真想为爸爸庆祝一次生日600字作文

时间:2021-11-11 05:03:03 600字

真想为爸爸庆祝一次生日600字作文(一)

爸爸的生日(看图写话)

今天,是贝贝爸爸的生日。妈妈和贝贝准备为爸爸庆祝一下,好让爸爸回来大吃一惊。

看,精美的大蛋糕在桌子上散发着诱人的香气,两个紫色的杯子里装满了爸爸最爱喝的饮料。贝贝还给爸爸准备了一份生日礼物----一束美丽的鲜花。鲜花上系了一条鲜艳的红色丝带,上面贝贝亲手写了几个大字:爸爸,生日快乐!为爸爸准备的生日派对真丰富啊!

可是妈妈和贝贝左等右等都不见爸爸回家,贝贝自言自语:“爸爸怎么还不回来?”这时“叮铃铃”电话响了,原来是爸爸打来的:“今天我要加班,回来晚一些。”

贝贝失望极了:“唉!今天可是重大的日子呀!爸爸也太不给力了!”妈妈叫贝贝别等了,但贝贝不

同意: “不行,我一定要等爸爸回来。”贝贝一直手捧着鲜花,静静地靠在妈妈的怀里,她们一起坐在桌边,焦急地等待着。

等呀等,已经八点半了,“吱扭---”开门声打破了屋里的宁静,贝贝高兴地叫:“爸爸,你终于回来了!”贝贝赶紧把鲜花递过去:“爸爸,祝你生日快乐!你辛苦了!”爸爸看到鲜花和蛋糕惊喜地说:“谢谢你们,我都忙得忘了自己的生日了。”

他们一家人一起坐下来,过了一个快乐温馨的生日。

教材内容:

仔细看图,展开想象,说说贝贝的爸爸干什么去了。

编排意图

本次说话写话的内容包括两部分内容。第一部分是图画,爸爸的生日那天,贝贝一家为爸爸过生日,可是等啊等啊,就是不见爸爸回来。另一部分是文字要求。这样编排可以告诉我们:1、努力拓宽学生的思维空间,紧密联系学生的生活实际,拉近文本与学生实际生活的距离,展开丰富的想象力,明白爸爸干什么去了,引起学生的情感共鸣,让学生有话可说,有情可抒,2、文字要求暗含着教学流程。即先看图,展开想象,说说贝贝的爸爸干什么去了,然后把要说

的话写下来。

设计理念

引导学生仔细观察图画,联系生活实际,展开自己丰富的想象力,以说促写。在培养学生口语表达能力的同时,不断加强教材与现实生活的紧密联系,

增强写话的兴趣。

教学目标

1、说清图画内容,并展开想象联系生活实际,弄清贝贝的爸爸干什么

去了。

2、把自己想到的内容写下来。

教学过程

一、创设情境,导入新课

1、谈话:同学们,我们在上新课以前,老师想了解一些问题。谁愿意告诉大家,你什么时候过生日?(指名说说)你们的爸爸、妈妈什么时候过生日呢?(找几名学生说说)你们能这么清楚地记住他们的生日,真是个乖孩子!是啊,爸爸妈妈很辛苦,让我们一起来为他们唱支生日歌,好吗?齐唱《祝你生日

快乐》。

2、过渡:你们唱的真好听,看来你们都很爱他们,是吗?有一位叫贝贝的小朋友,也和你们一样非常喜欢她的爸爸。今天,贝贝的爸爸过生日了,可

是却发生了意想不到的事,那是什么事呢?

【设计意图:“兴趣是最好的老师,同时又是创造的动力。”营造一种轻松愉悦的氛围,让学生在这种氛围中感受过生日的快乐。利用他们的好奇心理,抛出问题,吊起他们的胃口,激起他们的发表看法的欲望,变欲望为一种交流。】

二、出示情境图,指导观察

1、请大家仔细观察图画,看看图上画了什么?他们在干什么?脸上表

情怎样?(找两名学生说说)

2、爸爸是干什么的?他干什么去了呢?

(1)学生联系自己的生活实际想象一下。

(2)开火车说说。

【设计意图:李吉林老师说:“言语的发源地是具体的情境,在一定的情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”低年级的学生以形象思维为主,抓住图画内容,联系学生实际生活,给学生提供说话的材料,再拓宽教材。真正把生活与语文联系起来,让每个学生都能有话可说,并要求说

真话、说实话。】

三、展开想象,练习表达

刚才同学们都能联系自己的生活实际,说清爸爸去干什么了,想象力非

常丰富。请同桌俩把这个故事连起来讲讲,看谁说得最好。

(1)同桌互相交流,老师巡视。

(2)指名同学交流,其他同学认真倾听,说一说你听明白了什么?有不明

白的地方吗?

