篇一:《心里最深的事(600字)作文》
精选作文:心里最深的事(600字)作文
一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸，长得胖墩墩的，看起来表弟十分文静，但是，你别看这他张得这样，其实他皮着呢！ 幼儿园开学的第一天，他的小伙伴们都被家长带着来了。各自干起了各自的，家长帮着擦拭灰尘扑扑的板凳。桌子，而我的弟弟呢？却一个人在一旁玩起了积木，半天没弄出一个自己心满意足的图形，就发怒了，将手中玩具一扔，糟！打到小朋友了。 只见弟弟没什么反应，反而在一旁咯咯的笑了起来，前一排的那个同学哭了，哭得好悲伤好悲伤，这哭声找来了他的爸爸和妈妈，他爸妈来了后纷纷问起怎么了？得到了情况后开始骂起了我的弟弟，而我的弟弟呢？却无所谓，直翻白眼，站了起来。 又坐了下去，我姑姑实在是看不下去了，上去对我弟弟就是一顿臭骂，而我姑爷呢？ 他在一旁什么也不说，反而开始故意帮着我弟弟诉说：不要骂了，他又不是故意的，再者说了，那玩具&&自己飞过去了也不一定啊！ 这一句话再一次使对方的家长暴怒；你这家长是怎么当的啊？本来就是你家孩子的错，还这样护着！有这样的吗？只见我弟弟大声地喊了一声：好了，停！不就是用积木一不小心扔了过去吗？用得着这样吗？我姑姑半天没闷出一句话，而对方家长却还在胡搅蛮缠，我姑姑说：那怎么办吧？钱是万能的。好，多少？说个数吧！简单，精神损失费。眼泪浪费费&&这些都要钱&&400吧！好，别再变了哼。我姑姑心不甘情不愿的拿了400元给对方，才让这场事件平息。 可别以为这就完了，我弟弟回去肯定没得说口水烙煎饼。六年级:蔡伊妮
篇一：写一件印象最深的事作文指导(四年级)
教师阅后批改及建议：
家长阅后签名建议：
写一件印象最深的事作文指导
【习作要求】 你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候，会发现许多事情，请你选择一件印象最深的事写下来。写的时候要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。
【习作指导】 记事的记叙文，有写一件事的，也有写几件事的；有的事情简单，有的事情复杂。要写好记事记叙文，要先从写好一件事开始：
1.时间，这件事情发生在什么时候。
2.地点，这件事情发生在什么地点。
3.人物，哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物。
4.原因，这件事是怎样发生的。
5.经过，这件事的全过程是怎么样的。
6.结果，这件事最后怎样。
以上就是记叙文的六要素。
写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题：
1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。
2.要注意观察。通过观察，选择你感受最深的来写。
3.要注意组织材料和选择材料。
4.写出自己的感受。
【例文点评】 想起这件事，我真委屈（例一）
在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我记忆犹新的事却让我十分委屈。
那是一天下午。放学后，我欢快地跑回家。一进屋，我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。
