篇一:《我心中的那一份真情》
我心中的那一份真情
人间处处有真情，真情能融化冰雪；人间处处有真情，真情能是生命永恒；人间处处有真情，真情能让时间静止，哪怕只有一秒。在我的心中，就有这样一份真情。
2008年5月12日汶川大地震，有多少人家离子散，昔日的学校不再传出朗朗的读书声，很多人因为这场无情的灾难被夺取了宝贵的生命，到处的建筑物都变成了一片废墟，，相信人们都会感到伤心和心酸，可这场灾难并没有达到汶川人民的坚强意志，反而让他更加团结坚强，友爱。
记得在地震的那段时，电视上的节目全部都在播放着汶川地震的事情，我无意之间见到了一个很感人的画面：救援人员在搜救者生存伤者时，无意间发现了废墟下人有一个母亲，他卧着的方式很不同，好像双腿跪在地上，身体都被压得变形了，无论救援人员在外面怎么叫也没甚么反应，大家都推断他因该是死了，可是救援人员人不肯放弃仍和一个机会。
经过救援人员的一番努力，石头终于都被抛开了，里面的情景让人大吃一惊，一位女人趴在地面，手里还紧紧的抱着一位婴儿，医务人员来立刻上前救治，诊断出婴儿的母亲已经死亡，工作人员艰难的从母亲的手里取了出来，却发现婴儿被一块不给紧紧裹住，，被母亲的身躯保护住，身上没有有伤痕，仍然在舒舒服服的睡会着觉，这让全场的人员都感到欣慰，在医生为小孩检查的时候，发现了布里有一个手机，医生下意识的情况下看到了手机里面的类容，内容是：亲爱的宝贝，如果你还活着，记住我是爱你的。这简短而又朴素的话语，让全场的人们都留下了真挚的眼泪，这可怜的小孩仍安稳的睡着，却不知道自己的母亲已经不在了。看到这一幕，我也不禁落泪，让我心中的那一份真情给拨动了。这让我感到母爱的伟大，让我在以后更加珍惜如今的幸福快乐的生活。
每一个人的心中都有真情，那就是爱，他不需要任何华丽的背景来装饰，就算他朴素，真实，感人，他也是美好而珍贵的。
心中的那一份真情让我们的心更接近了一步，看透这世间上的美好，让真情用存。
篇二:《我心中的那一份真情》
初中三年级作文 我心中的那一份真情 林文栩 春风中夹杂着古老的芳香，清晨润湿的空气亲吻着沉睡的长龙。我庄严地登上长城，感叹祖国的魅力，寻觅你古老的足迹。啊！好美的祖国啊！~~~~~·· 情系山川胜景 祖国，你那迷人的风景使我不知不觉地沉醉。西湖的“赛西施”之美，桂林的“甲天下”之秀，泰山的“众山小”之势，屹立于你坚实的躯体之上，给人极大的震撼；澎湃的长江，傲气的黄河，是你强壮的手臂，拥抱你心中的一切；苏州园林，如一副迷人的画，点缀着你独特的优雅；宏伟的故宫，如一个奇异的神殿，展现出你非凡的气度；那神话般的长城，如一条腾翔的巨龙，长啸九州。 魂牵灿烂文化 祖国，你那生命的摇篮中孕育了不朽的神话。