【设计意图:把握说话的标准,放宽要求,只要求他们把心中所想的用口说出来。为了达到面向全体学生,使每个学生都有交流的机会,我采用同桌交流、推荐同桌全班交流的方式,给同学们提供一个展示自我的平台。在这种互动交流

中,提高大家的口语表达能力,增强说话的兴趣。】

四、提出要求,练习写话

刚才大家把图画内容讲得很清楚,想象得也很丰富。可是我们的课堂时间有限,不能让每个同学一一来讲。下面就请同学们拿出笔把你想说的话写下来。

1、提出写话要求:写话时要一口气写完,不会写的字用拼音代替。

2、练习写话。

【设计意图:二年级学生已经具备了一定的说话能力,学生的表达欲望强烈,对一些事情或图画内容的叙述头头是道,针对学生说话能力较强、写话能力相对薄弱的情况,我重视了说与写的整合,注重鼓励学生把心中所想,口中所说的话用文字写下来,消除写话的神秘感,让学生处于一种放松的心态,变语言交

流为文字交流,达到以说促写。】

五、相互交流,分享快乐

真想为爸爸庆祝一次生日600字作文(二)

读写主题:爸爸的生日

读写重点:想想父母辛劳,赞美一下自己的父母,做一个孝敬父母的好孩子。 习作要求:仔细看图,展开想象,说说贝贝的爸爸干什么去了?再写下来。 不妨这样做:

1、看一看:图上画的是谁?她们在干什么?桌子上有什么?贝贝手里拿的是什么?贝贝说了什么?

2、想一想:贝贝的爸爸是做什么工作的?为什么在自己过生日的日子里还不在家?想像一下,此刻,爸爸干什么去了?

3、说一说:贝贝和妈妈的心情怎样?她们会说什么?说给同学们听一听,注意说话的条理性。

4、写一写:把说的内容写下来,再读一读语句是否通顺,有没有错别字。不会的字可以问老师,也可以查字典。 词语读一读:

有关事物:爸爸、生日、蛋糕、一束、鲜花、母女、电话、精美、点燃蜡烛、香甜可口、香喷喷、色彩鲜艳、造型美观

描写爸爸的词语:下班、忙碌、加班、帮忙、晚点、忘记、威武、体贴、孝顺、可亲、可敬、关怀、结实、黝黑、繁忙、操劳、医院、警察、消防员、热心肠、教师、医生、司机、筋疲力尽、笑容可鞠、匆匆忙忙、奋不顾身、恍然大悟

描写母女的词语:快乐、等待、好久、无奈、非常、好看、惊喜、事先、墙上、已经、着急、失望、果然、许愿、高兴、抱起、焦急、盼望、仿佛、欣喜、自言自语、迫不及待、眼前一亮、闪闪发光、亲了一口、不好意思、唱生日歌、连蹦带跳、不耐烦了、一分一秒、忐忑不安、七上八下、心急如焚、翘首企盼、喜出望外、高高兴兴、毫不在意、难忘的夜晚 佳作欣赏:

爸爸的生日

今天,对贝贝来说是个难忘的日子,因为今天是贝贝爸爸的生日。贝贝心想:“爸爸为了我们整天在外忙碌,今天一定要给爸爸过一个有意义的生日。”

吃过早饭后,妈妈和贝贝就开始准备起来,妈妈特意买了一个又大又圆的

蛋糕,由于爸爸是属龙的,蛋糕师傅在上面做了一条威武的龙,特别神气。贝贝也用自己的零花钱给爸爸买了一束鲜花,还认真地做了一张贺卡,写上“祝爸爸生日快乐”几个字。

很快到了晚上,可是爸爸还没回来,贝贝对妈妈说:“爸爸为什么还不回来呢?”妈妈说:“爸爸今天可能很忙,我们再等一等,好吗?”贝贝和妈妈等呀等,终于,门开了,爸爸回来了。贝贝高兴地抱住爸爸,说:“爸爸,祝你生日快乐!”接着递上鲜花和贺卡,爸爸先是一愣,然后才想起来今天是自己的生日,他激动得说不出话来。爸爸搂着贝贝说:“贝贝,你真懂事,爸爸谢谢你!”妈妈也说:“我女儿真可爱!”贝贝有点不好意思地说:“今天是爸爸的生日,我做女儿的应该让爸爸高兴一下。”

生日庆典开始了,先点蜡烛,然后全家一起唱生日快乐歌,爸爸许愿之后吹灭了蜡烛,吃过蛋糕之后,爸爸亲着贝贝的脸说:“今天是爸爸最开心的一天,谢谢我的宝贝!”

