无价600字作文

时间:2021-11-11 04:40:50 600字

无价600字作文(一)

友情无价作文600字

友情无价作文600字

(7月26日)

我有许多好朋友:王沛文、张凯杰、张蓬阳„„我从众多的朋友身上学到了很多受益终生的好品质——活泼开朗、乐于助人、乐观宽容„„其中,张恒敏教会了我“友情无价”!

他,长着一张瓜子脸,一双不大的眼睛里总是放射着亮晶晶的光芒,让你觉得他机灵无比。他,中等个头,留着小平头,每次我看到他,他总是笑眯眯的,让你有一种想亲近他的感觉。这也是他拥有众多朋友的原因吧!我和张恒敏能成为亲密无间的好朋友,源于去年春天的那件事„„

那是一个初春的下午,我和张恒敏,还有几个同学在家长们开家长会的时候,一起去大操场滑冰玩。我们每个人拿着一个自制滑板从高高的雪坡上面向下滑,我们玩得可开心啦!大操场上空回荡着我们欢乐的笑声。我们玩到兴头上时,有人提议让大家连成一串像开火车一样从雪坡上冲下来,大家都说好,说这样更刺激!我坐在最后,向下冲时我听到了呼呼的风声,那心里真是乐开了花。正当我乐不可支的时候,“悲剧”发生了!由于我们滑行下来的速度太快了,大家都在快到终点时摔倒了,我直接被甩在了雪堆上。恍惚中,我感到自己迎面贴着冰碴划了过去。当我把脸和身体抬起来时,一股冷风像针一样刺入我的脸,顿时,我感到一阵钻心的痛,这时才发现我脸上有多处擦伤,最大的伤口是鼻梁上出现了一个裂口,流血不止。

就在这时候,其他同学都吓得不知所措,只有张恒敏连忙跑过来拉着我就往学校跑,途中,他还买了餐巾纸塞到我的手上:“快!先把伤口捂住!”还不时地关切地问:“没事吧!现在我们就去医务室!”听着他的不断地安慰,我感到疼痛似乎减少了许多。来到学校,张恒敏跑上跑下地找校医陈老师,看着他焦急的样子,好像受伤的是他自己。一份暖暖的情谊从我的心底油然而生。后来,校医给我做了伤口处理后,又叫来了我的爸爸妈妈,带我去军区总医院缝了针。

两天后,我来到了学校上课。张恒敏主动跑到我面前询问我的病情,并且送给我一箱牛奶,说让我好好补补身体。我再次被张恒敏的情谊所感动。

这件事虽然已经过去一年多了,但每当我想起在我困难的时候,张恒敏所给予我的关心和帮助,都会让我明白“友情无价”的真正含义。

无价600字作文(二)

友情无价作文600字

友情无价作文600字

(7月26日)

我有许多好朋友:王沛文、张凯杰、张蓬阳„„我从众多的朋友身上学到了很多受益终生的好品质——活泼开朗、乐于助人、乐观宽容„„其中,张恒敏教会了我“友情无价”!

他,长着一张瓜子脸,一双不大的眼睛里总是放射着亮晶晶的光芒,让你觉得他机灵无比。他,中等个头,留着小平头,每次我看到他,他总是笑眯眯的,让你有一种想亲近他的感觉。这也是他拥有众多朋友的原因吧!我和张恒敏能成为亲密无间的好朋友,源于去年春天的那件事„„

那是一个初春的下午,我和张恒敏,还有几个同学在家长们开家长会的时候,一起去大操场滑冰玩。我们每个人拿着一个自制滑板从高高的雪坡上面向下滑,我们玩得可开心啦!大操场上空回荡着我们欢乐的笑声。我们玩到兴头上时,有人提议让大家连成一串像开火车一样从雪坡上冲下来,大家都说好,说这样更刺激!我坐在最后,向下冲时我听到了呼呼的风声,那心里真是乐开了花。正当我乐不可支的时候,“悲剧”发生了!由于我们滑行下来的速度太快了,大家都在快到终点时摔倒了,我直接被甩在了雪堆上。恍惚中,我感到自己迎面贴着冰碴划了过去。当我把脸和身体抬起来时,一股冷风像针一样刺入我的脸,顿时,我感到一阵钻心的痛,这时才发现我脸上有多处擦伤,最大的伤口是鼻梁上出现了一个裂口,流血不止。