我小心地走进小屋，轻声叫：“妈。”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾元钱？”“没有啊！”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话，强压住心中的怒火，说：“好孩子要诚实，拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿！”我极力争辩着。妈妈“腾”地一下站起来，生气地嚷：“你说，不
是你拿的，还能是谁？我早上一看，就缺了拾块钱。除了你，还有谁进这屋？”妈妈喘了口气，接着说：“上次你自己拿了伍拾元，想去
交夏令营钱，我就告诉你了，拿什么钱跟我说。可你这次又自己拿，而且还不承认。你这还叫三好学生吗？” 妈妈的话如连珠炮，根本不容人插嘴。她说完，我才抽噎着说：“我要拿了，我不是人！”
妈妈气得一把拉开抽屉，拿出钱包，打开一数，不禁呆住了，原来，妈妈今早数钱时，两张拾元在一起，没有分开，所以就误会成一张了。
现在，天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想着，泪珠顺着脸颊流下来，落在嘴里，苦咸苦咸的。
妈妈走过来，替我擦去脸上的泪花，向我道歉：“好孩子，是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你，是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话，我心里舒服些了，就含着眼泪笑了。
但是，以后每逢我想起这件事，心里还感到十分委屈：妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢？再说，她逼我说出来的话，难道算实话吗？
【点评】
本文的小作者，紧扣
题目中“委屈”二字，不仅写出了“委屈”的原因，也写出了委屈的外表和内心。读过之后，有如亲眼目睹了当时场景的感觉。请看，作者对当时情景的描述是多么的形象逼真，富有层次感。“小心的走进屋。”“我”的莫名其妙，“拿了就说拿了”，“我”抽噎着说“我要拿了，我不是人！”把受“委屈”的经过都是通过妈妈和“我”的神态、语言、动作及心理活动来表现的。使人感到真实而自然，由于事情是真实的，感受是真切的，表达起来才使人感到情真意切，生动感人。
难忘的夜晚（例二） 从我生下以后，已经渡过了许许多多的夜晚，有一个夜晚我总难以忘怀。
我天天盼望的彩电，在“六一”节前的那天晚上，终于被爸爸买回来而且安装好了。全家人都高兴得合不拢嘴。妈妈更是高兴，两眼笑成了一条线。要知道，我妈妈可是个电视迷呀！
真是老天有眼，晚上有动物表演杂技的电视节目，我高兴得蹦了起来。一吃过晚饭，我就搬来凳子，坐在电视前静静地等着。这时，妈妈突然说了声：“噢，对了。”就站起身来，向后屋走去，我忙问：“妈，你去干什么？今天有好电视节目。”妈妈点了一下头说：“我有事，不能看了。”我跟了过去，只见妈妈打开缝纫机要做衣服，我不高兴了，说：“妈妈，你怎么这会儿做衣服，也真是的。”妈妈没有说
话，紧紧注视着跳动的缝纫机针头。这时，爸爸喊我：“小四，快来看，节目开始了。”我听了，赶紧跑了过去。节目可真有趣，
啊？我不禁深深地吸了一口冷气。没办法，我只得不耐烦地排在了队尾。不知过了多长时间，总算轮到我了。我把奶证交给了管理员。挑选了一瓶自己最满意的。哼，这回妈妈准会表扬我了！我一边美滋滋地想着，一边快步离开了取奶处。走着，走着，我只听得右面有人在叫我。我哪里会管那么多，仍旧不停地走着。快到家了，我的脚步越来越快。这时迎面遇见了王阿姨，王阿姨笑着夸我：“小虹可真懂事了，知道为家里做家务了！咦？你的奶证呢？”是啊，刚才还在的奶证怎么一转眼就不见了？会不会落在路上？或许是??？我这时头上立刻起了汗珠。 对，一定是落在取奶处了。回去取，那、那多不好意思啊！回家，我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。我左右为难。想来想去，没办法，我只好咬咬牙、硬着头皮、红着脸回取奶处领回奶证。正当我怀着不安的心情又一次来到取奶处时，大家正在为这奶证没有人认领而着急哪！我不好意思地走过去，向管理员认了错。管理员叔叔笑着把奶证还给了我。还夸我是个知错就改的好孩子呢！当时我真是无比自豪！
