我熟悉的同学500字

时间:2021-11-11 01:13:27 500字

篇一:《我最熟悉的人作文500字》

我最熟悉的人就是我的妈妈,我的妈妈有着一头的卷发,一双不大也不小的眼睛镶在脸上,一个红红的嘴唇,就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子,可一点也不给人有迟钝的感觉,反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话,就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话,你要是和我妈妈比说话,妈妈说了一句,后面的,你可就无言以对了! 一次,我期末考试时语文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿着卷子,看了又看,亲了又亲。心想:老妈回来时我一定要给妈妈看,妈妈一定会夸奖我的!!!呵呵,说不定&&叮咚叮咚门铃响了,我还陶醉在我的成绩中,慢慢的走到门前打开了门,一看是妈妈回来了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的说:看妈妈,看见了吗,你女儿,我语文考了96分,这历史性的一刻,是不是该庆祝一下呢?我还没等妈妈说,又继续说:是去吃火锅呢,还是去吃烧烤呢?’妈妈开口了:欣欣啊。你今天语文考了96分,虽然值得夸奖,可也不能这么骄傲啊,骄傲使人落后,谦虚使人进步,这句话难道,你不明白吗?你这虽然考了96分,如果你骄傲自大,下次就不会进步,还有可能会使你落后,所以你应该继续努力,下次也考上96分!听完这句话,我的脸一下红了,说:‘妈妈我再也不骄傲了,我下次一定努力!说完,我走进书房读起了书。 我妈妈说话厉害吧!!! 朝天二小五年级:昝欣

篇二:《我一个熟悉的同学作文400字》

早上是猛虎,上课是鹦鹉,下课是只小鸟他就是我最熟悉的同学。 为什么说他早上是猛虎呢?因为他早上喝的一声震耳欲聋赶快交作业的声音又像是一位严肃的教官,让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请,也不是提醒你,而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望,五秒内交不出作业来,他会用怒目盯着你,仿佛你是他上辈子的仇人似的,有不共戴天之仇。 那为什么他课上是只鹦鹉呢?因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句,唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝,源源不断,言无不尽。绝无笑里藏刀,强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员,这真是一只聪明的鹦鹉。 为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢?因为每当下课的时候,他似乎从笼子里得到了解脱,在天空中自由地飞翔;在窗边歌唱;和伙伴一起玩耍--总的来说,一下课,他就从严肃变成欢乐,完全变了一个人:要他去演戏,我看他去演汉奸,因为汉奸两面三刀的性格,正好符合他的这个特点? 严肃无比,能说会道,自由

自在你猜到他是谁了吗?他就是--我不告诉你。广东深圳宝安区公明第二小学六年级:李冠享

篇三:《最熟悉的人作文500字》

最熟悉的人作文500字

最熟悉的人作文500字

我叫周奕辰,我有许多的梦想,有时想当一名老师,站在讲台上讲课多神气;有时想当一名画家,把画作卖掉,捐给生活有困难的人;有时又想成为一名superstar,站在聚光灯下又唱又跳……梦想离我很远,也很近,只要我坚持不懈的追求,任何梦想都会成真的!

最熟悉的人

我最熟悉的人是我的弟弟,他还不到一岁,长得胖乎乎、粉嘟嘟的,很是惹人喜爱,我给他起了个外号,叫'小肉丸儿'.

有一天,我放学回家,看到弟弟正在卖力的啃手里的玩具,晶莹的口水珠还挂在嘴巴上,看见我回来,立刻笑的像一朵花似的,屁股一扭一扭地爬过来,嘴里还发出了'椰椰…(姐姐)'的声音。我既意外又惊喜,弟弟长本事啦,我禁不住亲了他好几口才觉得浑身舒服。

由于那天是周五,是妈妈答应由我来照顾弟弟的日子。我拿起>故事书给弟弟讲故事,可他根本不听,竟然伸手来撕我的书,我便学着妈妈平时的样子严厉地'批评'起他来。没想到他好像听懂了我的话似的,委屈地憋着嘴,眼泪在眼圈打着转,我刚要安慰他,他就哇哇地大哭起来!这时妈妈过来了,我向妈妈解释我不是故意弄哭弟弟,没想到妈妈哭笑不得地说:'根本不是你想的那样,他听不懂你的批评,他是尿裤子啦!'我低头一看,弟弟坐在一滩'水'里,一边揪着尿湿的裤子一边哭呢!那样子滑稽极了,我禁不住笑了起来,看见我笑了他也笑了。

到了晚上,由于他玩的太开心了,难以入睡,我就给他哼着在学校里学过的儿歌给他听,哄他睡觉,不一会儿,他就带着甜甜的微笑进入了梦乡。

看着弟弟甜甜的睡脸,我心想:亲爱的弟弟,姐姐好爱你,即使你将来长大了,但在我心里,你永远是我天真可爱的小弟弟!

