我懂了爱护环境600字(一)
我懂了时光荏苒，我也一点一点长大，想起以前的事情，总会扼腕叹惜，而最让我后悔的，就是我与父亲过往的矛盾。小时候，父亲很少抱我，其他的亲昵行为在我的印象中更好似没有。他从未在我痛苦的时候帮过我，从未在我难过的时候安慰过我，有的是时而的呵斥。有时我会因为他的不理解而狠狠地拍打着被子，心中对他的厌恶会上升到新的高度。明明不管我，却总骂我，那时在我 的心目中，他从未尽到过一位做父亲的责任。但是，有一次，我想吃西瓜，妈妈忙着做家务，就指着爸爸，让他帮我去买。他根本不抬一下眼，也没有回应，好像无视了我我当时不知怎么了，突然很想吃西瓜，就好像不吃西瓜 就活不下去一样。我鼓起勇气请求爸爸帮我去买西瓜，可他依旧没理我，依旧安静的看他的小说，那一刻我仿佛是空气。气急了的我拿了自己的零花钱。骑着自行车冲出门去，眼里含着泪，边骑车边想：“你不帮我买，我自己有可以。”一路上我摔了好几次，更窘迫的是买西瓜的钱不够，还欠了店主四元钱，当时我不好意思的脸一直红到脖颈，都怪自己不清楚西瓜的市价，因为我长这么大从未自己出去买过东西。回家的时候，我捧着沉重的西瓜，像打了胜仗的将军一样进了家门，发现餐桌上已经摆好了餐盘和水果刀。妈妈笑着说；“恭喜，第一次卖西瓜成功！”爸爸也好像不露痕迹的笑了，向来不吃西瓜的他也拿起一块西瓜吃了个干净。那一刻，我懂了。原来父亲不管我，是为了锻炼我独立自主的性格；原来父亲时而骂我，是不想我走向歧路；原来父亲几乎不对我表示亲昵，是他不会表达。那一刻，我看向他沧桑阅尽的双眼，那里面深沉的爱，我以前怎么从未看到！现在，我懂了，父爱永远是深沉的，是不善于言表的。
我懂了爱护环境600字(二)
我懂了爱护环境600字(三)
我懂了爱护环境600字(四)
独学而无友，刚孤陋而寡闻”这句话告诉我们：无论在生活上还是在学习上，都要有朋友们的帮助。所以在生活上必须要交朋友，否则会陷入孤立的处境。朋友的友情无处不在，只要留心的观察，就会体现出来。在这时，我懂了。
那年的暑假，我真正的懂得了，体现了和朋友分离的感觉。也许是我们一起太久了，有深刻的感情。在这里我要感谢她，因为她陪我度过了六年的春夏秋天，这六年来我们有着美好的回忆，美好的童年。
她留着磨茹头，脸蛋总是红得像西红柿一样，每次她都爱和我开玩笑。记得有一次，在快要开学的前几天，我不知道她是开玩笑，还是来真的。她来和我说：“我快要分开了”当我听到这句话时，我还以为是假的是和我开玩笑，然后我接着说：分就分呗，反正你每天在我旁边哆哆嗦嗦的吵死了。说完后，我抬头一看，这时我才意识到，原来这是真的，因为她那红脸蛋比以前还红眼泪已经眶红了她的眼睛。然后我们一直不说话，也不知说什么。到了她家门口，给了她一个拥抱，微微说道：一路顺风，祝我们友谊天长地久。
其实也没有什么，只是没有人和我一次打打闹闹，没有人催我做作业，没有人提醒我，没有了她，顿时只感觉世界上没有更好的友谊了。
朋友在身边会给我们带来温暖，给我们支持和力量，让我感受生活的美。人生的旅途上，友谊照亮了我们的人生道路。
这时，我懂得了友情。祝天下所有友情天长地久，永不分离。
我懂了爱护环境600字(五)
顺序
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就„„应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？„„„„用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了
20分钟就可以把作文写好。
重点：精：
对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。 二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊„
繁花似锦春意浓（已发表）
——2009年中考作文概述
[陕西]王 臻/供稿
2009年全国各省市的中考在莘莘学子们万分期待与喜获丰收中落下了它的帷幕。而我们也惊喜地看到，今年全国各省市的中考作文试题在往年的基础上，更是出现了“百花齐放，百家争鸣”的大好态势。就像似锦的繁花，全国各省市中考作文试题共同为我们绘就了一幅生机盎然、意蕴浓厚的美丽画卷，很是值得
我们来欣赏。
通过对近三年全国各省市各118道中考作文试题的对比分析，我们认为，2009年全国各省市中考作文试题的这幅美丽画卷，主要具有以下六个方面的特点：
一、命题作文独领风骚，其它题型相对削减。请看下面的表格：
从上面的表格中，我们不难看出：
⑴命题作文形式从去年以来再一次成为了全国各省市中考作文命题形式的首选，而且在数量上出现了突飞猛进的强悍势头，独领了中考作文命题形式之风骚。正是因为这样的原因，有人便将2009年称为了“全国中考命题作文试题年”。我们认为，命题作文这种最为传统的作文命题形式，它的再度崛起，其最为主要的原因在于命题作文形式能有效地遏制其它形式的作文试题易于让考生作文出
现套作、抄袭的严重问题，也有利于评卷者采用同一评分标准对考生所写的作文进行评判，从而最大程度地体现公正、公平、客观、科学的中考作文评卷要求。
⑵半命题作文、材料作文、话题作文和选题作文形式的中考作文试题的数量在总体上有所削减。特别是话题作文试题，从2007年的20道（16.9%）到2009年的10道（8.5%），短短的两年时间其比率竟然减少了多达一半。这是因为，话题作文可以从多个角度入题写作，也就很容易出现套作、抄袭的严重问题，而且，选题作文一般题目都是自拟的，立意都是自定的，而文体也都是自选的，所以，一道话题作文试题，考生可以将其写得五花八门，这就十分不利于评卷者以同一评判标准对不同类型的作文进行评判。因而，话题作文试题的数量有明显削
减也就不难理解了。
二、命题内容宽泛，涉及方方面面。2009年全国各省市的中考作文试题，其命题内容的宽泛在全国各省市历年的中考中很是少见，几乎涉及到了考生所能涉
及到的生活的方方面面：
从让考生写他们生活中熟悉的人，如浙江省宁波市中考语文作文试题为命题作文“对我影响最大的一个人”，到让考生写他们亲身经历的事，如浙江省义乌市中考作文试题为命题作文“那次，我和他（她）都是好样的”；从让考生写他们对人生的感悟，如湖南省衡阳市中考作文试题为命题作文“生命的颜色”，到让考生写他们的心灵的轨迹，如江苏省盐城市中考作文试题为命题作文“心灵的
脚步”；等等。
有以写校园生活为主的，如北京市燕山区中考作文试题：
题目：有一种 叫
四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种
感觉叫幸福……
根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇
600字以上的文章。
也有以写家庭生活为主的，如重庆市中考作文试题（选题作文之一）： 仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。
⑴慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得
三春晖!（孟郊《游子吟》）
⑵中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一巅一
巅地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”
