篇一:《我和弟弟作文》{我的弟弟妹妹作文}.
[我和弟弟作文]
我家中有曾外婆、外婆、外公、爸妈、小姨夫、小姨、舅舅、舅母、我和弟弟等十多个人的大家庭，可称得上四世同堂，和睦相处的好家庭，从来未发生吵嘴不团结的现象，家中成员中算我和弟弟最小，是家中的掌上明珠，我和弟弟作文。我的弟弟今年八岁属蛇，身体瘦小，我身体强壮，今年11岁属虎，我比他大三岁，他不爱说话，因此大家给他起了一个不好听的绰号“小哑吧”但他告状却滔滔不绝。他像蛇一样好动，每当我写作业时，他便会蹑手蹑脚的害我，弄得我心烦意乱，我便对他大发脾气，在忍无可忍的情况下，我便会打得他哇哇直叫，可他毫不客气，断章起义说我打他，外公知道后不分清红皂白打了我两个耳光，打得我脸红耳赤，泪水从心中流，无处伸冤，外公护着他，因为他年龄比我小，弟弟却站在那里幸灾乐祸笑容满面，小学四年级作文《我和弟弟作文》。我对他真是毫无办法，有时真的很讨厌他，但有时又觉得他很可爱，因为我们有一个共同点，爱书法爱下围棋，他总爱和我比书法比下棋，有时经常拿出全国、全省、全市围棋奖状，在我眼前晃来晃去，好像比我强，幸好我全国、全省、全市的奖状比他多得多，否则我还要向他低头三分。我和他下围棋让他五个子，两人对弈总是杀得天昏地暗，人仰马翻，要想胜他，还要花去九牛二虎之力。如果他战胜了我，便会得意洋洋，但每次我都把他打得落花流水，垂头丧气，无话可说，于是心甘情愿叫我一声哥哥，要我下次手下留情。因此我既讨厌他又爱他，要是他走了几天，我会感到特别孤单。
篇二:《三年级作文我的弟弟》
[三年级作文我的弟弟]三年级作文我的弟弟我的弟弟
弟弟虽然比我小，但是在我看来，他有三个特殊身份呢!
我和弟弟那真是铁哥们儿，三年级作文我的弟弟。弟弟最喜欢和我玩耍。我们在一起的时候，我也总感觉时间过得特别快。每次爸爸妈妈带我回乡下老家，提前给奶奶打电话，奶奶准会以最快的速度通知弟弟，弟弟一定会到两里远的村外大路口接我。我俩一见面，那就自由了。我拿出好吃的给他，弟弟把早已准备好的玩具给我。我们你追我赶，一溜烟跑到他家。哈!我看到用树枝做的武器一个个整齐地摆在院子里，像是在迎接我呢!弟弟这时候往院子当中一站，一手叉腰，声音特别亮：“这都是—本人亲手做的!”中间有个停顿，一只手向胸脯上用力一拍。瞧他那神气劲，就好象猴子要把尾巴翘到天上去似的。我拿出五颜六色的悠悠球，在他面前一晃，弟弟立即睁大明亮的眼睛，两手张开，迫不及待地扑向我。我顺意地把悠悠球一个一个地递给他。弟弟就专心地一边玩球去了。我呢，开始研究起弟弟的武器来。等到我要回城里时，我们总舍不得分开。这时，弟弟会一个劲地问我：“哥哥，你啥时候再来?哥哥，你啥时候再来?”弟弟总会在我和爸爸妈妈的车后面追我，送我老远。直到奶奶或是伯伯伯母拉住他，他才失意地站住，眼睛有点湿润地看我离开。
