篇一:《小学作文：农村四季风光》
农村四季风光
农村的风景，一年四季都是美丽的。
春天，春雨不断下着，这表示着充满生机，希望的季节来了!农民伯伯在春天里撒下“希望”，等待着“希望”成熟。
夏天，夏天是一个炎热而又美丽的季节。夏天的太阳像一个大火球挂在空中，照射着万物，这使树上的叶子与小草都十分碧绿。给夏天增添了无限的生机。
秋天，到田园里走走，只见一辆辆拖拉机满载着丰收的果实，农民伯伯的脸上挂满了收获的喜悦，到处是金灿灿的景象。
冬天，一切植物被白雪覆盖，仿佛穿上了一件雪白的棉袄，雪白的一片，到处传来了孩子打雪仗的欢笑声。
农村的四季，是美丽的多姿的!
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篇二:《人教版四年级下册第六单元作文：乡村景色(4)》
人教版四年级下册第六单元作文：乡村景色（4）
每当天朗气清，风和日丽，我总是想起在乡村度过的那个夏天。
城市的东西未必都比乡下的好，例如景色。
夏日的乡村风光宜人，天是那么的蓝，蓝似广阔的大海；云是那么的白，白得清爽，白得像刚弹出的棉花。空气中似乎带着些甜味儿，凉凉的直入肺腑，使你忍不住要多呼几口。四周静静的，没有城市的喧闹，只有清脆的鸟鸣，知了的歌声和风吹树叶的沙沙声，汇成一首悠扬的乡村交响曲。放眼望去，远处水中的一片绿诱你地走上前去，好一个小池塘！塘中密密的荷叶呈现出一片耀眼的新绿，好像一张翡翠色的毯子，轻轻覆盖在水面上。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞；有白的，白得似雪；有红的，红得如火。在骄阳的照耀下溢满了接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗意。几只蜻蜓从水面上一掠而过，轻点水面，一圈圈美丽的涟漪荡漾开去，早惊动了水中的游鱼，噗的打了个水花，害羞地钻进水草丛中去了。呵，这水真清啊！清得可以数得清水底每一粒细小的泥沙；又宛如一面镜子，把我，蓝天，白云，岸边的树，天空中的鸟儿统统纳入她的胸怀，似乎水中还有一个世界似的。风儿轻轻摇着荷花，又顽皮地抚弄着荷花，淘气地将平得像镜子般的水面弄得皱巴巴的，同时也带来一阵阵清
乡村的夜晚也是分外迷人的，夜幕低垂，星是极稠密的，布满夜空每一个角落，月亮不时悄悄躲在一朵云彩后面，让星星们去争辉。这里没有工业污染的朦胧和混沌，只有一片清朗和纯净，每颗星似乎都那么耀眼，其间有一堆星星我从未见过，它们手拉手围成了一个大圆圈，看上去像项圈上镶嵌的一颗颗晶莹剔透的宝石。我望着星空，这博大的夜空撑大了我的胸怀，心中顿时显得空荡荡的，我那被人类文明绷得紧紧的心顿时松弛下来。夜又是多梦的时节，我痴痴的抬头望着夜空，思绪万千，直到眼痛脖子酸。四周静悄悄的，听得见蛐蛐美妙的歌声和青蛙们卖弄的歌喉；小池塘已经睡了，盖着它的绿毯，伴着轻风，躺在大地的怀抱中安然睡去。我爬上一个了略高的小山丘，放眼四望，这儿没有大城市的灯红酒绿，只有点点星光。远处的人家只有几处还亮着微光，不时传来几声狗吠，我轻轻地迈着步回到屋中，躺在床上，望着窗外的星空，不知不觉睡去了。
篇三:《作文教案—乡村生活和田园景物》
作文教案—乡村生活和田园景物
我的困难：
1、我是个城里孩子，没去乡村生活过，不了解乡村生活和田园景物，所以不知道写什么。
2、怎样把乡村生活和田园景物写得有浓郁的生活气息？
帮助直通车：
一、帮你搜集素材、选材
