篇一:《邓亚萍作文800字》
童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。 对一个孩子来说，这是多么难能可贵！这不但要使身体备受煎熬，心里方面也要承受巨大的压力。小小的她，每闪、展、腾、挪一步，都可以用举步维艰来形容！ 腿肿了！手掌磨破了！这是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累！ 负责训练的父亲，有时心疼得掉眼泪！ 付出总有回报，由于邓亚萍的执着，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。 运动员时期： 进入国家队后，邓亚萍都是超额完成自己的训练任务，对里规定上午练到11时，她就给自己延长到11时45分，下午训练到6时，她就练到6时45分或7时45分，封闭训练规定练到晚上9时，她练到11点多。邓亚萍为了训练经常误了时间，她就自己泡面吃。 在队里练习全台单面攻时，邓亚萍依旧往腿上绑沙袋，而且面对两位男陪练的左突右奔，一打就是2小时！ 在进行多球训练时，教练将球连珠炮打来，邓亚萍每次都是瞪大眼睛，一丝不苟的接球，一接就是1000多个。 据教练张燮林统计，邓亚萍每天接球打球1万多个。 每一节训练课下来，汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜，有时甚至连地板也会浸湿一片，不得不换衣服、鞋袜，甚至换球台再练。 长时间从事大运动量、高强度的训练，从颈到脚，邓亚萍身体很多部位都是伤病。 为对付腰肌劳损，她不得不系上宽宽的护腰，膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺，平时只好忍着，实在痛的利害了就打一针封闭，脚底磨出了血泡，就挑破它再裹上一层纱布接着练。就算是伤口感染，挤出脓血也要接着练。珠海市香洲一小六年级:刘倍特
篇二:《高考满分作文800字》
高考满分作文800字：有竞争才有发展 2011年11月18日12:03张家口新闻网我要评论(1)
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今天高考(微博
)作文频道给大家介绍的这篇是高考满分作文议论文，是2011年高考北京作文题目，作文从多角度的论证了有竞争才有发展这个道理，具有很强的说服力。 在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。 曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止??.是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主，加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛
等使国学热得以持续与发展??
竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏??竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展!
有竞争才有发展，成功和希望，这篇高考满分作文议论文是值得大家一看的，辩证方法很独特，举了很多例子说明这个观点。高考资源网会给同学们带来更多的高考满分作文，希望大家收藏本网站。
篇三:《神奇的实验作文800字》
神奇的实验 今天上作文课的时候，我发现老师手里拿着一个白色的塑料袋，袋子里不知道装着什么。老师把袋子放在讲台下面，一个同学试着看，可一无所获。老师在讲台下面悄悄地把一个不知名的东西握在手里，并对我们说：“你们来猜一猜我手里拿的是什么？”有的同学说：“是乒乓球吗？”有的同学说：“是鸡蛋吗？”还有很多答案。老师说只有一个同学猜对了，其他同学只猜对了一半。这时，老师用握着鸡蛋的手指了一下黑板上的字，几个同学火眼金睛，看到了老师手中的鸡蛋。一个男同学大声说：“要是鸡蛋的话，早就破掉了。”答案公布了，真的是鸡蛋！几个同学问：“为什么不会破呢？”有的说老师没握紧，只有两个同学胸有成竹地说：“不会捏破。”老师问：“为什么呢？”那两位同学说：“我从书上了解过这个知识。”要想知道能否用手捏破，就来做一次实验吧！ 老师让我们来试验一下。第一个上来的是一个穿着白色衣服的胖男孩，他用手握紧鸡蛋，刚开始表情很自然，后来越来越紧张，似乎使出了吃奶的力气，最终还是没把小小的鸡蛋捏破。那个男孩说：“我休息一下再来捏。”第二个上来的是穿着条纹衣服的一个瘦小男孩，我想：一个比他更壮，比他力气更大的男孩都没把鸡蛋捏破，他还能捏破？那个瘦小男孩用手握住鸡蛋，咬紧牙关。果然，我猜对了，鸡蛋还是没破。我心想着：妈妈平时摔也摔得破、敲也敲得破、磕也磕得破。今天为什么就捏不破呢？捏不是用了更大的力气吗？第三个男孩也上来了，不过他送给了鸡蛋一句话：“看我不把你捏得粉身碎骨！”那个男孩明显比前面两个男孩高多了，看来也比较爱运动，我猜他可能有一点希望。那个男孩憋足了气，使出了全身的力气，可也是没捏破，我感到一点希望也没有了。后来又上来了几个同学，可也都是无功而返。 老师告诉我们：“鸡蛋是‘薄壳结构’，蛋壳是圆的，尽管很薄，但却能把我们给它的压力分散开来，所以不会被捏碎。现在人们用这个原理还造出了新型房子呢。” 科学真神奇，看来，我们以后要相信科学。 宜春市博雅艺术中心 四年级 卓娴夙 欢迎同学们投稿
篇四:《北京高考满分作文800字范文》
北京高考满分作文800字范文:有竞争才有发展
2013年3月22日 来源：网络综合 培训课程 发布课程 加入收藏
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【网络综合 - 北京高考】
以下是无忧考网为大家整理的关于北京高考满分作文800字范文:有竞争才有发展的文章，希望大家能够喜欢！
在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。
曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人；在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线！公平的竞争促进了体育事业的发展。
在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”；孟子主张“为政以德”；老子崇尚“清静无为”；庄子曾经梦蝶化仙；墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”；韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止„„.是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。
在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策；以宏观调控为主，加大企业自主权；将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。
宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱；打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹；百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展......
