篇一:《描写春天的果园作文》
描写春天的果园作文
在曼妙的春光里自由自在，把快乐携带;在万物的复苏中感受精彩，把心灵敞开;让我们一起来感受在春天的果园的景色吧!
篇一：春天的果园
阳春三月，春光明媚，大地呈现出勃勃生机，到处都充满着浓浓的春意。
我们家乡南边的果园更迷人了。
看，果园里杏花开了，就像一个个小风车，风一吹，就随风飘动;桃花也开了，红红的更好看，她们像许多脸红的小姑娘，金黄色的花蕊散发出一阵阵淡淡的清香，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。桃花把一股股诱人的清香洒满果园，真香啊!
果园的小草也悄悄地探出头来侦察外面的情况，看那边的葡萄树也长出了新叶;西边的草莓长出了点点嫩芽，过不了几天，我就可以吃到草莓了。
我们家乡的果园处处都洋溢着芳香，真迷人呀!我爱家乡的果园，我更爱我的家乡。我长大后要把她建设得更加美丽，更加富饶。
篇二：春天的果园
我不喜欢冬天，因为它饥寒交迫。我也不喜欢夏天，因为它烈日高照。我喜欢秋天，因为它秋高气爽，但我更喜欢春天，因为它春暖花开，鸟语花香，特别是春天的果园更能给我们带来无限美好的风光。
这个果园在坝美的城郊，春天一到百花齐放，万物复苏，柳绿花红，轻歌燕舞，春暖花开，小鸟唱这美妙，像一个个歌唱家，给春天增添了几份生机，一片片叶子落就像几个仙女从天而降。
果树也天花了，有桃花，有樱花，有梨花，有杏花，有香蕉花等。它们温暖的阳光里，在春风的吹拂中争芳斗艳，看谁开的花最美，旁边有一做木层，是正方形的，用的木头是圆的，没有用砖，也没用水泥，也没有钉子，只用木头搭，下雨时也不会漏，有风也不会把它吹倒。春天的果园总是将最美好的景致留给人们，为人们献上一幅天然的图画。
这就是美丽的春天，这就是春天里令人陶醉的果园，它给我带来了快乐，让我知道了大自然的美丽，让我感受到了大自然很伟大，我爱春天，爱这美丽的果园。
篇三：春天的果园
现在，人们越来越爱旅游了，而对旅游爱好也有了巨大变化。农村人喜欢进城，感受现代人的城市生活。城市人喜欢走进大自然，到农庄去，呼吸新鲜空气。我很喜欢到乡下去，大自然的一草一木，都令我心旷神怡，我最喜欢的地方就是我家乡的果园。
每年春天放假，我都回乡下外婆家，因为外婆家的果园太美了。刚进村口，就能闻到远远飘来柑果花的清香。每当这时我都忍不住深深呼吸几口气。
春天的果园很美。来到果园，映入眼帘的是五颜六色的果树花。雪白的梨花挂满枝头;粉红色的桃花缀满了没长叶子的枝条。俗话说“鲜花还需绿叶衬”，但这时我觉得没有绿叶的这些鲜花更美;更令我想象不到的是平常吃的酸溜溜的梅子树的花也是那么的美;柚子树的花朵是最大的;柑果树的花一串串的......花多得我数不清，花美得让我陶醉!
