我的选择作文400字

时间:2021-11-11 04:53:54 400字

篇一:《我有我的选择(400字)作文》

精选作文:我有我的选择(400字)作文 浙江省绍兴县中国轻纺城小学四(2)班?柯 喜事成双,今年我不光寒假作业分名列前茅,还获得了一次给最佳作业本投票的机会。 可是当我听到老师说只有一票可以投给我们自己班的赵?[仪或者韩佳怡,另外两票必须投给别的班的同学时,我轻松愉悦的心情变得异常沉重。投给谁呢?一路上我都在盘算,赵?[仪我欣赏她,而韩佳怡是我的好朋友,这一路真的好漫长啊,我的心真的好纠结啊!终于到了,我看着同样完美的两份作业本,不知所措,选谁呢? 这时,我发现我班两位参赛的同学的作业中,都有几幅画。我拿起画,仔细欣赏起来。过了一会,我觉得韩佳怡画工虽然不错,但还有些粗糙,而赵清仪基本功扎实,画工精湛。 我觉得既然她们在作文本上不相上下,那我就由美术方面来投吧!我正要给赵?[仪投上一票时,刘婷说道:一票投给韩佳怡吧,赵?[仪都贴满了。我有些犹豫了,眼神满是不知所措。这是我想起一句话命运掌握在自己手里,我坚定了,不再犹豫,把那唯一的选票贴在了赵?[仪的上面。 命运掌握在自己手里,我不想让别人来替我选择。 指导老师:柴向阳四年级:chaixiangyang

篇一:2002年高考全国卷优秀作文:这是我的选择

2002年高考全国卷优秀作文:这是我的选择

我在今夜失眠了,随着一只脚跨出高三,两条路摆在了我眼前,一条是选个热门的专业,将来成为腰缠万贯的大款;另一条是许多农村人都不愿走的路,一条在经济浪潮中快被淹没的路———农业。 我翻身下床,走到窗前,透过窗户可以看到许多星星正一闪一闪的。这么多的星星让我想起了大忙时田里那些烈日下收割稻子的乡邻们,想起了在稻田里时隐时现的爸爸、妈妈。土地看着我出生,伴着我成长,田埂上,菜地里都深深印下了我一串串的足迹。当邻人的小孩还在父母怀里哭闹时,我已蹒跚着跟母亲下地;当别人刚学会写“蔬菜”两字时,我已知道了怎样种青菜、萝卜和茄子。我和土地有着深厚的感情。可是,做了几十年农民的爸爸妈妈却不希望我的未来与土地、与农业有关。为什么?一句话“做农民苦,做个好农民更苦。”是呀,做为农民的儿子这我能不知道吗?烈日下,妈妈常为那几棵芝麻而不停地舞动锄头;暴雨中,爸爸要为那几块秧苗而带着铁锹不住地巡视。每次看到他们如此辛劳,终了还要为一年的生计而苦恼,我的心就痛。他们付出了那么多,回报却很少,我的心在悲。

爸爸妈妈多么希望我能找个好工作,轻轻松松地赚上大笔大笔的钱,能像地里的芝麻开花一样节节高升。我也曾这么想过,可每到这时,总有一股异潮在胸中翻滚,脑中总会浮现土地、庄稼和面朝黄土背朝天的叔叔、婶婶们。 我推开窗户,一阵凉风拂过脸颊,星星更加明亮了。也许消息闭塞的爸爸妈妈还不知道随着中国的入世,农业将向世界开放,外国的质优价廉的大米、小麦可能会将他们最后喘气的那点空隙堵死。我怎么能忍心看着疼我、爱我的乡邻牵着黄牛、扛着锄头提着锹去与外国人的卡车、联合收割机斗呢?

落后的生产工具、陈旧的思想都制约着中国的基础———农业的发展。它的提高和创新需要一批富有科学知识的青年投身进去,延续了千年的农业机体需要有新的血液,也许我正合适。星星仍然在闪,仿佛在向我招手。我已有了明确的选择,明天我将为之而奋斗,这是身为农民子弟的责任,夜深了,我终于可以安然入睡了。

篇二:高分作文,我的选择!