这虽然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的认识到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、有错就改。这件事将永远留在我记忆的长河中！
【赏析】
取奶，看起来是一件很容易做到的事，但作为一个从未取过奶的孩子来说，可就不那么容易了，怎么不容易呢？这样就引出了下文。全文记叙了一件“我”取完奶后，又发现没拿回奶证，再回去拿的过程，通过这件事使“我”深刻认识到要做一名合格的少先队员，就必须做到做事要仔细、认真，有错就改。文章几处进行了较好的心理活动描写，写得细腻，真实可信，所以全文看起来也
很朴实，通俗易懂。
我做了一件有益的事
一个星期四的下午，学校放假，我来到一家小商店，想买支钢笔。问过价后，我掏出钱来，一不小心，口袋里一枚一块钱的硬币滚到了地上。我弯下腰，正要拾，发现硬币边有两张50元的钞票，显然，已经被人踩得很脏，
几乎认不出来了。 顿时，我想：这钱是谁丢的呢？我望了望周围，一个顾客也没有。我的心头不由涌起一个念头：既然没有人知道，还是我自己拿了吧。我弯腰拾起钱，猛地看到胳臂上的两条杠标志，只觉得一阵羞愧：一个中队长，怎么能
这么做！我一定要找到失主。
我把钱拿在手里，等了好久也不见人来寻找，心里真着急。商店老板望了我很久，他似乎已经知道了我的心思，快步走了出来，问道：“小朋友，这钱是你拾到的吗？”我点了点头。他接着又说：“唉，这钱是我九岁的孩子丢的，他真不懂事。你还给我好不好？”不等我回答，便把钱拿走了。我半信半疑，一个九岁的孩子他怎么会拿着100元钱呢？如果失主不是他，那么真正的失主会有多着急啊！我决定要把事情弄个水落石出。我想出了办法，悄悄地走到了他儿子身边，小声问道：“小朋友，这个老板是你爸爸吗？”“嗯。”小朋友点了点头。“那他给过你100元钱吗？”“100元钱？爸爸从不给我钱。”我一下子明白了，失主不是他。
可又怎么会拿那100元钱呢？和他争是没用的??对！我急中生智，快步走到了派出所，把事情的经过原原本本全都告诉了警察叔叔。他们毫不迟疑，迅速赶到那家商店门口，找到了老板，“你有没有??”谁知话刚出口，那老板竟想抵赖，经过警察叔叔的一番追问，老板才承认钱不是他丢的。 通过寻问，终于找到了真正的失主，原来那失主买烟时，不小心把两张50元的钞票带出来，落在地上，谁也没有注意??
失主领到钱后，万分感激，望着他松开的眉头，我心里比吃了蜜还甜。
想起这件事，好像就发生在昨天，我多么自豪：我做了一件有益的事。
【赏析】
记叙一件事情首要的是要把这件事情写清楚，写完整，按情节的发展顺序写，必须有前因后果。本文在这一点上做得很好。作者从买钢笔时无意中拾到钱——心中产生邪念——等失主——遇冒领者——识破——依靠民警——找到真正失主和自己的心理感受，虽然情节复杂，但读来，仍感讲得清楚，写得明白。可说写得层次分明，条理清楚，语言朴素，流畅，感情真挚。
实验
星期三的下午，老师
从办公室拿来一个小铁桶和一条上面印着白雪公主和七个小矮人的手帕说：“同学们，我们现在做一个科学小实验，名字叫‘烧不掉的手帕’。”“什么，烧不掉的手帕？”我好奇地问老师。“手帕是布做的，怎么烧不掉呢？”爱动脑筋的王红说，“对呀，手帕不可能烧不掉，老师在骗我们吧！”大家纷纷议论，“你们等会儿就知道。”老师微笑着说。