要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替；⑤不得抄袭。
还有以写社会生活为主的，如广东省广州市中考作文试题：
公园里，老人们悠闲地打拳踢毽；草坪上，一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣；生日聚会，三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常
在生活中出现。你有享受或欣赏过吗？从中你发现了什么？
请以“其乐融融”为标题写一篇文章。
要求：1 .文体不限（诗歌除外）；2.600字以上；3.文中不能出现考生的姓
名和所在学校的名称。
当然，更多省市的中考作文试题则表现为既可以写学校生活，又可以写家庭生活，还可以写社会生活。如浙江省金华市中考语文作文试题：
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“ ，让生
活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：①请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的姓名、
校名、地名。
2009年全国各省市的中考作文试题命题内容宽泛的特点，充分体现了“新
课标”倡导学生观察生活、深入体验的精神要求。
三、贴近社会生活，关注热点焦点。任何时候，作文都不可能脱离社会生活而独立存在，作文的本质即是用文字对社会生活进行的客观反映。“新课标”也指出，“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”及写作要“多角度地观察生活，发现生活的丰富多
彩”等。而热点焦点又是社会生活中最有可能引起绝大多数人注意和谈论新话题，所以热点焦点也就最有可能成为体现社会生活丰富多彩的良好介质。那么，为了体现作文的本质和“新课标”精神，2009年全国各省市的中考作文试题必然就
会表现出对社会生活的紧贴和对热点焦点的关注。
如2009年重庆市綦江县中考作文试题为选题作文形式，其中有一道备选作
文试题是这样的：
阅读下面材料，然后作文。
新课程改革的春风吹绿了綦江大地，沉寂的校园焕发出无限的生机。课改让我们懂了感恩，学会了欣赏，更富有爱心；课改让我们学会了交往，学会了沟通，学会了合作，课改教我们敬畏自然，珍惜生命，热爱生活……我们沐浴在课改的
春风里，愉快地学习、健康地成长。
请仔细阅读以上材料，自选角度，自立题目，写一篇文章。
该道中考作文试题就紧紧围绕“新课改”这一社会热点做文章，最能体现出2009年全国各省市中考作文试题的“贴近社会生活，关注热点焦点”的特点。
又如2009年江苏省泰州市中考作文试题为命题作文“懂得责任”，从表面看，这一命题作文并不出奇，甚至有一点老生常谈的味道，可能还有很多老师让学生做过相似的题目呢，但是，该作文题目的“在美留学的16岁的小黄同学回国前做了必要的防护措施，归国后自己主动在家隔离一周，并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们，责任不仅为自己，也为他人„„”的“提示语”却紧紧围绕当下热点“甲型H1N1流感疫情”来谈，这也充分体现了2009年中考作文
试题“贴近社会生活，关注热点焦点”的特点。
四、注重人文关怀，体现时代精神。人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，对人类的解放与自由的追求。也就是说，人文关怀就是关注人的生存与发展，就是关心人、爱护人、尊重人。人文关怀是社会文明进步的标志，是人类自觉意识提高的反映，也是新时期教育教学的一个重要内容。加上在刚刚过去的2008年，我国连续遭受到的特大雪灾和强级地震等磨难，使得国家和政府从来没有像现在这样地注重对人民群众的人文关怀，这也肯定会影响到中考作文试题的命制。所以，在2009年全国各省市的中考作文试题中，我们也就更能十分容易地找到命题者给予考生人文关怀的诸多表
现。
我懂了爱护环境600字(六)
我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。
以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早.
低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。
只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “低碳家庭”会做的更好。
原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯：倡导低碳,呵护地球
1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；
3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；
4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。
5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。 7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。
8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
9.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。
经过手工制作的改造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。 还有一些不容易注意的几点：
1.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；
2.在午休和下班后关掉电脑电源；
3.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；
4.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；
5.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行。
6.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电。
以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西。这样，既浪费水，又浪费电……
现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“天然的灯啊！
只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望 “低碳家庭”会做的更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。 这样，既帮助了我们，又节省了电。
原来，电器开着，就