春天的果园很香。果园的香让人迷醉。每次刚进村口就闻其香，现在身临果园，更让我大饱鼻福。“好香啊!”桃花的香味扑进鼻子里，啊!多么熟悉的味道啊，原来是我家沐浴露的清香......其实我们日常生活用的香水，洗洁精，香皂，饮料......等的香味也是从果树花里提取出来的。我把果园里的花都闻了一遍，真香啊!还引来了很多蜜蜂和蝴蝶。
我喜欢你，家乡春天的果园。
篇四：春天的果园
春天的果园一派独特的风光。
一开春，苹果树露出了小嫩芽，从远处看，像一树的小星星。再过几天，树上就像长了“草”似的，又像很多小草在草坪上生长。
不长时间，树上结出青、红的果实，挂在树梢上，褐色的枝干、红通通的苹果，可爱极了。
梨花也开了，白里透黄，过一段时间就会长出小梨，像一个个小娃娃在树上悠来荡去。草莓也露出了崭新的、红扑扑的笑脸。不时一阵风吹来，小叶子飘起来，像在向我们招手。还有许多水果，我们都数不清了。
有的人在自家的果园里种几株花，有菊花、凤仙„„它们穿着五彩缤纷的衣服，仿佛在跳舞。
有的人还种几枝竹，它们穿着一身绿，给果园投下了一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，竹笋成群结队地从土里探出头来了。
有的还种几棵菜，他们把树与树之间的空地翻得松软软的，一挖就有蚯蚓呢。种上
白菜、萝卜„„
春天的果园，不论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。
篇五：春天的桑果园
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天随着花的开放，鸟儿的歌唱，柳条的舞动„„来到了人间。我们也在郊外寻找着春天的气息。你看，农民伯伯在田里插秧，那秧苗像一个个挺拔的小卫兵，直直地望着前方。田里的水道像条条水蛇，蜿蜒地伸向远方。远方那连绵起伏的山峦上的一片绿色，让我感觉到大自然的美好。水田边的大树上，长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹来，把树叶吹得沙沙响。那是小树叶在演奏歌曲，迎接春姑娘的到来„„
突然，我发现了一只小蜜蜂，它在我头顶上嗡嗡直叫，好像在说：“伙伴们，跟我来，桑果园的桑果熟了，好香啊!我们一起去看看吧!”跟在小蜜蜂的后面，我们来到了康莉桑果园。一进园，我的眼前就是一望无边的桑果林。啊，那么多桑果树!我心里嘿嘿地笑着，心想：这回够我吃个饱了!怀着激动地怦怦直跳的心，我大叫一声：“桑果，我来啦!”紧接着就像匹马一样飞快地跑到里面的桑果树林中。
呀!一棵棵桑果树上结满了桑果，有的红、有的紫、有的青、有的白„„这些桑果像一个个调皮的小精灵，躲藏在树叶中，正和我们在捉迷藏呢!看我怎么捉到你们这些小桑果。拎着小篮子，我走到一棵桑果树前，用手拨开树叶，哇，这片树叶可真锋利，差点刮伤我了。我仿佛听到这群“小精灵”在哈哈大笑：“看你能不能抓到我，你这个大笨蛋!”
“哼，我要把你们通通吃掉。”我心里很不服气：“桑果，快出来，否则我要摇这棵树了。”我拼命地摇啊摇，桑果像雨点一样落了下来。呀!我不但没捡到美味的桑果，落在地上的桑果也全摔烂了。我急坏了，大叫：“老妈，快来帮我采桑果啊!这桑果太淘气了!”妈妈提了一篮子的桑果跑过来。我羡慕地说：“妈，你怎么采到这么多的桑果啊，是不是有什么采桑果的秘诀没告诉我啊?“妈妈得意地说：“既然你诚心诚意地问我，那我就大发慈悲地告诉你吧。蹲在树底下，仰着头，看桑果，哪个大，哪个紫，哪个饱满，哪个漂亮就摘哪个。你要小心的拨开叶子，慢慢地采下来。我告诉你啊，绿色与白色的桑果不能吃，因为还没成熟，紫色的就好吃了。”听了妈妈的话，我轻轻地摘了一颗又大又紫又饱满又漂亮的桑果，往嘴里一放。啊，这颗桑果真甜啊!
我又摘了四个桑果，一个非常小，白色的桑果，一个是稍微大，绿色的桑果，还有一个是更大的红色的桑果，最后是一个最大最甜的紫色桑果。我把四个桑果按大小顺序排好，然后告诉妈妈：“妈，这就是桑果的成熟过程，你看!”。妈妈激动地说：“哇，你好聪明啊!你今天又学习了新知识!我告诉你，有些画家用水果作为颜料，紫色的颜料就是用桑果做的。”听了妈妈的话，我想了一个主意，我用桑果榨成汁，在爸爸的衣服上画了一个大笑脸。爸爸穿着我画的“笑脸服”，大笑起来，笑声传遍了整个桑果园。
春天的桑果园就是这样美妙，春天的一切也都是这样的美妙!