弟弟不但是我玩耍游戏的好伙伴，很多时候，他还真让我这当哥哥的“汗颜”呢。一次，在奶奶家，我们爬梯子。弟弟很快就先爬到屋顶上去了。我看着弟弟在屋顶上得意的样子，不甘心落后，动作一快，就从梯子上滑了下来，摔在了地上。我屁股疼得很，马上哭了起来。弟弟慌忙从屋顶上下来，一把扶我起来，还安慰我：“哥哥，别哭!哥哥，别哭!”看我用手护着屁股，他就把我的裤子扒了，露出屁股，用小手轻轻地在上面拂来拂去，还用嘴轻轻地吹气，声音有点沉闷地告诉我：“不疼了，不疼了!哥哥坚强，哥哥坚强!”我屁股感到一些凉意，看着他大哥哥似的动作和姿态，我也忘记了疼痛，“扑哧”一声笑了起来。见我笑了，弟弟说：“哥哥，来，我托着你，你慢点上!”我本来不想在爬了，可弟弟这样鼓励我，我又来了劲，小学三年级作文《三年级作文我的弟弟》。 ◆分享好文◆弟弟用两只手托着我，我们一步一步上到了屋顶。站在屋顶上，弟弟还用左手举起我的右手，领我一起喊起来：“啊!我们胜利了!”接着，弟弟握了右手，放到嘴边，当麦克风，高声起劲地唱起来：“大—河—向—东—流，天上的星星参北斗，说走咱就走，你有我有全都有蔼!”唱到“你有我有全都有”的时候，他还用左手食指先指指我再指指他自己，然后在空中划个圈呢!
弟弟爱玩，爱和我一起玩，经常照顾我这个“大哥哥”。弟弟还有一个优点，就是某些方面的知识懂得特别多。弟弟学习成绩不太好，我教他学习。可弟弟也教我认识并学会了很多知识呢!在村庄上，弟弟告诉我哪儿有超市，哪儿有学校，哪儿有卫生室，哪里是捉迷藏时最好的藏身之地，哪里是练武术的最好的场地，哪里可以看到成群成群的鸽子„„在池塘边，弟弟告诉我，天热的时候，荷花开得最美;这个荷塘里白色荷花开得最多;大人都是到快过年的时候才把莲藕从荷塘里挖出来。在田野里，弟弟还给我描述各种庄稼的特点，很多我以前叫不出名字的庄稼都是从弟弟那儿知道的呢。弟弟说，麦子的叶子长长的，麦子不怕冷，麦子的被子是大雪，天变热的时候割麦子。两台收割机一星期就能把全村的麦子收完。玉米叶子也长，可玉米腰里有胡须，玉米种子长在腰间，但是头顶上接穗。还有花生、棉花、大豆、白菜、油菜、辣椒、茄子„„弟弟都一一给我介绍。弟弟教我怎样分辨苹果和梨树，怎样知道西瓜到了能吃的时间，桃子生时怎么样成熟以后又怎么样。就连我最分不清的土豆和西红柿苗，弟弟都能一眼认出来。
看，这就是我的弟弟。他真是一个可爱、活泼、贪玩而又机灵的孩子，一个懂得关心、照顾人的孩子，一个善于观察、勤于思考、勇于探索的孩子，一个让我不能不喜欢的好弟弟。
篇三:《小学作文：别闹了,小弟弟小妹妹》
别闹了，小弟弟小妹妹
我是个独生子女，这里的小弟弟小妹妹也不是我的表弟表妹，那他们是谁呢？他们呀，就是我刚结识的一群聪明伶俐、调皮可爱的一
（1）班的弟弟妹妹们。
称他们“聪明伶俐、调皮可爱”我有充分的理由。请听我下面“无可奈何”的介绍吧。{我的弟弟妹妹作文}.