就在这时候,其他同学都吓得不知所措,只有张恒敏连忙跑过来拉着我就往学校跑,途中,他还买了餐巾纸塞到我的手上:“快!先把伤口捂住!”还不时地关切地问:“没事吧!现在我们就去医务室!”听着他的不断地安慰,我感到疼痛似乎减少了许多。来到学校,张恒敏跑上跑下地找校医陈老师,看着他焦急的样子,好像受伤的是他自己。一份暖暖的情谊从我的心底油然而生。后来,校医给我做了伤口处理后,又叫来了我的爸爸妈妈,带我去军区总医院缝了针。

两天后,我来到了学校上课。张恒敏主动跑到我面前询问我的病情,并且送给我一箱牛奶,说让我好好补补身体。我再次被张恒敏的情谊所感动。

这件事虽然已经过去一年多了,但每当我想起在我困难的时候,张恒敏所给予我的关心和帮助,都会让我明白“友情无价”的真正含义。

无价600字作文(三)

友情无价作文600字

友情无价作文600字

(7月26日)

我有许多好朋友:王沛文、张凯杰、张蓬阳„„我从众多的朋友身上学到了很多受益终生的好品质——活泼开朗、乐于助人、乐观宽容„„其中,张恒敏教会了我“友情无价”!

他,长着一张瓜子脸,一双不大的眼睛里总是放射着亮晶晶的光芒,让你觉得他机灵无比。他,中等个头,留着小平头,每次我看到他,他总是笑眯眯的,让你有一种想亲近他的感觉。这也是他拥有众多朋友的原因吧!我和张恒敏能成为亲密无间的好朋友,源于去年春天的那件事„„

那是一个初春的下午,我和张恒敏,还有几个同学在家长们开家长会的时候,一起去大操场滑冰玩。我们每个人拿着一个自制滑板从高高的雪坡上面向下滑,我们玩得可开心啦!大操场上空回荡着我们欢乐的笑声。我们玩到兴头上时,有人提议让大家连成一串像开火车一样从雪坡上冲下来,大家都说好,说这样更刺激!我坐在最后,向下冲时我听到了呼呼的风声,那心里真是乐开了花。正当我乐不可支的时候,“悲剧”发生了!由于我们滑行下来的速度太快了,大家都在快到终点时摔倒了,我直接被甩在了雪堆上。恍惚中,我感到自己迎面贴着冰碴划了过去。当我把脸和身体抬起来时,一股冷风像针一样刺入我的脸,顿时,我感到一阵钻心的痛,这时才发现我脸上有多处擦伤,最大的伤口是鼻梁上出现了一个裂口,流血不止。

就在这时候,其他同学都吓得不知所措,只有张恒敏连忙跑过来拉着我就往学校跑,途中,他还买了餐巾纸塞到我的手上:“快!先把伤口捂住!”还不时地关切地问:“没事吧!现在我们就去医务室!”听着他的不断地安慰,我感到疼痛似乎减少了许多。来到学校,张恒敏跑上跑下地找校医陈老师,看着他焦急的样子,好像受伤的是他自己。一份暖暖的情谊从我的心底油然而生。后来,校医给我做了伤口处理后,又叫来了我的爸爸妈妈,带我去军区总医院缝了针。

两天后,我来到了学校上课。张恒敏主动跑到我面前询问我的病情,并且送给我一箱牛奶,说让我好好补补身体。我再次被张恒敏的情谊所感动。

这件事虽然已经过去一年多了,但每当我想起在我困难的时候,张恒敏所给予我的关心和帮助,都会让我明白“友情无价”的真正含义。

无价600字作文(四)