篇六：春天的果园
春天来了，果园里的果树都发芽.开花了，呈现出一片生机勃勃的景象。
桃园里一片粉红，桃树姑娘多数都开出了粉红的花儿，只是还有少数的有点懒，但是也像小宝宝冒出了尖尖的小脑袋。当然啦，这就是绿绿的嫩芽。如果你在傍晚来看，那就更美了，红艳艳的晚霞映衬着桃园，你就像是身在枫林里。
梨园里，就是一片白花花的啦。梨树姑娘把自己打扮得非常美丽.优雅，不信的话，你看，雪白的花儿缀满了枝头，只不过，还有少数梨花慢了一拍，还没有展开自己的花瓣，就像个害羞的小姑娘似的缩在白衣裙里。现在你可知道人家梨树姑娘的美丽.优雅了吧!其实，我觉得还有一个词最适合人家梨树姑娘了，那就是--冰清玉洁。
杏园里面，一片粉红的景象。无论哪个角落都能看见那迷人的粉红。如果再淡一些，就没有那么艳丽;如果再浓一些，就没有那么淡雅，真的不明白杏树姑娘是怎样调出那迷人的颜色来着。
春天的果园可真迷人啊!
篇二:《春 到果园》
春到果园
早春，寒气还没有退尽，果园里的杏花，桃花，梨花就开放了。盛开的花朵，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵朵的花儿，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。
我们喜爱春天的桃花，
我们就到果园去看花。
杏花，梨花。一到休息日
篇三:《美丽的沙坪果园作文600字》{春到果园作文600字}.
沙坪公园是一个美丽的公园。 走进公园，大门正对着的就是两排长长的石梯，走下石梯就来到了广场，广场很宽阔，这里就成了人们锻炼的好地方，每天清晨有许许多多的市民来到这里跳舞、打拳。广场的正前方是一个舞台，广场的周围有孩子们最喜欢的游乐设施：惊险的海盗船、刺激的太空飞车、超级秋千，还有我最喜欢的碰碰车，每到假日，这里就成了孩子们欢乐的海洋。 穿过广场就来到公园的雕塑区，沙坪公园曾经号称重庆之窗，里面有巴黎圣母院、吴哥窟、比萨斜塔、自由女神像、悉尼歌剧院等世界微缩景观建筑，可现在已今非昔比，昔日风光一时的世界景观建筑，大多已经支离破碎布满青苔、满目沧桑逐渐消失在绿树成荫的绿林之中，取而代之的是绿树和鲜花。到了春天，美丽的花儿们竞相开放，粉红的桃花、白色的梨花&&她们争奇斗艳，这时你来到这里，仿佛进入了五彩缤纷的花海。夏天来到这里一下就失去了外面的炎热，马上进入了一个清凉的世界。这时，许多的游客在这里乘凉、下棋。 继续往里走，就来到了沙坪公园的深处。这里有一潭美丽的人工湖。人工湖边停靠着许多的小船，每到假日人工湖就飘满了小船，湖水周围有许多柳树，每到春天她们就长出了长长的辫子，婀娜多姿，像正在梳妆打扮的姑娘。接近岸边的地方有一座跳石桥，小时候我还走不过去，可现在成为我最喜欢的桥之一了。桥的左边有一片荷塘，一到六月荷花争奇斗艳，芬芳扑鼻，美丽极了！微风吹过，湖面就荡起了波纹，在阳光的照耀下金光灿灿，仿佛那是一堆金子在闪闪发光。 沙坪公园真是一个美丽的大公园呀！ 凤鸣山小学四年级:朱轲
篇四:《春(600字)作文》
精选作文:春(600字)作文 春 苏州高新区第一中学初一（10）班徐宜捷 几声
雀鸣，欢快的气氛。黑色的剪尾扫过微漾的水波，在空中轻盈地滑过一道弧线，闯过刚冒出
新芽的柳枝，躲在桃花中，抿嘴儿笑&& 天气正晴，不比先前几日的阴冷。春风轻拂，空
中不时有几只彩蝶绕着圈慢悠悠地飘过一丛野藤。不远处的花房里春意正闹乎，正所谓：蝴
蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡。伴着几声虫鸣，白头翁振翅飞翔。路旁的迎春花也鼓弄着金黄的小喇叭，
使劲地呐喊着。 她来了！迈着绿色轻盈的步伐向我们走来了！ 碧玉妆成一树高，万
条垂下绿丝绦那河畔的金柳，已熬过了冬天的严寒，重又舒展着曼妙的腰肢，在风中起舞。
几只莽撞的燕子撞上了，她轻轻绕开，又似在故作忸怩地羞了脸。绿条中夹杂着粉色的花瓣
儿，不道其从何来，只是借那句她在丛中笑。桃花羞红了朱妆，满是娇嗔的神采，连采蜜的
蜜蜂也轻手轻脚地小心工作，许是怕破弄了桃花儿这一脸的春色。玫红的山茶花在风中挺立
着她傲然的姿态，宽大的花蕊也藏不住她满肚子的儿女心事。蜜蜂伴着春风，携着花粉一同
传给了蝴蝶，又递给了燕子，接着又绕啊绕，绕进了柳枝腰里，谁说不是呢，树下的草丛中
点点粉红，准是他们也收到了那粉色的邀请函呢！ 莫非万物到了春天都会变得矫情起来？
（连无情的笔尖都不忍强硬！）看哪，是谁携着野雀一肚子的情话给了这多情温柔的春天？是
谁牵着归雁满心的思量给了这娇柔和煦的春天？ 瞧，那儿有一群小孩儿，正穿着花花绿