五月的鲜花

阎述诗老师,冬天永

远不戴帽子。曾是我们汇文中学的一个颇为引人注目的景观。他的头发永远梳理得一丝不乱,似乎冬天的大风也难在他的头发上留下痕迹。阎述诗老师是我们学校唯一的一位数学特级教师,可惜的是他从来没有教过我们班。不过他常在阶梯教室给学生讲数学课外辅导,谁都可以去听。他这样做,是为了我们学生。同时也是为了年轻的教师。

那时我并不怎么喜欢数学,还是到了阶梯教室听了他的一次课,是慕名而去的。那一天,阶梯教室坐满了学生和老师,连走道都挤得水泄不通。上课铃响的时候,他正好出现在教室门口。他讲课的声音十分动听,像山间清泉的低吟;板书极其整洁,一块黑板让他写得井然有序,像音乐家们的乐谱。他从不擦一个字或符号,写上去了,就像钉上的钉,落下的棋。给我印象最深的是他随手在黑板上画的圆,一笔下来,不用圆规,居然那么圆,让我们这些学生叹为观止。 四十五分钟的一节课,当他讲完最后一句话的时候,下课的铃声正好清脆地响起来,真是料“时”如神。下课以后,同学们围在黑板前啧啧赞叹,都舍不得擦掉。有心的高同学带来了相机,将它拍了下来。

是的,那简直是精美的艺术品。我还未见到一个老师能够做到这样。阎老师并不是有意这样做,却是已经形成了习惯:阎老师是把数学当成艺术对待的。只是刚上学的时候,我不知道阎老师其实就是一位艺术家。

一直到阎老师逝世以后,学校办了一期纪念阎老师的板报,在板报上我见到诗人光未然先生写来的悼念信,信中提到那首著名的抗战歌曲《五月的鲜花》,方才知道是阎老师作的曲,想起阎老师的数学课,便不再奇怪,他既是一位数学家,又是一位音乐家,他将音乐形象的音符和旋律,与数学的符号和公式,那样神奇地结合起来。他拥有一片大海,给予我们的才如此滋润淋漓。

那一年,是1963年,我上初三,阎老师才58岁,太早离开了我们。他是患肝病离开我们的,肝病不是肝癌,并不是不可以治。如果他不坚持在课堂上,早一些去看病,他不至于这么早走的。他就像唱他的《五月的鲜花》的战士,不愿意离开自己战斗的岗位一样,不愿意离开课堂。

就是从那时起,我对阎老师有了进一步的了解。以他的才华学识,他本可以不当一名寒酸的中学老师,艺术之路和仕途之路,都曾为他敞开。1942年,日寇铁蹄践踏北平,日本教官接管了学校后曾让他出来做官,他却愤而离校出走,开了一家照相馆艰难度日谋生。解放初期,他的照相馆已经小有规模,凭他的艺术才华,他的照相水平远近颇有名气,收入自是不错。但是,这时母校请他回来教书,他二话没说,毅然放弃商海赚钱生涯,重返校园再执教鞭,一官一商,他都是那样爽快挥手告别,惟有放弃不下的是教师生涯。这并不是所有知识分子都能做得到的。

阎述诗老师一生与世无争,淡薄名利;白日教数学,晚间听音乐,手指在黑板和钢琴间互相弹奏,陶然自乐。守住的,是一颗艺术家和教育家的清净透彻之心。岁月最为无情而公正。抗战胜利五十多年了,《五月的鲜花》也已唱了整整半个多世纪。半个多世纪呀,会有多少歌、多少人被无情遗忘!但是,阎述诗老师和《五月的鲜花》仍被人们时时记起。这就足够了!

①六年级的自然科学课由怀特森先生教授。

郁金香

“报告!”我推开老师办公室的门,没人?我径自走向窗边的语文老师的办公桌。哇噻,桌上一堆堆的本子,东一叠,西一叠,哪儿还分得清谁是谁啊!咦,中间那团毛茸茸的是什么东西?上前几步才发现,原来是语文老师的“稻草头”!他正在狠命地批改作业,连我的出现也浑然不觉。我悄悄地对自己作一个鬼脸,男老师就是怪,一点也不注意外在美,难怪同学都在背后称他“土八路”

记得有一次,天很热,语文老师便脱了外衣,穿衬衫给我们上课,一进教室便把我们震住了,“呦!”我听大家起哄,抬头一看,嘿!“土八路”穿了名牌衬衫呢!看不出来,平日里穿得跟乡下佬似的,今天倒是气派之极。可仔细一看,就惹来了哄堂大笑,原来他把扣子系错了,上面多了一个,下面少了一个,他自己还不觉得,等到发觉不对劲儿,才知道自己出了丑,笑说“我这是学鲁迅先生不凭衣衫,光凭肚子里的墨水教书呢。”笑罢又穿上外衣继续上课。唉,难得风光一次,没想到仍是“旧貌换新颜”!