新学期第一周，我当上了一名光荣的值勤员，负责检查一（1）班的新同学。走马上任第一天的第一项工作，就是检查他们的眼保健操情况。那天，当眼保健操音乐序曲从广播喇叭响起的时候，我三步并做两步兴匆匆地从四楼赶到一楼，可一进门我就傻眼了，我看见了这样一幅画面：一群小弟弟小妹妹们一个个若无其事地坐在那儿、仿佛在欣赏着一段流行音乐。正在我一筹莫展之际，幸亏他们班主任老师及时赶到，在她的提示下，这些孩子才“幡然醒悟”，开始摆起了POSE。但是一个个都是“调皮鬼”，不是你睁着一只眼就是我闭上一个眼，非要我走到他（她）面前，温柔地在他们肩上拍一下，他（她）才肯乖乖地闭上眼睛。但还是有不把我当回事的顽强地“抵抗者”，无论我三番五次的劝告，他就是不愿闭眼。怎么办？扣分！！！见我真的拿起本子和笔，他忽然有点胆怯地望着我，我的心一下子软了下来，于是又更加耐心地跟他说了一大筐关于做眼保健操的益处，唉，他终于闭上眼睛、提起手，可手指还没在眼皮上刮两下，眼保健操结束了，呵呵！
值勤员的第二项具有挑战性的任务乃是课后第一楼层的站岗。刚{我的弟弟妹妹作文}.{我的弟弟妹妹作文}.
开学几天，每次下楼，我都怀疑自己走进了儿童乐园：这群小弟弟妹妹象刚出笼的小鸟，在不宽敞的走道里，奔的奔，跑的跑，吵的吵，闹的闹，简直一片沸腾，这样会出状况的，怎么办呢？急中能生智，我猛然想起了“杀鸡敬猴”的妙招：揪住一个小妹妹，谁知，她竟像一条泥鳅似的，一溜烟地逃脱了。这下，我可真的生气了，一个流星大步窜出去，一下子把她给逮回来，用非常严厉的口吻大声警告她：不许在走道里奔跑，因为这样冲撞到别人非常危险！夷！这招果然奏效，整个走道一下子安静下来了。看来是得给他们树立一下“大哥哥”的威信！{我的弟弟妹妹作文}.
一个星期以后，这群弟弟妹妹们开始有点小学生的意识了，也渐渐地开始听话了，每当看到他们聪明、顽皮、可爱的模样，我就仿佛看见了当年的自己，时间过得真快啊，是这些小弟弟妹妹们让我真正觉得：祁杜敏，你长大了！
别闹了，小弟弟小妹妹，我爱你们！
篇四:《我与弟弟共同成长作文》
[我与弟弟共同成长作文]
我与弟弟共同成长溧水县实验小学 六（2）班 罗雨一天，我刚做完作业想休息一会，就听到哎呀！这道题目好难啊！怎么写啊？这是隔壁房间弟弟传出来的声音，我不由自主地走过去，见弟弟正双手托着头，两眼发呆，紧皱眉头一副很为难的样子，我与弟弟共同成长作文。姐，帮帮我！他哀求道，看他真的很可怜的样子，我说：没问题，我看看是啥题目。原来是一道根据词语意思分类的选择题题目。 我对他说：你不要急，先把每个词的意思搞懂再去选，不能乱猜。你耐心点，不理解的词语要去查字典。来，你看这个词‘卧薪尝胆’字典上写得不是很清楚吗？形容刻苦自励，发愤图强&&我话还没说完，弟弟高兴地大叫起来：我知道了！弟弟欢呼起来，脸上雨过天晴，小学六年级作文《我与弟弟共同成长作文》。说实话我这个做姐姐的还是第一次这么认真地教弟弟。以前对弟弟学习上的辅导总是有些不耐烦，责怪他上课不听讲，回家麻烦我，影响我的学习。今天是学校少先队大队部开展的大手拉小手的活动让我这个当姐姐的好好表现了一次。这件事也让我感受自责、内疚，平时对弟弟太不关心。于是我对弟弟进行了一番教育，告诉他上课不能做小动作，心不在焉，坚决改掉那些坏毛病，指导他如何学习。弟弟懂事地点点头。今天我不仅当了一回
小老师，还做了一个称职的姐姐。大手拉小手，我与弟弟共同成长。