绿的春装，在大喊，喊什么呢？他们啊，准是在说：春天来了，春天多美好啊！ 2013。3
初一:徐宜捷
篇一：美丽的春天作文：春天的色彩
美丽的春天作文：春天的色彩
春姑娘乘着清风、带{春到果园作文600字}.
着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗
艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：春天来了，春天来了。
春天的雨是连绵的、
柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄
悄地汇成了小河。据古诗上说：春江水暖鸭先知。可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，
为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百
态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
大地欢笑了。麦苗兴
致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田
陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄
雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰
富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地
孕育着
篇二：春 作文
篇三：写春作文
走进三月
“春天在哪里呀？
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄
鹂”。正如这首歌唱的，春天是美丽的，也是令人神往的季节。
走进三月，一切都是
那么的生机勃勃，走进三月，一切都是那样的清新诱人，走进三月，一切又是那么的令人回味„„。宝鸡今年的春天似乎还没有到来，三月已经来了，春天该来了，可是早晨天空却飘起了雪花，虽然没有下多长时间，可是，这就像是天公给我们在暗示：春天还没有来，这令我又不禁动起了童话的想象，难道春天被邪恶的冬天禁锢了起来？没有了春天，原本生机勃勃的大自然也就失去了代言者。春，原本给人以力量和智慧的补充，可今年那些贪婪的人们向哪里去要那美丽而善良的春天？
走进三月，一切都是那样的陌生，一切都是那样的心疑，一切又都是那么的似曾相识。今年的春天给我了一个大大的问号，她仿佛在问我：你是不是还记
得我？你是不是还认识我？你是不是还想念我？我在自己的回忆里久久思索，像今年的春我还真是没有见过。我很恋旧，心中忽然想起了玛雅人的预言“2012年地球末日”。我笑了，怎么能相信这些根本就不存在的东西。我又笑了，心中有许多疑问，春天是生命的代表，现在已经三月了，为什么春天还迟迟不来，依旧在远方徘徊，她担忧什么？什么令她担忧？我想，那就是人类对大自然的破坏，春天，万物就会复苏，人类也会继续破坏大自然，但是大自然的生命力怎能抵挡住人类的破坏力？如果这样想的话，世界末日也许会真的来到。
古代的文人墨客为什么写“春”的诗词很多？我想那是他们一定向往春天的力量吧，能使一切都重生的力量！那些隐居于深山老林的人们，也是用着一生的生命为代价去追求这无限的力量。
啊！三月的春天，你真让人捉摸不透！
篇四：春天作文教案 小学三年级作文教案：写一处春天的景色
城区二小 周梓 教学要求：
1．要引导学生积累描写春天的词语并大胆想象，描绘词中的美景。
2．引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有动有静。
3．指导学生结合图画或词语，写一段话。
教学重点、难点： 重点：主要景物的选择（动静结合），观察顺序。
难点：抓住景物的特点，笔下含情，把景物写美。
教学过程：
一 导入新课
我们先来做个游戏，老师说诗句，请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的？
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）
（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）
（3）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）{春到果园作文600字}.