过了几个星期,我去找语文老师,一进去发现老师独自艺人正倚在窗台上,我走近一看,发现他是托着头欣赏一盆花。那次我来它才只露尖尖角,说水仙又不象水仙。当时我还不屑一顾,我没想到现在“大蒜”变成了红色的花,它挤开了绿色的外衣跃跃欲试,似乎要在一夜之间绽开,粉红色的花瓣裹在外面却让人看到了它那生机勃勃的美。这明明是郁金香,代表美的郁金香嘛!我呆住了,上前几步,发现老师正微笑着看他的杰作,仿佛为他种下的美而陶醉了。

我猛然想到:其实老师也爱美,只是由于一心扑在了教育事业上而淡忘了。但是,能培育出这么美的事物的人,他的心不也更美吗?想到这儿,我不由得在心中升起了一丝崇敬。

那天晚上,那朵郁金香在我心中绽放了。

奖品

我的奖品多,有体育比赛长跑短跑的铅笔盒、笔记本;有艺术节朗诵讲故事的:书籍,地球仪;有外出英语比赛的:文件夹、揿书机??奖品嘛,多多益善,事后心里也不留什么痕迹。但有一种奖品,我也是来者不拒,但说出来,有点难为情。

记得

我仍铭记在心。 这次,我写了一篇文章《我好伟大》。自己写好以后,感到自己也好伟大。我捧着文章交给刘老师。刘老师看了,一拍桌子,道:“你真的好伟大!”我等着拿奖品了,这一次不再会是土豆片了吧。只见刘老师翻箱倒柜起来,一个个抽屉里的吃的东西,他小气啦?不是,他拍着脑袋,静默了一会儿,突然打开橱柜取出一样东西,交给我:“这奖给你!”低头一看,是罐土豆片!十来元一罐的土豆片!我想推却,转而一想,即来之则安之,即给之则受之。当我要走出办公室时,后面传来他的声音:“我把这篇文章登在《美文佳作》上。”

刘老师的奖品品种繁多,大概可以开一个小杂货铺了吧。以后他还会给我什么奖品,大家拭目以待吧。{我的选择作文400字}.

良师

有许多许多赞美良师的歌与诗,的确,良师是人才的育苗者,成功的引路人,世界上最辛勤的耕耘者??

姐姐般的良师 记得刚上小学时,我是一个性格极内向的小女孩,甚至有些木纳,我不像大多同学般爱唱爱笑,只喜欢在一边安静地看着别人。

那次音乐课上,老师让大家边唱边做“找朋友”的游戏,大家都有伙伴了,只有我被冷落在一边。我清楚地记得,那个年轻漂亮的音乐老师走到我跟前,用她那双柔软的手拉着我做起了“好朋友”。老师的手温暖了我的心,“小木头人”的我居然“咯咯”地笑了起来。中午放学,我三步并两步地跑回家,还未跨进家门我就嚷起来:“妈妈,今天老师和我做好朋友啦!”平时未开口就要脸红的我,这回兴奋而骄傲地向妈妈讲述了音乐课上的故事。

再后来,音乐老师见我身材苗条修长,还推荐我参加学校舞蹈队,这样,我变得越来越活泼开朗了,小学毕业时,我已成了一个有着阳光般灿烂笑容的女孩子了。

慈母般的良师 进入中学以后,我的成绩一直不错。或许是人生的道路本来就不该太顺利,初三以前被视为“升班热门人物”的我,竟在分班数学考试中考砸了。想起了刚过去的没有出游,没有放松,只有不停苦读、不断钻研的暑假,我的鼻子不禁发酸,眼睛也有点泛潮,出乎我意料的是,此刻a老师敲响了我的家门。我开门首先看到的是老师亲切的微笑,这微笑很特别,就像母亲经常给我的一样?? 老师与我一同坐在床边,靠得紧紧的。她一只手搂着我的肩膀,另一只手握着我的双手,那饱经风霜的手虽不如小学音乐老师那么柔软,却让我心里噶闹踏实。我静静地听她将华罗庚是如何成为数学家的故事,真切地感受到,不论遇到什么狂风暴雨,都要有笑对生活的勇气。