李白望瀑布吟唱“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；陶渊明归隐田园赞叹“此中有真意，欲辨已忘言”；诸葛亮夙夜忧叹“受任于败军之际，奉命于危难之间”；文天祥仰天长啸“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陆游隐居山村情系祖国“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”；我赞叹“西游记中斩妖除魔”；我敬仰“水浒英雄传，三国英雄谱”；我眷念“一曲红楼多少梦，情天情海幻情身”。祖国，我为你的文化折服，我的心为你的才情飘扬。 耳畔边传来了一声鸡啼，东方的太阳射出了第一道曙光，祖国，我为你歌颂，我为你沉醉，我永远为你寄托那一份真情！ 祖国，愿你骄人的曙光照亮世界，愿东方巨龙永恒腾飞！ ————后记 欢迎你 ^_^
篇三:《难忘那份心中真情》
难忘那份心中真情
-----《古诗两首》磨课之路
在对学情充分了解的基础上，把两首古诗放在一起讲，这真是一个创新。我经历了工作以来第一次真正的磨课。回过头来，我充满了留恋，磨课使我在一次次自我改变中成长。我也记下这难忘的磨课经历。
篇四:《我心中的那份感动》
我心中的那份感动
水，荡荡漾漾，微妙的，似微风吹，如轻烟叹，如我心中的那一份感动，在我心田荡漾。——题记
雨，如烟如雾，在空蒙的天地里，垂下了梦幻般的水帘。我站立在雨中，水花泛起的花瓣，溅到我的手中，落进我的心田，好像一颗颗种子，撒到我的心上。我抬起头，看着空中的雨絮，我的心不禁一阵温暖，这股温暖，就是感动，伴随着这股感觉，我不禁陷入了无限的回忆„„
窗外，下着细雨，如烟如雾，飘飘洒洒地落入大地，绿叶，在雨中摇曳着，仿佛在向我腼腆地微笑，那在雨的沐浴下透明的一条条脉络，仿佛凝结着我心中的盼望，盼望着妈妈的到来，望了望墙上的钟，我不禁一阵失落，皱紧了眉头，走出了教室„„
来到了校门时，我的衣服已经湿了一大块了，头上布满了白露，看上去好像白发一般，闪着白光。我向左右看了看，没有发现那个熟悉的身影，我低下了头，心里又一阵失落，心里自己安慰自己，苦笑着走出了校门。
刚走出了校门没几步，一阵清脆的铃声从远处传来，飘进了我的心里，我抬起头，一个瘦弱的身影撑着伞推着车，在雨帘中向这边走来。我的眼泪不自觉地流了下来，那个身影是多么地熟悉，那，是我的妈妈，妈妈的身影我永远不会忘记，那个在灯光下夜以继日的身影，是如此的瘦弱，这都是为了让我过得更好啊！
我擦干了眼泪，平复了心情，向妈妈走了过去。看到妈妈后，我不禁呆了，妈妈虽然撑着伞，但此时她的身上已经湿透了，头上的露珠布了一层又一层，比我的样子更加狼狈，妈妈见着了我，问道：“你的衣服怎么湿了？快，拿着伞，不能再湿了，不然要生病的。”妈妈说着，把伞递给我，我连忙拒绝，妈妈板起了脸：“听妈的话，把伞拿着，妈妈的身体已经全湿了，没关系的，还是你最要紧。”妈妈的这番话，刹那间让我感动，我低下了头，一颗晶莹的泪珠再也忍不住悄然从我脸上滑落„„
雨，渐渐止住了，雨后的沁香拉回了我的思绪，此时的我脸上已经布满了泪痕，妈妈。谢谢您，您给我的感动我将会永远珍藏在我的心中，永远永远„„
西樵中学初三：wasdtuy
篇五:《我心中的那份感动》{我心中那份真情}.