（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）
你还能说出其他描写春天的诗句吗？比一比，看谁说的多，说的好。
你从诗中体会到什么？
二 说春天
1. 找春天
孩子们，你们喜欢春天吗？你从哪里找到了春天？她是什么样子？
（小草发芽、冰雪融化、桃花盛开、风筝高飞、燕子归来、百花盛开......）
2. 说春词
是呀！春天是一位神奇的画家，给我们带来多彩奇妙的世界。孩子们，你带来了哪些春天的词娃娃？
鼓励孩子们大胆展示。（老师看到一个个词娃娃在你的脑海中欢腾雀跃，等着你展示）
3 想春景
这么多春天的词语，你们喜欢吗？读出你喜欢的词语，描绘脑中美丽的画面。
幻灯展示： 春暖花开 春意盎然 满面春风 大地回春
绿草如荫 春光明媚 春色满园 莺歌燕舞 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 雨后春笋
百花齐放 姹紫嫣红 繁花似锦 燕子归来
春雨绵绵 蜂飞蝶舞 花枝招展 万物复苏
（1）同桌交流 （2）全班交流
说的多好呀！老师也被你的春天吸引了。一个个精彩的场面，一幅幅美丽图画。
4. 看图说春
今天老师也给大家带来了春天。现在，就让我们投入大自然的怀抱，亲身来感受春天美丽的景色。（指名描绘、评价指导） ⑴ 指名上台描绘春天，及时进行评价与指导：
师：听了这位同学描
绘的春天，你们有什么感受？（学生自由说）
走进春天的花园，花儿们 、 （花开的好的词语）。瞧，有的 有的 有的 还有的 。一朵朵、一簇簇，大的、小的、初开的、怒放的，都像 ，飞舞在天地间。的清香扑鼻而来，令人心醉！
生：他说春天里的（ ）像（ ），用上比喻句，多美呀！ 他用上拟人句，把（ ）当成人来写。有神态、语言、思想、动作。生动形象的写出了景物的特点，使文章更生动。拟人句使文章生动、有趣好理解，画面像动画一样。
师：你听得可真认真！是呀，刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说春天，他多会学习！（随机板书：用上平时积累的词句）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
⑵ 再找一人描绘春天后，其他学生进行评价：
春天的 （天空 小河 田野 小动物??）
师：他观察得多仔细呀！不仅说出美丽的景象，还体会到了人们的喜悦之情。这就说描写春天时不仅可以写秋景，还可以写春天里的人
⑶ 教师根据学生的评价，相机指导：
教师抓住学生发言，在习作的内容上继续给予指导（例如，描写春天的文章里还可以写春天里的事情以及春天带给我们的欢乐。）
三、写春天──引导习作，抒发真情{春到果园作文600字}.
１、习作导入： 师：同学们描绘的春天这么美，那想不想把你心中的秋大写下来？
（幻灯片）写春天时我们要注意以下三点：
１、小组评析： 师：请同学们写好后读给小组内同学听听，让同学们评一评。２、集体评析：
实物投影出示几个学生的习作，让全班同学评议。
３、小结延伸： 师：孩子们，老师希望你们能善于观察、善于发现。把生活中所见、所闻写出来，抒发真情实感，你就会在习作中找到无穷乐趣。课后，请大家把习作念给家长或同学听一听，让他们评一评，然后根据别人的意见自己改一改，互相交流，互相学习，好吗？
春天 漫长的冬天终于离去，冬爷爷把寒冷的包袱背回家了。而这时，美丽的、温柔的春姑娘却悄悄地来到了世了。
春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。
春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。
春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。 春天来到了我家未出生的蚕卵上，黑色小粟子似的蚕卵在春姑娘温暖的怀抱里，小蚕们终于破壳而出。正津津有味地品尝着青翠、鲜嫩的桑叶，可爱极了。{春到果园作文600字}.
