来自校园的笑声作文

时间:2021-11-11 04:13:02 400字

来自校园的笑声作文(一)

校园里的笑声

北海市第二小学2010(5)班 刘林一凡

“哈哈哈!”一阵悦耳的笑声从校园里传来,同学们在干什么呢?原来,他们正在打羽毛球。

学校操场上,陈正文和张广正在进行着激烈的羽毛球比赛,其他同学围在四周观看,不时发出阵阵喝彩声和欢笑声。只见陈正文一个“流星赶月”把球打过去,张文一个“鲤鱼跃龙门”跳起来正要把球挡回去,偏偏这时候,一阵风吹来,羽毛球偏离了原来的轨迹,张广的球拍落空了,张广懊恼地大叫:“这个球不算!”陈正文不甘示弱地说:“怎么不算?这是老天爷帮我的!”同学们听了,都忍不住哈哈大笑起来。

张广憋了一肚子气,不停地扣杀,陈正文手忙脚乱,渐渐有些招架不住了,张广先往左边打了个近球,陈正文急忙跑到前面来接,一个“海底捞月”把球救了起来,谁知正中了张广的的调虎离山之计,张广趁机向右边猛扣了一个远球,陈正文急忙后退,却不料脚下一滑,摔了个四脚朝天,围观的同学们又爆发出了欢快的笑声。

我们的校园里每天都充满着这样的欢声笑语,我们在这欢乐的校园里学习知识,锻炼身体,我们的童年多么幸福美好啊!

来自校园的笑声作文(二)

《校园里的笑声》这是一所特别的校园——民工子弟小学。这里的学生们或许缺少了很多我们所能拥有而他们却无法拥有的东西,但是他们却依旧用他们那独有的笑声来面对生活,享受生活。当我走进那所校园,他们还在上课,我能听到他们朗朗的读书声,还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼,一个操场,这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙,只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了,一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时,打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍,有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了,是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。在一棵大槐树下,有几个女孩在玩耍,她们笑得很灿烂。看见我走近了,都高兴地蹦到了我的身边,与我聊了起来,她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事,我讲了一个小故事,她们竟笑得前扑后仰,带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容,银铃般的笑声回荡在我的耳畔。上课铃打得很急,她们跟我说了声再见,便要走,我急忙奔上前,将那本书送给了她们。她们又笑了,比前面的更灿烂。进教学楼之前,她们又回过头,向我挥了挥手,淡淡的笑容映在她们的脸上……她们很爱很爱笑。如今,校园里那银铃般的笑声还会时不时地在我耳边回绕。 

来自校园的笑声作文(三)

校园里的笑声

培元小学六(四)班 彭煜洋

再过一个多月,我们就要向这个学习了六年的校园道别了,在这里,有我们整整六年的记忆。“相见时难别亦难”,同班的同学就要到不同的学校上学了,而最难忘的,还是我们留在这儿的笑声。 “哈,哈哈哈……”教室里传来清脆的笑声。原来,同学们正在玩一个非常有趣的游戏——组句子。曹老师先给每个同学都发了一张小纸条,然后,安排哪几个同学写时间,哪几个同学写地点,哪几个同学写人物,哪几个同学写做什么事情。我的同桌吕俊贤胸有成竹,提笔就写,刚写完,就哈哈大笑起来。我问:“你在笑什么?”他不说话,依旧在哈哈大笑,好奇的我忍不住了,凑过去一看,也捧腹大笑起来,容震疑惑地看着我和吕俊贤,问:“你们在笑什么?让我看看。”说完便把吕俊贤手中的纸条抢了过去,一看,立马笑起来,还大声地念纸上的字:“吃饭,睡觉,打豆豆。”我们这一团一听,都笑了起来。接着,曹老师把纸条收了上去,然后分成了四组,又问谁愿意上来抽,曹老师负责粘。每粘一句,同学们差不多都要笑5分钟,其中,我认为最好笑的几句是:三更半夜,贾宝玉在坟墓里玩卡牌,隋朝爱迪生在搓麻将和鸦片战争,莎士比亚在天堂写作业。这三个句子是最受欢迎的。

