创新是要求，担当是觉悟。通过这次培训，我感受到身上压力和责任重大，作为一名党员干部，我一定会全面落实学校要求，活学活用，勤于学习勇于创新，敢于绽放。
“改革创新 奋发有为”大讨论学习心得体会：8
改革创新关键期 奋发有为正当时
为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和习近平总书记视察山西重要讲话精神，深刻领会省委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的部署要求，按照校党委统一安排，我于2019年2月12日-13日在迎泽校区科研实验中心五层多功能报告厅参加了由中共山西医科大学委员会党校组织的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训班，收获颇丰，现将本次培训的学习心得汇报如下：
一、培训内容丰富、形式多样
本次培训采用动员辅导、集中学习、专题培训、分组讨论、解答提问和总结交流等灵活多样、讲求实效的培训方式，先后邀请校党委书记张俊龙同志、山西大学李志强教授和山西大学鲍善冰教授分别作了《开班动员辅导》、《解读省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》和解读《中国共产党支部工作条例（试行）》的专题辅导，报告内容丰富、选题视野开阔、案例生动鲜活。此外，培训班还集中收看了《总书记在山西》、《庆祝改革开放40周年大会》的专题视频教学片，自学了《“改革开放、奋发有为”大讨论实施方案》、《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，并就上述内容进行了分组讨论和交流发言。通过多种形式、多个层面对上述内容的反复讲解和讨论，使自己更深刻领会了省委关于开展大讨论的部署要求，更准确地把握了大讨论实施方案的主要内容，进一步明确组织党员群众参与大讨论的方法步骤和办法措施，对下一步更好地组织开展“改革创新、奋发有为”大讨论具有极强的指导作用，并提供了提供坚强的政治和组织保障。
二、培训意义重大、影响深远
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的关键一招，而创新是引领发展的第一动力，唯有创新才能改变传统发展方式，自觉适应新形势新挑战，从而赢得发展。目前，我国正处于改革开放的攻坚期和深水区，我省正处在全面建成小康社会的关键之年,也是我省在“两转”基础上拓展新局面的攻坚之年，我校正处于建设高水平研究教学型医科大学的关键时期，而我院是学校建设研究教学型学院的试点单位，也正处于改革关键时期。改革发展任务繁重,且外部经济形势复杂多变。因此，从目前的世情、国情、省情、校情和院情看，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机的进一步深化改革创新，以促进发展，赢得未来。
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有极强的理论性、战略性、指导性，是一篇通篇闪耀着马克思主义真理光辉，并能够指导我们继续推进改革开放伟大事业的纲领性文献，是新时代改革开发再出发新的宣言书和新的动员令。习近平总书记视察山西重要讲话，立意高远、内涵丰富、思想深刻，为山西发展指明了前进方向，为治晋理政开出了对症良方，为做好工作传授了思想方法，为践行宗旨做出了表率示范，为办好事情增添了信心决心。在目前改革开放的关键时期，我们必须把自己思想认识统一到习总书记的讲话精神上来，并将讲话精神全面贯彻到日常的工作实践过程中，贯彻到新时代教育新征程的奋斗中。
通过对上述内容的学习，使自己更加深刻理解了开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要意义，更加认识到了开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，也是推动我校转型发展、党建工作提质增效的具体行动。
党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。《中国共产党支部工作条例（试行）》是将全面从严治党向基层延伸，落实到每一个支部每一个党员，为党支部进行规范化、标准化建设提供了遵循。本次培训从职责使命、工作办法、基本工作方式、基本任务和重点任务、工作机制和配套规定等方面对《中国共产党支部工作条例（试行）》进行了详细解读。通过学习，使自己深刻领会了条例的精神和深刻内涵，也更加明白了创新是党保持生机与活力的源泉，也是推动党的建设与时俱进的强大动力。为进一步在大讨论中充分发挥支部作用、更有章可循的开展支部工作和加强支部建设的方式方法均具有十分重要的意义。
三、培训收获颇丰、作用巨大
通过为期两天紧张而充实的培训学习，使我深刻认识到，面对当前世情、国情、党情、省情、校情和院情等的深刻变化，以及改革发展稳定的重大任务，我们必须在思想上引起重视，行动上主动探索，实践中积极创新，以理念创新带动思路创新，以机制创新推进工作规范，以方法创新提高工作水平，从而使党的建设各项事业发展始终体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断开创新局面。我们必须沉下心来，解放思想，对表对标，认真查找问题，并严格按照“六个破除、六个着力和六个坚持”的原则进行整改提升，从而推动学院各项事业的顺利发展，为全面提升我校质量和水平，为谱写新时代中国特设色社会主义新篇章提供强大动力、营造良好氛围，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年和山西医科大学建校100周年贡献自己的力量。