啊！春天来到了世上。万物复苏、柳绿花红。让我们尽情享受这如诗如画般的春天。
篇五:《春作文600字》
随着冬远去的脚步，春无声无息的飘来了。 环视校园，风中摇曳的白玉兰，火红的红海棠，粉嫩的桃花，。弦歌湖旁，柳枝在水中摆动着婀娜的身躯，云雀们站在树枝或房顶上，隔着胡对唱着情歌。 春天的宏力学校真是一座大花园。 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风拂过草地，小草们便跳起了旋转舞。 花啊，美的似仙女一样。轻轻地走到红海棠面前，前几天还羞羞答答不肯出来的小花苞，，现在却犹如一位惊艳绝伦的姑娘，穿着石榴裙，微笑着向你摆手。天啊，那是多么美的一株白玉兰。她不动声色地站在阳光下，静谧地吐露着芬芳。高贵洁白的花瓣片片饱满，美丽清雅！在蜜蜂蝴蝶们看来，桃花，杏花里面有吸不尽的蜜汁。 春雨来了&&亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下。你听！雨点在屋面上滴滴答答，就像鸣奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌来，水面上还溅起一朵朵水花，又似水花姑娘在轻盈的舞蹈。 春风来了，悄悄的来了。只有发丝的飘动才能使你意识到，风，来了。软绵绵的春风，有着各种花香的春风都拂过我们的脸颊。使我们被寒风吹的通红的小脸变得红润，湿滑。她帮我们褪去身上的衣物，换了一个清新的大脑。那些乌云啦，倒春寒拉，被她一吹，全都不敢来了。 春天像刚落地的娃娃，那么柔嫩。 春天像小姑娘，花枝招展地，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 河南宏力学校一年级：郭聪聪
篇六:《春的足迹作文600字》
天格外的碧蓝，也不知是谁在蓝天上补了几块如絮的白棉，却更显示出了天空的湛蓝。 玫瑰色的土地上横卧着四条潺潺的小溪，哦！这会唱歌的小溪吆&& 时而微波荡漾，如透明的袅袅云雾；时而汹涌湍急，惊起一阵阵电闪雷鸣&& 小溪旁有个小田园，当春散步在这儿时，田园间的小草抖掉灰褐色的壳甲从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，踩上去如踏步在软绵绵的海滩上。一行行桃树开满芳艳的花朵，她们在一块笑着、谈着，窃窃私语。连翘花也举起金黄色的小喇叭向着蓝天吹奏着生命之歌，梨花也不甘示弱地开了，她们好象在举行一个春的舞会，看！两岸沟里的野花也穿上了自己的舞衣，虽然没有花公主的名贵，但也是她们的劳动结晶。 这个季节可是我们小伙伴的乐园。我们约好伴，挎着竹篮去挖野菜，带着自己心爱的小风筝去放。放风筝的重任一个人可承担不了，还要伙伴的帮助。一个伙伴拿着风筝，另一个拿着轴线，等到伙伴说声：起！，拿风筝的伙伴迅速放开手中的风筝，同时拿轴线的伙伴要抻动着轴线迎风奔跑，手中的线越放越长，风筝也越飞越高。每个人的童年也像这风筝一样，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越远。顿时，向小溪中投入五彩斑斓的鹅卵石，哗，伴着小溪的笑声，我们也尽情的欢笑、奔腾&& 当西天边烧起一片橘红色晚霞时，鸟儿在天空划出归巢的剪影，小虫也出来吹奏起春天的乐章&& 那时我们也踏上了回家的路程&&山东省滨州市邹平县黛溪小学五年级:陈子逸
篇七:《关于采摘蔬菜的作文600字》
关于采摘蔬菜的作文600字采摘蔬菜 星期天一大早起来，妈妈开车带我去李营农果园采摘蔬菜，我高兴极了。路上，我打开车窗，呼吸着新鲜的空气，看着窗外一片片庄稼，感觉真是心旷神怡。没多大会儿车子就停了，目的地到了！ 下车后我满眼看到的都是绿色，有萝卜、白菜、生菜、油麦菜、香菜、芸豆……我们跑到萝卜地里，决定先拔萝卜。几片绿绿的萝卜叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜躲在土里，像一个害羞的娃娃。我蹲下仔细一看，泥土上面露出了圆圆的萝卜头，外面是青青的皮。我看中了一个大大的萝卜，双手抓紧了叶子，开始用力拔。我使出了全身的力气，也没有拔出萝卜来，又一用力，却只拔下了它的叶子，没有叶子的秃萝卜更难拔了！晃了晃，也没有什么反应，我只好向妈妈求助。妈妈告诉我说，选中了哪个萝卜，先用力晃动几下，让萝卜和泥土分离了以后，再紧抓萝卜的叶子往上拔，这样才不容易拔断叶子。我按照妈妈教的方法试了一下，果然顺利拔下了一个萝卜。看来，拔萝卜也有窍门呢，今天又长见识了。虽然累得气喘吁吁，满头大汗，但感觉很有成就感。 接下来摘香菜和油麦菜的时候，就轻松多了，我蹲下身子，左右开弓，不—会儿就拔了一大堆。然后我们又去摘芸豆，开始的时候，我是大的小的一起摘下来，妈妈说只有成熟的才好吃呢，于是，我_义专门挑大的摘。芸豆一个一个鼓鼓的，样子很可爱，我现在似乎已经闻到芸豆炖肉的浓浓香味啦！ 今天我虽然累得腰酸背疼，沾了满手满脚的泥土，但我依然很高兴。晚饭时我们家人吃上了我摘回来的蔬菜，这可是绿色有机蔬菜呢！这让我知道了奶奶当年在农村种庄稼的辛苦，同时也让我体会到了劳动与收获的喜悦。我深深明白了没有付出，哪能有收获的道理。
