生活中的数学作文600字

时间:2021-11-11 05:03:02 600字

生活中的数学作文600字(一)

生活中的数学作文

生活中的数学作文(一)

生活中我们都离不开数学,比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日,还有一些数学的等式都与数学有关。今天,我要向大家介绍几题数学题吧!早上起床,当我们睁开朦朦胧胧的双眼,第一眼就向闹钟看去,闹钟上的数字,就是生活中的数学。因为我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。那24;30=一个月,一个月;12=一年,这就是时间的数学。

平时,我们都要去的菜市场里也离不开数学。星期天,妈妈带我去买菜,在一个卖白菜的摊子前,妈妈和卖白菜的人讨价还价起来,最后,以一斤八角钱的价格买三斤,送一斤的口头协议买了三斤大白菜。妈妈问我:“我这样买菜,每斤便宜了多少钱?”我想了想,对妈妈说:“便宜两角。”若得卖菜阿姨直夸我。回到家里,妈妈问我:“你是怎么算的?”我笑了笑说:“我先算3斤大白菜;0。8元=2元4角,再算买3斤送1斤=4斤,然后再算2元4角;4斤=6角,那8角-6角不就等于2角了吗!”这就是生活中的单价&tims;数量=总价。

我平时都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店,公交车一分钟行驶一千米,大约二十分钟就到了。妈妈问我:“我们家离新华书店距离大约有多少千米呀?”我一边用手指比划着一边对妈妈说:“大约二十千米。”这就是生活中的速度;时间=路程。

“勤动脑+勤动手=成功”这是我通过实际生活所悟出的道理,也是我一般的解题顺序。我总要先读懂题目,掌握其中的关系,列出算式,一步步地解答。有时,还要通过画图的方式,来理解题目。

其实,生活中还有许多奇妙的数学,在等着我们去寻找、去发现。

生活中的数学作文(二)

平时,我们学习数学都停留在书本上,好像都是为了取得好成绩而学习。其实,学习数学的真正目的和乐趣是在我们的生活中,这是许多同学不明白的哦。那么,我们的生活中有哪些数学知识呢?

你一定去买过菜吧,你一定去买个门票吧„„往往我们身边一些不经意的举动,却包含了数学的智慧,有加法、减法、乘法、除法。我们如果弄错了这些,就会出现经济受损失、别人耻笑等情况。所以,我们一定要学好数学。

有一次,我和奶奶一起去文具店买文具,我买了3支水笔,1支1元;1个修正带,1个4元;1本笔记本6元;一副手套14元。营业员在算账时,少算了1支水笔的价钱,我看见了,可又不知道相差多少钱,所以就算了起来,“3×1+4+6+14”。我突然发现4+6=10,10是个整十数,好加的,3+10+14=27。“阿姨,您少算了1元!”我说道,“你

真是一个诚实的好孩子!”阿姨开心地说,旁边的人听了也直夸我,奶奶拍拍我的头说:“你真懂事呀!”

其实,数学就藏在我们的身边,只要你用一双灵巧的手和一对智慧的眼睛,就能发现它!

生活中的数学作文(三)

在我们的生活中,处处都要用到数学。不信?今天发生的事就证明了这一点。

下午,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油,需要4·40元。接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种,第一种有8·60元,还有一种只要8·40元。我想:“第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元,比较好计算,而且,第一种比第二种贵两角,说明质量也是第一种好。”

于是,我拿起第一种蜂蜜和酱油,到收银台付了钱,拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。

晚上,>小伙伴们请我去滑冰,我爽快地答应了。我想:“今天我要带巧克力去,大家一起平均分了吃。”带几颗好呢?我想了想,就带十二颗。如果来二个,12÷2=6,可以平均分;如果来三个人,12÷3=4,可以平均分„„照这样计算,来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于是,我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然,来了三个人,我给每人分了四颗巧克力,正好分完。

生活中有许许多多的数学知识,粗心的小朋友可得不到它。

生活中的数学作文600字(二)