亲情无价作文600字  我的外公,是位六旬老人,是位和蔼可亲的老人。他,还十分关爱下一代,在生活中便能体现出。  夏日炎炎,人心浮躁。(在今年暑假)就算是打了空调,走出了房间还是一样热。  那时我还在外婆家,作业做完了,电脑被舅舅"占领"了。没事做,干什么好呢?正当我郁闷的时候,外公却突然叫住了我。  "是不是觉的不好玩啊?"  "嗯!烦死了,没事做。"我如实回答。  "走!我带你到池塘游泳吧!记得带上救生圈。"  记得去年暑假,都是爸爸叫我游泳,但日子一长,时间一久,我却还是不会,爸爸也失去了耐心,打算不再教我了……  我套上救生圈,小心翼翼的,准备下水。  我的脚刚一接触水面,就冷得直打哆嗦,我开始有点畏水了。  "快下来嘛,快,快点!"外公在水中催促我。  "噢噢……"可我还是有点害怕。  不管了,先冲下去再说吧!我不管三七二十一冲了下去,心中的勇气战胜了胆怯。  我在水中自由自在地游着,外公不急不慢地教着我,总算有一个人能"忍耐"我了!  我在这片池塘中开心的游了一下午。  外公这么大年纪了,他居然能抽出空来陪我,这,难道不能体现出他关心下一代吗?  记得最令我感动的,是有一次。那是清晨四点的时候,正好是国庆假之中。当时……  我不知怎么的,迷迷糊糊地醒来了,我一看闹中上的时间,哇!才四点唉!我怎吗会突然醒来呢?平时的我可不是这样啊!  隐隐约约,我的头,感觉到了阵阵疼痛……  这种疼痛愈来愈加剧,我在床上折磨了好一会儿,才把此事告诉了外公。  外公从床上翻身而起,若有所思的样子,接着说道:"你的肚子痛不?""不痛没感觉"外公二话不说,下了床,穿上鞋,火急火燎地冲下了楼。只听见了下便传来了阵阵翻箱倒柜的声音,过了好一会儿,才见 外公拿着一些药丸走到我面前。斌表示要我吞掉它。我把拿到手的药丸吞了下去,才觉得自己的身体舒服多了。  外公,他为了我的身体,而自己受到劳累,那天,他感冒了。不知不觉中,我才发现,自己的眼眶已经湿润了。我很感激他,我的外公。是他,陪伴我度过了生命中的另一些时光。

无价600字作文(五)

孝心无价作文600字我不喜欢卧冰求鲤的故事,只为了母亲捉一条鱼而久久地趴在冰上,看着不够真实,虽然也是孝,但是却没有太多好的感触。我更喜欢古时候韩伯愈"挨杖伤老"的故事,母亲对他十分严格,一点小过失便要杖罚,可无论母亲怎么打他,他都不叫嚷一声,也不曾掉一滴眼泪。但当他感受到母亲打他没有力气的时候,他哭了,眼泪汩汩而流,为什么?因为感到母亲老了,他的心是那么的痛。时间是残酷的,它带走了父母青春的时光,谁都感觉得到,可谁会珍惜呢?更多人选择的是熟视无睹。我相信,许多人都在年幼时许下了"孝"的誓言,可在岁月的"洗礼"中,他们忘了亲情的可贵,仿佛他们的生命中只有利益和金钱。许多人认为,孝就是让父母吃好住好,这跟养狗有什么区别?孔子也痛恨这种做法。敢问现在有谁还会清楚记得父母的生日?其实孝,就是在父母生日的一句温馨的"生日快乐";其实孝,就是在天冷的时候一句关心的问候;其实孝,就是一颗心去温暖另一颗心。其实"孝"并不需要我们刻意去做什么,它就是日常生活中我们的真情流露。孝心无价,也许是金屋银屋,也许是干净整洁的小木屋;孝心无价,也许是山一般的财富,也许是一枚带着爱的硬币;孝心无价,也许是在父母累的时候,帮忙做做家务,也许是在父母教导我们的时候,耐心地聆听……无论是做什么,孝都是无价的,无法衡量的。现在,趁父母还年轻,好好孝顺他们吧。不要让时间夺走了这短暂的,值得珍惜的,孝顺父母的美好时光。

无价600字作文(六)

《诚实无价》 1.城实无价自从这个世界上有了生命体,有了情感,形形色色地人便不断在天地间走动。有文化,有素质的人为人类服务,保卫国家;没有教养的人,也成为社会的残渣。我会成为一个什么样的人呢?好人?坏人?……这一问题,一直困人扰着所有人。家长希望—孩子是一个对社会有所作为的人,而孩子也希望这样。—题计昏暗的星空,只有几颗孤独的星星挂在天上,微微的凉风吹的人,毛骨悚然,一种寒意透进心里。我和爸爸一起去洗澡,在回家的路上,我跟爸爸一起慢步走在小路上。路上行人寥寥无几。我鼓足勇气,对爸爸说: “爸爸,我将来会是一个什么样的人?”爸爸吃惊地望着我,显得很惊讶。然后不紧不慢的对我说:“我希望你是个诚实的人”我说;“诚实有什么用?”爸爸显得有些生气。然后意味深长的对我说:“孩子,你要知道,诚实无价,许多人因为不诚实,而被别人看不起”我说:“那又不是真实的”爸爸说:“诚实是做人的根本,如果连诚实这种最基本的也做不到,那么不是很缺乏做人的资本吗?”我听后沉默不语,仰望着黑暗的夜空,竭力地思考,希望从星星中找到答案。人和“信”,哪一样更重要,是人,还是“信”,经过这件事,我想是“信”,可这种美德还会永存吗? 