乡村的孩子个个是大自然的宠儿，他们开门见山，小河是他们天然的游泳池，各种小鸟时常在他们的周遭为他们歌唱，草虫在夜间为他们弹琴，菜园里长满了他们爱吃的瓜菜，秋天的果实逗得他们口水直流……如果你是城市孩子，你一定要为自己安排一次乡村之旅哦！万一达不到愿望，你也要通过观看有关乡村频道的电视或上网了解乡村生活和田园景物，还可多阅读有关描写乡村生活和田园景物的诗文，积累写作的素材。
本次习作可以从以下三个方面准备素材：
1、乡村景物：山、水、云、天空、牧场、农场、田野等自然景物，还有一些动植物。
2、乡村生活：小孩子的乡村娱乐游戏、春种秋收的田间劳动、放牧、养蚕、做手工艺品……
二、帮你抓重点、学方法
1、重点：本次习作重点要按一定顺序清楚地描述自己看到、听到或想到的田园风光和生活，体现出田园特点。
2、从本组课文中学方法。
学习按空间与时间交叉的顺序叙述的方法。
《乡下人家》为了突出“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这一特点，作者按在空间、时间上交叉顺序进行叙述。
总体上按空间顺序进行叙述，写了房前的花，屋后的竹、鸡、鸭以及吃晚饭和纺织娘，但在写“竹”、“吃晚饭”和“纺织娘”时又按时间顺序写的。 《牧场之国》也是按空间和时间交叉的顺序写的。
（2）学会通过平凡的事物、普通的场面展现乡村之美。
越是乡村平凡的事物、普通的场面越能体现乡村的特点：朴实、自然、和谐、繁忙。
如：《乡下人家》写的就是乡下常见的花呀、鸡呀、鸭呀、纺织娘呀以及吃晚饭的情景，这一切在城里不会有，虽然城市人也吃晚饭，但不会把饭桌搬在门前。那些花是那么普通、自生自灭，不像城市的花栽在花盆里、花圃里、公园里，有人伺候。
（3）学会将乡村景物与乡村人的活动结合起来写。
将乡村之景与人的活动结合起来写，才能让人在欣赏了乡村之景的迷人之时，又感受到浓郁的乡村生活气息。这种浓郁的生活气息才是我们最向往的。
如：《牧场之国》作者写了牧场里牛的专注、马的肥壮、羊的悠然、猪的呼噜，最后写人挤奶以及送奶的场景。无论是悠闲还是繁忙，给我们的感觉就是充满了令我们向往的乡村的气息。
3、拓展延伸。
学会引用，以增加文采。
为了增加文采，引用的范围很广，包括古典诗文、俗语、歌谣等。下面摘抄了一些诗句供小朋友们有选择地引用。
“绿树村边合,青山郭外斜。”（孟浩然） “荷风送香气,竹露滴清响。”（孟浩然）
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”（王维） “竹喧归浣女，莲动下渔舟。”（王维） “采菊东篱下，悠然见南山。”（陶渊明）
“土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。”（范成大） “新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。”（范成大）
三、教你列提纲。
本次习作的提纲要按空间或时间，或空间与时间交叉的顺序列好要重点描写的乡村景物和乡村生活。
例1 老家
1、开头：老家和城里比起来显得悠闲，有一种清新的美。
2、重点部分：具体描写老家周围的景物及老家人悠闲的生活。（详） a、大娘大婶爱串门。（晚饭后）
b、鸡、鸭悠闲地在房前房后散步。
c 、菜园里瓜果蔬菜鲜嫩无比。（夏）
d、池塘边美景如画。（春） 3、抒情。
例2 乡村七月
1、开头：乡村的七月是火热的。（略）
2、重点部分：具体描写七月的乡村的景物及生活。（按时间顺序） a、早晨迷人的晨曲。（略）
b、白天，人们收割的情景。（详）
c、傍晚，孩子们在河边嬉戏，劳动的人们晚归的情景。（详）
3、晚饭过后，人们安静地歇凉，乡村一片静谧。{农村风景作文200字}.