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篇五:《风吹散的人(800字)作文》
精选作文:风吹散的人(800字)作文 我也为我是那叶，绿在那初春时节。 秋风把我唤醒，我们的那些过去的事：过去的将来的梦，那些青春年少，那些无知的话，那经久不洗的校服，那升旗仪式下的私语，那冲去食堂的健步如飞，那熄灯后提防生活老师的心，如此，像什么，像刀？像剑？总之心里是被割了的。 梦起 那天，就在我和老王聊天时，不知怎的，聊到了先进，先进是怎的，听老王说，他下课是不开心的，这一点从文静那里知道过，老王说，他一个草稿本上都是我的名字。我呢？哭了？会么？ 我是不会哭的，秋风把我洞察得一清二楚，我不爱那秋风，它总会吹红我的眼。 梦中 他是一般高的，而他的体格，是我父母让我学的榜样。大家都喜欢他的小眼睛，小眼睛里装着大千世界，容不下那浮华，容不下那拘谨。 一开始，我是不惮以敬畏的态度来看他的，因为刚来，他离我们好远好远，那是心的距离。他刚开始看《攻心计》，我成为了他攻击的对象了，晚上，他甚至抱着那书，对我说我来实践一下这招，招是书出的，我是被书教育的，师傅的招，我可接不过。郁闷，懊恼，一开始，就远了。 记不清了，我们又好了不知怎时，但好的亦不过同学而已。我和他打乒乓球。他是打不过我的，越是这样，他越想打过我，我被孙冀教过，我把他叫我的全教给了先进，他也渐渐厉害了。偶尔我们也胜负难分，夕阳余晖流过，流走了树上的鸟，流走了短暂的昼，我们，却留了下来。 我们打过一架，这是真的。起因是场误会。那也是我有且一次的经历，我真后悔，现在觉得也没啥了，彩虹不也有青的涩吗。人生总是这样，一边给了你个值得拥有的朋友，一边还要让你伤害他。 初三，忙了。忙得那离别的日子都忘了。忙得天真，忙得可笑。一起玩的时间，也只不过在乒乓球台，而那是只有在课外活动才有的，体育课他打篮球去了。我们一起去辅优班，回来的路上，聊点东西，聊到了想去的高中，而今，你那不是骗我吗，我也骗了我。过客，不会吧，至少我们肯定不会。 梦醒 梦醒，心头余情几曾灭，风，吹凉了我的手，心却暖了，写在毕业那年最后两天，二零一二，绵长，久远。四川成都成华区成都石室中学高一:胡文旭 篇一：被风吹散的夏天
被风吹散的夏天
光明实验小学 六（b）班 利蝶
风轻吹着，夹杂着一丝微凉，给烦闷的夏日带来惬意。这个夏天，就这么被风吹着，一点一点地消散……而被吹散不仅仅是夏天，还有即将毕业的我们。带着丝丝眷恋，静静地回忆着这个夏末。
偌大的校园，每个角落都有我们的身影。操场上，有我们用汗水撒下的欢乐；树荫下，有我们用笑声交织成的歌儿；舞台上，有我们用双手舞成的光辉。宽敞的教室，遗留着我们的美好。课堂上，一脸认真的我们，为难题绞尽脑汁的我们，为失败而丧气的我们，各种各样的我们……都在夏风的吹拂下，渐渐变得模糊。
陪伴我们六年的老师们，他们始终像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮我们。讲台上，汗水淋湿了他们的衣服但他们依然细心，耐心地将他们毕生的知识浇灌给我们，深夜里，灯光下，他们不知疲倦地批改着作业，岁月渐渐染白了他们的发丝，皱纹也悄悄爬上了他们的眼角。他们却始终坚持着陪着我们走过一个又一个夏天，他们是那么的无私而不求回报！
跳过春绿悲秋忍冬的夏天，将要被风吹散的夏天，我们含泪欢呼雀跃着，泪水是为了纪念这个夏天的一切，欢呼是为了我们即将走向的以后。夏日的风依旧吹着，吹着，吹散了我们小学六年的生活，吹散了我们这群曾经并肩走的孩子，吹散了陪我们走过挫折的老师们，吹散了这整个夏末。
篇二：风吹烟散 风吹烟散