于是,在良师饿关怀下,一个不仅有灿烂笑容更有笑对生活的勇气的女孩长大了,她在这儿深深地感谢天下所有的良师。

为了心中的那句誓言(文章的事件感人,首尾巧妙引用歌词)

“长大后,我就成了你??"望着天上高悬的月亮,听着这婉转、深情的歌曲,不禁让我想起了离别四年的王老师. 今天的月亮圆圆的,亮亮的,我拿起出了妈妈给我买的中秋月饼,不仅想起了许多,许多??

那也是一个中秋节,爸爸妈妈为了这个家,也为了我离开了家乡.

放学了,同学们像一只只快乐的小鸟背着书包回家去,而我却漫不经地在弯曲的小路上走着.忽然王老师来到我的身边,他脱下外套披在我单薄的身上,亲切而又对我说:“々々是在想爸爸妈妈吧?走,去我家 跟我一起过中秋节.”自从老伴过世后,加上两个孩子又不在身边,王老师一直过着孤单的生活.

我跟老师来到他那并不宽敞的家里,老师拿出自己做的中秋月饼给我,然后就钻进厨房做起丰盛的晚餐来. 哇,好香啊!”老师端出香喷喷的饭菜,又从房间拿出一个未开封的特大号蛋糕.哦,今天原来是您??这样,老师跟我

过了一个非常愉快的生日.

王老师在生活上是一位慈母,在学习上是一位严师.王老师对我们严,对自己更严,他从未因任何事情旷课.他患有高血压,有一次,竟在课堂上昏倒了.有同学劝他休息,他总是说:“不要紧,我能坚持.”一个偶然的机会,我在他的日记发现了这样几句话:“梅花能给人留下无尽的韵味,就在于他傲然独放,与风雪抗挣的风骨;春风让人顿觉心旷神怡,就在它呼红引绿,和煦柔软的品性.梅花的清香,春风的柔美,是老师的写照.

啊!老师,您既有梅花的清香,春风的柔美,还有慈母般的爱.

天有不测风云,一个大雪纷飞的日子里,一个不幸的消息传过来——王老师因高血压导致脑溢血抢救去世.顿时,我悲痛万,泣不成声;老师啊,您怎么舍得离开我们?我仰望着天空,正在这时,一颗流星划破了夜的宁静,那一定是王老师正向我们招手,在和我们说再见吧!王老师,您安息吧!我长大了也当老师,继承您的事业,踏着你足迹走下去.

我对着天空,深情的唱着:“长大后,我就成了你??”此时,泪水已模糊我的眼睛.

我心中的那一轮太阳

“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后??”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的一轮太阳。感谢您发出温暖的阳光,照射着整个大地,洒进了我的心底!

您还记得那次晨读的情景吧?教室里,同学们都在认认真真地读书,忽然,我感觉有个身影在我的课桌旁经过,我一抬头,桌子上出现了一瓶牛奶,上面有几个字:“喝了长高高。”再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子,一个由于营养不够而影响到发育的我,一下子感受到了阳光般的温暖。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您无微不至的爱!

您是否还记得那次午休的时候呢?同学们都伏在课桌上睡觉,后来,外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来——噢!您脱下了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗户都关好了。这一切,都被刚刚醒来的我看在眼里。老师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧!老师,您知道吗,在这冷风袭来的时候,您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的爱!