四、日积月累。
1、词语：风光绮丽、牛羊成群、山风盈袖、桃红柳绿、零零星星、小桥流水、晶莹剔透、姹紫嫣红、安闲自在、忙忙碌碌、热火朝天、天高地阔
2、经典片段：
这里，太阳更亲切，群山更红，这里生长栗子、葡萄、杏仁、无花果，人们善良、友好、彬彬有礼，虽说他们都很贫穷。他们所建造的一切，看来是那么好，那么恰当而可爱，仿佛都是自然生成的。房屋、围墙、石级、道路、种植地和梯田， 这一切既不新也不旧，这一切仿佛不是靠劳动建造的，不是用脑筋想出来的，不是巧夺天工的，而是像岩石、树木、苔藓一样自然形成的。
（瑞士）赫尔曼·黑塞《流浪·农家》
整个天空染满均匀的蓝色，天上只有一片云彩——不知它是漂浮呢，还是在消散。没有风，天空晴和……空气呢——像刚刚挤出的牛奶那样新鲜！
云雀在高声鸣叫；鼓胸鸽在咕咕低语；燕子在静悄悄地飞掠；马儿有的在打着响鼻，有的在嚼草；狗儿没有发出吠声，站在一旁温驯地摇着尾巴。
空气呢，散发着烟和青草的气味──还夹杂着一点儿松脂和一点儿皮革的气味。大麻田里大麻花盛开，散发着浓郁的令人愉快的芳香。 （俄）屠格涅夫《乡村》
篇四:《小学作文：我的家乡在农村》
我的家乡在农村
黄沙腰小学 汤日建
我的家乡在农村，那儿的风景美不胜收。尤其到了秋天，大自然更是美轮美奂。
成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香。庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢。梨儿黄橙橙的，在青绿间露出一张张笑脸。绿油油的白菜，翠色欲滴，如同给园子铺上了一块绿色的地毯。更令人心旷神怡的是树披金装，一阵阵微风吹过，片片黄叶飘飘扬扬，如同一只只彩蝶，随风起舞。
当然，故乡的秋天，雾是最迷人的，也是最受欢迎的。每到早晨，云雾弥漫了世界，雾山雾海，连绵起伏的群山，时隐时现，偶尔在云雾中露出一座农舍。
故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。秋雨，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。
我爱我的故乡，我更爱故乡醉人的秋天。
篇五:《人教版四年级下册第六单元作文：乡下美景》
人教版四年级下册第六单元作文：乡下美景
我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。
过了桥，闯进眼帘的是一片绿树林，林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩！孩子们在这里捉迷藏，跳绳，讲故事一片片欢声笑语在树林上空回荡。
啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。
篇六:《灼眼的美丽(200字)作文》{农村风景作文200字}.
精选作文:灼眼的美丽(200字)作文 迈着轻轻的脚步， 一步一步的走近。 我
看到了一个美丽的绰影， 在辉煌的晨光中摇摇曳曳。 我走近了， 近了， 更
近了&& 怀着激动的心情，我瞪大了眼睛， 想用双眼看清它的美丽。 我激动地揭
开她的面纱， 想一睹真容。 可是，我欲哭无泪， 揭开了的丑陋谁能抑制？ 清
丽秀气的外表下， 为何隐藏着丑陋腐化的心灵？ 我转身离开， 我不要再回到这
段记忆。 转身回眸， 令人醉心的美丽烧灼着我的眼睛。初二:薄荷
篇一：作文美丽的地方
美丽的地方
不只是名山大川才
美，叉河这种小地方也很美啊。
我们去的叉河的南
边，那里非常美，和周围的景色比，那它可是沙漠中的绿洲了。叉河上面有一大片松树林，
长得非常茂盛。
你可以在上面当当
“小松鼠”，看谁摘的松果多吧！有时，它还能成为你捉迷藏时的“功臣”呢！
从松树林下来，就到