老师开始做准备工作了。她把那条漂亮的手帕沾上汽油，接着对
下页 余下全文篇二：作文：写一件让你印象深刻的事
每个人都有让自己印象深刻的一件事，请你说说你的事，600字，题目自拟。
01知错就改
世间上，没有一个人是不会不犯过错误的，但是，如果知错了，并能改过来，那是多么令人振奋啊！这是我亲身体验出来的。
那是一个阳光明媚的中午，我想和朋友去游乐场玩。可在那儿玩身上最少都要带够一百元钱，但是我现在身无分文，怎么样去哦？突然，我的脑海里莫名其妙地产生了一种想法：去打工赚钱，赚够钱再去。去哪里打工呢？疑惑之中，我灵机一动，真笨，拿爸妈的钱不是轻而易举吗？
说干就干，我偷偷地跑进爸妈的房间，轻轻地而又快速地拿起那条钥匙，打开抽屉，把两百元钱放进了我的裤袋里??“咔”的一声，门开了，是爸爸。我吓得顿时说不出话来。爸爸扫视着我，只见的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出来，生怕会露出一蛛丝马迹来。“惨啦！爸爸注意起我的手了，怎么办呢？弟，快来救救我啊！”爸爸的目光直直盯着我手上拿着的东西，突然，爸爸竖起了眉毛，眼睛直直看着我。许久，才开始问我话：“你是不是拿妈妈的钱？如果是，那就老实交待，爸爸不会骂你，是拿了钱吗？”“我??我??”“爸爸，请原谅我！”我边说边跪在了地上，请求爸爸给我一次改过的机会。“起来吧！从今以后，我不希望再见到你乱拿钱的现象，现在爸爸原谅你这一次，如果你还有下一次，你就不用读书了??你一共拿了多少钱？要钱干什么，快点说。等一下自己去向妈妈说清楚这件事，知道了吗？”听着爸爸严肃而又亲切的话，我低着头，吞吞吐吐地说：“知道了，我拿??拿了两百元钱，我??我想和同学去游乐场玩，要那么多钱吗？以后不准自己拿大人的钱了！”“哦！你要去哪里，问我拿钱，知道了吗？”“哦”我望着爸爸那慈祥的眼神，我心中的“偷念”渐渐消失了??从那以后，我再也不敢善自拿爸、妈的钱了。
爸爸，是您改变了我，是您让我变得诚实，是您让我懂得了这么一仆道理：知错就改，善莫大焉。
02想起这件事就后悔
每当我在街上看到那粉红带丝巾的围巾时，就会慢慢陷入深思??
那天，晴空万里，碧蓝的天空射出几道的阳光。我一走进教室就看到一群女生围在张一茵的桌位旁，还不时传来一些赞叹声。我充满好奇地钻进人群中，只见张一茵手里拿着一条手工十分精致的围巾，在同学面前炫耀着说：“这是我爸在国外给我买的生日礼物，值几千块钱呢！”同学们都向她投去异样的目光，眼里充满了妒嫉和羡慕的眼神互相交接。有一个同学一不小心在她的围巾上
篇二:《奖品(600字)作文》
精选作文:奖品(600字)作文
一个人的生命中有很多的奖品，这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味，但是有一些独一无二的奖品伴随着我们，我们却往往忽视了他的存在。 小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子，他的肩膀很结实，我坐在上面一点儿也不害怕，我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走，他也不停的指挥我摘这个摘那个，遇到高一点的父亲就踮起脚来，我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃，有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上，说：爸爸这样真好看。 杨桃放在嘴里冰凉冰凉的，甜甜的流进喉咙里，让人忍不住多吃几个。