我心中的雷锋
我读过许多关于雷锋叔叔做的好事，这些故事令我深有感受。雷锋叔叔小时候家里很穷，但是他好学上进，不怕困难，乐于助人，雷锋小的时候就时时刻刻为别人着想，长大了，他还是乐于助人，处处为党和人民着想，为社会奉献。
雷锋叔叔一生中做过许许多多的好事，就如人们所说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”其中，有一件事令我难忘。一天，雷锋因为腹痛买药回来，看见本溪小学的大楼正在施工，便推起一辆小车打算帮忙，一旁的大爷突然说：“同志，我们这儿的车不外借的！”雷锋说：“大爷，我见你们这么辛苦，是来帮帮忙的。”大爷连忙说：“同志，真是太谢谢你了，帮忙运砖就不必啦！”“没事，我闲着也是闲着，倒不如多来帮帮忙。”说着，他就卖力地干了起来，工人们见雷锋干得满头大汗，纷纷投来赞赏的目光，有人问他叫什么名字，他却说：“我为人民帮忙，这是应该的，为什么要留名字？”但是雷锋在人们的请求下留下了名字，直到后来人们敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道雷锋又做了件好事。
在雷锋叔叔22个短暂的春秋中，他证实了他所说的话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”是的，他做到了，雷锋叔叔用行动告诉我们他对党和人民无私地奉献，他的钉子精神。有人说雷锋是一名“傻子”，我想，雷锋叔叔一定是一名可敬的“傻子”！
雷锋叔叔这种乐于助人的精神永远刻在我们心里，同学们，让我们一起向雷锋学习，做一可敬的“傻子”吧！
作者：墩尚镇中心小学五（2）班 董峰 指导老师：胡光明
篇六:《难忘那份真情》{我心中那份真情}.
1
记得小时候，有一次我和妈妈骑车出去，办什么事忘了，但是却清晰地记得那天我们在半路上就遇到了雨。雨不大不小，很恼人，冷冷的浇得人很无奈。没有雨伞，也没有雨披。我和妈妈骑着车，没有停下。“有卖雨披的！”妈妈对我说。我抬头看见路边真的有个披着雨披的人在卖雨披。妈妈给我和她各买了一件。我们披上雨披继续赶路，雨披下，我感觉像是头上晴了一片天，暖暖的，连路都好走了。
多少次，妈妈在我遇到困难的时候，为我撑开头上的一片晴天。开运动会，妈妈中途给我送好吃的；我放学回家晚点，妈妈出门去接；我起早上学，妈妈就起大早给我做饭；我考学，妈妈给我买水果增加营养……多少次，是妈妈在我的身边，无声地为我铺路。
越是年纪的增加，越是经历人生的坎坷，越是难忘妈妈的关怀。如今我已成人，但是也甩不开妈妈的帮助。总想为妈妈做点什么，可妈妈说自己啥也不缺。妈妈的爱笼罩着我的世界，我的人生。
我知道，我难以不让妈妈关心、挂牵，妈妈始终是无声地付出着，我始终是在母爱的氛围里呼吸。想起苏芮唱过的那首《沉默的母亲》：“多少年风雨默默承受，多少年付出不问收获，多少年苦难你都经过，多少年辛酸你都尝过……我要你知道没有你也就没有我，我要你明白你是我心中的强者……”{我心中那份真情}.
日月轮回，在人生的道路上，无论面对的是艰难还是困苦，母亲都会为我撑起一片晴朗的天空。
2
不过一条平静的小河。{我心中那份真情}.
淌过一个不大不小的村子。
一切都只是安宁，仿佛亘古之前，天地初开之时，这里便是这般光景。
一次灭顶天灾之后，来自“天府之国”的震撼，竟让小河也泛起了波澜。世间的所有都被这莫名其妙却扰人恼人的喧嚣搅在了一起。真不知震源中心，残垣断瓦之下，会是怎般的模样？
守 侯
只是在村口，参差的三个人影，一位老妇，一位少妇，一个孩子。
一世的情愫只依恋在彷徨愁措之间，有一种相思叫等候，有一种相思叫想念，又有一种相思叫哀叹。{我心中那份真情}.
