篇一:《一个偶然见到的陌生人作文200字》
在一个星期天的中午，我遇见了一个这样一个人。 啦啦啦&&我怀着愉快的心情回家。就在这时，一辆自行车当着众人的面，撞倒了一位年迈的老奶奶。那辆自行车上的人好像不关他的事，就不吭声的走了。 老奶奶摔在地上，没人去扶她起来，菜篮子里的菜洒了一地。 突然，一个大汉出现了，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子。他走了过来，扶起老奶奶，并用自己的手机拨打了医院的电话。 众人看见了，都惭愧的低下头，并把洒在一地的蔬菜都捡了起来。救护车来了，大汉把老奶奶放在车里，便不吭声的走了。 直到现在，那件事我还记忆犹新。贵州黔南独山县城关二小五年级:周余洁
篇二:《2016中考郑州二模语文试题及答案》
2016年郑州初中毕业年级适应性测试
语文试题卷
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
一、积累与运用（27分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2分）
A．勾当／勾勒 取缔／根深蒂固 相形见绌／弄巧成拙 ．．．．．．
B．造诣／旨意 ．．
C．拮据／诘难 ．．
D．创伤／创造 ．． 褒贬／针砭时弊 ．．号令／奔走呼号 ．．如法炮制／越俎代庖 ．．臭味相投／乳臭未干 ．．怄气／呕心沥血 哄堂大笑／一哄而散 ．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A．踌躇 低头族 再劫难逃 自出心裁
B．推崇 黄粱梦 销声匿迹 金榜题名
C．愧怍 物侯学 因地治宜 中流砥柱
D．渲泄 综合征 惟妙惟肖 高屋建瓴
3．古诗文默写。（8分）
（1）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
（2） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（3）柳宗元的《小石潭记》中，借游鱼侧面描写潭水清澈的句子是“ ， ”。
（4）祈愿总是寄托着一种美好的情感。明月清辉夜，苏东坡把酒临风，在《水调歌头》中用“ ， ”写出了对亲人的思念，写出了对天下人的祝福；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“ ， ”写出了对天下寒士的关爱，写出了作者的济世情怀。
4．名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）《西游记》中，孙悟空炼就“火眼金睛”的情节充满了神奇色彩，请简述这个故事情节。
（2）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的片段，然后回答：是什么原因使保尔产生了轻生的念头？后来，又是什么原因使他最终放弃了这个念头？
保尔的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了抢柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上„„
5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分） 做到耐心其实不是一停容易的事。有一些年轻人，虽有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时， ① ，使实现雄心的道路变得艰难。如何才能做到遏事有耐心呢？我想， ② ，冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定；而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，让你坚韧抗著，
最终到达成功的彼岸。
6．根据要求，回答下面问题。（共7分）
（1）阅读下面有关“世界互联网大会”的语段，用一句话概括其主要信息。（3分） 习近平在世界互联网大会上，引用了中国古代著名思想家、政治家墨子“天下兼相爱则治，交相恶则乱”的名言，向世界传递了中国文化中“兼相爱”的传统理念，为互联网空间这片“新疆域”提供了可以通用的治理规则。就推进全球互联网治理体系变革，他提出了应该坚持的四项原则——尊重网络主权，维护和平安全，促进开放合作，拘建良好秩序。习近平站在历史的高度，用负责任的态度、从法治的角度，给垒球互联网世界，勾画了一个清晰的治理轮廓，其意义之深远、影响之广泛，必将栽入人类互联网发展的史册。