后来我随着母亲来到另一个地方求学，有时嘴馋，就在附近的小店买杨桃解馋，但是这个味道远远不如我坐在父亲肩头上摘到的杨桃香甜。 有次放假，父亲打电话问我什么时候回去，我嫌麻烦就说不回去了，父亲在电话那头就嗯的答应了，听起来有点失落，后来妹妹打电话问我为什么不回家，我把和父亲说的重新说了一遍给她听，妹妹就说：今年的台风特别的大，爸说你放假要回家，担心小杨桃经不住台风，就冒着大风打着手电筒给杨桃套上塑料袋，他说怕你回家吃不到新鲜的杨桃。 我愣住了，心好像被揪了一下，赶紧收好东西回家了。 刚进门父亲愣住看着我说：不是说不回家了吗。我听了这句话突然觉得很难过，我看到家门口的杨桃结的又大又多就顺手摘了一个说：这不是想吃家里的杨桃就回来了嘛。父亲笑着说奖励我满树的杨桃。 父亲你才是我生命中最好的奖品。广东深圳南山区2014松坪学校九七班初三:莫忧
篇一：奖品
奖品
奖品这个词对我来说，并不感冒。因为我很少得奖，当学生时，得奖寥寥无几，生活中参加抽奖活动，更是渺茫得云深不知处。
有两次奖品与我近在咫尺，伸手可触。当时我都感觉到了自己的心跳在加速，心想自己马上就能成为现场的主角，奖品的闪闪金光就要普照在自己身上了。可是，这份欣喜在心里还没有得到充分酝酿时，奖品易主，光芒折射了。
记得初中时，学校举行语文竞赛，有一道考试题我现在仍记忆犹新：翻译文言文“笑人齿缺曰狗窦大开”。当时正上初一，刚接触文言文，怎能理解这句话啊，尤其是这个“窦”字，我感觉和“窝”字很像，那就当“窝”字讲吧，于是这句话就被我翻译成了“笑话别人牙齿缺少，说像狗窝一样敞开着”。结果，就因为这个“窝”让我屈居
2012年4月8日 星期日
昨天晚上，肚子或许是着凉，多次上厕所。今天早晨起得很晚，7点多钟醒来，穿好衣服，继续到心连心公园跑步。人很少，有几个老头在走圈儿。我连跑八圈，完成每天早晨的既定任务，再走一圈，舒缓呼吸。回家。
下午两点多钟，妻子和我去山下买运动鞋。穿棉皮鞋跑步已经三天了，感觉右脚底板有点疼。心想可能是棉鞋底太薄了，再说，天气也渐暖了，棉鞋也该退休了。转了四五六个鞋店，试穿了八九不离十双运动鞋。总体感觉是，鞋还可以，价钱偏贵。一般的二三百，特殊的百八十元。我买了一双稍特殊点儿的，一百五十元。在妻子的一再坚持下，又买了一双棕黄色休闲鞋，二百四十元。在韩风店买了一条裤子，一件夹袄。夹袄已属过季服装，一百二十元。裤子属应季产品，一百六十五元。但裤子有点瑕疵，当时没有看出来。根本不碍观瞻。之后到山下加州牛肉面，
吃了一碗面。妻子说，比半山腰的味道好。我深有同感，因为晚上打嗝还有牛肉汤的味儿。回家路上，又买了一个腰系的暖宝。其实这是要购买的主要物品之一，结果还差一点忘了。 到家后，肚子还没有太大的改观，多次上厕所。感到浑身没有劲儿。八点多钟，穿上新买的运动鞋，毅然走向心连心公园运动场。确实比棉鞋强多了，鞋底绵软，跑起来十分轻快。场上只有二三人或走或跑，空旷的运动场显得格外沉静。我迈步均匀地跑着，夜风威而不寒。在几点疏星的注视下，在几缕料峭春风的护卫下，在新鞋激动心情的鼓励下，多跑了一圈——九圈，然后热汗淋漓地回家了。
2012年4月9日 星期一 本周是二中教学开放周，上班时就看见络绎不绝的家长走进校门。
课间操时间，升国旗，只可惜，应该露脸的关键时刻，却现了眼。于校长讲话时，话筒哑巴了。在这样一个春风轻摇，万里片云的和谐时刻，怎么说撂挑子就撂挑子呢！现场有一千多名学生正立足注目，双耳静听。还有很多家长在观看升旗仪式，整得学校很没面子。于校长精心准备的讲稿本来是为学校的气势壮威的，没想到竟坏在一只话筒上。其实这也不怨学校，二中的这套音响设备，就像一匹老马拉的破车，说不定哪天就马倒车散。结果今天就瘸了一条马腿，整套马车也就瘫倒在地。料峭春风中，于校长提高了八度音阶。我相信，高亢而富有洪亮色彩的女高音，站在台前的同学，耳膜已被震得发出了颤音，可是在春风的吹拂中，它所传递的信息却渐远渐弱，当被我的耳廓截获时，声音已变成了乱码的文件，大脑已无法破译。