真想为爸爸庆祝一次生日600字作文(三)

写人作文:爸爸的生日

爸爸要过40岁生日了!这对我们四口之家来说,算得上是一件大喜事了。一清早,妈妈就挽篮上街、还特地买了两瓶双沟大曲。年迈的奶奶,不辞辛劳,帮助妈妈洗碟、拣菜。在叮叮口当口当、嘁哩嚓啦的忙乱声中,一盘盘令人垂涎欲滴的美昧佳肴:青椒肉丝、红烧蹄膀、白宰鸡、凉拌海舌做出来了。我也劲头十足地连跑了好几家副食品商店,用储蓄罐里的钱买了一盒蛋糕,端放在圆桌中间,等着爸爸回来。 夜幕徐徐降落了。桌上的丰盛酒菜散发出诱人的香气,它们静静地恭候主人来品尝。我还写了一幅贺词:衷心祝贺亲爱的爸爸40岁生日!祝您健康长寿,工作顺利!打算在爸爸喝酒时献给他,让爸爸多喝几盅,高兴高兴。 该说,万事俱备,只欠东风专等爸爸回来了,。可是左等右等,还不见爸爸回来,真是等人心焦啊!奶奶等累了,拉亮了立地台灯,斜坐在沙发上,眯着老花眼漫不经心地翻着《人民画报》。哗啦晔啦的翻纸声不时传进我的耳朵里,给人一种心烦意乱的感觉,我索性离开椅子走到窗前拉开窗帘,望着窗外︹︹阿立,快来端菜!我知道妈妈已经把凉了的菜第二遍回锅了。看。,妈妈板着脸,噘着嘴,象个小孩似的发起 I脾气来:这人真是死脑筋,有什么火烧屁股的事,自己过生日,惹得大家都干等着︹︹我知道妈妈埋怨是假,疼爱是真,要知道,她为了爸爸的生日已经忙乎了一整天了︹ 笃笃笃,一阵敲门声传来,我赶紧跑去开门,刚要喊爸爸,一见来人,我赶紧改口:叔叔,您找谁?这儿是吴师傅家吗?那个穿着工作服的叔叔问。是的,快请进丰!不,我不进屋厂。叔叔扶着自行车笑着说:吴师傅托我带个口信,车间里高颁转炉出了毛病,吴师傅和大伙儿正在抢修,要晚些回来。 听了叔叔的话,我拉着妈妈的手说:妈妈,让我带着生日蛋糕,到爸爸车间里去,让爸爸在那儿过生日吧!

真想为爸爸庆祝一次生日600字作文(四)

关于爸爸的作文:爸爸,生日快乐!

爸爸,今天是您的生日,祝您生日快乐!您是一个外貌普普通通的人,然而您却有着坎坷人生。解放前,您饱受战争之苦,解放后,您先在北门镇江阁附近与几位医生合开诊所,后加入宜昌地区医院,两年后,您服从组织安排支援宜都县医院,然后支援枝江江口医院。1958年,您被打成右派,忍辱负重20多年。真不知道您是靠着怎样坚强的信念走过如此艰难的岁月。

爸爸,您的医术好,您的医德更好。您对所有的病人都一样温和有礼,对很穷的病人,您常常免费为他们看病。您曾救过一个叫菊的孩子的命,菊一家住在乡下,菊的爸爸只要到江口来,总是一次又一次地带着菊来谢恩,还请我和姐姐去他家玩,您和您的病人成了朋友。您这样结交的朋友还有很多很多。 您退休后,本想安度晚年不再看病,可好些人一再恳请您开个专家门诊。甚至有人抱着孩子哭倒在我家门前,一定要请您看病。于是您就在家里开了个专家门诊,没做任何广告,来看病的人源源不断。直到您年纪大了,感觉体力不支,于是您关掉门诊,搬回您的故乡宜昌城区。

爸爸,您是一本厚厚的书,令我回味无穷。在您不幸得病之后,医生问我们要不要告诉您,我们让医生告诉您实情。因为我们了解您,知道您接触过无数的生死,豁达又坚强。事实上,您知道您的病情后,比我们家人都平静和坚强,您还找些理由来宽慰家人。在您病重时,您依然处处为家人着想。当然,您也有愿望。爸爸,您从来没有像今年这样盼望过生日,我也从来没有像今年这样期待为您祝寿。

今天是您的生日,爸爸,生日快乐!