您还记得那个炎热的夏日吗?那天,我们在楼梯口相遇,我说了一句“老师好!”您微微地笑了,走过来,拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,您发现我的脖子上有许多红肿的小疱,您关切地问:“呀!这是怎么回事?蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到

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我的选择,我相信

若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮

篇二:《我的选择600字作文》

我的选择600字作文

我的选择600字作文

我现在已是六年级的学生了,属于小学中的最后阶段。为了能让我们受到适合自己的教育,学校把英语和数学以不同难度分成了不同的三个班级:拓展班、培优班、加强班。为了能让自己走班发挥其作用,我对自己的学习进行了仔细的评估:数学,不是我的强项;而拓展班要求学生要有很强的兴趣和积淀,较好的数学思维。而自己似乎还没找到学习数学的窍门,而且兴趣还需要培养。加强班,我也没到那份!基础知识还是不错的(自己认为如此),只是还不能够灵活应用。所以我认为上培优是个不错的选择--------它既不是特别难,也不是那么简单。另外一门英语,自认为是强项,在三门主科中,自己最拿手的就是英语,因此,我胸有成竹地选择了拓展班,其他两个班对我来说都太简单。

从走班学习的那天起,我就告诉自己,一定要努力,争取数学进入拓展班,与自己的好朋友并肩战斗(因为我的几个好朋友数学都在拓展班)。很快一星期过去了,我深刻地感受到:我没有选错!数学,至少老师讲的内容不再像以前那样有时听得不太明白,有时又太简单。而英语课我并没有感到吃力,并且同学还选我当了小组长,我对自己更有信心了。

>这就是我选班的经历,不同的班级给不同学生提供了不同的学习内容,适合的才是做好的。这样也使学习优异的学生更加进步,也使基础薄弱的同学加强了基础,一箭双雕!

从这次选择中,我体会到了每一次选择就是人生这条路的岔口,走对了,你就能轻松上路,很快到达目标;走错了,就会碰到各种各样的麻烦。因此,每走一步前,最好先自己想想。

篇三:《感悟生活作文400字》

感悟生活作文400字

感悟生活作文400字(一)

如今的科技越来越发达了!好的生活来之不易,但我们却从未去感悟生活!

在做每一件事情的时候,我们并没有去认认真真的去完成,而是草草率率的完成就行了。所以,我们得去感悟生活,体验生活的乐趣。要从生边的每一件小事做起

感悟生活,就是人生中的一大乐趣。感悟生活,就是感悟自己,珍惜美好的时光!

其实,感悟生活很简单。看似很难,实际上是非常简单的。

只要多看报纸,多留心生活中的一点一滴,就完成了生活的一大步,接下来谁也无发知道会发生什么事情。所以你得靠你自己,为自己感悟快乐,感悟生活!

不要为困难而低下头,而是要勇敢的抬起头,勇敢的面对一切困难!去向成功前进,向困难前进!而不要一时对生活失去了信心,而应该对生活充满信心!相信只要有勇敢,就有一切!

感悟生活,是人生的第一步,是人生的起点!

感悟生活作文400字(二){我的选择作文400字}.

人生是条路,漫长却充满了诱惑。有人说一路上快乐多多,有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海。

曾经多少次,当我遭到失败的打击之后,一次又一次地埋怨,老天不公平,为何别人的付出,就会得到回报,而我的付出换来的却是令人心酸的失败!

于是,我便用消极的眼光看待人生,认为人生就像一场戏,我们都在人生的舞台上扮演着不同的角色。戏中的喜怒哀乐,成败得失,纯属虚构而已,有些事根本不用太在意。然而,当我看到一些本来可大有作为的人因游戏人生而沦落时,我醒悟了。人生并非是一场戏,对于它,我们必须小心地,踏踏实实地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷,风风雨雨正好锻炼我们坚强的意志力;如果我们不畏艰难,坚持追求自己的理想目标,为祖国贡献自己的力量的话,那么人生才是最有意义的。

奋斗的人生,就像一支永不熄灭的火炬,永远照亮在人们的心中!毛泽东,周恩来他们不正是如此吗?因此,我改正了以前对人生错误的看法,并感悟到:当你再用消极的眼光看待人生,人生就会报复你对它的蔑视。

人生是丰富多彩的,决不能因为一点点的小事,就轻易放弃自己的人生,这样的人

最可悲,因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐,只沉迷不属于自己的世界!

让我们一起感悟人生吧!