篇四:《三年级作文《我熟悉的一个人》 (500字)》

我熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶??,而我最熟悉的一个人是我的妈妈。 妈妈的头发乌黑油亮,她的眼睛像夜空中的星星,光彩熠熠,鼻梁挺直,有一张能说会道的嘴巴。

我妈妈特别关心我。记得有一次,我们刚上完第三节课,就下起了蒙蒙细雨。等我们上完了全部的课时,我们就放学了。但是,外面已经下起了很大的雨。我刚走到校门口,就想:下了这么大的雨,我怎么回家呢?再说我也没有带伞,妈妈还在生着病呢,这可怎么办呢?突然,我看见了一个熟悉的身影。仔细一看,原来是我的妈妈啊!我赶紧跑过去握住妈妈的手。就这样,我们一起开开心心地回家了。

这就是我的妈妈,关心我的妈妈,我很喜欢她,你们喜欢吗?

我熟悉的人

我最熟悉的一个人是我弟弟,弟弟十分可爱。他有一双明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圆圆的脸蛋。

他很淘气。妈妈刚把玉米扫干净,他又撒了一地,妈妈气得真拿他没办法。妈妈又去了屋里,让他自己在外面玩,我没有管他,他又尿在了玉米堆里。

晚上,妈妈和我正在吃饭,他看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让他吃饭他也不喝。弟弟喜欢吃菜,妈妈给他夹了几个菜,他吃玩完了还想吃,妈妈没有给他,他就用手把菜抓抓,让我们没有法吃。

弟弟真是一个淘气鬼,我多么希望他改掉这个坏毛病。

生活中我有许多熟悉的人,但我最了解和最喜欢的还是我妈妈。 我的妈妈身高一米五八,披着长长的卷发,大大的眼睛。她像一条变色龙。我听话的时候她像一条温顺的小狗,十分可爱。我不听话时,她像一只凶猛的老虎,凶巴巴的,搞得我日夜不得安宁。 有一次,妈妈叫我做完作业后要检查,可我做完了以后就觉得万事大吉了,早就把***话忘得一干二净了。妈妈检查时越往后眉头就皱的越紧,我还不知怎么回事,手就重重地落在了我的脸上,狠狠地说:“你做错了好多题。”接着,巴掌像雨点般落在了我的身上,打的我是鼻青脸肿。打完我以后,妈妈又教我一道一道把错的改正过来,还叮嘱我以后不可以再做错了。

我爱我的妈妈。

我们班的小画家

我们班的小画家就是苏钰培。她的个头中等,身材瘦瘦的,脸蛋圆圆的,有一双小小的眼睛笑起来就眯成了一条线。

苏钰培很爱画画。我记得有一次上美术课,老师要求我们画一幅有关跳舞的画,苏钰培当时听了就高兴地跳了起来,立马拿出铅笔认真的画了起来,就连我们说话她也听不到了。快下课了,老师就叫第一排的同学收画,当第一排的同学去收她的画时,只见她头也不抬地说:“你先去收后面的,我再画一会。”等到把后面的同学的画都收完了,又去收她的画的时候,她却又说:“求你啦,让我再画一会吧!”

你看吧!苏钰培真不愧是我们班的小画家!

篇五:《我最要好的同学作文500字》

好的同学有好多,但是我最要好的同学是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩,他不但乒乓球打得快如旋风,而且在班上的成绩也时常的第一,许多人都佩服他,还佩服得五体投地,他是我的同桌,我们俩的关系也很好。上体育课的时候,我们经常在一起打乒乓球,我和他几乎分不出上下,不过我的球技还是比他差,当我打球打输了的时候,他都会鼓励我:别灰心,你只要打熟悉就能赢我!上数学课的时候,我要是碰到了难题不会做的时候,他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好,但是也会发生一些小矛盾。有一次,我们还是像往常一样在打乒乓球,乒乓,球一下子飞向了远方&&球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕,因为球是体育老师的,我们把它地球弄丢了,我们肯定是要赔的,让谁配呢?我和胡杰龙,我望望你,你望望我,没办法,只有向老师说了,老师问我:是谁把球弄丢的?我撒了谎,答道:是胡杰龙。老师又问胡杰龙:是谁把球弄丢的?胡杰龙说:是他!我做贼心虚,只好承认。我买了一个新球给了老师,作为赔偿。有一天,胡杰龙想和我绝交,就是因为我不敢承认错误,所以他才&&我不想失去这个朋友,于是,我对他发誓,我绝对不会再不敢承认错误了!对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。 胡杰龙永远都是我最要好的同学!育才学校五年级:程瑞彬