篇八:《关于春天的作文600字》
关于春天的作文600字
描写春天的作文600字一：春天，春天{春到果园作文600字}.
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”„„古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。
我喜欢春天，就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!
春天也恰恰和我有缘，我是春天生的，生在这个百花盛开的季节，是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的
时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。
冬天时，每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着，春天你什么时候才能来。终于春天到了，我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上，轻轻地走着，轻轻地抚摸着，生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了，你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年，你知道吗春?
春天不知什么时候已经走了，我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零，落入泥土中，仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了，正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。
描写春天的作文600字二：春天的感受
寒冷的冬天虽然过去了，但是它给我们带来了一节美好的礼物 ——春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。
地面，你会很吃惊，那弯了腰，筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草，可以说是“焕然一新”呀!路上两侧，还开着星点般的小花;还有那湖边长长的垂柳，大家争先恐后的装扮自己，好晚上和大家一起玩呢;偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀，叽叽喳喳，湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”——蜻蜓， “粉姑娘”——蝴蝶：两个舞蹈家也来参加这群合唱队，真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着，也给他们唱轻调，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片热闹的情景呀!
天理也是一片勤劳的笑声：农民伯伯那是一个高兴，愉快地拿着种田的工具高兴来到田里，耕田，播种，农民伯伯耕田的耕田，播种的播种，还唱起小曲，春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上，那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。
你说地面上这么热闹，天上也是不是很热闹呢?那当然。整天燕子和大雁比个不停，“春天相当于是我的出生的那天，它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说：“我觉得春天相当于是我的父母，因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得„„”“我觉得„„”两群的队长，嘿，整天比个不停，看来天上的确很热闹的。
春姑娘，春仙女，你能让到处充满了欢天笑语，我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。
描写春天的作文600字三：春天
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，这就是描写春天的诗句，多美呀!现在，我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。