感悟生活作文400字(三)

生是条路,漫长却充满了诱惑。有人说一路上快乐多多,有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海。

我就认为人生的道路是多姿多彩的,即充满了欢乐的笑声,也少不了遇到困难的懊恼。这些都需要我们自己的信心,坚持走到最后!人生路上让我感动的就是同学之间的团结,每当学校组织一些活动,如排球赛,接力赛……我们班的同学都会团结一致,坚持到比赛的最后,即使到最后胜利的不是我们,起码我们已经努力了,不会后悔了。

看到同学们在操场上拼搏的精神,让我觉得人生是充满>温暖的。但人的道路上不只这些,还有许许多多的事等着我们一起努力!所以在人生的道路我们绝对不能轻易放弃,不能气馁……{我的选择作文400字}.

回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都见到了什么?

人生是丰富多彩的,决不能因为一点点的小事,就轻易放弃自己的人生,这样的人最可悲,因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐,只沉迷不属于自己的世界!

让我们一起感悟人生吧!

篇四:《我的选择(1000字)作文》{我的选择作文400字}.

精选作文:我的选择(1000字)作文

炎炎夏日,世间嘈杂一片,树上的蝉儿也在知了知了的宣泄着心中的不满。我口干舌燥,疲倦的和小曼走在飞满垃圾的小街上。 这是一条极隐蔽、肮脏的街道,但人却出乎意料得多,多半是青年男女,小混混似得学生们,嘴里叼着烟卷,穿着奇装异服,被染成五花八样的头发在阳光下闪得刺眼,勾肩搭背的吐出不堪入目的语言。然而,整条小街上,只有我和小曼显得格格不入,正经的学生运动服,纯天然的黑发,和这里的一切是那么的不搭调,小混混们不时用眼睛斜斜的瞄着我们,我们在这里似乎成了异类。 小曼,我们还是走吧。我有些胆怯的悄悄对小曼说道。 你怎么这么胆小啊,来都来了,你不想冲卡了?小曼白了我一眼,没好气的训斥道。 我&&我没再说话,抬起头看了眼走在我前面一步之遥的小曼,既熟悉又陌生。 没走多久,我和小曼就来到了一个装修风格以黑色为主很封闭的小店,那是一家非法营运的网吧,未成年人也可以进去在电脑上不分黑天白夜的打怪厮杀。 走啊,愣在那想什么呢!小曼扯了扯我的胳膊,要拉我一起进去。 小曼,这种地方真的不好,我们还是别去了。我看向小曼,眼神中带有乞求。 只是进去玩一小会,不会有事的,再说你还是不是我朋友啊,这么大点的小事你都不陪我!小曼不满地看着我,好像我再多说一句,她就要发怒了。 此时的我,脑海中一片混乱,我知道什么是对的什么是错的,眼前的这个黑网吧就像一个巨大的黑色漩涡,一脚踏进去就永远的给卷进去了,很难出来。但是眼前的人不是别人,而是我从小玩到大的小曼啊! 小曼,我&&我无助的望向她,声音多了丝可怜和悲哀,明明小曼现在就站在我的身边,可我却感觉她离我越来越远了。对不起,小曼,我不能陪你进去了!最终,我坚定的说出了我的抉择,我知道这代表什么。 你!小曼不可置信的瞪大眼睛,你怎么可以这样,如果你今天不陪我,我们的友情就到此为止,我们绝交! 对不起,小曼&&说完我疯了似的跑出那条阴暗的街,明明知道结果,却无能为力,原谅我的自私,原谅我不能够和你一起有福同享有难同当,原谅我违背了儿时的诺言,不能和你一起到最后。 那个夏天,炎热的太阳光炙烤了全身的皮肤,却凝固不了我滴血的心,小街上的决定,好像离光明近了,离正义近了,却让阳光在我的心间刻上了一道难以痊愈的疤痕。初二:濡沫夙夙

篇一:西宁市中考满分作文-我的选择

我的选择,我相信

若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。

在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,因为那旋律,胜过一切浮躁的时尚;在李白与f4之间,我选择《蜀道难》,那大胆的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但我的选择,我相信。

我喜欢在网上冲浪,但拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;演讲成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。也许你会说,我的选择不够含蓄,但我喜欢率直,真诚是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂。也许你会说,我的选择不明智,但我的选择,没有理由,这是我的心做出的选择,而我不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择

了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。我始终告诫自己:能登上“象牙塔”的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的