数学日记600字:低碳生活

伟大的地球妈妈给予了人类很多能源,水源,木材……而21世纪是一个科技发达的时代,人们贪婪地消耗着地球给予我们的资源,我们的生存环境每天都在不断完善发展,却又每天再给地球增加压力。在生活中,我们或多或少地在消耗着石油、煤炭、电能、水、木材等能源。一个人消耗的并不算太多,但全人类加起来就是一个庞大的数字。

特别是现代,汽车已经普及全中国,据可信数据表明,2013年中国汽车企业总销售量约2080万辆汽车,这是一个多么庞大的数据啊,大家算一算,如果开车的二氧化碳排放量(KG)=油耗公升数×2.7;那么如果一辆轿车一年行驶里程约为1万公里,按1000升汽油使用量来计算的话,这辆轿车一年的二氧化碳排放量就等于1000×2.7=2.7(吨)如果按照每亩人工林可以吸收1.83吨二氧化碳计算,那么,他就需要2.7÷1.83≈1.5亩的人工林来抵消这一年开车所产生的二氧化碳对环境的影响,如此所见,一辆汽车的二氧化碳排放量都需要如此多的树木来吸收,那2080万辆这样的小轿车一年的排放出的二氧化碳的总量就等于2.7×2080=5616(吨),也就需要1.5×2080=3120亩的人工林来抵消这一年中排放的二氧化碳。

但是如果大家换成坐公共汽车,情况就会有改观了。一辆公共汽车一次能运送50名乘客,车的油耗为20L/100km,同样按每年1万公里计算,(1000÷100)×20=2000(升),二氧化碳排放量为2000×2.7=5.4(吨),因一辆公共汽车可载50人,所以坐公共汽车比开私家车少排放二氧化碳2.7×50-5.4=129.6(吨)。

当然,骑自行车才是最佳选择,零排放量。

经过这次调查研究,我认为我们大家都应该倡议低碳生活,低碳生活也就是指生活作息时所耗用的能源要尽量的减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化的节约生活!让我们共同为低碳、环保的生活努力吧!

生活中的数学作文600字(三)

平行与相交

教学目标:

1、结合具体情境,了解平面内两条直线的平行与相交(包括垂直)的位置关系,让学生提出并解决问题,会用已有工具画出平行线。

2、充分让学生参与学习的过程,培养学生的观察、想象、动手操作能力,发展学生初步的空间概念。

3、培养学生数学素养,让学生体会数学与生活的紧密性。

教学重难点:

理解两条直线互相平行的位置关系。

教具学具:课件、三角板、直尺等。 教学过程:

一、 创设情景,激发兴趣

师:同学们,你们瞧这是谁?今天咱们就,一起走向马路,来过一把小交警的隐。看看谁是合格小交警,各小队准备好了吗?,

二、 自主探索,合作交流

师:大家看,交警叔叔给我们这些小交警安排任务了,谁来传达一下交警叔叔的任务。

生:这些直线的位置有什么特点,请你给他们分分类吧? 师:为了研究方便老师帮助大家把这些线请到了大屏幕上。谁想为自己的小队加上机智徽章,赶快举手。

师:经过我们的共同努力,我们终于把直线正确分组,谁能把1、3、6组直线的位

置特点总结一下。

生:没有交点,两条直线互相平行

师:没有交点我们可以说成不想交,两条直线的位置关系是互相平行。 师:各位小交警你能正确区分直线的位置关系了吗?可是老师在马路上看见一把石

凳,又有新的疑问了。老师在石凳上也找到了两条直线,他们有没有交点的?生:没有,他们也不平行。是因为两条直线相互平行要在同一平面内。那两条直线互相平行要求有在同一平面内,不想交。

师:看大家学习的这么棒,交警叔叔也为我们高兴。他又想考考我们这些小交警,你能从身边找出两条相互平行的直线吗?