都知道他们在等人，一直守在村口，有时候，真有些担心他们会只是在那村口的老槐树下站上一辈子。像望夫石一样，坚守至死。
等的是谁？不记得了罢，除了他们自己，谁会愿去过问呢？毕竟大家都在灾祸的年头。
这里，离天府很远，离地狱很近。
是 母 子
老妇看似耄耋之年，沧桑和蹉跎把皱纹生硬地蒙在她脸皮的角角落落，随风飞散的银丝似萧瑟中的落叶，疏松地向生命的脆弱招摇着。
干裂的手中，擎一根香火，望着大山远处，默默地祈求。不再求龙王风调雨顺，不再求财神发财富贵，只愿观世音赐福好人一生平安。
无力的残风卷去最后一缕依依不舍离去的烟气，飘向远方不知名处。也许，那正是他所在的地方。香火随即飘落，盖住的却是一地的思念。
又一次划着了洋火，燃起又一根香管，握在枯槁的手中，伛偻的身躯好象就要随风而去，却又是那般执拗地站着。再望一眼那边山口震颤的方向，老泪横面泣不成声，千言万语只化一句：“我的儿啊！”
在山的那头，不知道已是如何的天地，你是否安好？快些回来，见见你日益瘦弱的老娘。
风，或许是冷的，凉凉地吹落新结的香灰，泪，或许是冰的，静静地在老人面上的沟壑间滑落。原本炙热的心，此刻，也该冷了罢。
篇七:《我心中的那份感动》
我心中的那份感动
指间滤过时间的流沙，我迎来了可怕、陌生的八年级。如今，我已坐在教室里安静的学习，可思绪这匹难以驯服的野马却在狂奔着，我又想起那个炎热的下午。
“你的东西清好没？”妈妈向我问道。“都清好了，没落下什么。”此时，父亲正在捆行李，他累得气喘吁吁，大汗淋漓，裤子都被汗水浸透了。不过，我很纳闷父亲为什么穿一条长裤呢？连路边的小草都快晒得冒烟了，难道他不怕热？
我走过去劝他：“爸，你去换条裤子吧！这也太热了。”他拿起毛巾一边擦汗一边说：“不行啊，我还要送你去
去上学呢！”我想了想难道是为了上次的事？
我盼望已久的家长探视日终于到了。当我看见爸爸妈妈时，心中的高兴立即消失了，因为爸爸穿着一条不像样的短裤和拖鞋。我径直向妈妈走去，不和爸爸并排走。爸爸走过来握住我的手，我却甩开他的手，冷冷地抛过一句话，“你怎么穿成这样！”爸走开了。我转身看了看他那苍老而无助的背影，想对他说抱歉，可怎么也开不了口．．．．．．
我心里一阵怦动，爸那么在意我的话，我却那样伤害他。我的眼睛湿润了，却不想让爸爸看见，迅速地拭去眼角的泪水。
我的心里沉甸甸的，像有块大石头，压得我好累。我只能默默地在心里说：“爸，对不起。”
爸今天又来了，不过他依然穿得和以前一样不成样子。不过我这次握着他的手，他笑了，不过眼里分明有些明亮的东西在闪烁。他很开心，我也是。 猛地，我有了一种前所未有的轻松，有一种想大声叫喊的冲动。心里的石头落了，却化为一股温暖的春风。心好暖。
我常觉得和母亲的关系比和父亲的关系要好一些，但现在，我发现我错了。他们就像太阳和月亮，有谁能说太阳比月亮好呢？我内心的杂念荡然无存，只有这一份久违而舒心的感动。
我是他们生命的延续，我是他们生活的动力。因为有他们，我体会到了感动的意义。亲情化为水，滴滴润幼雏。风雨伴儿行，只为早成才。
又是梅雨季节。独坐在青春的湖畔，静静地凝望着天空，聆听着夕阳坠落的声音，心里竟生出几分莫名的快乐。我提笔，飞快地写下此时的感受： 感动无阻！
篇八:《那份不一样的真情》
审题：就“那份不一样的真情”这一考题而言，“不一样”，强调的是这种情感的不同寻常，与众不同的地方；“那份”是一种限制，也就是说，文章所抒之情应该是重在某一方面。 一、审题、立意