蜗牛,向着自己的目标前进。

选择

心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。 面对人生的一次次选择,我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的心灵,我们要像那位登山者一样,伸出援助之手,用身心去温暖他人,做出正确的选择。 面对鸦片泛滥,长此下去,全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况,林则徐毅然挺身而出,虎门销烟壮举威慑中外;面对元人的种种威逼利诱,文天祥决然赴义,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”至今读到这震撼人心的诗句,仍让人激动不已。从古至今,有多少豪杰,多少壮士为了心中的高尚情操,为了祖国的尊严,面对生与死的激烈碰撞,他们抛头颅、洒热血,蹈死不顾,至死不悔。这不悔正是他们心中做出的正确的选择,他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年,他们的选择已在我们的心中深深地扎下了

根,他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。 “生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取义者也。”在几千年前的孟子面对心灵的选择,毅然发出了舍身取义的呐喊,是心灵的选择激发出了先哲的思想火花,这将是一条亘古不变的古训。

天下大事,分久必合,合久必分,在三国鼎立的年代,诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁,死而后已,为了兴复汉室,诸葛亮殚精竭虑,

在躬耕于南阳与兴复汉室中,诸葛亮选择了后者,至今仍为人们所称道。我们的总理朱基在答记者问时不也引用过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话么牵这是人的心灵深处的大义,是为国奋斗而义无反顾的大义。 鉴前世之兴衰,考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择促成了他们的最终的美,是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。

舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我??

这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择。

篇二:高分作文,我的选择!

五月的鲜花

阎述诗老师,冬天永远不戴帽子。曾是我们汇文中学的一个颇为引人注目的景观。他的头发永远梳理得一丝不乱,似乎冬天的大风也难在他的头发上留下痕迹。阎述诗老师是我们学校唯一的一位数学特级教师,可惜的是他从来没有教过我们班。不过他常在阶梯教室给学生讲数学课外辅导,谁都可以去听。他这样做,是为了我们学生。同时也是为了年轻的教师。

那时我并不怎么喜

欢数学,还是到了阶梯教室听了他的一次课,是慕名而去的。那一天,阶梯教室坐满了学生和老师,连走道都挤得水泄不通。上课铃响的时候,他正好出现在教室门口。他讲课的声音十分动听,像山间清泉的低吟;板书极其整洁,一块黑板让他写得井然有序,像音乐家们的乐谱。他从不擦一个字或符号,写上去了,就像钉上的钉,落下的棋。给我印象最深的是他随手在黑板上画的圆,一笔下来,不用圆规,居然那么圆,让我们这些学生叹为观止。 四十五分钟的一节课,当他讲完最后一句话的时候,下课的铃声正好清脆地响起来,真是料“时”如神。下课以后,同学们围在黑板前啧啧赞叹,都舍不得擦掉。有心的高同学带来了相机,将它拍了下来。

是的,那简直是精美的艺术品。我还未见到一个老师能够做到这样。阎老师并不是有意这样做,却是已经形成了习惯:阎老师是把数学当成艺术对待的。只是刚上学的时候,我不知道阎老师其实就是一位艺术家。

一直到阎老师逝世以后,学校办了一期纪念阎老师的板报,在板报上我见到诗人光未然先生写来的悼念信,信中提到那首著名的抗战歌曲《五月的鲜花》,方才知道是阎老师作的曲,想起阎老师的数学课,便不再奇怪,他既是一位数学家,又是一位音乐家,他将音乐形象的音符和旋律,与数学的符号和公式,那样神奇地结合起来。他拥有一片大海,给予我们的才如此滋润淋漓。

那一年,是1963年,我上初三,阎老师才58岁,太早离开了我们。他是患肝病离开我们的,肝病不是肝癌,并不是不可以治。如果他不坚持在课堂上,早一些去看病,他不至于这么早走的。他就像唱他的《五月的鲜花》的战士,不愿意离开自己战斗的岗位一样,不愿意离开课堂。

就是从那时起,我对阎老师有了进一步的了解。以他的才华学识,他本可以不当一名寒酸的中学老师,艺术之路和仕途之路,都曾为他敞开。1942年,日寇铁蹄践踏北平,日本教官接管了学校后曾让他出来做官,他却愤而离校出走,开了一家照相馆艰难度日谋生。解放初期,他的照相馆已经小有规模,凭他的艺术才华,他的照相水平远近颇有名气,收入自是不错。但是,这时母校请他回来教书,他二话没说,毅然放弃商海赚钱生涯,重返校园再执教鞭,一官一商,他都是那样爽快挥手告别,惟有放弃不下的是教师生涯。这并不是所有知识分子都能做得到的。

