第一篇:《假如我是一滴水作文600字》
假如我是一滴水作文600字
假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，我会召集我的>小伙伴们一起前往干旱的地区。从电视上看到有些地区旱情特别严重，缺水使许多庄家干枯而死。于是我准备在那儿降一场绵绵细雨，浇灌了土地，滋润了禾苗，庄家又恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长，在>秋天看到丰收的景象，我开心地笑了。
假如我是一滴水，我会和我的小伙伴商量给一些喝不到水的小朋友送去甘甜可口的水，看着他们抹了抹小嘴，高兴地说：“啊！水可真好！如果天天有水喝那就更好了！”看着他们那张充满喜悦的小脸蛋，我欣慰的我笑了。
假如我是一滴水，我会和一些小伙伴们来到因停水而不再美丽的泉池边，让我们下去让水池里充满水，如果人类把水浪费掉了，我会钻入地底，用地下水让喷泉唱起欢快的歌谣。听小朋友们在水池边欢乐的笑声，我的心里也乐开了花。
假如我是一滴水，我会和小伙伴们汇集成一条小河，流进种蔬菜的大棚，听说有些地区干旱，蔬菜都渴死了，我们流进暖棚，让那里的蔬菜喝个饱。过了几天，西红柿变得又大又红，黄瓜开除了美丽的小黄花，让玉米变得金灿灿的。人们吃上了新鲜的蔬菜，听着农民伯伯的笑声，我心里美滋滋的。
假如我是一滴水，我会让因缺水而干枯的花儿们变得满面春风„„
假如我是一滴水„„
人类，请珍惜每一滴水，爱护水资源，不要乱砍乱伐，让水土流失，珍惜水源就等于珍惜我们的身命。否则，地球上那最后一滴水，就一定会是人们悔恨的眼泪。
第二篇:《假如我是小偷作文600字》
假如我是小偷作文600字
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赵恩宇
假如我真的是小偷，我就一定要去偷„„作文,,假如我有,,,,,600字。
时间一点一点的过去，在我们的生活中，不知不觉的发生了许多的变化，父亲的头发一点一点的变白，母亲的皱纹一点一点变多，如果我是小偷，我一定要悄悄地偷走父亲头上所有的白发，悄悄的偷走母亲脸上所有的皱纹，让我最最亲爱的父母永远年轻永远美丽！
回想往事，有一个人总是站在一个特殊的位置，她和我们并没有亲缘关系，却和母亲一样一点一滴的关注着我们，她，就是我们的老师。老师要照顾我们，要同时照顾许多许多的学生，如果我是小偷，我就会偷走老师的辛苦，让疲惫的身影远离老师，让老师永远精神焕发！作文,,假如我有,,,,,600字。
在学校里，和我们最亲切的，就是我们的同学了，可是，时间长了，勺子难免碰锅沿，我们总是会和同学发生一些些小矛盾，如果我是小偷，我就会偷走同学之间所有的误解，所有的矛盾，让我们和我们的同学永远快乐的在一起学习，生活，一起面对困难，一起享受快乐，一起生活在阳光下！
从2008年的汶川大地震，到2010年的青海地震，人们流离失所，失去最重要的人，最重要的东西，人们受尽了天灾带来的“礼物”。如果我是小偷，我就会把所有的天灾都偷掉，让我们的地球远离天灾的折磨，同时，我也要偷走所有人类的“罪恶”——那些堆积如山的垃圾，汇流成河的污水，让我们的地球变得美丽，让我们的母亲地球永远年轻！
从人类诞生的那一天，有一种叫做“战争”的东西也随之而来，这种叫做“战争”的东西，虽然给了一部分人至高无上的权利，但是更多的，是带给人们的愤恨，悲痛，伤害，如果我是小偷，我就要偷走世界上所有的战争，让和平的信鸽飞遍世界的所有角落，让和平的钟声响彻永久，永久！
最后的最后，如果我真的是个小偷，我想„„我想把妈妈没收的棒棒糖„偷回来„„
第三篇:《假如我是魔法师作文600字》
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假如我是魔法师作文600字 我是一个非常普通的女孩，但我一直盼望着某一天我能拥有神奇的魔法，成为一个无所不能的神秘魔法师。假如我是魔法师，我会戴上尖顶魔法帽，披着隐身大披风，手拿魔杖，每天坐着飞毯在天空巡逻。假如我是魔法师，我首先会飞到一望无际的沙漠上空，挥一挥魔杖，念几句咒语，一转眼，沙漠变成了充满勃勃生机的“绿色乐园”，到处都是翠绿的树木和甘甜的泉水。小鸟和其他动物在这里快乐地生活，它们再也不会没有食物，没有家园，更不用担心沙尘暴的袭击。我还会飞到贫困山区，用魔法变出一所所现代化的学校，再把枯燥乏味的课本变成抹着奶油的蛋糕，把书中的人物变成动感卡通超人，让所有的小朋友都能轻松地学习，在充满奶油香味的世界里入睡。我还要飞到城市上空。如果我发现了被污染的天空、河流„„我就挥动魔杖，念几句“变幻咒语”，把废气变成氧气，把有垃圾的地方都变成草坪，把河流变得清澈，让可爱的鱼儿在水中悠闲地游来游去„„
我在天空巡逻完毕，我就变身来到各个商场，轻轻念起“真假现身”咒语，让所有的假冒伪劣商品再无藏身之地。这样，顾客就不会上当，小弟弟、小妹妹们也不用担心变成“大头娃娃”了。假如我是魔法师，我要用魔法给所有的病人解除病痛，让全世界的人都过上健康美好的生活；我还要让所有的坏人都消失，让整个世界变得幸福、快乐、和平„„假如我是魔法师，我想实现的愿望会很多很多„„我相信，经过努力，我一定会用知识的魔力实现自己的梦想。
第四篇:《假如我能飛翔》
假如我有一对天使般的洁白翅膀，那么我希望可以飞去观看中国宏伟的建筑----万里长城；我希望可以到贫困的山区交朋识友。
假如我可以飞翔，我渴望自己可以飞到北京那里观光,观看我们中华民族感到骄傲的万里长.