师:你能说说理由吗?在同一平面内,不想交。2~3人,说理由。

三、学画平行线,合作交流

师:要求:1、大家通过合作,动手画出两条平行的直线。

2、请大家借助我们的学习用品和工具袋完成任务。 3、看哪个小队想到的办法多。

4、小组长代表小队展示你们组的成果。

师:我们看,在点子格里,不仅可以横着画,还可以竖着画,斜着画。真是一个

不错的好办法,你们组的小交警真是聪明过人。奖励你们一个机智徽章。

他们小队画的平行吗?展示一下你们小队是怎么画的。 你们小队真是会利用工具,爱动脑经。

你们小队的交警真是不简单,能想出这么多方法。

各位小交警,到了汇报时间了,赶快向交警叔叔汇报一下今天你有什么收获吧。今天我们的收获真不少,我们知道在同一平面内,不相交的两条直线互相平行。2、3小队表现不俗,收获了最多的小印章,是个合格的小交警。 板书:

平行与相交

有交点

同一平面

两条直线相交 不相交 两条直线互相平行

生活中的数学作文600字(四)

生活中的数学作文600字(五)

感悟生活作文600字

感悟生活作文600字(一)

光阴似箭,岁月如梭。在初中,我终于领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的无限怀念。

“哥,这道数学题怎么做?”妹妹问我。“真笨,不就是nr吗,真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起,你不就是上中学了,学到的比较多了吗。”妹妹不服气地反驳。是啊,在中学,我学到的知识比较多了,对于数学,更是我的拿手戏,小学难记的圆周率3。我现在也能张口就来。

“哥,你明天上什么课呀?”妹妹问。“哦,明天上政治、英语、生物、数学„„”我回答道。“哇塞,这么多呀,你都比机器还累了。”咳,这有什么办法,谁不想少上一些课啊,现在连星期六、日都上课,我真是累呀,但又有什么办法呢。“妹,好好珍惜现在的时光吧,别等到上了中学,就成了超负荷机器了。”我疲倦地说道。

“哥,来玩会儿吧!”妹妹眨着眼睛问我。“别开玩笑了,我还有两张考卷没做。对了,还有英语没背,哦,明天还要考语文呢。咦,我的语文书呢?”我一边手忙脚乱,一边悲哀地回答。看着妹妹那失望的眼神,我又能咋办呢?

“哥,你体育课上什么呢,不会像我们那没什么可玩的吧!”妹妹好奇地问。“哦,当然不会。要知道,中学里的设施可齐全啦,场地也很大。对了,你想看什么书,哥帮你借„„”看着妹妹那吃惊的眼神,我不由发出感慨,初中生活真丰富啊!

初中生活,有累有苦,有笑有乐。既轻松自得,也倍加紧张;既无可把握,也一帆风顺。这是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

啊!美丽的初中生活,我爱你。

感悟生活作文600字(二)

生活就像一支歌,带给我们飞扬的思绪;生活就像一杯香醇可口的咖啡,让我们回味无穷;生活就像一场五彩缤纷的梦,过去了就不再重来。

——题记

生活是什么?我不知道。我漫步在田野中,寻找着答案。

她来了!她所到之处,冰雪融了,树木爆青了,鲜花也绽放出美丽的笑容。她走过的道路,姹紫嫣红,大地充满了生机,她就是春!我仰头注视着天空,不由得深呼吸,

原来生活就是春,带给人清新的感觉,飞扬的思绪,崭新的面貌和勃勃生机,原来享受春天竟是如此美妙的事情。我们要学会享受春,享受生活,享受如歌般的生活。

走过春天,来到小溪旁,几个顽皮的孩子在打着水仗,看着那一张张扬起的笑脸,我豁然开朗,原来生活也是夏,享受夏天,享受这一切美妙的事情,学会享受生活,享受如夏天般清凉的生活。

再往前走,路过一片庄稼地,这里好美呀!这里比春天更富有欣欣向荣的景象,比夏天更富有灿烂绚丽的色彩,那成熟的庄稼,随风飘散着清新的芳香;苍翠的山林,被夕阳映照得绚丽无比;溪畔上,密密麻麻的小酸枣,染上了鲜丽的“胭脂”。原来>秋天到了!秋天竟是如此美丽。我们要学会享受秋,享受生活,享受如咖啡般让我们回味无穷的生活!