阎述诗老师一生与世无争,淡薄名利;白日教数学,晚间听音乐,手指在黑板和钢琴间互相弹奏,陶然自乐。守住的,是一颗艺术家和教育家的清净透彻之心。岁月最为无情而公正。抗战胜利五十多年了,《五月的鲜花》也已唱了整整半个多世纪。半个多世纪呀,会有多少歌、多少人被无情遗忘!但是,阎述诗老师和《五月的鲜花》仍被人们时时记起。这就足够了!

①六年级的自然科学课由怀特森先生教授。

郁金香

“报告!”我推开老师办公室的门,没人?我径自走向窗边的语文老师的办公桌。哇噻,桌上一堆堆的本子,东一叠,西一叠,哪儿还分得清谁是谁啊!咦,中间那团毛茸茸的是什么东西?上前几步才发现,原来是语文老师的“稻草头”!他正在狠命地批改作业,连我的出现也浑然不觉。我悄悄地对自己作一个鬼脸,男老师就是怪,一点也不注意外在美,难怪同学都在背后称他“土八

路”

记得有一次,天很热,语文老师便脱了外衣,穿衬衫给我们上课,一进教室便把我们震住了,“呦!”我听大家起哄,抬头一看,嘿!“土八路”穿了名牌衬衫呢!看不出来,平日里穿得跟乡下佬似的,今天倒是气派之极。可仔细一看,就惹来了哄堂大笑,原来他把扣子系错了,上面多了一个,下面少了一个,他自己还不觉得,等到发觉不对劲儿,才知道自己出了丑,笑说“我这是学鲁迅先生不凭衣衫,光凭肚子里的墨水教书呢。”笑罢又穿上外衣继续上课。唉,难得风光一次,没想到仍是“旧貌换新颜”!

过了几个星期,我去找语文老师,一进去发现老师独自艺人正倚在窗台上,我走近一看,发现他是托着头欣赏一盆花。那次我来它才只露尖尖角,说水仙又不象水仙。当时我还不屑一顾,我没想到现在“大蒜”变成了红色的花,它挤开了绿色的外衣跃跃欲试,似乎要在一夜之间绽开,粉红色的花瓣裹在外面却让人看到了它那生机勃勃的美。这明明是郁金香,代表美的郁金香嘛!我呆住了,上前几步,发现老师正微笑着看他的杰作,仿佛为他种下的美而陶醉了。

我猛然想到:其实老师也爱美,只是由于一心扑在了教育事业上而淡忘了。但是,能培育出这么美的事物的人,他的心不也更美吗?想到这儿,我不由得在心中升起了一丝崇敬。

那天晚上,那朵郁金香在我心中绽放了。

奖品

我的奖品多,有体育比赛长跑短跑的铅笔盒、笔记本;有艺术节朗诵讲故事的:书籍,地球仪;有外出英语比赛的:文件夹、揿书机??奖品嘛,多多益善,事后心里也不留什么痕迹。但有一种奖品,我也是来者不拒,但说出来,有点难为情。

记得

我仍铭记在心。 这次,我写了一篇文章《我好伟大》。自己写好以后,感到自己也好伟大。我捧着文章交给刘老师。刘老师看了,一拍桌子,道:“你真的好伟大!”我等着拿奖品了,这一次不再会是土豆片了吧。只见刘老师翻箱倒柜起来,一个个抽屉里的吃的东西,他小气啦?不是,他拍着脑袋,静默了一会儿,突然打开橱柜取出一样东西,交给我:“这奖给你!”低头一看,是罐土豆片!十来元一罐的土豆片!我想推却,转而一想,即来之则安之,即给之则受之。当我要走出办公室时,后面传来他的声音:“我把这篇文章登在《美文佳作》上。”

刘老师的奖品品种繁多,大概可以开一个小杂货铺了吧。以后他还会给我什么奖品,大家拭目以待吧。

良师

有许多许多赞美良师的歌与诗,的确,良师是人才的育苗者,成功的引路人,世界上最辛勤的耕耘者??