了叉河。往北走，到了码头，不禁想划船，可惜没船了，只好不划了。这里的水很绿，配上
白船，是多么美丽呀！
再一直往北，你就会
到达北岸。北岸虽没有南岸热闹，但多了几分宁静，一切都是那么祥和。岸边坐着几个钓鱼
人，随着他们挥动鱼竿，水面荡起涟漪，绿水倒映着蓝天，真让人陶醉。
不一会儿，蓝天上出
现一架“飞机”，定睛一看，原来是风筝。一会儿，天上又飘过来几只风筝，在叉河这个美丽
的地方的映衬下，显得
更加迷人。
在大人休息的时候，
我们玩起了捉迷藏，我们玩得很高兴。玩累了，就休息一下。等不累了，可肚子却咕咕叫起
来。
再见，美丽的叉河！
一个美丽的地方
我的家乡在农村，这
里有许多风景优美的地方，但是白云湖的景色却使我难以忘怀。
春天，白云湖的树木
长出嫩绿的叶子，嫩黄的迎春花轻轻向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树的花像麦穗
似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇动着。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
夏天，树木长得郁郁
葱葱，草丰木茂。晚饭后，人们三五成群地摇着扇子来到湖边散步，他们一边聊天，一边欣
赏着夜色。一阵阵微风脸旁吹过，觉得心旷神怡。
秋天，很多树叶变黄
了，纷纷飘落了下来到，一些鲜花枯了，但菊花却在阳下盛开怒放，有黄的、白的、紫的，
真是五彩缤纷，百花争放。几阵风吹过使人感到身上有些凉意。
冬天，到处冰天雪地，
而浩渺的白云湖却从不冻。宽阔的湖面依旧波光冰烁，显出无比的活力和生机。美丽的家乡，
我爱你！
美丽的地方
清早，我沿着小路走
到一处美丽的地方。那里群山环绕，风景秀丽，湖水清澈见底，还有一群可爱的小鸭子在游
泳。
清早，一层薄薄的，
像轻纱一样的雾笼罩着群山，若隐若现，像一个害羞的小姑娘。夕阳照在群山上，照在雾上。
你不仔细看，就会以为是彩色的呢！ 夕阳照在树上面，金黄金黄的，闪闪发光，像金子一样。
山脚有栋小别墅，红的墙，绿的瓦，漂亮极了 “别墅的脚底下”有一片绿油油的，柔软的，
像毛毯一样的草地。我躺在草地上，望着像蓝宝石一样的天空。
草地旁边有一个湖。
它是那样深，水那样清，清得可以看见湖底。几只小鸭在水上游来游去。到了中午，我依依
不舍地回了家。
我爱这个美丽的地
方！
小花园
我们小区有一个小
花园，它是我们的乐园，也是大人们散步的好去处。
进入小花园首先映
入眼帘的是一个仿古工艺帆船。它的中间有个主桅杆，拉着两片大帆，船头有一个模型单筒
望远镜，船尾有一个可以转动的舵，船的两侧还有四门古炮。船上挂满了彩灯，到了晚上，
船上的彩灯就会变得。小朋友们最喜欢在船上玩，他们有的当船长、有的当舵手、有的当炮
手，还有的当了望兵。。。。。。
大船的北面有一座
假山，它是用天然石头搭建成的，假山的北面还建了一个人工大瀑布。山上有很多小山洞，
有两个在小朋友中最出名，其中一个山洞从外面看像一个大门，所以我们叫它“野人山洞”；
另一个洞，一进去就会听到鬼叫，还闪着绿光，我们叫它“鬼洞”。我们经常到里面探险。
花园里还有一个小
溪，它是围着假山建的，并一直延伸到东南角，从空中看上去像一个巨大的问号。夏天时，
水里亮着一盏盏彩灯，秋天是还开着美丽的荷花呢！荷叶下面不时露出一些金鱼和锦鲤。。。。。。
花园里还有草坪和树木。
我们的小花园怎么
样？
我最喜欢的节
日--春节
今天是农历正月初
一，我最喜欢的节日——春节。
春节有许多习俗放
鞭炮、贴春联、守岁、看春晚??今天，我和爸爸贴对联、贴年画。到了晚上我和爸爸放鞭炮，
爸爸放的鞭炮是绿色的和红色的，一个个到天上像小鸟一样。妈妈和奶奶在屋子里包饺子，
我也去包饺子了，我包了一个花边饺子。
到了看春节联欢晚
会的时候了