我们不难看出，作文题注重情感表达。那么，写什么情感呢？
引导学生从十大主题去发散思维，即从亲情、友情、师生情、故乡情、民族情、社会现象与风气、战争与和平、理想与追求、环保、哲理十大主题去立意。 来看到《那份不一样的真情》，首先，我们很容易就可以确定，本篇作文我们可以写亲情、友情、师生情、故乡情，甚至可以写社会现象与风气。然后，我们要仔细审题，题目的中心词是“真情”，我们可以用一件或几件事情来诠释，所以确定可以写一篇记事的记叙文，而文章的关键词是“不一样的”，这里就要用心解读一下了，不一样，也就意味着不是普通平常的，它应该是非常特别的，难能可贵的一种真情。所以常规情境下，亲人之间的真情，朋友之间的真情，师生之间的真情，都是不能深刻切题的。
那怎样才能深刻切题呢？很简单，设计非常规的情境，或者把取材的面放广一点，例如，我们可以写“严苛的、自以为是的、完全跟我没共同语言的”父亲真实为我付出的亲情故事，朋友为“孤僻的、自闭的、固执高傲的”自己付出的友情故事，还可以写社会中那些心中有大爱的人为他人默默奉献付出真情的故事，比方说白方礼老人为资助贫困学生捡破烂多年，志愿者远赴偏远山区支教„„这些都是可以的，且非常切题。如果文笔较好，想通过创新拿到高分的话，我们还可以用麓山妙笔课堂上教授的“我不是人”的角度，以动物、植物等角度来写作，立意会更加新颖。
1、那份不一样的真情
暮色沉沉，天空被细雨打湿。车站旁的快餐店，透着暖橘的灯光。店内客人三三两两，玻璃橱窗上凝结一层薄薄水雾，聚集成滴。我坐在桌边，埋头吃饭。 “吱呀”一声，次进一阵冷风。我一抬头，玻璃门被推开了。一个老头收好伞，在门口地毯处反复蹭着脚上的泥水。老头六七十岁，戴顶布帽，黑色的袄褂被洗成了灰蓝。几个大布包压着他佝偻的背，空荡荡的裤管里支出两根干瘦的脚杆，一双黑脚套在塑料凉鞋里。
老头进门，并不直奔柜台，而是找了个没人的角落，默默地坐下。或许是来避雨的，我这样想着，便不再理睬。这时耳边传来一阵低低絮语，我淡淡地斜瞥了一眼。不知几时，老头竟站到了我身边。他花白
的头发胡子，胡乱地糊了一脸；脸上像黄土高原一样，沟壑纵横。嘴巴一开一合，念念有词。倒霉！我心里闪过一丝厌恶——又碰上了乞丐。我收回目光，转过头，扔下一句硬邦邦的话：“我一分钱都没有了。” 我遇到的乞丐实在太多了，可到后来，发现他们全是假的，骗人骗得真真切切。记得曾有个长得慈祥的老太拉住我，称自己的车票钱被扒手偷走了，求我给几块钱帮她回家，我慷慨解囊。不料，接连几天我都碰到了那个老太，还是那个打扮，还是那个理由„„
拉回思绪，却见老头正和服务员说着什么。他弓着腰，不断地点着头，一脸的笑容，脸上沟壑更深。“不是不给，是你不能在这吃„„”老头卖力点头赔笑。这时我前面的一位女孩起身离开，玻璃门刚合上，老头竟然端起女孩的剩饭，狼吞虎咽起来。静静地看着眼前的这一幕，我觉得脸越来越热。饭吃到嘴里，像是掺了沙，咯得牙疼。
曾听人说，乞丐是社会的毒瘤。前有东莞丐帮恶行揭秘，后有三里屯买花老人事件，乞丐这个特殊群体，早让我们失去了信任和同情。冷脸相对，也渐渐成了习惯。看着老人扒拉着快餐盒里最后几粒米饭，我感慨万千。乞丐是瘤，可也是长在城市上的肉啊！ 包里还有一个面包，我鼓起勇气，扯扯老人的衣袖。“爷爷，给您！”说完，飞快地把面包塞进了他怀里。“吱呀”一声，我推开门，逃也似地离开了餐厅。这时背后又传来低低的絮语，脑海中我仿佛看到老人嘴巴一开一合，俨然一尊佛，吐着唤醒良心的梵（fàn）音。{我心中那份真情}.
