篇一:《放青蛙(200字)作文》
精选作文:放青蛙(200字)作文 放青蛙 一天中午，小明想吃青蛙肉，于是，就去
河边抓青蛙。 小明抓到好多青蛙，放在一个鱼篓里。 小明回到家听收音机，忽然，
耳边传来“我们要保护青蛙，青蛙是益虫.”可是小明一点也不在乎。 后来，小明看了看
报纸。报纸上说：“一只青蛙，一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万多只。”小
明看了，就大步流星的来到河边，把青蛙给放了。青蛙“呱呱”的叫着，仿佛在说：“谢谢你
小朋友，把我们放了。”小明高兴地笑了！ 山东省临邑县师范附小二年级一班 王皓月
篇一：看图写话——放青蛙
看图写话《放青蛙》——写作指导
一、怎么写好几幅图
的看图写话
1、仔细观察，看清
图意，要写清楚什么人，什么时间，在什么地方，做了些什么事，结果如何。
2、观察图意首先抓
主线，把故事写完整，有起因、经过和结果，要并根据文章所表达的中心安排每幅图的详略。
3、观察每幅图片也
要关注细节，根据图片中人物的动作、表情展开合理想象，图片中的人会怎么想？怎么说？
心情如何？绝对不能脱离图意天马行空地想。
4、叙述要有条理，{小青蛙200字作文}.
一定要按照图片的先后顺序来写，并且注意每幅图片之间的内在联系，衔接自然。
二、好作文好结构{小青蛙200字作文}.
头：简要交待时间、{小青蛙200字作文}.
地点、人物、起因，可适当加入环境描写。（图1：略写）
1、 看见青蛙怎么样？
（青蛙外形或活动情况描写）2、为什么抓？
2、 怎么抓？（可运
用一连串连贯动词如：听、放、卷、站、扑、
溅、抓、关、背、走??）
（图2：较详）
身：
1、回到家，奶奶会怎么说？( 可查找有关青蛙的资料，选取主 要 内容，用简要、精
炼的语言运用在奶奶的话中，要有教育意义)
2、小宝表情怎样？
合理想象会怎么想，怎么说？（图3：详） 1、怎么放？（可运用一连串连贯动词如：
跑、打开、捧、放、游、
挥挥手、说?? ）（图(
4：较略）
脚：总结保护动物、
保护环境的意义（略写）
（展开合理想象，小
宝仿佛看见（听见）什么？心里想些什么？）
三、佳作欣赏：
一个晴朗的星期天，
（交待天气情况和时间）小宝背着竹篮，蹦蹦跳跳地来到小河边（交待人物和地点）。只见那清澈的河水缓缓地流动着，发出轻轻的潺潺声。小鸟在枝头上叽叽喳喳，好像在说：“春天来了！春天来了！”（环境描写烘托气氛）
突然，（用上这个词从可以从上幅图自然过渡到篇二：放青蛙
放青蛙
南日中心小学403 陆家炜
呱呱呱呱??
一阵的蛙叫声把我吵醒了，咦！哪来的青蛙呢？我穿好衣服，跑到院子里，东寻寻，西找找，不见一只青蛙的影呢？这时“呱，呱??”的叫声又响起了，顺着蛙声，我来到一个袋子子跟前，解开袋子，嗬，好多青蛙！我可乐了，眼前仿佛出现那香喷喷的青蛙腿，特别是妈妈做的冬菜烧蛙肉。 我对妈妈说：“我先去看会电视，你做好了冬菜烧蛙肉，就叫我！”我边说边打开了电视，真是无巧不成书，电视里正播放着有关保护青蛙的节目：“杀死一只青蛙等于救活几万只害虫。”看到这，耳边响起了老师曾经讲过的话：“保护青蛙就是保护庄稼??。” 这时，我的心情不能平静：杀掉青蛙，等于救活害虫，不杀青蛙，眼看到嘴边的美味就没了。怎么办？这时，爸爸拿着刀过来了，我当机立断，上去使劲拽着爸爸的衣服，对爸爸说：“青蛙是捕捉害虫的能手，不能杀！把它了吧。”
爸爸没有理我，到一边抽烟去了??
他的心情现在也不平静吧，我猜想。{小青蛙200字作文}.
“ 你看着办吧。”爸爸终于发话了。
吃过中饭，我拎着装着青蛙的袋来到稻田边，往下一倒，被释放的青蛙争先恐后地跳进稻田，看着它们活蹦乱跳的样子，我开心地笑了。{小青蛙200字作文}.
指导教师 高根娜 篇三：小学作文：放生青蛙
放生青蛙
今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早，我和妈妈去市场买菜，市场里有好多新鲜的青菜，活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位，渐渐的我们手里提了不少菜蔬。
突然间，我看到了一个摊位前围着好多人，我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的，还有人在卖青蛙啊”“是啊，买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着，想买点回去招待客人。
“呱呱，呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着，好像在向我求救，我该怎么办呢?
