月考感悟作文600字(一)
月考总结600字
考试一直以来是我们对阶段学习的一次检测和查漏,对教学和学习起着巨大的反拨作用,因此,对这次月考我谈谈自己的感悟。
一．试卷的分析：
本次月考，还选用A卷和B卷。基于本学科的特点，又是初二年级，学生所掌握的英语知识在增加，因此A卷、B卷的差异很大。命题本着全面考查学生的综合语言运用能力，着重考查了学生在具体情境中运用所学语言知识与技能的能力，特别是学生用所 学的英语来“做事情”的能力的原则。在试题设计上，尽可能提供了语义相对完整的语境，使考试题型类似现实生活中语言运用的实际情况。试题形式规范、结构合理、数量适当、主客观试题比例适度。目的是让学生们听起来易理解，看起来好明白，写起来有话说。
二、 评价结果对教学效果的反馈：
作为教师要时刻关注评价对学生学习和教师教学的反馈作用，教师要客观分析，认真研究评价结果，找出教学中存在的问题及产生问题的原因，及时调整教学计划和教学方法，并针对每个学生的具体情况及时提出建议，并给予指导。通过这次考试，我发现，我所任课班级学生存在着如下方面的问题：1 有些学生在课堂上表现得很活跃，思维敏捷，口语表达能力强，乐于参与各种英语实践活动，特别是在真实语境中能进行沟通信息，大胆地进行交际，然而在进行笔试答题时却漏洞百出，相反，还有另外一些学生，平时在课堂上不擅于口语交际，性格内向，缺乏自信，没有养成在课堂上积极发言的好习惯，语言表达能力较差，然而，他们在答笔卷试题时，竟然准确率较高，对基础知识以及词句的拼写、运用掌握较扎实，成绩较好。2 在同一班级，两极分化的现象比较严重，有一部分学生积极性高，意志坚强，克服学习中的困难，相互帮助，能于他人快乐合作，学习成绩优秀，但还有一些学生，对学习英语缺乏兴趣，上课无精打采，缺乏自制力及学习动机，导致学习困难。
三、 教学反思策略
通过这次考试的评价结果以及分析目前学生在学习过程中出现的一系列问题，使我深刻认识到，作为一名教师还没有真正的了解自己的学生，每个学生的认知风格、学习方式及阶段性发展水平是有一定差异的。在日常教学中，教师应注意根据学生的差异采取适当的评价方式，设计出不同层次的评价目标，并允许学生自主选择适合自己的评价方式，以利于学生 充分展示自身的优势，让不同水平的学生都能体验成功。帮助学生有效调空自己的学习过程，增强自信心。对于学习方法不当的学生给予个别指导、交谈。对学困生尽可能地在课堂上给他们简单的问题，给他们有展示的机会、鼓励、赞赏。
为此，我要把日常教学中的发展性评价与教学融为一体，既有利于学生的成长，又有利于教师教学能力的提高，有利于学校整体教育水平的发展。在今后的教学中，力争使学生的课业越来越好。使陌生变熟悉，迟缓变流畅，不会做变会做，慢做变快做。
月考感悟作文600字(二)
月考后的反思600字 一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，这一次真的很差劲！翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目，“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”，更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见！除了沉默，我不知道还能做些什么！考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深……看到这分数，我的眼泪就这么不争气的落下来；哭过之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是这样，每次考得不好时都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获？平常只是囫囵吞枣的学，之后对自己期望这么高，还不是自己造成的！只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？
月考感悟作文600字(三)
月考感悟作文600字(四)
九年级上第一次月考作文
自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。探究，给我们生活带来了发现的惊喜；合作，使我们得到收获的喜悦„„花季如诗，生活如画，诗情画意，令人陶醉。
以“陶醉”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。
要求：①把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
优秀例文：
遥远的眼神
花宇
生活是一幅画卷,充满了诗情画意,在这其中,最令我陶醉的是爷爷那遥远的眼神。
你的眼神总是充满了力量，充满着希望，即使远远地望着，也能感受到一股强大的力量，让我望而生畏。
爷爷是个农民，将一生都付诸辛苦的劳动。
小时候，我总会看到爷爷站在田埂上，肩上扛着锄头，目光灼灼地望向远方。那时我很不了解爷爷。“呼”一阵凉风吹落一地秋叶，有几片叶子遮住了爷爷的双眼，但爷爷的眼睛似乎是遮不住的，依旧灼灼地射向远方。我不解地来到爷爷身旁，问道：“爷爷，你在看什么？”“玉米。”“玉米？”我不禁想到：玉米有什么好看的。我又望向爷爷， 似乎读懂了爷爷的眼神。爷爷的眼神里充满了喜悦，是丰收的喜悦啊!