（2）下图是世界互联网大会会徽，请写出该会徽的内涵。（4分）
二、阅读下文，完成7~10题。（共16分）
深山咖啡店
夏天，又跑到高山上去，像是探访老朋友。
这道绵延意大利北境的阿尔卑斯山脉，被称作“大天堂”，确有人间仙境的气度。在山谷溪流边扎营安顿下来，每天，便往四周深山里走。山的夏装色彩缕纷，翠绿的草坡，苍郁的丛林，层层叠叠。村屋旁与路边都盛放着鲜花，小店里摆满了羊皮、牛角、牛颈铃、山果酒、奶酪、蜜糖，游人不绝，有时使人忘了是身在深山呢！我们不禁嫌太热闹了。
这天，不去寻名川胜境，只是沿坡后一条旅游指南上没有提到的小路而上，途中也没有遇到人。走啊走，再没有车路了，只有几间小石屋，似是牧牛人的居所。我们两大两小，背起轻便行囊，踏上屋后的羊肠小道。转眼又近黄昏了，我们往那几间小屋附近走。咦，竞然有间小小的咖啡店。
没有人。我们正要在一角的桌边坐下，忽然见到桌上放了本书。一看，竟是黑塞的《乡愁》！我差点儿没嚷起来．这本曾使二十岁时的我神魂颠倒的书，俨然有点儿旧情人的意味。一个眉目俊朗的青年走过来，笑了笑，匆忙地拿开了书，怕占了桌上的位置。我冲口而出说：“我很喜欢这本书。”他听懂了这句法文，答道：“我也是。”
原来他的法文很有限，只勉强明白了我们要的饮品，然后他想跟我说什么，意大利文我不懂，他只有笑着走去取饮料。
这时，有一男一女两名年轻人走进来，还以为是客人．原来是店主的朋友，在一角叮叮地弹起吉他来。然后，有个稍胖的少女进来，原来又是他们的朋友。只一会儿，却走到我们的桌边，指着小淮的胸前，笑盈盈地说：“泰泽？”
小淮戴着条项链，坠子是只张开翅磅的白铜和平鸪，是年初她到泰泽度周末时带回来的纪念品。那是法国中部一个小村庄，是推动天主教和基督教等联合运动的大本营，吸引了来自世界各地的充满理想的青年。
“我在几年前也去过呢！”胖少女拼凑起几个法文词，使我们明白了她的意思。看到这只和平鸽，她像是很兴奋，相信泰泽那种开放而特别的气氛，给她留下了深刻的印象。 坐了一会儿我们便得离去了，结这么简单的账，他们也要看价目表，像是很不习惯，相信是因为顾客实在太少吧。我们一面下山，一面谈论着：这几个看似二十岁左右的年轻人，
选择到这样的深山中开设这么一个情调迷人的店子，伴看书与音乐、和平与理想，一天中也不知可以卖出多少杯咖啡，却没有减少他们的欢笑声，这是多么不食人间烟火的境界啊！抛弃现代文明，寻找大自然的怀抱，使我们这些冲不出尘网的人神往不已。
隔两天我们再次前去，行了半天山路，黄昏时又经过那间小咖啡店，便进去喝杯冰茶。没有吉他声，里面空无一人_。才坐下，有人从后室推门出来招呼，是个中年胖子，腮边一抹青灰的胡渣儿，有点儿邋遢。这儿太荒凉了，让我产生一阵错觉，以为山中方一日，世上已千年，年轻人在两天间添了二十岁？
我叫了饮品，小室里的静寂压着人，我坐了一会儿便要离去了。
随口对那个人说：“这儿真清静。”
他懂法文，愤愤地答道：“太静了，这地方，鬼也不多来一个。”我呆了呆，只听他又气冲冲地说：“本来电视台说会派外景队来拍摄这儿的风景，介绍给大众，岂料他们没有这样做，连旅游指南书上也不见提到一句，谁会摸到这儿来？”
A目横眉的神色吓得吞回肚中了。相信他没有很多机会与人谈话，愈说愈起劲：“我打错算盘啦，好辛苦积到钱来投资这小店，以为找到宝，竟是血本无归！”
原来他才是店主！不禁问道：“前两天我们来过，见到几个年轻人……”
他唉声叹气地说：“那是我的侄子和他的朋友，来度几天假的，已经走了。那天我有事下山，他代我看店。唉，看到别的山谷里，都是生意兴隆的……”
B回程路上，静静躺满一地的松子，无边的野花，竞好似也染了店主苦涩的神色。有人的地方便有人间烟火，高山深处也不例外啊。书声、乐声、和平鸽，都只是我们这些愚蠢的城市人一厢情愿的念头，深山的咖啡店，一点儿也不浪漫，我只能嘲笑自己。
7．“我们”第一次到深山咖啡店时，有哪些让人惊喜、印象深刻的见闻和感受呢？请简要概括。（4分）
8．请赏析文章中画横线的A、B两个句子。（4分）
9．请结合全文，谈谈你对“有人的地方便有人间烟火，高山深处也不例外啊”这句话的理解。（4分）
10．全文主要运用了哪种写作手法？有什么作用？请结合具体内容简要分析。（4分）{写偶然遇到的陌生人他的高尚品德}.