我们学校每天都会发生各种各样有趣的事情,听到各种各样的笑声,我爱我的学校,更爱学校里的笑声。

来自校园的笑声作文(四)

《校园里的笑声》校园里的笑声 “哈哈哈……”笑声从别外一个操场传来,顺着声音走过去一看。原来那里正在举行“六一儿童节”的游园活动。 盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一儿童节”今天一定要玩个够。 首先是踩气球,踩气球那可是我们男生的“专利”,同学们都争先恐后的来报名,激烈的比赛开始,一群男生一拥而上,你看,谢恒踩了好几个气球,就有点得意忘形了,没想到后来荣灿偷偷地跟在他的后面,只听到“啪、啪、啪”的几声,荣灿一连踩到好几个气球,一下子就把谢恒淘汰掉了。最后只剩下我、荣灿和李奇了,就在这难分难解的紧张时刻,李奇踩气球时摔了个四脚朝天,惹得大家哄堂大笑,随着这一阵阵的笑声,比赛结束了,结果是我踩了10个气球,荣灿踩了9个,而李奇只踩了8个,我们都分别得到了不同的礼品,脸上都露出了笑容。 接下来又一场激烈的比赛上演了,那就是夹弹珠,首先出场的一组是志刚和俊原,刚开始,两个人都小心翼翼的夹弹珠,可是当俊原看到志刚跑到前面去了,心有一点慌,又想赶上他,因为太快了,手抖动了一下,弹珠就像玩皮的小孩一样,跟本不听主人的使唤跑到了地面上,俊原只好又重新来过,他重新调整心态,很稳重的夹起弹珠,而志刚也不甘示弱,夹了一个又一个,随着时间一分一秒的过去,只听到“哔”的一声,比赛时间到了,再来看他们俩的结果,最终还是志刚赢了。大家又是一阵欢笑。 …… “六一儿童节”游园活动结束了,但同学们的笑声还回荡在我的耳旁。

来自校园的笑声作文(五)

《校园里的笑声》校园里的笑声 “噢!胜利啦!”看到这里,你可能会问:我们正在干什么?告诉你吧!我们正在举行跳绳比赛。  这天,秋风送爽,晴空万里。我们同学期盼已久的跳绳比赛终于开展了。我们来到操场,只见正中央放着一条绳子。我们同学个个摩拳擦掌,信心十足。我们的对手是五(3)班,“砰!”一声清脆的响声打破了操场仿佛凝固了的空气。各班的拉拉队使劲为各班呐喊着。我们针锋对麦芒,尽自己最大的努力,飞快地着。开头的人像开膛的大炮,迅速地跳过了绳。后面的人也紧随其后,一个个跃过了长绳。绳子由慢到快地了起来,擦过地面,发出“哒哒哒”的响声,扬起一阵阵灰尘,留下了一道道白痕。选手们像一只小蜜蜂,跳起了欢快的“八字舞”。绳子越来越快,在灿烂的阳光下出现了一条条飞舞的白弧。同学们也越跳越快,有的像敏捷的小燕子一样往返疾飞,有的像灵巧的猩猩左右跳跃;还有的像轻盈的松鼠一样上蹿下跳。呀!由于我紧张,跟不上节奏,一下子摔倒了,绳子立即停止了。眼看着五(3)班的人快要跳完了,同学们都非常紧张起来。我不能拖班级后腿,我要爬起来,我使出力气,终于跳出了圈外。此时对手快跳完了,我们穷追不舍。“加油,加油!”拉拉队不停为我们呐喊,我们使出浑身解数,使劲追着。最终我们竟然胜利了。操场上传来我们欢快的笑声。  在阳光下,我们笑的更欢了,校园里的笑声连绵不绝,一直萦绕在校园上空。

来自校园的笑声作文(六)