真想为爸爸庆祝一次生日600字作文(五)

《我给爸爸过生日》自从我记事起,就没见过爸爸过生日。5月23日早晨起床,我问爸爸今天是什么日子。爸爸揉揉眼睛,想了又想,才猛然想起来:“今天是我39周岁生日!”我又问爸爸生日怎么过。“等晚上回来,下一碗长寿面,打两个鸡蛋就行了。”“不行!”我说,“我的聚宝盆里的钱还有很多,买一个蛋糕,39根蜡烛就不插了,晚上我准备好等你哦!”前两天,我就在心里盘算着,给爸爸好好过一次生日中午放学,我一个人去了蛋糕新语买蛋糕,我步行来到蛋糕店,我在店里看了很多精美的蛋糕,我在那徘徊了很久,看着这么多精美的蛋糕我都不知道选哪个好了。蛋糕店的姐姐问我:“小家伙,你给谁选蛋糕啊?”我骄傲的说:“给我爸爸,他今天过生日,他是一名警察!”姐姐说:“哦,这样啊,那你觉得这块蛋糕怎么样啊?”我一看,咦,这是一块很有个性的蛋糕,我很喜欢,爸爸一定很喜欢,于是我对姐姐说:“那您能为我做一个吗?”姐姐笑盈盈的说:“当可以了” 下午放学,我和妈妈取回蛋糕,我连忙拿起电话,告诉爸爸蛋糕已经买好了,赶快回来吧。爸爸回到家,一边听着我唱生日歌,一边看着桌子上的蛋糕,欣慰的说:“爸爸好多年没过生日了,啸天今天准备得特别周到,爸爸真高兴!” 年年都是爸爸妈妈给我买蛋糕,唱生日歌,今天终于有机会也给爸爸过一次生日,买一盒蛋糕了。我心里特别高兴,同时也想说,同学们我们也应该记住爸爸妈妈的生日,在他们生日那天好好地为他们庆祝一下,因为他们为我们太操劳里!

真想为爸爸庆祝一次生日600字作文(六)

我为爸爸过生日

“我的时间基本上不属于我自己,是属于你的,是属于单位的。”这是爸爸经常跟我说的一句话,也是爸爸的一句“名言”。

我的爸爸非常和蔼可亲,工作更是兢兢业业,很少把时间留给自己。从我记事开始,爸爸从不过生日。我想帮爸爸过一次生日,可我不知道爸爸的生辰,便叫妈妈帮我找。皇天不负有心人,我终于在户口本里找到了爸爸的生日。 那天,中午一放学,我就去帮爸爸订生日蛋糕,等放晚学后,我再来要。 终于等到放晚学了,我急匆匆地去蛋糕店领蛋糕。回家的路上,我还买了一把长寿面和生日蛋糕模型。这只小蛋糕分成两层,底座是金黄色,凸现华丽而富贵;第一层是粉红色的,给人一种很温馨的感觉;第二层是粉色的花瓣围着洁白的蛋糕,看见了,很容易使人垂涎欲滴。蛋糕上有一朵能旋转的荷花,荷花上斜放着一把晶莹剔透的小提琴。这个模型蛋糕,一打开电源,就奏出美妙的生日歌,给人产生一种美好的遐想。我想爸爸见到这份生日礼物,一定会很高兴。

回到家里,爸爸也准备下班了。我就急忙走进书房去布置。爸爸下班回来时,我已经把房间布置好了。当妈妈把煮好的长寿面端给爸爸吃的时候,我看爸爸吃得津津有味的样子,高兴得不知怎么形容。

天黑了,我跑进书房点燃生日蜡烛,打开生日蛋糕模型,请爸爸进来。爸爸在悦耳的生日歌中,走进了书房。在烛光的映衬下,我看到爸爸那惊喜的表情,嘴都要乐歪了。

在我精心主持下,在美妙的生日歌声中,爸爸幸福地站在生日蛋糕前,吹灭了蜡烛,并许下美好的愿望„„

真想为爸爸庆祝一次生日600字作文(七)

读写主题:爸爸的生日

读写重点:想想父母辛劳,赞美一下自己的父母,做一个孝敬父母的好孩子。 习作要求:仔细看图,展开想象,说说贝贝的爸爸干什么去了?再写下来。 不妨这样做:

1、看一看:图上画的是谁?她们在干什么?桌子上有什么?贝贝手里拿的是什么?贝贝说了什么?