三、阅读下文，完成11~14题。（共12分）
在街上飞驰的“孔雀尾巴”
博雅
①为什么速度相同的汽车，名牌汽车就要比普通汽车价格高许多？为什么在手机功能一样的情况下，许多消费者热衷于购买更加时尚的手机？该如何解释这个现象呢？
②有人认为，一些人是冲动的消费者，并不理性；一些人是快乐主义者，愿意为一些花里胡哨的产品付出更高的价钱，因为这些产品让他们快乐的感觉增加了。但是，美国一位进化心理学家提出了自己的看法，他认为购买那些产品的人不过是要向别人发出某种信号而己。
③生物学家达尔文很早就提出，像孔雀尾巴这样的“累赘”消耗了孔雀大量的能量，表
面上看对它们的生存是不利的，不过孔雀尾巴却在吸引异性方面有重要的作用，起到了在公孔雀和母孔雀之间传递爱情信号的作用，对孔雀的繁殖是有利的。于是在进化过程中，孔雀尾巴被保留了下来。
④在人类社会中，名牌汽车和时尚手机的意义是一样的，也是人们向他人发出信号的昂贵工具。比如一个男人购买了一辆大排量的越野车，但其实他很少有时间在野外狂飙，只是偶尔带着女朋友在郊区兜兜风。越野车比一般的汽车要更加耗油，就像孔雀尾巴消耗孔雀的能量一样，但这个男人通过越野车试图向他人表达一些信号，比如自己有经济实力、有鲜明的个性，等等。做广告的人都知道，某类商品或活动一开始做宣传时，使用异性照片或把浪漫的约会故事等牵强附会地联系到商品上，人们就会乐于花费金钱来购买商品或参加活动。总之，这些都是人们试图向他人传递信号的行为。
⑤通过消费商品特别是品牌商品来传递信号，是否能够如人所愿呢？进化心理学家认为，那要看人们生活在什么时代了。
⑥表面上的信号、炫耀其实反映了深藏在人类潜意识中的一种本能，一种进化过程中形成的心理行为。在史前时代，世界上的人类数量还很少，人们大多以小部落为单位集体生活，很少会遭遇陌生人。因此，一旦偶然遇到了陌生人，人类的本能反应是观察对方，以确定对方是否有可能成为自己的伴侣、朋友，或是敌人。原始人会想方设法给对方留下印象，要么是好的印象，展示自己的优点，比如递给对方自己打到的一只野鸭，以争取让对方成为自己的伴侣或朋友；要么是坏的印象，展示实力，挥舞石头武器，吓退对方。于是，清晰地表达信号就成为原始人的必修课。这种心理经过几十万年的沿袭，一直传递到了今天，体现在我们购买商品的行为中。
⑦但是，如今的社会却和远古完全不同了，地球上的人口估计达到了70亿左右，人们会频繁地与大量的陌生人接触，并不需要向每个陌生人展示自己的优点或实力。只是，进化形成的心理并不是一朝一夕能更改的，人们的潜意识里依旧有表达信号的意愿，于是人们希望通过购物来传递信号给他人，影响他人对待自己的方式。其实在今天的世界上，这种心理的意义已经丧失了许多。
⑧古老的心理让人们依旧热衷于品牌消费，但这其实是人们一种自恋的的幻觉，以为其他人会在乎自己所买的东西，尤其是自恋心理比较重的青少年，更是容易痴迷于品牌消费。但其实，自己消费的商品只能起到暂时吸引他人的目的，并不能持久吸引对方。任何一个和自己聊了几句话的人，就会获得很多关于自己才智和个性的信息．远比那些商品表达的信号要多得多。
⑨那些奢侈的“孔雀尾巴”已经让我们付出了很大代价。如果我们能换个角度，抛去这些浮华的物品，真诚地与陌生人攀谈几句，彼此获得的信号会更加准确和丰富。这也许才是克服了古老心理的理性人的正确选择吧。
11．本文是一篇事理说明文，请概括本文说明的事理是什么。（3分）
12．文章的第⑤—⑧段使用了什么说明顺序？其中第⑥段与第⑦段的顺序为什么不能颠倒一下呢？（3分）
13．结合全文，说说本文标题有哪些好处。（3分）
14．某校九年级二班正在举行辩论会，辩题：“中学生名牌消费，是耶？非耶？”请你结合本文的内容，作为反方发表一下你的看法。（3分）
四、古诗文阅读（共15分）
阅读下面两个语段，完成15~18题。（共10分）
（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼。后者应。伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）