妈妈好像也有点动心了，我拉拉他*的衣服，“妈妈，你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说：“青蛙可是很补的呢，而且外公最喜欢了，买去尝个鲜” ， “可是青蛙是益虫，是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子，那你说怎么办吧?”
我和妈妈商量了一下，妈妈假装跟那个人谈了起来，拖延时间。我呢，连忙跑到菜场门口，把管理员叔叔拉到了那儿，对管理员叔叔说：“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。
我和妈妈高兴极了，抬起装青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河，看着它们远去的背影，我心里比吃了蜜还甜。
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篇四：保护青蛙的作文
保护青蛙的作文
“稻花香里说丰年，听起蛙声一大片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现有人在菜场上买青蛙，餐馆里的桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。由于青蛙是水陆两栖动物，它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到畸物的影响，因而更脆弱。因此，请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧！请你告诉那些买青蛙的人，青蛙是“田间卫士”！
篇二:《井中之蛙作文200字》
井中之蛙作文200字{小青蛙200字作文}.
【99Zuowen.com—井中之蛙作文200字】 在一口枯井里，有一只青蛙，井底又深又黑，青蛙在井里非常害怕，里面没有食物，青蛙又饥又渴，在青蛙绝望的时候，一场突如其来的暴雨把这口枯井灌满了水，青蛙终于有机会逃出来了。 青蛙跳出来后，看见外面的风景很美，空气也是那么清新，天空是那么明朗，它决定再也不要回到那黑暗的世界里，所以它要找它的同伴，它的同伴见它瘦骨嶙峋，就把它赶走了。青蛙再度进入绝望，它继续逃亡，不知什么时候，它看见眼前有一片庄稼，庄稼长了很多虫子，青蛙想把虫子吃个精光，可是，什么事情都没有想象得那么顺利，正当青蛙用那弹簧般的舌头吃虫子之时，一条蛇早已发现了它，那条蛇死死地盯住它，因为蛇急切地想吃青蛙，不小心被青蛙发现了，青蛙拼命地逃跑，蛇在后面紧追不放……
青蛙跑到大街，正好被一个顽皮的小男孩捉到了，之后又被卖到餐厅里，正当厨师拿着一把锋利的菜刀，准备杀青蛙之时，青蛙趁机逃脱了，又逃回井里啦。
篇三:《小动物作文200字》
篇一：小动物作文200字 世上的动物可以说是成千上万种。可我不喜欢温柔的小白兔，也不喜欢凶猛的狮子，唯独钟情于狗。不管是宠物狗还是其他的普通狗，我都喜欢得不得了。 在我今年生日那天，舅舅送了一只我最喜欢的小狗给我玩。舅舅说它叫露露，是一只贵宾犬呢！它全身长满了棕色的卷毛，身上穿着一件红色的衣服，上面还有一个猪猪图案的帽子呢！头上长着一双机灵的耳朵，只要门外一有动静，它就撒腿向门口跑去。耳朵下有一双圆润的大眼睛，显得特别有神。眼睛中间夹着一个嗅觉灵敏的小鼻子，鼻子底下有一张馋嘴巴。只要你手里拿着吃的东西，它就会一直跟着你，当然它跟得都是熟人。 露露不仅漂亮还很聪明。只要我给它东西吃，露露就会摇头摆尾地跟在我身边，好像在说：“谢谢主人，好吃好吃。”因为露露还小，随便拉屎，我就会发脾气，露露就会立刻做出恐惧、可怜、求饶的神色，直到我嘻嘻发笑为止。假如是陌生人来我家，它会一直嗅着他，嘴里不停地“汪汪”叫着，直到我说：“是朋友，是朋友别叫。”它才摇摇尾巴走开了。 狗是人类忠实的朋友。它在日常生活中正发挥着积极的作用。请大家和它交朋友吧！当然，我也越来越爱我家的露露。 篇二：小动物作文200字 我喜欢小动物，特别是小狗。姐姐家有一只非常可爱的小狗，名叫旺旺，你看它长得胖胖的，全身洁白如玉。小鼻子一翘一翘的，好像非常神气，尤其是鼻尖，就像一颗红红的小宝石，再配上它全身洁白的外衣，活脱脱就像一位高傲的公主。 小公主有时还特淘气，特贪玩，一个皮球，一块橘子皮都玩个不停。有时还爬到我的跟前用它的身子使劲蹭我的腿，唤我和它一起玩。吃起东西来也很有趣，前两腿夹在碗两边，后面双腿伸得老长，把嘴巴伸进米饭中，吧嗒吧嗒，像洗了个米饭澡，可爱极了。 小狗是我们人类的忠实朋友 ，我们离不开它，我们喜欢它。 篇三：小动物作文200字 有一天，小明和小平在快餐店里吃饭，他们看见店里有国家保护的野生动物穿山甲、中华鲎„„，并且有人点了用那些小动物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老板说：“不要再残杀国家保护的小动物了，不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说：“去去去，这事不用你们管！”小明和小平说：“我们要告诉警察了！”那家店的老板说：“给我滚出去！”