时光荏苒，转眼我已长大，爷爷依旧喜欢眺望远方。他总是“吧嗒吧嗒” 的抽着旱烟，坐在门前的台阶上，目光注视着远方。头顶的烟圈一圈又一圈，悠悠地飘向远方，正如他悠悠地坐在那里。爷爷的眼神中一定充满着希望，对未来的希望。与以前相比，也许增添了些许无奈与心酸吧。
岁月如流水匆匆流过，爷爷已至暮年。我也许久未见到爷爷 ，也许久未见到他那遥远的眼神。也许爷爷早已没有了这种习惯，然而这次 小长假，我改变了想法。太阳将最后一抹余晖洒向大地，我踏着这余晖回到了爷爷家。远远地，我感受到了爷爷那遥远的眼神，我抬头向远处望去，爷爷倚在门边，着急地张望着，把遥远地眼神投向了那巷子口，他看到了我，急忙向我招手，步履蹒跚地向我走来，我赶忙跑向爷爷，扶住他的手臂，他的嘴角露出了欣慰的笑容，又扬起那布满老茧的大手拍了拍我的肩膀，然后把两只大手伸到我面前，示意要替我拿东西，我拗不过他，只好递过去了。这时候，幽长的巷子上空飞一只白兰蝶，一直徘徊在我们的身边，久久不忍离去。
爷爷不善言辞，但他那遥远的眼神是他操劳一生最真实地写照，胜过时间无数美丽的风景，那充满力量的眼神如明媚的阳光照到我的心间，让我心头隐隐发热。我留恋着他那遥远的眼神，那是我心中最美丽的风景，这道美丽的风景惊艳了我的时光，温柔了我的岁月，陶醉了我的心„„
醉于清湖忘还家
杜泽荣
一泓清湖将自己驻扎在清徐。粼粼的波光泛在多少人的心中。我陶醉于那一片碧绿的湖水中。直到灯火通明。
清晨，在红日初升之际。一圈圈金色在粼粼波光中泛起，如一个个精灵在水面上跳动着，舞动着。清晖薄雾是为她披上的轻纱，云拨琴弦是为她演奏的神曲。我静静地站在湖畔，享受着这朝阳下的朦胧，朝阳下的轻灵。
就让我的心为你的韵味而加速吧。湖面上涟漪一圈圈泛起，青绿的树在湖面上显映。她把湖当作镜子，长发定是她在孤芳自赏。荷花的倩影在湖面上静静地伫立。花朵或洁如雪，或粉如女子的脸在绿叶的映衬下朵朵相应相和。为这恬静的湖水平添了一股柔媚与活泼。让我仿佛沉浸了最美的梦中，不愿醒来。
当然，请别忘了鱼儿。夕日欲颓，沉鳞竞跃。你看那偶然间跃出的鱼儿，黑色的身躯在阳光下闪闪发光。不知怎么，忽然想起了鲤鱼跃龙门。那一个个小小的身影努力的向上跳起，扭动着尾巴，仿佛在说高点，再高点。
也许鱼儿跃出水面是在向我们预告雨的到来。点点的细雨融入了湖水，湖水欢迎似得溅出朵朵水花。雨将湖陷入了一片更深的幻境。恍惚中，雨水织成了丝曼。湖水在我的眼中模糊不清。像一块墨玉被丝曼包裹着放射着幽幽的光芒。啊！我真是爱死这种感觉了。在隐隐约约中倒映在我眼中的湖水，如一位柔媚可爱的少女含情脉脉却又似乎掩藏着丝丝缕缕的哀怨更显娇态。我不由的沉醉了。细雨霏霏，水波粼粼。
晚上，沿岸的灯光燃烧着激情。湖面上各色的光交织着。书写着晚上的故事。光束在水面上轻轻晃动着，晃动着，在我心中弥漫，弥漫成了一幅美丽的图画。装秀成了一幅巧手绣制的丝绸绣品。我醉在一片灯光下，久久沉沦。
那碧绿的湖水啊！难道只我一人沉醉其中吗？望你永存，在代代人的心中，刻一块翠色的切片。传颂一声清越悠扬的旋律，铺写一篇动人心弦的佳作。我的心，久久不能平静。
陶醉若依偎
程雁
散过一路菩提，走过一出氤氲，心中的陶醉如同依偎。
阳——摇啊摇，摇到外婆桥
小时候，记忆总是模糊的，没有轮廓，我做着我的公主梦，沉浸在只属于我的世界。外婆家的门前是我最爱的地方，那里有我最喜欢的夕阳，有我喜欢的石桥，还有我最喜欢的外婆。那个时候，只记得是傍晚，天边抹着一道残阳，天际的云影都被晕染，绘出了和谐的色彩，美得让我陶醉。我静静地依偎在外婆的怀中，享受着这片刻的惬意。那美如外婆的笑容，暖入心底。
绘一绝天青色，走那外婆桥。
湖——摇啊摇，摇到外婆桥