①（二）修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。……虽机阱在前，触发之不顾。放逐
②③流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖
错④不可胜数，于是仰天叹曰以荒远小邑且如此天下固可知 自尔，遇事不敢忽也。学者求见。所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治
⑤⑥迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
[注]①机阱：机关陷阱。②夷陵：县名，欧阳修曾为夷陵令。③自遣：自我排遣、安慰。④枉直乖错：冤屈谬误。⑤宽简：宽松简易。⑥便：安逸、安适。
15．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2分）
A．伛偻提携 提携：小孩子由大人领着走。 ．．
B．酿泉为酒，泉香而酒洌 ．{写偶然遇到的陌生人他的高尚品德}.
C．颓然乎其问者，太守醉也 ．．
D．遇事不敢忽也 ． 洌：清澈。 颓然：精神萎靡不振的样子。 忽：疏忽，粗心。
16．下列对语段（二）中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）
A．于是仰天叹曰／以荒远／小邑且如此／天下固可知／
B．于是仰天叹曰／以荒远小邑／且如此／天下固可知／
C．于是仰天／叹曰／以荒远／小邑且如此／天下固可知／
D．于是／仰天叹／曰／以荒远小邑／且如此天下／固可知／
17．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
18．欧阳修是个什么样的人？请结合语段（一）（二）的内容分条概括。（4分）
阅读下面一首诗，完成19~20题。（共5分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
19．“杨花落尽子规啼”中的“尽”和“啼”都用得很精彩，请任选一个字简要赏析。
篇三:《一个偶然见到的陌生人》
在一个星期天的中午，我遇见了一个这样一个人。
啦啦啦我怀着愉快的心情回家。就在这时，一辆自行车当着众人的面，撞倒了一位年迈的老奶奶。那辆自行车上的人好像不关他的事，就不吭声的走了。
老奶奶摔在地上，没人去扶她起来，菜篮子里的菜洒了一地。
突然，一个大汉出现了，他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子。他走了过来，扶起老奶奶，并用自己的手机拨打了医院的电话。
众人看见了，都惭愧的低下头，并把洒在一地的蔬菜都捡了起来。救护车来了，大汉把老奶奶放在车里，便不吭声的走了。
直到现在，那件事我还记忆犹新。
篇四:《品德与社会 二年级第二学期 路遇陌生人》
品德与社会 二年级第二学期（试用本）
4、路遇陌生人
一、教学目标：
1、知识：懂得陌生人多数是好的，但也有极少数坏人。
2、方法与能力：学会防范坏人、自我保护的基本方法。
3、情感、态度、价值观：对待陌生人，既热情礼貌，又注意防范，学做可爱的上海人。
二、教学重点、难点：
重点：正确对待陌生人，学会一些防范坏人，自我保护的基本方法。
难点：在不能分辨好人和坏人的情况下，对待陌生人既有礼貌又注意防范。
三、教学准备：
多媒体课件、板书
四、教学过程：
（一）、动画引入，揭示课题
1、动画片《放学后》片段，如果你是亮亮，你会跟这个陌生人走吗？
2、出示课题，学生读题。
（二）、续编故事，明理导行
1、讨论交流：你遇到过陌生人与你打招呼吗？在什么样的情况下？
2、图1：问路
（1）讨论明理：陌生人不都是坏人，大多数是好人，有人问路，应该有礼貌地
回答，这才是一个懂礼貌、讲文明又乐于助