篇一:《家务劳动体会500字》
家务劳动体会500字
今天是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。
我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我非常认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情况，马上过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎么扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就可以了！拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了。这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功！
后来妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗几遍就完成了。”
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活！
篇二:《妈妈,您辛苦了作文500字》
妈妈，您辛苦了作文500字
妈妈，您辛苦了作文500字 妈妈，您辛苦了！
每当我不开心的时候，你就像个小妹妹一样，在我身边跑来跑去，逗我开心。每当我生病的时候，你总是不辞辛苦地来陪我、照顾我。这样的事说也说不完。 记得有一次晚上，我肚子痛，吐了一床，我哇哇大哭起来。你听到哭声后，飞快地跑了过来，扶着我到另一个房间去。我躺在床上感觉还是不舒服。你就一直在我身边照顾我，连爸爸也忍不住呼呼大睡了。后来，我又想吐，你赶紧拿来脸盆给我吐，吐好后你又拖着疲倦的身子帮我把吐出的东西清理掉。就这样，妈妈你一个晚上也没合眼，没睡过觉。每时每刻都在照顾着我，直到天亮还拖着疲惫的身体去单位上班工作。
还有一次，我因为被同学嘲笑了一翻，所以一直闷闷不乐。妈妈看见了，想了想，就给我讲了一个很好笑的故事，还没讲完，妈妈就笑得连话都说不出来了。即使说出来也结结巴巴。这可把我给逗笑了，把一切的烦恼都抛到了九霄云外。 妈妈，您辛苦了！妈妈您对我的关爱，我今生今世永不忘记。等我长大后，一定要好好孝敬您！给您想要的东西，让您每天开开心心。给您买好吃的，让您每天过着幸福的生活。让您天天出去运动，把身体炼得棒棒的。这样您就可以寿比南山，福如东海。
篇三:《爸妈,你们辛苦了作文500字》
爸妈，你们辛苦了
亲情是什么？ 亲情是一本字典， 在它的体内， 你能找到“欢乐”和“温暖”， 亲情是什么？ 亲情是一颗明星， 在漆黑的夜里， 它能给迷途的心指引方向。 亲情是什么？ 亲情是一根绳子， 用它的身躯， 把心与心紧紧地连了起来， 亲情是什么？ 亲情是一罐蜂蜜， 蕴含着浓浓的香味儿， 使人们的心儿如痴如醉。 妈妈，您总能约束我，在我的品德不好的时候，你会打我。会骂我。可是，打是亲，骂是爱。虽然每次我都不理解您的意思，有时候我还会在心里悄悄的责怪你。我知道，如果您惩罚您自己能改掉我的错误，您宁愿惩罚您自己来改掉我的错误。我错了，我真的错了，我不该骗您，我不该不尊重您，我错了，我真的错了。在我每次发烧的时候，您有那一次没有在忙，给我吃药，给我量体温，可是我一点也不理解您，总是以为是您一定要逼我把药喝下去；你所有教育我的话，我都是左耳进，右耳出，从来都当成耳旁风，可是我现在才知道，您这样是对我好的。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，我终于知道这句话是什么意思了。您总是把最好的给我，我想要什么您都会满足我，除非是些没有用的东西您不会给我买。您从来不忍心让我干粗活，就算是叠个衣服您也舍不得，您每次都帮我在叠衣服、洗衣服、做饭、检查作业，您没有一刻是在休息的，是在享受空调的凉爽和电脑的时间，妈妈，您辛苦了！
爸爸，您是我们家的“知识宝库”。在我每次不动题的时候，您总能耐心的教导我，我还是不懂，您总会再给我讲一遍，而且更加细致的讲。我总觉得讲题事件很烦的事情，您讲完后，我就随便蒙一个答案。爸爸，我错了，我真的错了。您都是为我好，您都是为了我的将来有一个大成就，想让我的学习变好。可是我却一点也不知情。每次在我发烧的时候，您天天在外面奔走，帮我找药，就算买
了多少药，只要把我的病治好，您愿意花这个钱。我爱您，爸爸。 谢谢您，爸爸妈妈；爸爸妈妈，我爱您；爸爸妈妈；您们辛苦了。
篇四:《妈妈,你辛苦了作文500字》
妈妈，你辛苦了作文500字