继续走着,我不由得裹紧了衣服,抬头一看,白茫茫一片,原来冬天已悄然走近了,看着纷纷落下、晶莹闪烁的“小精灵”,我不由感慨:我们要学会享受冬,享受生活,如冬般的生活,梦境般的生活。

生活到底是什么?我继续往前走着,期待着下一个“生活”会带给我怎样的惊喜。

感悟生活作文600字(三)

生活是什么?是一首诗,一幅画,还是一首歌?不同的人有着不同的感受,生活自有它迷人的灵性,让你击节感叹,又让你无悔今生。正如海上航舟,有风平静谧,也有惊涛骇浪,有>幸福,也有困顿。

有时候,生活像一杯清茶,初看清澈见底,初闻清香扑鼻,初品好苦,仔细品味却好香好甜,一种苦涩的甜,一种隐藏在甜中的苦涩,那是什么味道?

从前,自己总是不满于任何事物,总是抱怨,当自己羡慕别人手上的那本资料书时,抱怨为什么上天要把自己安排在这样贫穷的家庭,当自己考砸后失望伤心时,抱怨为什么父母不把自己生得聪明些,当看到别人的姥姥姥爷之类的人来看望时,抱怨上天为什么要让自己不能体会这种爱的存在。但我何时注意过身边疼爱自己的父母呢?现在才恍然大悟,可早已为时晚矣!爱女如爱己的母亲离我而去,留下一个行尸走肉的父亲,心中的苦与泪,只能咽下去,再咽下去。其实生活就是一片镜子,你怎样做,生活就怎样反映。天下没有生悔药可买。我现在用血的教训领悟出,生活其实就是一个小偷,在不知不觉中偷走了你我的青春,更在不知不觉中天噬着父母父的生命。

生活告诉我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因为没有按照生活的话去做,它就给了我一个响亮的耳光,一道永远不会愈合的伤口,一段不堪回首的记忆。

生活中的数学作文600字(六)

生活离不开数学

生活中,数学无处不在。

人的生老病死离不开数学。人一出生,就有了身高和体重。人去世时,就知道了寿命的长短。人若生病,需计算药量的多少。

学习理财离不开数学。如何将收入合理投资?如何储蓄能得到最佳的利息回报?如何运作基金、股票才能取得丰厚的报酬?是赚还是赔,其实是一个数学问题。

外出旅游离不开数学。旅游已成为人们现代生活中不可缺少的休闲活动。长途出游,需要了解游览路线,计算路程长短,交通工具的速度,到达的时间。最重要的是若不辨方向,分不清东西南北,将如何找到回家的路?

我们的家离不开数学。如果想让一个家庭的“小窝”安全实用且温馨舒适,就要运用数学中的几何方法。房屋的外观和结构设计要充分利用几何的概念,就连绿地旁边的地砖都因为运用了几何图案,而显得更加美观。装修装饰要计算房间的面积,计算空间的利用范围,再依次利用平移、旋转,设计各种居家设施、物品的合理摆放,最后才能完成一个整体设计预算。这些统统都要依靠与数学相关的知识。 写到这里我真有点饿了!说到“吃”,就更离不开数学了!对于大多数的“吃货”们来说,食材和调料的分配比例,切菜和摆盘的精细度,决定了成品是色香味俱全的美味佳肴,还是只供饱腹的清汤寡水。

如果有一天生活中没有了数学,世界将陷入混乱。生活早已和数学绑定了!

西安电子科技大学附中八年级一班 梁 祎

生活中的数学作文600字(七)

我的初中生活600字作文

我的初中生活600字作文

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

今天是上初中以来的第一次竞选。昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。可是,在竞选前的几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!

糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一直在微微颤抖,全身发冷,唉!还在紧张。

终于,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了,不出所料,我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的„„

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛! 考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午,我跑到办公楼去看分数,寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸,我的心里甜滋滋的„„

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

2,告别了的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园

的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。