篇一:《亲人的爱作文》
亲人的爱作文
亲人的爱作文（一）
那种，经不得风吹雨打，受不了烈火骄阳的所谓的“爱”。身边朋友们的分分合合，自己的亲身经历，让我怀疑爱的存在性与持久性，也曾经迷茫过一阵子。但当我再回家，看见爸爸买给妈**时令水果时（我是什么水果都不喜欢吃的人），我忽然想开了，毕竟象父母这样爱的典范是活生生存在我的眼前的，只要这样的例子还有，就不应放弃对美好爱情的憧憬J有点土的想法。但仔细想想，大多数人所期望的爱情，在花前月下之后，又会是什么呢？所以我期待着„„
回想发烧的时候，我的全身都是烫烫的，口干舌燥，连呼出的气都是火辣辣的，可是就是一口水都不想喝。因为我觉得自己一点力气都没有了，坐起来就觉得头昏，只能闭上眼睛昏睡。这个时候爸爸妈妈就细心地把一根弯曲的吸管放在我的嘴里，让我能躺在床上吸水喝。爸爸妈妈还不停地给我换冰枕头，把冰毛巾贴在我的额头上。这样一来，我会觉得舒服一些。
发烧的时候，晚上是最难过的。因为到了晚上，我常常会烧得温度很高。爸爸妈妈就整个晚上坐在我的床前。每隔一个小时就给我量一次体温，密切注视我的变化。并往我身上涂抹酒精，给我降温。
这次发烧我非常难受，好几次高烧总是退不了，让我都忍不住哭了。每次爸爸妈妈都会鼓励我。
子女是父母后半生感情的寄托和生活的动力。当我们一天天的长大，学业工作使我和哥哥在家的时间越来越少。爸爸妈妈对我们似乎比小时侯还要疼爱了，可以说是一种溺爱了。爸爸还怕累着我，在家干点什么体力活，还得和爸爸抢着做。妈妈整天问我们想吃什么，想方设法的为我们做些好吃的，把我们看的比小孩子还小孩子。其实，我知道，这些都是不善表达感情的爸爸妈妈，对我们爱的方式！
亲人的爱作文（二）
古人云百善孝为先”，年少的我们一天天长大，含辛茹苦把我们养大的母亲却一天天的变老了。
也许我们不曾发现，为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴，可否想过，母亲，她每天晚上晚回家的原因是什么？也许我们认为她是在吃喝游乐，闲逛市常可事实谁又能想得到，她，我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱，为的是什么？都是为了能让我们过上好日子呀！不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子，想让我们吃饱穿暖，好好的学习，将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么，可我们的母亲每次的回答都是；孩子呀！你好好学习，让妈妈不为你操心就行了。
也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧！妈妈，她们只需我们不让她操劳就满足了，在我们看来就这一点微不足道的要求，很容易很简单。可，有哪一次我们真正的做到过了，每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗？不，在她们看来不是的，她们相信她们的孩子会回报她的。同学们，摸摸自己的心膛吧！想想日日夜夜为我们而工作的母亲，想想她们为我们而操劳的母亲，想想她们每个日日夜夜工作的情形„她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡，说句温馨的话语，端上一盆洗脚水„我们是否知道她们的生日，是否在她们的生日那天对她们说了声>祝福语！{家人最重要作文}.
爱，世界上处处有，处处存在，可，又有哪种比得过母爱！母爱是纯洁的，是伟大的，是无私的，是无与伦比的！{家人最重要作文}.
亲人的爱作文（三）{家人最重要作文}.