我一直以为妈妈可幸福了，每天都无忧无虑，不用写作业。但我错了，原来妈妈很辛苦的。早晨，我想去妈妈单位玩，可单位今年明确规定不允许带小孩上班，于是我只好呆在家里，真无聊。晚上妈妈一回家，放下沉重的包，立刻躺在沙发里休息。当时我想她也不至于这么累吧。吃过晚饭，当我在打电脑时发现妈妈正在认真地为工作而“加班”。看到妈妈这么辛苦，我真想帮她一下。就这样，我连续观察了几天，才得知辛苦的妈妈每天要做好多事。妈妈真的很辛苦。在单位要认真上班，努力做好自己的工作；在家因为天热，每天要洗一大堆的衣服，还要搞卫生、管孩子„„记得有一天下午，外面忽然下起了雨，可我只知道玩，忘了帮妈妈收衣服，干净的衣服全被雨淋湿了，为此妈妈生气了。我深知是我的错，于是等妈妈下班回家后我赶紧向她道歉，妈妈没责备我，只是对我进行了一番教育，然后把脏衣服又重新洗了一下。我觉得又给辛苦的妈妈增添了麻烦。“母爱如蜜”，妈妈对我抱有极大的希望，可有时我并不能理解，反而有时还跟妈妈顶几句嘴，惹她生气。通过这次的观察，我知道平时我们要孝敬父母，帮她们分忧解愁，尽量减少给她们带来的麻烦，让她们轻松快乐。光靠嘴上说是没用的，我一定要用实际行动来表明我是爱我的妈妈的。妈妈，你辛苦了！
篇五:《劳动心得体会》
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。胡主席曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次大型集体劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，我们去参加力所能及的学生会组织的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。此次劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。与此同时，劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括扫地、擦电话亭等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
这次劳动，还让我懂得了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
劳动心得体会
篇六:《劳动心得体会》
劳动心得体会
人们都说：劳动最光荣。这一天，我去居委会劳动了一天…
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果。
本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！
篇七:《《乘务员辛苦了》详案》
小学品德与社会
《乘务员辛苦了》教学设计
学校：石家庄市卓达学校
姓名：王 利 霞
年级：四 年 级
2012年5月7日
《乘务员辛苦了》教学设计
教学目标
（一）态度：
感受交通运输行业人们劳动的辛苦，了解模范人物的先进事迹，培养学生热爱劳动人民、珍惜他们劳动成果的思想。自觉遵守公共秩序，做文明的小乘客。
（二）能力：{一次辛苦的劳动500}.
通过活动培养学生交流合作的能力，体验文明行为。
（三）知识：
了解文明行为规范。
教学重点
了解乘务员的工作，体会他们的辛苦。自觉规范自己的行为，做一名文明的小乘客。 教学难点
通过了解乘务员的工作，感受他们辛苦的劳动，培养热爱劳动人民的思想，珍惜乘务员的劳动成果。{一次辛苦的劳动500}.
设计思路
每个人在乘车的过程中都会与不同的人打交道，特别是要和乘务员沟通与交流。乘务员的工作非常辛苦，他们为了人们的出行方便每天起早贪黑，为南来北往的人们提供服务，默默奉献着。让学生通过对交通运输业工人的辛勤劳动和模范人物事迹的了解，体会到他们为了给人们创造方便快捷的生活所付出的努力，引导学生学习劳动者的优秀品质，尊重他们的劳动，规范自己的行为，做文明的小乘客。教师要注意引导学生联系自己的亲身经历发表自己真实想法和感受，在相互交流中了解他人，教育自己，为后面的学习进行前期铺垫。
教学结构与过程
【课前准备】
1．了解公交战线的好人好事，尤其是先进人物的模范事迹。
2．完成《乘务员工作调查表》。
3．课下排练短剧《争做文明小乘客》。
【导入新课】
同学们，看到大家都特别用心的完成了《乘务员工作调查表》，王老师对大家这种积极的学习态度提出表扬。
王老师问大家一个问题：你了解哪些跟交通运输工作有关的人？如果你的家人从事跟交通运输相关的工作，那你对他们的工作就更加了解了，谁愿意来谈一谈？
指名学生回答（司机、乘务员、交警、筑路工人等）。
没错，这些都是从事交通运输行业的人们。今天这节课我们就走进乘务员的生活，了解他们工作的辛苦。{一次辛苦的劳动500}.