2、想一想:贝贝的爸爸是做什么工作的?为什么在自己过生日的日子里还不在家?想像一下,此刻,爸爸干什么去了?

3、说一说:贝贝和妈妈的心情怎样?她们会说什么?说给同学们听一听,注意说话的条理性。

4、写一写:把说的内容写下来,再读一读语句是否通顺,有没有错别字。不会的字可以问老师,也可以查字典。 词语读一读:

有关事物:爸爸、生日、蛋糕、一束、鲜花、母女、电话、精美、点燃蜡烛、香甜可口、香喷喷、色彩鲜艳、造型美观

描写爸爸的词语:下班、忙碌、加班、帮忙、晚点、忘记、威武、体贴、孝顺、可亲、可敬、关怀、结实、黝黑、繁忙、操劳、医院、警察、消防员、热心肠、教师、医生、司机、筋疲力尽、笑容可鞠、匆匆忙忙、奋不顾身、恍然大悟

描写母女的词语:快乐、等待、好久、无奈、非常、好看、惊喜、事先、墙上、已经、着急、失望、果然、许愿、高兴、抱起、焦急、盼望、仿佛、欣喜、自言自语、迫不及待、眼前一亮、闪闪发光、亲了一口、不好意思、唱生日歌、连蹦带跳、不耐烦了、一分一秒、忐忑不安、七上八下、心急如焚、翘首企盼、喜出望外、高高兴兴、毫不在意、难忘的夜晚 佳作欣赏:

爸爸的生日

今天,对贝贝来说是个难忘的日子,因为今天是贝贝爸爸的生日。贝贝心想:“爸爸为了我们整天在外忙碌,今天一定要给爸爸过一个有意义的生日。”

吃过早饭后,妈妈和贝贝就开始准备起来,妈妈特意买了一个又大又圆的

蛋糕,由于爸爸是属龙的,蛋糕师傅在上面做了一条威武的龙,特别神气。贝贝也用自己的零花钱给爸爸买了一束鲜花,还认真地做了一张贺卡,写上“祝爸爸生日快乐”几个字。

很快到了晚上,可是爸爸还没回来,贝贝对妈妈说:“爸爸为什么还不回来呢?”妈妈说:“爸爸今天可能很忙,我们再等一等,好吗?”贝贝和妈妈等呀等,终于,门开了,爸爸回来了。贝贝高兴地抱住爸爸,说:“爸爸,祝你生日快乐!”接着递上鲜花和贺卡,爸爸先是一愣,然后才想起来今天是自己的生日,他激动得说不出话来。爸爸搂着贝贝说:“贝贝,你真懂事,爸爸谢谢你!”妈妈也说:“我女儿真可爱!”贝贝有点不好意思地说:“今天是爸爸的生日,我做女儿的应该让爸爸高兴一下。”

生日庆典开始了,先点蜡烛,然后全家一起唱生日快乐歌,爸爸许愿之后吹灭了蜡烛,吃过蛋糕之后,爸爸亲着贝贝的脸说:“今天是爸爸最开心的一天,谢谢我的宝贝!”

今天是爸爸的生日。妈妈买了一个大蛋糕,放暑假的贝贝手里拿着一束美丽的鲜花等着爸爸回家。

“爸爸怎么还不回来呢?”贝贝着急地问。“你爸爸和他的同事们在为这座城市建造一个美丽的公园,为了让大家能够尽快地去游玩,他们要加班加点,所以要晚一点回来。要不你先吃了蛋糕睡觉去吧。”妈妈回答说。“不,爸爸

这么辛苦,今天又是他的生日,我一定等他回来。”贝贝说。

天已经很晚了,爸爸急急忙忙赶回家,满头的大汗。他发现她们娘俩还没睡,心疼地问:“你们怎么还没睡呢?”“孩子为了给你过生日,才没睡呢。”妈妈说。爸爸感动的都想哭了,说:“好孩子,爸爸没白疼你。”然后,他们一家三口高高兴兴地吃起了香甜的蛋糕。