俗话说，预则立，不预则废。学校应该想到，咱这套音响设备，就是一头倚老卖老的倔驴，不知啥时候就犯倔了，晕头了。得有应急预案，就像前几天搞的防震演习似的，兵来将挡，水来土掩。不然老被它牵着鼻子走，你说憋屈不憋屈。
当然，音响设备常闹毛病，也是它不满情绪的一种发泄。该退休不让退，超期服役何时了，艰难支撑苦楚知多少。这也就是一套音响设备，偶尔让你难堪一下，这要是一架飞机，早就让你惨不忍睹了。 打个请示报告，换了吧！
2012年4月13日星期五
在三班讲了一节研讨课，总体感觉理想度还是不高，和昨天二班相比，内容稍显繁多。学生表现很好，回答问题很在点子上。只是练习的时间稍短了些，展示的片段只有三个。略显不足。再就是学生读文章的能力实在是不敢恭维，这是事先没有预设到的。几个同学读起来都把句子读破了，就差流出血来了。翡翠白玉般的一篇好文章，就这样被嘟囔成了一瓢泔水汤。
评课时，却找不着地方了。赶到小会议室，还没等迈进步去，一眼瞥见校长正坐在那里专注地看着什么。面前一排白色文件盒，像一副排骨架。赶紧缩回目光，转身而去。来到四楼语音室，各位已经恭候了。我首先讲了上课的思路，各位依次发言。当孙刚发言时，庄老师插言，其略微不满，表情很外露。王晓旭和吴珊一吐舌头，未解其意之原因。大家七嘴八舌，畅所欲言一番，提了一大堆的优点，和一些长短不一的缺点。
三班王渝博写了一篇文章，说了好几次让我给修改，由于事务繁忙，今天上午才有点时间，抽空修改，一看文章，不禁惊讶，没想到，文章写得如此之好，完全不像一个七年级的学生写的。我一时间产
生了怀疑。可是又一想，如果不是自己的作品，还有必要让老师修改吗？潜心修改了几处不够生动的句子，文章显得十分完美。
2012年4曰14日星期六
上午充煤气60字。今天下午，给晶晶邮去四万元，作房屋交易。早上八点上课，直到下午四点半。晚上八点继续到公园跑步。空旷的场地上，黑蒙蒙一片，只有一两个人影浮动。从5号到今天已经过去十天了。在十天的坚持中，跑起步来越来越轻松。今天晚上就有明显的感觉。脚步格外轻快，迈步格外高远。在不知不觉中，十多圈已经跑下来了。还有继续的欲望，但为了明天早晨也能如今晚一样轻快，还是保存点实力吧。
十天的坚持中，也有很累的时候，但是毅力是坚持的理由。做一件事，毅力是使之扬帆远航的那一缕顺风。对于我来说，这只是开始，何时结束，这是未知的。但我有信心说这样一句话，生命不息，运动不止。其实，有许多颠扑不破的真理就潜藏在朴素平实的语言中。也许经常挂在我们的嘴边上，但是没有真实的触动，很难到达我们的心里。嘴与心的距离，有时真是咫尺天涯啊。就拿运动这件事来说，谁不明白生命在于运动呢？但是，人们乐此不疲的往医院跑，却不愿向运动场上迈一步。当真正明白的时候，最佳时期已经成为夕阳时的黄昏了。你看，运动场上，锻炼者以老年人居多，那种锻炼就像是寒风中的弱柳在用一根竹筷支撑着。我们应该相信，运动就是在储存生命的能量，延长生命的长度。应该用生活中的适量时间让生命充满能量，让生命更有伸展性。但是，当我们的生命能量像开水一样沸腾时，很难意识到釜底抽薪的到来。有的人即使意识到这一点，也只是将补救的措施依赖于良药和保健。其实这只是末计也。 篇二：作文 作文
一张奖状，一座奖杯，是我们用汗水换来的奖品；一个微笑，一份祝福，是亲人、朋友送给我们的奖品；一米阳光，一泓清水，是大自然赋予我们的奖品??这些奖品，有的你已经拥有，有的你曾经赠予，有的你还在期盼。
请以“奖品”为话题，写一篇文章。