有人说父亲如一盏明灯，照亮我们的路。有人说父亲如一把伞，为我们遮风挡雨。我说父亲如一碗爽口的面条，时时刻刻>温暖着我们的心。
那是一个阴天，我的心情也如天气一样阴暗--我与好朋友在电话里吵了一架。我躺在床上，一边生着闷气，一边看着书。时间过的是飞快，我饿的有气无力，却不好意思出去吃饭。这时，父亲推门而入。他拿着一碗热气腾腾的面条，对我说：“别生闷气了，快把这碗面条吃了吧！”我望着可口的面条，肚子马上呱呱叫起来。我连忙接过面条，刚吃了一口，就把碗恨恨地摔在地上，说：“真是的！这面条这么烫，怎么吃？”父亲却念叨着：“没事！没事！在盛一碗就行了！”说完便拿着碗走了出去。
我继续躺在床上，惬意的翻着书。过了好一会儿，我感到十分口渴。我迈出了房间，望四周看看，然后拿着水杯往厨房望去。我看见父亲，手拿两个碗，互相倒来倒去，想把面条弄凉。我再也控制不了自己的情感，冲上去紧紧的拥抱父亲，过了许久也不放手。
父亲的爱神圣的、是伟大的。我十分的愧疚，以前我总以为您为我做什么事都是应该的，所以把您当成佣人一样使唤。我错了，请您原谅！最后，我在这里说一声：“父亲，我爱您！”
篇二:《小学作文：我的家人》
我的家人
什么是家人？是在自己成功时，和你分享喜悦的人；是在自己失败或委屈时，安慰自己的人；是在自己有困难时，帮助自己的人。我爱我的家人！来瞧瞧我这一家人吧！
爸爸篇
那天是星期天，我写完作业后在客厅看电视，看得正津津有味时，爸爸对我说：“新新，过来一下。”我屁颠屁颠地走到爸爸面前，说：“爸爸，喊我干嘛？”“再站过来点。”爸爸“不怀好意”地说。我听了，又向前走了一步。只见爸爸从椅子上站起来，屁股对着我。“不好”我大声喊。可我还没来得及走开，一个臭屁接踵而来。“哎呀！”我叫了一声。“矮了（哎呀），你长高点不就成了。”爸爸笑嘻嘻的说。我听了，嘴巴嘟得都能挂油壶啦。爸爸看了，捂住肚子笑得上气不接下气，我也被逗乐了，这才“破涕为笑”。
妈妈篇
“呜——”我在卧室里哭得泣不成声。“宝贝，为什么哭呢？”妈妈亲切地问我。我不再哭泣，将事情的一五一十告诉了妈妈：“这次我语文没考好，只考了89分。”妈妈听了，心疼地看着我说：“没关系，平时上课要认真，考试时多检查，就行了。”我点了点头，信誓旦旦地说：“我一定会努力的，不会辜负您的心意的！”妈妈看着我认真的样子，开心的笑了。
我爱我的家人！
篇三:《我的一家人作文》
我的一家人作文 口江苏深阳外国语学校五（一）班江一润 我的家是一个温馨和睦的家庭。 我的爸爸身高一米八，眉毛往上翘，还戴了一副眼镜。在妈妈眼里，爸爸是一个“莽汉”。妈妈说爸爸年轻时骑自行车带着妈妈上街，路边有一根电线杆，他自己平安地骑过去了，可车后的妈妈却倒霉了，脚被撞在电线杆上了。后来，他骑摩托车带着妈妈上街，却总是往水洼里开，把妈妈的鞋子都溅湿了。现在，爸爸开上了小轿车，妈妈却不肯坐他的车了。 还有一件事特别好笑，我爸爸是医生，外科是他的专业，职称考试时他竟然糊里糊涂地报了全科，可我聪明又糊涂的爸爸竟然考过了。因为爸爸开刀的技术好，许多被他治愈的病人争着请他吃饭，所以他腰都变粗了。有一次，他和妈妈去商场买裤子。爸爸让售货员拿一条腰围二尺二的裤子给他试穿，结果怎么也穿不进。售货员拿尺子一量，爸爸的腰围二尺八还不止。妈妈笑着说：“二尺二是十年前的数据吧！” 我的妈妈，身材苗条，皮肤白白的，个子不高，一米六左右。她也戴了一副眼镜，眼睛里充满了智慧的光芒，像个有学问的人。妈妈说她小时候是一个典型的“小书虫”，看了许多书，结果变成了近视眼。她经常告诫我，让我保护视力，千万不要像她那样变成近视眼。所以，自从妈妈发现我的视力下降后，看电视就成了我的梦想。 接下来，这个家庭的小主人江一润登场了。 我有一个圆圆的头，细长的杏核眼，眉梢像老爸的，翘了起来，还打了一个旋。我很喜欢看书，特别是《杨家将》这种历史类的书。我喜欢打篮球，最喜欢吃的菜是土豆，我给自己起了个外号——“土豆哥”。 我有时也像爸爸一样“糊涂”。有一次，我洗碗，把碗放进碗橱的时候将碗弄碎了都不知道。和妈妈打羽毛球时，我把球打进了天花板的顶棚里，却趴在地上，翘着屁股找了半天，真是一个小糊涂虫啊！ 我爱我的家，我爱我的家人。
篇四:《作文讲评一家人》
作文讲评
一、 题目
好的作文标题能扣住读者的心弦，能迅速激发阅卷老师的评改兴趣，从而对整篇作文产生好的印象，因此拟题好坏关系到作文得分的高低。不能紧扣中心立意拟题、拟题平淡或不当、没有标题等，这些都不同程度地影响了整篇文章的得分。
要想拟题具备准确、简明、醒目、新颖等特点，得到阅卷老师的认同和首肯，则必须掌握拟题的基本方法和技巧。
(一) 揭示材料中心，直言事理。
俗话说：“看书看皮，看报看题。”一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。 《外物与自我》王雨薇、《变与不变》徐蔚、《选择自己，选择成功》卢振宇、《坚持自我》曹慧敏、《适合自己》滕玉婷、《日新月异》刘蒙„„