风吹，烟散，云不知；天阴，云落，我不知。微风吹过，青烟便随它起舞，直到消逝。风若有情，为何掠夺青烟的生命。难道只为了看的更为遥远，宁肯放弃自己的生命吗？云不知，因为云或许是烟的另一种形式。天色灰暗，好似蒙上了暗淡的白纱，直到云化为水滴，飘落人间。天若有情，又起肯让云落泪，直到生命的终结。难道云只为了滋润万物，宁愿舍弃自己的生命吗？我不知道，因为我或许是云的化身。爱他而放弃他；怨他而祝福他；恨他而祈福他。宁肯所有的罪与痛都有我来受；宁愿所有的泪由我类流。只为他快乐、幸福与安康。 即使说我傻也好，笨也好。至少我有烟与云为伴。风无情也好，天无意也罢！我们始终不悔自己的选择，同为了自己的所爱而放弃。宁愿所有的伤害都由我们来承受，只为了我们的所爱象花一样绽放，象蝉一样鸣叫。象月一样无暇，象雪一样洁净。
我们同时为了守护所爱而存在，为了所爱而灭亡。无论伤的有多深，有多重。只要面对他们，我们依旧用微笑代替泪水。因为我们只为他们而存在。我们爱他们，所以我们不伤痛。我们心中只有他们的存在。我们不需要同情，因为我们为了所爱而放弃，受伤也甘愿。我们不渴望理解，因为我们只是单纯的发子内心的爱他们，爱不需要解释与言语。
星空下，云散了，烟灭了。我依然还在，只为了守护我的爱。那怕寂寞的黑夜再孤单，只要他还在。我仍会，独自倾听哀伤的轻歌，伴着残月，想你的脸庞。看群星陪你散发光芒。风吹烟散心不变，天阴云落情始终。
篇六:《乒乓球成为北京地区的高考语文作文题》
乒乓球成为北京地区的高考语文作文题，是中国乒乓球历史上的一件大事。乒乓球以概率问题和称重问题进入高考的数学和物理题目，在以往应该是有先例的，但成为作文题目，绝对是中国自建立科举制度以来的第一次。
北京地区的语文作文出题人选择乒乓球作为话题，需要足够的勇气。因为，这需要建立在考生对于鹿特丹世乒赛以及中国乒乓球的现状有一定了解的基础上。否则，被考生和家长指责超范围出题，麻烦一定不小。当然，也有来自考生的极端论调称：我们没日没夜地准备高考，哪有什
么时间关注乒乓球？
乒乓球并不是今年唯一一个进入高考作文的体育话题，体育彩票也成为全国卷Ⅱ的作文题目，但随即引发争议，焦点在于，彩票管理条例明确规定，18岁以下未成年人严禁买彩或者兑奖。
乒乓球入高考题，说明出题人对于今年高中毕业生的乒乓球知识还是有一定信心的。其实，为什么不呢？就在高考前一周，国务院总理温家宝去北京的十八里店小学与孩子们上了一节体育课，打了一场篮球赛，温家宝下课之后说：“我上学时，一下课就去操场抢篮筐、乒乓球台„„我们还要培养学生对体育浓厚的兴趣，愿意打篮球的打篮球，愿意打乒乓球的打乒乓球。”这两个项目，温家宝都颇擅长，2008年北京奥运会之前，老人家曾经“秀”过一次乒乓球，左手直拍，挺犀利。
保持对体育的热爱、参与和关注，并乐在其中，是现代人的一种享受。
乒乓球入高考题，将乒乓球包揽这一体育界内部的话题扩大为社会话题。当然，现在还无从了解北京的10万考生们交出了怎样的答卷。如有可能，如果高考作文试卷可以解封，体育部门和乒乓球部门应该去研读一下这10万份作品。这是由教育部门举办的一次关于乒乓球的史无前例的问卷调查，这是10万份意见书、10万份公开信，无论他们提供了怎样的建议，这都是一笔实实在在的物质财富。
乒乓球入高考题更重要的意义在于，北京地区的10万考生，未来的10万人才，都曾经在一个决定自己命运的特定时刻，认认真真地思考过关于乒乓球的问题，对于乒乓球来说，这是一笔精神财富。
□热点追踪
2010年高考已经结束近一个月了，人们在关注高考的同时也发现了一个现象——在环境保护和绿色生活观念日渐深入人心的今天，‚环保‛也成为一个新的知识点出现在多个省市的高考题中。
高考之后，本报记者第一时间查阅了2010年普通高等学校招生全国统一考试的Ⅰ卷、Ⅱ卷以及山东、江苏、上海等多个省市的高考试卷，从中寻找到了环保的痕迹。