长大后，记忆清晰了不少，年纪已大些的我，仍然深爱着那片使我心灵柔软的地方。每每到外婆家住，总会让外婆抱着我去享受那午后的阳光，暖暖的阳光洒在我的身上，我陶醉于外婆的怀抱里，倾听着那有力的心跳声。漫步在熟悉的小道上，眼前的湖水有着最初的真，最初的美，不需剪红刻绿，无须粉黛装饰。我和外婆的那一抹身影嵌入了天边，充满了无限的温馨。当我回忆起那一刻便会陶醉其中。
述一段湖颂歌，坐那外婆桥。
花——摇啊摇，摇到外婆桥
再大些，记忆变得那么深刻， 是我一生都无法抹去的回忆。人依旧是那么熟悉，只不过，外婆眼中的那一丝悲凉也消失了，我慌了，我愁了，夕阳暖得让人害怕了，湖水清得让人畏惧了，外婆的目光呆滞，她竟然得了老年痴呆，那空洞的双眼让我陶醉，我仍是靠在外婆怀中，只想再感受一次当年的感受，夕阳红得让人凄楚。旁边的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然欲哭，我只想留住那片刻的温暖。
观一处花绽然， 那外婆桥。
没过多久，外婆走了。我忘不了她那最后的眼神，那是慈爱，那是不舍。我想她那时亦或许是清醒的，她仍然记得我，仍然想要给我最后的爱。
葬礼那天，人们泣不成声，而我平静地看着人们的身影，脑海里不断地回忆着外婆那温暖的怀抱——我曾偎依过的地方。只记得天边那抹夕阳是格外得红。
远处袅袅炊烟升起，祷告着夕阳，祈念着外婆。陶醉依在，偎依依暖。
游云竹湖
春来便是桃花水，不辨仙源何处寻——《桃源行》
印象中，美好的景色数不胜数，像是繁星和滩上的贝壳，但唯有那一处，令我如此陶醉，令我难以忘怀。
那天，我们经过了两小时的车程来到了榆社县的云竹湖景区。一下车，一股股清凉的微风掠过，凉爽极了。眼前所见是高高的阶梯，云竹湖该在哪里吧？
爬山台阶，我站在顶部眺望。啊！下面就是云竹湖了，我正处在她的
月考感悟作文600字(五)
感受亲情作文600字
感受亲情作文600字（一）
人世间，最可贵的就是亲情。亲情„„他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的>故事。
512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。 在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
感受亲情作文600字（二）
自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。 回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它。
一家之主，绿爸爸，之所以称他绿爸爸，是因为绿色的解释正和他意。绿色：代表安全、平静、舒适。他，一个凡人，天天工作，月月忙，每天为了家庭的生活不断的奔波劳碌和为我的成绩而担心。每天，拥有他那双粗糙大手的抚慰，你会感到安全；每天，听到他用沙哑的声音呼唤，你会感到平静；每天，看到他刀刻般的皱纹因为微笑而灿烂，你会感到舒适„„
绿爸爸，您还记得吗？那一次，我由班上的前5名落到班的10后，这不但给我小小的心灵的打击，而且是给您一直觉的我的学习好打了一个问号。
您，并没有骂我，这使我觉的更内疚，您知道吗？我宁愿您骂我，打我。这样都好过您对我不理不采。
过了几天，不知道是什么原因。您开始再和我聊天，而且比平时对我更好，又使我觉的您还是爱我。最令我感动的是：您给我分析我失分的原因，如：看错了题目，理解错题目„„还有您教我考试的方法，如：考试前的10分钟不要看试题，要放松自己等。 爸爸，我想对您说一声：'我爱您。'