四、【名师点评】
这样的故事，在生活中可谓司空见惯，可考生调动思维的大笔，在情节上安排上大做文章。下笔在景物描写中引出，继而在讨厌的情感中展开，最后在一个出人意料的画面中引出高潮并自然收束，情节逼真，让人有宛如亲历之感。作为一考场篇文章，能够将故事讲得曲折生动，已属出彩。可考生没有满足于此，而是在此基础上深入挖掘。针对“乞丐是社会的毒瘤”这一看法，结合自身的经历与感受，发出了“瘤，可也是长在城市上的肉”这样的独到看法。这种思想上的认识，在当今这个时代，显得极为宝贵。尤其是结尾时将老人视为考验世人的“一尊佛”，说他“吐着唤醒良心的梵音”，寥寥几句话，让全文有了画龙点睛的效果。
2、那份不一样的真情
细流，是滴水在悬崖石隙间的凝结；长江，是细流在高山草原上的汇集；大海，是长江浩荡奔流永不止步的灌注……真情，是世间万物内心最真挚情感的结晶。不一样的生命，拥有着不一样的真情。
我看过这样一则消息：
一对夫妻的幼儿失踪了。没有人索赎，也没有孩子的消息。
终日以泪洗面的夫妻在电视上哭着说：“求求您，如果您带走了我们的孩子，请您还给我们。”做妻子的突然跪下，哀求地喊着：“当然，您也可能非常爱那个孩子，舍不得还给我们，请告诉我们，他还活着，请好好待
他，我们不会恨您，只会感恩。”
这是情，不同于平常母亲——痛到极处，有私也无私。
我听过这样一个故事：
一个卖苹果的妇女在摆摊时，看见不远处有一位小女孩一直在一个小角落里往她的摊铺看。等到她快要收摊时，小女孩才怯生生地走了过来：“阿姨，您能给我一个苹果吗？”卖苹果的妇女看了看女孩，脏兮兮的外套裹着瘦瘦小小的身子，有看了看自己站了一天都没舍得吃一个的又大又圆的红苹果，想了想涨了又涨的物价，没忍心给。小女孩看着卖苹果妇女为难的表情，更窘了，急得一下子泪水就挤满了眼眶。卖苹果妇女一见，也慌了：“小女孩，别哭，告诉阿姨，你要苹果干什么？”小女孩一听，哽咽着说：“我妈妈生病了，我听别人说……说吃了苹果，病就……就能好了，可是家里穷，我没钱……”小女孩一下子就嚎啕大哭了起来。这不由得让卖苹果的妇女也想起来自己的小时候……卖苹果妇女一咬牙，将一个最大的苹果递给了这个可怜的小女孩：“你妈妈一定很爱你吧，不然怎么会有个这么孝顺的孩子。”小女孩接到苹果一下子就破涕为笑了，但她在听到卖苹果妇女的话后却摇了摇头：“我妈妈早就不在了，生病的妈妈是爸爸给我带回来的第二个妈妈，妈妈还带来了一个弟弟。但是这个妈妈不喜欢我，每天让我吃剩下的饭，还会打我。”卖苹果的妇女听后大为震惊：“那你为什么还要送苹果给你妈妈呢？”小女孩认真地回答道：“因为我不想让爸爸再带回第三个妈妈，像对待我一样对待弟弟。”
这就是情！不同于平常孩子——苦到极处，有幸也不幸。