无价600字作文(七)

感恩老师作文600字

篇一:感恩老师作文600字

有人说,最应该感恩的是父母。是的,父母把我们养育成人。还有人说,最应该感恩的是大自然。是的,大自然给予我们许多天然物品。但是,我觉得,最应该感恩的还是我们敬爱 的老师,因为老师不仅传授给我们知识,教会我们做人,更重要的是,在紧急危难关头,他们也是我们生命的庇护神。

想起“5.12”大地震的时候,许多人不禁泪雨 如下。其中,有许多老师献出了自己宝贵的生命。有位老师叫谭千秋,在大地震来临的时候,把离自己最近的四个学生紧紧地护在怀里。当救援人员挖出他们时,四名学生安然无恙,而谭老师却撒手人寰。还有一位小学 教师,当她的孩子喊“救命”的时候,她却先去抢救自己的学生,当他回来再去抢救自己的孩子的时候,他的孩子已永远离开了人世。这位悲痛交加的母亲大声喊到:“孩子,妈对不起你呀!”“5.12”大地震夺走了许多年轻的生命,有许多老师用自己的身躯扛起了从天而降的钢筋水泥,给学生一道安全 的保护网。现在,请看看我们的老师,当他们深夜里为你批改作业时,你不心痛吗?当面对老师和蔼可亲的批评时,你不脸红吗?当老师像妈妈一样的关爱我们时,你不感动吗?实际上,老师就像那一根根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

篇二:感恩老师作文600字

坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象――您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中„„您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩 不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习 ,并大力颂扬其他 班同学 的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。――师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题 已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活 上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们

学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人――他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨„„老师,这一切您也做得到!

我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与>和谐社会的重要基矗相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵 越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园 ;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的>幸福 港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级 、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

篇三:感恩老师作文600字

有人说老师像蜡烛,燃烧自己 照亮别人;有人说老师像春蚕,在自己生命 最后一刻,仍无私奉献 着;有人说老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光„而我说老师像园丁,在哺育着我们一代又一代调皮的花儿,在炎炎夏日为我们遮阳,在秋雨连绵时,为我们挡雨,在您的呵护中,花儿绽放笑脸,茁壮成长 。

记得三年级的时候,晨读时间 走进教室的不是安老师而是伊老师,大家都很奇怪,因为安老师从没请过假。伊老师满脸严肃的说:“你们的安老师家中出了意外 ,不能来了,今天 就由我来代课。”听了伊老师的话同学 们十分着急,既担心老师家中的情况,又时逢期中考试,大家纷纷猜想,以为老师这段时间不会来上课了。不一会,事情出乎了我们的意料,我们都大吃一惊,安老师来了!安老师来了!焦急的心情顿时平静下来,教室里安静极了。老师像往常一样,从容地走上讲台,慈祥的面孔,爽朗的话语,一字字一句句,渗透进我们每个人的心中。老师啊,您把家中的大事当成了小事,您时刻装着我们这些不懂事的孩子,老师我们多想替您分担,老师啊,您辛苦了。

您的爱已融入我们的血液,有多少日日夜夜您在灯下独自叹息,又有多少次您为我们流下喜悦的泪水。对于我们的不懂事、调皮,您从没有任何怨言,老师!小树会长高,麦子会成熟,您的付出,一定会开花结果。

我们永远都记得,是您开化了我们的蒙昧;是您帮我们度过成长中一个又一个难关;是您一次次的鼓励,给我们信心和力量 ;是您带我们进入知识的殿堂,让我们不断探索知识的宝藏。老师我们感谢您,我要为您献上最美的康乃馨,您是我们的亲人 ,您的爱是无价的,您的无怨无悔真诚付出,让我们懂得用爱去感恩亲人。

篇四:感恩老师作文600字

白云奉献 给蓝天 ,于是蓝天便拥有 了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树 ,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活 态度 ,是一种品德,是一种思想境界。可是,我 们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱 我们的亲人 ,我们却抱怨他们太过>唠叨;交到了真心 以待的知己 ,我们却抱怨他们还不够朋友 ;过上了平淡 安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕„„由于抱怨太多,我们失去了做人 的准则,由于抱怨太多,我们忘记 了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲 的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦 ,期待 我们将临人间,随着我们在人世间的第一 声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命 ,养育我们健康成长 ,我们应感谢 这生命的赐予,这无怨无悔的付出 。

同学 们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学 ,中学 ,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习 的目的,掌握了学习的方法 ,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母 ,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋 读书 呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实 上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光 。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果 你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力 ,让梦飞翔!

篇五:感恩老师作文600字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂

充满了乐趣,带给我们无限的想象。