《校园里的笑声》校园里的笑声 薛城区实验小学四年级八班 于明鑫 “哈哈哈……”,从实验小学的操场上传来一阵阵的笑声。原来,我们学校响应国家关于实施素质教育而进行的“阳光体育”活动拉开了序幕! 我们四年级的比赛项目是呼啦圈。接到比赛任务以后,我们班主任闵老师挑选了几个爱好呼啦圈的同学,给了大家一个星期的练习时间。现在,我们要经过比赛,挑选“种子”选手再参加全校的比赛。比赛开始的哨声一响,大家以各种姿势把呼啦圈了起来。 瞧,李飞瞪着两只大眼睛,握紧了拳头,飞快地扭动着腰肢,得呼啦圈“呼呼”地响。看,孙成同学双腿并拢,身子左摇右晃,带动着呼啦圈在腰间滴溜溜地。真有意思,这形象简直像根木头。并且,他还把两只手放在脸的两旁,托着腮,样子像只小狗。 嘻嘻……徐飞鸿的姿势太逗了!她将双手高高地举过头顶,撅着屁股,前后摆动着腰,兴奋地大喊大叫。着,着,她竟然演起杂技来了。只见她几圈,“嘿”的大喊一声,向上一跳,然后再几圈,再一跳。呼啦圈牢牢地贴在她的腰上,竟然掉不下来。 哈哈……满建成本来练得不怎么样,却自告奋勇地来参加选拨赛。这不,刚一,就让人笑掉了大牙。他两眼瞪得大大的,两腿叉开,双手架在呼啦圈外,生怕呼啦圈掉下来。可是越着急,呼啦圈越不听话,没几圈就掉了下来,气得满建成狠狠地把呼啦圈摔在了地上。 “嘿嘿……,加油!加油!”,快往那边看!张浩瀚坚持不住了,要打退堂鼓。一旁的同学们可着急了,一个劲儿地为张浩瀚鼓劲儿。“张浩瀚坚持住,我请你吃麦当劳!”“张浩瀚,你要是停下来,我就挠你痒痒一阵阵呐喊,一阵阵欢笑……响彻了操场,惊得路旁树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停。我不禁感叹:要是素质教育永远推行下去,那该多好啊!我相信,那是一定的!

来自校园的笑声作文(七)

《校园里的笑声》绍兴县秋瑾小学秋实文学社曹佳灵 下雨了。 雨声“啪嗒”“啪嗒”,像小孩子的悄悄话,清脆,动听,又连绵不断。嘻嘻哈哈的笑声忽然响起,像雨点打落在瓦片上、眨眼又跳下去了。 校园的教室里没有同学,同学都去操场上活动了。 于是,本来空旷的操场上撑起了许许多多圆圆的伞,紫的、红的、黄的,好似校园中流动的一簇族的花坛,在濛濛细雨中拥挤着,每一把伞都被同学们擎得高高的,可还是显得那么矮。 下午的时候,雨似乎下得大了些。 学校内有许多供同学走的路。我一手撑着伞,一手则拿着好几张纸走在路上。这时,快上课了,我不得不加快了脚步。一阵风吹来,一张纸飞出了我的手心。我把其余纸交给同伴,对她说:“你等等,我去去就来,没有那纸,不行啊!” 我过身想往回走。看见我前面,站着一位撑着绿伞的同学、那伞遮住了她的脸,只看得出她穿了一双红色的鞋。显然,她还只有七八岁。伞一斜,露出一张稚气的脸,大眼睛一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。她穿着一身浅红色的外衣,小巧玲珑脸被衣服映衬着,也变得红扑扑的,好一个秀气的姑娘。她抬起伞,看着我,又举起手。啊,我这才发现她手中拿着张纸,而且正是我的纸。我激动得拿过纸,向她说了声谢谢。 湿漉漉的小伞已经复位,重新遮住了她的脸,她踏着那双绿色的鞋迈着轻快的步子与同伴走向远处,两人一齐住前走,留下一串嘻嘻哈哈的笑声。 那小伞在校园里移动,一年一年走着走着就长高了。