温馨提示：
（1）“题好一半文”，请拟出一个你最满意的题目。
（2）记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。
（3）内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。
作文“奖品”的审题思路及n种写法
1、一般叙事类： 这是最简单的写法。交代自己过去（现在）获得的一个“奖品”诸如一个笔记本、一个铅笔盒、一个小玩意等等的经过，交代好时间地点人物事情的起因经过和结果等记叙文6要素。得分肯定不会高；
2、叙事+感悟类： a·在
每天都想见到你，却只能偷偷想着你。让我再看看你好吗？
记忆的车辙碾破了岁月的痕迹，依旧是你，浮现在我脑海。那时，你在落泪。 枯黄的槐树丫勾勒出天空的轨迹，几只鸟划过天际，带走了酷热的炎夏，迎之而来的是一场秋雨。淅淅沥沥的小雨随风而落，泛起的微波荡漾在人们心中。那些日出而作，日落而归的农民慌忙躲进屋里。留下的稻草人，在苦苦守候。被秋雨落下的黄叶，飘飘然洒向大地。身后，是孕育它多时的树杈的呜呜声。远处的电线杆一动不动地伫立着，也许它还不愿意服输。路上的行人可高兴了，苦等多少个的炎夏，终于换来这般沁人心脾的雨。撑一柄油伞，迈着小步，似在享受着这天空给予的奖品。
炊烟袅袅升起，大概是雨小了的缘故吧！远处传来的声音，不禁让人浮想翩翩：是谁在树枝上弹奏琵琶，又是哪对恋人在喁喁私语？一群孩子也顾不得家长的阻拦了，在这细雨中，玩起了打水仗。“沾衣欲湿杏花雨”，远处传来了一股说不出的花香。故乡的秋雨不像慈母，倒像严父，他的爱着眼于未来。
雪白流银的珠子划过脸颊，打断了我的记忆，是你在哭，还是我在哭？只知道“天色烟雨，而我在等你！”还在期待着，我的故乡，何时才能看见你，曾经的约定，还有你给我的奖品，却因为我在这头，而你在那头。
从故乡回来的妈妈带来了你，而你却是在那沉载厚重记忆的照片上。或许期待的心灵得到满足，那依旧是你，跟我想象中的一样，而我却长大了，你还认识我吗？不会，我认识你就足够了。照片中，青苔爬满了青石板，还有那扎根于泥土的乡土气息。在听你诉说，讲我小时候的故事。的确，我已忘了这些，但我对你的思念，你给我的幸福，爬满了我的心中。
这厚重的奖品，看着你取代了我的思念，迟来的幸福是一壶老酒，把我灌得微醉。看着你的奖品，我醉在其中。
点评
1.巧妙拟题，情溢文中。考生将话题“奖品”意化为“幸福的感觉”，符合导语中的一种情感。考生善于扣题“迟到”，从记忆入题，营造一幅秋雨图，其中“苦苦守候”的稻草人，“天空给予的奖品”都是照应话题及后文的妙笔。
2.以景衬情，以情思人，巧妙引用古诗句，极力营造一种幽思意境。当目睹照片的那一瞬间，无数的思念转为一种幸福的感觉，“这厚重的奖品”开始溢出幸福的老酒。
3.构思独特，语言老到精练，生动精美。特别是运用多种景物，如槐树丫、鸟、秋雨、稻草人、黄叶、电线杆、油伞、炊烟等景物，以优美的文字传递着一种如诗如画的意境，一种幸福的感觉油然而生。
（二）奶奶的花儿开了
原来，沉封在书本里
的桂花瓣，是您给我的最好的奖品。
——题记
从我记事开始，便是奶奶伴在身旁，大手牵小手，带我走遍家乡的每一寸土地。
奶奶的文化并不高，可是在我上学以前，所有简单的汉字都是奶奶教我的。 记忆中是小院那把熟悉的藤椅。中午吃过饭，奶奶就喜欢坐在院中藤椅上，
抱着我，指着石桌上的书本，一个字一个字地教我念。我很顽皮，不爱读书写字，可是唯独喜欢奶奶院前的一棵桂树。奶奶知道后，便摘下一片花说：“囡囡乖，我们认完字后，把它放在囡囡的书本里好不好？那囡囡以后每天都可以见到它了。”从此，我的每一本书里多了一片桂花。{最满意的一件事600}.