【讲授新课】
（出示各行业乘务员的图片），老师出示一组图片，请你根据自己的了解猜一猜他们都是从事什么行业的乘务员。
从图片上我们就可以看出这些乘务员的工作非常琐碎、非常辛苦，现在请大家拿出你的调查表，根据你的调查和大家分享一下乘务员工作辛苦体现在哪些方面。
学生发言。（公交车乘务员、火车乘务员、飞机乘务员等）
这些都是他们的本职工作，只要他接受了这个工作，就必须认真履行自己的义务。乘务员只是非常普通的一种工作，但是也有在平凡的工作岗位上做出不平凡事迹的人。比如在公交战线上就有一位非常优秀的乘务员，她的名字叫做李素丽。大家知道李素丽阿姨吗？谁来和大家交流一下？
学生介绍李素丽。
你是通过怎样的方式了解的呢？（上网查资料）这是一种很便捷的学习途径，大家可以合理的利用网络进行学习。
老师也搜集了一些李素丽阿姨的资料。出示两张图片，讲述李素丽的小故事。
近20年来，李素丽阿姨给我们留下了这样的一种印象：（出示幻灯）
手里握着扩音器
一遍遍地报着站名
跑前跑后搀扶老人
在人群中穿梭着卖票
永远带着温暖的微笑
这就是李素丽
评价这几句话中哪些是她最辛苦的地方。（一遍遍、跑前跑后、穿梭卖票、永远带着温暖的微笑）。
如果说卖票、报站是她的本职工作，那么搀扶老人、为乘客准备小棉垫等则是她一心为乘客着想的体现。她在自己普通的工作岗位上，十几年如一日，想乘客之所想，急乘客之所急，把每一位乘客都当做自己的亲人，想尽一切办法把真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀和贴心的爱带给每一位乘客，所以她被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，老百姓的亲闺女”。李素丽曾经这样说：“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天。”
假如现在李素丽阿姨就站在我们的面前，你想对她说点什么？
指名学生回答。
正是由于他们辛勤的付出，我们的每一次出行才会温馨、愉快；正是因为他们的爱，才让社会更加和谐。让我们用一个标准的队礼向他们表示感谢吧！（全体起立—敬礼—请坐）
有一个同学叫欧阳潇潇，她同我们一样，也有一次难忘的经历，现在就让我们和她一起回顾这段难忘的记忆吧。课件播放音频资料。
读完故事，你有什么想说的？
他们的工作如此辛苦，所以我们应该珍惜他们的劳动成果。下面请欣赏第三组同学为我们准备的情景短剧。边欣赏边思考：从这个短剧中你有什么感悟？
情景一：
场景：拥挤的公交车上，只剩下一个座位，小明和一位抱着孩子的阿姨同时上车，小明看到唯一的座位便飞快地跑过去坐下了。然后拿出香蕉无所顾忌的吃了起来，随后将香蕉皮随手扔到了地上。
坐在后面的小红站起来。
小红：阿姨，您坐这吧！抱着孩子小心点别摔着了。
阿姨：（微笑着）真是太谢谢你了小朋友！
小红走到小明身边。
小红：我们都是文明的小学生，应该尊老爱幼，尊重乘务员的劳动成果。要主动让座，不随地扔垃圾。
小明：（不好意思的低下了头，弯腰捡起了扔在地上的香蕉皮，红着脸，用细微的声音）我知道自己错了，以后一定注意。
谁来说说？（指名回答）
你还知道哪些不文明的行为？
是啊，这些行为既是对乘务员工作的不尊重，也是不遵守公共秩序、不文明的表现。那我们应如何做一个文明乘客呢？请看，小明又来了-------
情景二：
小明认识到自己的错误，从此每次乘车他都会主动让座。
场景：小明坐在座位上，一位老奶奶颤巍巍地走上车，小明立刻站起来。
小明：（大声地）奶奶，您坐这吧！（扶着老奶奶做到座位上）
老奶奶：谢谢你，真是个懂事的孩子！
小明笑了！笑得很开心！
看到小明的转变，相信大家一定知道做文明乘客的标准了。那现在就请小组合作，讨论并总结出做文明乘客的准则。
小组讨论、交流。
指小组回答，其他组补充。
老师也总结了一些文明乘车的准则，请你来看一看有没有你没想到的。（出示幻灯）
1、乘车时排队上车，不拥挤。
2、主动买票。
3、尊老爱幼，主动让座。
4、不乱丢垃圾、不随地吐痰，保护车内环境卫生。
5、不大声喧哗。
6、积极配合乘务员工作，不带危险品上车。
7、坐长途汽车不睡觉（大家都睡司机容易犯困）。
8、乘坐飞机不接打手机等。
通过刚才的学习，大家已经知道了如何文明乘车，做一个文明乘客，那现在王老师就来