(二) 巧用修辞手法，生动形象
标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动、醒目新颖，引人注意。恰当的运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言简旨远，美不胜收，自然能够取得较好的评阅效果。 《不做迷途的羔羊》嵇东阳
(三) 化用诗词名句，典雅含蓄。
好的标题应该优雅，有文化品位。拟题时，如果能恰到好处地化用诗词名句，也能使题目生辉。悠久的中国传统文化，诗词歌赋熠熠生辉，众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点，显得温韵典雅，言简意赅，令人读后回味无穷。
《正心以修身》朱柏尔、《何妨吟啸且徐行》顾敏、《宁静致远》宗楠、《喜新与厌旧》张翔宇
(四) 运用数学公式，新颖别致。
巧用数字、公式、标点，出奇制胜。给题目想一个恰到好处的符号，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，具有直观、醒目、富有哲理、吸引读者等特点，起到文字难以替代的作用。
(五) 巧妙设置悬念，引人深思。
人有探究寻根的好奇特性，利用这种心理，可以在作文拟题时设置悬念，引人深思。这种拟题方法，就是以反常的组合、新奇的观点或出人意料的判断为标题，从而引起阅卷老师的注意和阅读兴趣。 《多多并非益善》冯睿
(六) 其他
作文拟题的五个要求：
1. 标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。
2. 标题不能过长，过长显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。
3. 标题要含蓄但不能晦涩，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4. 标题不能等同于话题。
5. 标题应根据文体拟题。
作文拟题的五个方法：
1. 修辞式：
（1）比喻：《为感情装上滤网》《乘着理智的翅膀飞翔》《在认知的天平上不要加感情的砝码》；《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《诚信--开启未来的钥匙》。
（2）反问：《难道无情就是真豪杰》；《人生岂可丢诚信？》。
（3）设问：《雾里看花，行吗？》《帘布背后是美人吗？》。
（4）借代：《愿生命化作那朵莲花》；《黄河需要诚信》。
（5）对偶：《兼听则明，偏听则暗》；《点燃诚信之灯，照亮人生长路》。
（6）拟人：《别让感情去挑认知的担子》；《百元假钞的自述》《“诚信”漂流记》。
（7）呼告：《朋友，请擦亮你的眼睛》《人啊，请走出亲情的旋涡》；《诚信，归来兮》。
（8）引用：《道是无情却有情》《只缘身在此山中》；《咬定青山不放松》。
2. 化用式：《都是“情”字惹的祸》《怎一个“亲”字了的》《是对是错总关情》《感情与理智齐飞》《天若有情天亦错》；《世间有百媚千红，我独爱诚信这一种》《诚信，直叫人生死相许》《若为人生故，诚信不可抛》。
3. 悬念式：《如果情为主宰……》；《假如没有了诚信……》
4. 公式式：采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。数学中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情亲疏≠正确认知》《理智>情感》；
5. 反常式：《拍卖诚信》《打捞诚信》
作文拟题的五个取材范围：（以“比”和“珍惜”话题为例）
1.诗词佳句。文质兼美的诗词佳句或富有哲理、或形象生动，是“语言的珍珠”,历来为人们所喜爱。《若为人生故，比拼不可抛》《谁言寸草心，报得三春晖》《流光容易把人抛》。
2.流行歌曲。中学生喜欢的歌曲是他们积累的巨大财富,用歌词做题目会使文章充满浪漫诗意。《何不潇洒“比”一回》《都是“攀比”惹的祸》《把握生命里的每一分钟》等。
3.用成语做题目典雅庄重。《尺有所短，寸有所长》《他山之石，可以攻玉》。
4.广告词。《远离毒品，珍惜生命》《比拼，一切皆有可能》《生命不息，比拼不已》。
5.用俗语,口语做题目生动形象。《沧海横流“比”显本色》《走过、路过，不要错过》。
出彩的题目需要精雕细琢，虽有妙手偶得，但也需要厚积薄发。所以我们要做生活的有心人，留意生活与媒体中的特色语句，从整体上提高自身的语言运用能力。
二、 开头
考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾” ：干脆利索、收束有力。