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说：“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物，他们还把我们赶走。”警察说：“好，我们马上去抓他们！”警察叔叔马上行动，把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说：“小明和小平真是懂事的好孩子。” 篇四：小动物作文200字 我家养了一只小白兔。它的毛雪白雪白的，真像一团白棉花。眼睛非常漂亮，就像两颗红宝石镶嵌在雪白的脸上。耳朵很长，竖起来显得特别机灵。它的签前腿又短又小，后腿则又肥又壮，所以只能跳，不能跑。尾巴也很小，几乎看不到。它吃东西时像人一样站着。 记得有一次我从院子里拔了一个萝卜，它连蹦带跳得到我面前，趁我不注意把带着泥的萝卜给叼走了。我一向不愿意让它吃不干净的东西，这次和往常一样，我们又做了一次激烈地“斗争”，当然我会取胜，当我把洗干净的萝卜放在它面前时，它以为我认输了，就得意洋洋地吃起了萝卜。
篇四:《小学生200字作文》
臭豆腐（一）
我喜欢吃皮薄肉嫩的小笼包、香香脆脆的大麻糕、美味可口的鸭血粉丝汤、热腾腾的过桥米线„„但我的最爱，还数那街边小吃——让人垂涎三尺的臭豆腐！
别看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢！它油而不腻，咸中带甜。小时候我一闻见臭豆腐的臭味，就会哇哇大哭，直到吃到为止。
周一我们又去了“美食一条街”。刚走到店门口，臭豆腐就臭气扑鼻，把我的食欲又勾了起来。我的目光紧紧地停留在了臭豆腐身上，妈妈看出了我的心思，就大声叫道：“一碗臭豆腐。”此时的我已飘飘然，完全被臭豆腐给吸引住了。
啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀！
钓鱼（二）
今天特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。
下午，我和爸爸一起来到了山青水秀、鸟语花香的钓鱼山庄。选好垂钓位置后，爸爸首先收拾好鱼竿，再把鱼食挂在钩上。爸爸一甩竿，线被远远地甩在池塘中央。我也拿出鱼竿，照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。
太阳快落山了，我们准备回家了，看着收获的鱼儿，我开心极了，这是我第一次钓鱼，通过这次经历，让我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就会成功。
洗碗（三）
吃过晚饭，我帮妈妈洗碗。我来到厨房，一堆碗无精打彩地躺在水池里，正等着我帮它们洗澡呢！
我卷起袖子，把洗洁精挤出一点点放在盆里，()再倒上小半盆温水，水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使劲的转着擦，一会儿，碗变得干干净净的，能照出个人影儿来了。洗过所有的碗后，我开始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使劲地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就从我的手里滑了下来，我从水里涝起来再搓，筷子就干净了。 以后，我还要帮妈妈做更多力所能及的事情。
小草（四）
人们总是讴歌那斗风雪的梅；傲秋霜的菊；妩媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的莲花；可我却由衷的喜欢那平凡的小草。
我爱小草，他有顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是对他生命力的真实写照。它不像向日葵，需要阳光的照耀才能生存，也不像夜来香，到了晚上才能拥有端庄，华丽的花朵，散发出沁人心脾的的芳香，只要给他一点点土壤它就能茁壮的生长！ 我爱小草，爱它体态轻盈，婀娜多姿；更爱它，顽强的生命力。
篇五:《小学作文：《我吃青蛙了》》
《我吃青蛙了》
今天，我读了《我是青蛙，你别杀我》这篇文章后，我非常难过。
文章里面说的是有一只青蛙，人类扒它们的皮，吃它们的肉。有一天，它的哥哥们出去约会了。可是，它们都没有回来，原来是被一个人买走，然后烧起来吃了。
我读了这篇文章后，心想：那个人可真坏，而我也很无耻。
昨天晚上是叶美辰同学的生日，她请我们到大酒店里吃饭。在美味佳肴中，有一盘菜，名叫“香辣田鸡腿”。我一听，多好听的名字啊，而鸡腿又是我的最爱。于是，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，一旁的伙伴告诉我，青蛙肉就是好吃。啊?是青蛙肉?这个从不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙!原来是我把“田”字误解成了“甜”字，以为这道菜是又辣又甜的鸡腿。我后悔莫及。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“算了，你是无意的。以后注意就是了”。
我可恶吗?读了这篇文章，我好想说：“青蛙，对不起。”
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