●记者调查●
作文题:绿色生活与可持续发展
在总分150分的语文题中，高达六七十分的作文题是重中之重，侧重于考察考生们的阅读能力和写作能力。而在2010年的高考作文中，记者惊喜地看到，高考作文不再仅仅具有考察学生阅读和写作能力这样一种功能，而是具有了更多的公民教育及精神培养的意味。
一位资深媒体评论员由衷地发出这样的感叹:“对我来说，从来没有哪一年的高考作文题，像今年这样令我无比认同。这些高考作文题打动我心灵的原因，就是我们的高考作文，终于从‘诗意迷失’中走了出来，走向传递公共责任担当的文化本义了。”
在这些作文题中，江苏省和上海市主要从环境教育的角度，为考生们提供了发挥的空间和思考的角度。 江苏省的作文题是这样写的:‚绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。请以‘绿色生活’为题写一篇不少于800字的文章。‛ 经历了冰雪灾害的侵袭和地震火山的肆虐，伴随着气候的不断变化和森林的不断退化，呼唤绿色生活、低碳生活的呼声日益高涨。这个关注社会热点、焦点问题的作文题，不仅紧扣了社会发展的现实，而且对引发学生积极参与社会生活的意识有很好的提示作用。看到这样与现实密切相关的作文题，有的考生联想到了频发的自然灾害，有的想到了哥本哈根大会，还有的联想到了中国倡导的绿色奥运、绿色世博等全新理念。如此一来，有话可说的考生们自然可以写出具有现实意义和针对性的文章了。
与江苏省高考作文题的简洁明了相比，上海市的作文题则给出了一段材料，让考生根据材料自选角度，从而给了考生更多的思路。材料是这样的:“丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:‘让小鱼长大不更好吗？’2000多年前，我国孟子曾说过‘数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。’意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。‛
这个题目虽然不算新，但也有很大的发挥空间。从环保的角度，考生们可以有诸多联想:如，从放小鱼、捕大鱼这个现象，联系到我国的休渔季、环保、人与自然的和谐共处等。有的考生批判了现在我国有些地方环境污染严重、部分渔民采取不科学的捕鱼方式等，认为我国可以学习国外的先进做法，也应该借鉴古代不用密网捕鱼的做法，这就成了一篇思维缜密、批判性和现实感极强的议论文。也有考生从“取”和“舍”的关系出发，阐述了若要得到更多机会，就不要太计较眼前的小利等理念，展现了自己的辩证思维能力。有阅卷老师称，通过材料，大部分考生都能做到对自然和人的关系进行反思，表达了如果人类一味对自然进行无休止地索取，最终将影响到人类自身长远发展的警示；也有部分考生通过这一点，转换视角，将人与自然的关系上升到个人的精神追求和人格完善上，用意也很好。
文综:引导学生树立环保理念
除了高考作文题，在各省市的文科综合能力测试考题中，也多有从现实热点事件出发，对考生的地理
知识、环保理念的考查。
如，全国Ⅰ卷中，有一道高达32分的题目，通过一段“我国重视并积极推进节能减排工作”的材料，要求考生分别从经济和政治的角度，回答我国推进节能减排工作所体现的政府活动原则以及履行管理经济职能的具体内容，指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素及企业生产节能灯的考虑因素，并要求考生运用社会意识的相关知识，说明为什么要树立节能理念。因为题目中谈及了“通过材料，并运用所学知识”，因此考生在答题时，并不会觉得无的放矢。
全国Ⅱ卷则主要以选择题为考查形式，涉及到了我国的新能源汽车、外来物种入侵和二氧