在不就的将来我舞起那双洁白的翅膀就准备进行我的旅程，我的身体随着翅膀而启动，随着‘砰砰’的几声我便在空中飛翔着,往下俯视,发现世界是那么的细小,昔日的高楼大厦此时在我眼中只不过是一个火柴盒大小的物体,而那些汽车就像一只只蚂蚁在挪动.往前眺望，一层白蒙蒙的雾气把我的视野遮住了,看不见一点点地东西.过了短暂的几十分钟就飞到了八达岭。站在万里长城脚下一种自豪感便油然而生,看着这宏伟的建筑我感到了骄傲.看着前不见头后不见尾的建筑，心中有无比的兴奋，接着我踏着沉重的脚步向这条“长龙”行去。。。。。。
假如我能飞翔，那我会飞到一些贫困山区，飞到那里和那些孩子建立友谊的桥梁，建立一座永远吹不跨的桥梁，永远都伸出我的友谊之手。当我遨游完万里长城之后，我会再次舞起我那双洁白的翅膀飞向“友谊的工程”。站在这的凸凹不平的路上，可以知道我已经到达了贫穷的山区了，往前望望，这里都是一些泥砖的屋子，有的还是住着些茅屋。孩子们都穿着些破旧的衣服，脸上是的脏兮兮的，圆溜溜的眼睛充满着对求学的渴望。于是我走向这些孩子的身边跟他们畅谈，把我学到的知识告诉他们。从他们的言行举子当中看的出他们是那么的热情与直率。
假如我能拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞去天涯海角，遨游整个地球；假如我能够拥有一对天使的翅膀，能够尽情的飞翔，我一定会飞向地球的所有角落建立友谊的桥梁。
第五篇:《假如我是老师》
假如我是老师
宝鸡文理学院附小三年级二班：常怡乐
老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，其实他们都是培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，假如我是一名老师，我会怎么样呢？
我一定会好好地教学生。
上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，因为他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自信心；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……因为马上要举行运动会了，我得对他们进行训练。如果看到同学打闹的现象，我会立即把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的；放学后，我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里，专门给他们补习功课，好让他们快点儿进步。
活动课上，我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组，喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组，还有音乐兴趣小组，美术兴趣小组，体育兴趣小组等等，让所有的同学都加入其中，在快乐中学习，因学习而快乐。
下班后，我也会经常去家访，了解学生在家里的学习和生活情况，指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了进步，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继续努力。
双休日里，我还会经常去拜访我小时候的李老师和王老师，向他们请教好的教学方法，告诉他们学校的奇闻趣事，当然也少不了给他们汇报我的工作情况，让我的老师和我一起分享工作的快乐。
其实，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那毕竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习，积极锻炼，我相信这个愿望就一定会实现。
第六篇:《假如我会克隆》
当我们做数学题时都会觉得难，左思右想也很难想出解法，有的同学说脑子用尽了，其实是错，而且是大错特错，为什么呢？因为我们的大脑永远不会用尽，我想像爱因斯坦这样的大科学家，大家都有所了解吧，但你们知不知道它的大脑才用到了多少吗？他的大脑才用到了18%，相当于我们小学生用脑的好几倍，所以我们的大脑久久不会用到尽头。我想既然大脑用到18%就已经功成名就了，如果用到100%那将会怎么样呢？因此我有了一个大胆的联想——克隆大脑。
在2030年，我已成为了一个大名鼎鼎的克隆师了。现在我终于能实现我的梦想了。
我先从几个大学毕业和几个知识非常深的研究生的大脑中取出几个大脑细胞，组成一个完全和人的大脑一模一样的小脑，然后经过一个多月的研究、培育，在八月上旬培育成功，接下来进行下一步实验——增加知识。最后终于蒋克隆大脑克隆成功了，这一下子轰动了全球。
不过，大脑是克隆出来了，但是它对人是好是坏，必须让人试过之后才会知道答案。后来我亲自做试验。我让工作人员小心翼翼把我的大脑取出，安上克隆的大脑。经过了几个小时的手术，终于成功了。随后就有记者拿出深奥的问题来采访我，不管是什么问题我都对答如流，而且观点有条有理。现在我的大脑已经用到了100%。
哇！一个很有想象力的故事结束了，我要忠告大家，想象归想象，但我们不能小看，因为只要有了想象才会有现实，我们现在要好好学习，长大后为科学，为克隆技术做出贡献。