那一年，奶奶的桂花开了，开得特别好，满树的桂花黄灿灿的，十里飘香。那年午后，阳光也特别和煦，慵懒地照进小院里，小鸡咯咯地满院乱跑，奶奶正坐在院中的藤椅上休息，“奶奶，奶奶，您别睡了，快起来吧!太阳晒屁股了哩!”“好好好，奶奶不睡，奶奶今天教囡囡写什么呢？写奶奶的名字好不好啊？”说着，奶奶抱着我坐在她的大腿上，轻轻地握着我的手，一笔一画地写着“奶奶”。我在奶奶的怀里看着她，阳光洒在奶奶充满岁月的脸上，
好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。
现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛，这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属!
果然，二伯大大地夸了我几句，就郑重地把梨送到我手中。迫不及待，赶快尝尝鲜??
拆封后，我傻了眼，怎么??怎么全是又小又破的梨呢!拿起一个试试看，酸得真是不敢恭维。
不是说好是最好的梨吗?失落之后更多的还是不解。
“这梨酸吗?哈哈，牙都软了吧!”这二伯还在幸灾乐祸，真是气死我了。 说着，二伯拿过我手中的梨，咬了一大口，说：“甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。想想吧!”说完，狡猾地拧了拧我的耳朵。 我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀!
二伯虽没什么文化，但搞果园还是有声有色的，想必这就是他的绝招吧。 对，甜的吃，酸的也吃!可这梨??也太酸了吧!
梨虽然酸，但这是最好的奖赏!
文章以一个电话对话形式来开篇，新颖独特，吸引读者。文章通过写吃那个酸梨作为二伯给自己的最好奖赏。题材生活气息浓，语言朴素，描写符合人物性格。本文另一亮点是成功运用对比手法来点明
篇三:《七年级语文上册测试题》
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（人教版）课改实验区七年级语文（上）调研测评卷
第一单元测评
总分：100分 测试时间120分钟
亲爱的同学，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。这是你进入中学后的第一次语文测试，相信经过一个单元的学习，你一定有不少收获，那么就请你接受挑战，认真规范地答题，老师期待与你一起分享你的学习成果！
一、语文基础知识积累及运用（21分）
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬间（ ） ．．．
伶仃（ ） 糟蹋（ ） 诱huî（ ） ．．
xuān（ ）腾 chuî（ ）泣 sǒng（ ）立
2. 根据词义填上相应的词语。（2分）
（1）举起天，摇动地，形容力量很大。（ ）
（2）形容很大很笨的东西。（ ）
（3）神仙饮用的汁液，比喻稀奇少见的美味。（ ）
（4）由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。（ ）
3．写出下列词语的同义词。（2分）
震撼（ ） 繁密（ ） 庸碌（ ） 训诫（ ）
4．人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。（6分）
（1）在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上一座山顶/而在这座山的那边， 就是海呀/是一个全新的世界。
答：这句话告诉我们
（2）虽然肉体的生命短暂，生老病死地往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限
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的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
答：这句话告诉我们
（3）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
答：这句话告诉我们
5．仿照例句所用的修辞手法各写一句话。（2分）
（1）山的那边的山啊，铁青着脸，给我们的幻想打了个零分。
答： ____________________________________________ __________
（2）每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。 答： _____________________________________________________
6．填空：（2分）
（1）老骥伏枥，志在千里。 ， 。
（2） ，青山郭外斜。
7．请根据下面情境，对自己的父母说说心里话。（4分）
（1）当父母在学习中给自己施加过重压力时，你想说： ___________________________________________________________________________
（2）当自己在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
二、综合性学习（4分）
某中学准备在七年级学生中举行一次“我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。
8．假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80个字）（2分）
9．你班王灿同学作文很好，但他性格内向，不好意