生命中最宝贵的东西，她叫“亲情”。每个人一生下来就自然拥有而习以为常，有时，我们在不经意中就失落了这与生俱有的宝贵财富。拥有亲情的人生是完美的，没有亲情的人生是残缺的，而拥有亲情却不珍爱的人生是遗憾的人生，更是可悲的人生。 感受亲情作文600字（三）
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂
寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地，尤其能感到亲情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常会使我陷入沉思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充满生命力的老顽童。 都怪亲情那么绵延，都怪我过于迷恋，才会一度陷入爱的漩涡。怎么隐藏我的悲伤？在离开他们的时候，爸爸的幽默风趣，妈妈的善解人意，姨姨的温柔体贴，一切的一切，都会常常浮现在眼前。眼睛里，时不时地泛起一层不知名的白色液体，这也许就是亲情的魔力。
有一次，我本以为月考一定会有很好的成绩，但出乎意料的是成绩一 退千丈，排名也退之万里，实在令人难受。从这以后的一段时间，我都为此而烦恼，也一直不敢向妈妈如实说明这些。但毕竟还是逃不出妈妈的“火眼金睛”，被她看穿了。妈妈却没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进。
记忆中是过去熟悉的身影，不变的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声地抽泣，多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。
亲情就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想他，依然会觉得很甜很美。
月考感悟作文600字(六)
月考感悟作文600字(七)
初中二年级月考作文：请教我走路（作文600字）
初中二年级月考作文：请教我走路（作文600字）
一说起路，最忘不掉的就是那段岁月，母亲背我走过的路。每每想起，就总有一道名为幸福的温暖，淌过心间。
那是我人生中最为苦痛也最为幸福的岁月。
伏在妈妈温暖的背上，妈妈背着我走过低矮的出租房，路过车水马龙的繁华街道，一直到医院的针灸病房。
短短十几分钟的路，却异常艰难而漫长。
那时的我不明白，为什么母亲为了省下一元钱公交费而走这一段路，也并不知道自己的体重对她而言亦是一种负担，足以压弯她瘦弱的脊背，就那样简简单单的快乐与温暖，却让我记忆犹新，那是一个母亲亲手教导她的孩子走路，我的妈妈，与她的女儿一起走过的艰涩的路。
每天这样走过不知多少个来回，妈妈背着我走在求医之路上。每每她的双腿都几近浮肿，以致于现在落下了腿疼的毛病。有时，我会贴在她的膝前，怀着一颗疼惜的心为她按腿，然后听她念叨那些辛酸往事，不自觉得就会想起那些路。
“妈，你后悔过吗？背着我走路是不是很累。嗯„„就像是背个包袱。”看着妈妈长满水泡的脚，我常这样问。
“有啥后悔的，”妈妈睁开眼睛，水润的眼里并非历经千番的沧桑，和煦的母爱如温风般笼罩着我，“我当时知道，不能因为我一时的轻松，而误了我女儿一生的路。即使有包袱，那也是爱的包袱„„”
我鼻子一酸，别过脑袋去。
是啊，未来的陆还很长，不能因为一道坎而放弃，每个人都有继续走下去的权利。母亲耗光青春来教导我走路，我又能有什么理由不去感恩和珍惜？
妈妈，未来的路还很长，请陪我一起走下去，请教我走路。