古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。
“新材料作文”的开头方式可以说有不止一种，但对于考场作文而言，最便宜就是写议论文，而议论文的开头最好的方法莫过于开门见山了，而开门见山最直接的作法就是构造“引材——评材——观点”式开头模式。
“新材料作文”的引论重在由材料引出文章主旨。在实际的操作中，最好将此部分控制在50~150字之间。
1. “引材”环节：就是在审题后，根据中心论点的需要，用简洁的语言概括材料。其中概括重在一个“巧妙”上：概括的字数上要巧，最多不超过80字；概括的内容上要巧，注意做到如下的几个基本点：
简洁——拖泥带水会引起反感（老师对材料很熟）；
有度——紧扣题目，有所选择，思路清晰，结构完整；
融合——灵活引述材料，使与文章间如盐入水。
2. “评材”环节：
在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。
3. “中心观点”环节：
论点的基本要求：扣材——所确立的论点必须是根据材料生发出来的；
准确——论点应从材料的中心确立意义或材料的主要角度、主要方面引伸出来，不明不是从材料的非中心意义 、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点。
稳妥——论点要符合马列主我毛泽东思想的基本原则，符合唯物辩证法的基本观点及社会的道德准则及情理。
鲜明——语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。
例文解说
作文材料：
古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大海上有一座美丽的小岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们的猎物。
要求：请选择一个角度以“面对诱惑”为题写一篇文章，自主确定立意，确定文体，不少于800字。 下面举学生习作的四段开头部分做以比较解说：
示例1：
古希腊神话中有一个故事，在美丽的小岛上有许多暗礁，而岛上住着女妖，她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只，而船只经受不住诱惑，最终船毁人亡。可见，面对诱惑，我们应该抵抗它。把握自己前进的方向。
这段文章的开头“引材”简洁，语言流畅，但最大的问题就是在“引材”与中心观点之间没有“评材”部分的过渡。在概括材料之后，用一个连词“因此”生硬地将材料与观点拼凑在一起。
示例2：
古希腊神话中的塞壬女妖，利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。现实生活中，
诱惑更是无处不在。面对生活中的种种陷阱，我们要理智，要有一双明辨是非的慧眼，还要有抵制诱惑的意志。
示例3：
传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑，最终触礁，船毁人亡。在通往成功的道路中，处处充满诱惑。我们只有在面对诱惑的时刻保持清醒，拨开迷雾，才能到达成功的彼岸。
该两段开头部分比较成功地打造了“引材——评材——观点”式开头模式。胜在语言简洁上，而且用“现实生活中，诱惑更是无处不在”“在通往成功的道路中，处处充满诱惑”这两句评材，将材料与中心观点自然的结合在一起。但美中不足是这种结合显得过于简单，衔接比较呆板。
示例4：{家人最重要作文}.
芸芸众生之中，我们都只是平凡人。我们都有欲望，那些诱惑我们的东西就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声，动听美妙。可我们若禁不住诱惑就会像寻歌而去的船只，落得个船毁人亡的结果。生活中，诱惑无处不在。面对诱惑，我们不能迷失自我。
这段开头与前面三个例子不同之处在于作者将“引材”与“评材”结合成一体，在引中评，边引边评，自然而然地过渡到中心观点上。
作文就是艺术创作，它需要灵感加上创意，但作为考场作文除了创新以外还要有清晰的的“采分点”，这就要求学生在日常的习作中，逐步提高作文的规范化程度，构筑属于自己的文章模式与方法。
品评开头
随着时代的前进，科技的发达，人的物质生活也越来越丰富，但社会越来越喧嚣浮躁，在这个繁华的时代，宁静才可以致远。
“乱花渐欲迷人眼”，面对高速发展的繁华盛世，太多的事与物扭曲了人们的价值观。但“一时强弱在于力，千秋胜负在于理”。所以切记莫失本心。
古人云：“欲修其身者，先正其心。”
面对诸多诱惑，难以抉择的事情，很多人感到难以拒绝，难以取舍。总的鬼节，就一句话，自己的内心不够端正、强大，德行则无法修炼至高的境界。