篇六:《三年级上册第二单元作文500字:最熟悉的人》

三年级上册第二单元作文500字:最熟悉的人

篇一:三年级上册第二单元作文500字:最熟悉的人

这周我们班的作文题目是:我最熟悉的人。一看到这个题目,我的脑袋里就情不自禁地跳出一个熟悉的面容,那就是——我的妈妈。

我的学习离不开妈妈辅导,我的生活更离不开妈妈的照顾,在我们家里,时时处处都能看到妈妈忙碌的身影。

我的妈妈个子不高,但是有一头乌黑漂亮的长发。别人都说妈妈很温柔,可在对待我的学习上,妈妈可不是一个温柔的妈妈!她有着一双特别“厉害”的眼睛和耳朵!她有一双“千里眼”,每当我学习上偷懒的时候,她的眼睛一下就发觉了,那严厉的眼神盯到我身上,让我赶紧打消偷懒的念头!妈妈还有一对“顺风耳”,如果我在写作业时发出不该有的声响,一定会被她听到!记得有一次我写完了一道题,刚开始得意地小声哼起歌,结果妈妈那严厉的眼神就扫了过来,我吓得一哆嗦,赶紧乖乖地写作业。看见妈妈好像不再追究,我心里暗暗松了一口气。可当我写完作业后,妈妈却和我长长地谈了一席话,让我惭愧地低下了头,暗暗下决心以后再也不会这样!

这样一个严厉的妈妈在生活中却真的很慈祥,每一个细微的地方都能感受到她对我的关爱。记得那次,我在深夜的时候突然发高烧,虽然外面风雨大作,电闪雷鸣,但是妈妈和爸爸急的赶紧把我往医院送。一路上,妈妈只顾把伞遮在我身上,自己却湿透了。在医院里妈妈喂水喂药,细心地照顾我。等到我的病好了,妈妈的眼圈却青了,显得苍老几分,但在我眼中,妈妈却更加年轻了! 这就是我的妈妈,我最熟悉的人,也是我最爱的人!{我熟悉的同学500字}.

篇二:三年级上册第二单元作文400字:最熟悉的人

我的邻居是位老大爷,他不是膀大腰圆,也不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬。他的两双手,因为常年的劳动已经弯曲变形,走路时,一瘸一拐,他的腰也常年直不起来,经常穿一件已掉色的蓝衬衫,已经洗的发白的灰裤子,常看到他骑自行车出去劳动,我从不正眼看他。

那是一个冬天的晚上,寒风呼啸,放学后,我赶忙回家,到了家门口,我“咚咚”敲门,可是没人开门。这时候,邻居的老大爷听到我的敲门声,出来把我叫到了他们家。这时我的目光上下打量着他,看到他变形的双手,我连忙问道:“你的手是怎么了”,老大爷说:“那是因为一次工伤,我的手被砸伤了,后来就成这样了。”这位老大爷和我聊了很久,我在老大爷家吃了晚饭、写了作业,这时,爸爸回来了,我依依不舍的离开了老大爷的家,。出门时,老大爷对我说,改天去他家玩,顿时,一股暖流涌遍了我的全身,寒风凛冽,他却像苍松、松柏一样屹立在我心头。

老大爷流着辛勤的汗水在工地工作,从不怕苦怕累,汗水浸湿了他的衣服,也从无怨言。老大爷真是个吃苦耐劳、顽强的劳动者呀。

篇七:《同学之间(500字)作文》

精选作文:同学之间(500字)作文

哗啦,哗啦!又下雨了,五月的天说变就变,中午还是烈日当空,可下午就下起了大雨,一直到放学还没停。我没带雨具,正等在校门口发愁呢! 这时,一个熟悉的身影出现在我面前,啊!是陈晓,她的手里拿着一把不大的雨伞。她朝我看了看,问道:你没带雨具吗?我愁眉苦脸地点了点头。她微笑着对我说:我和你一块儿走吧。我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞,我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。 我俩一路上说说笑笑,开心极了,我完全忘了刚才发愁的样子。不料,我俩走到桥头时,陈晓的爸爸来接她了。我想:这下可完了,我才走到半路,又没有雨具,怎么往下走啊!我又露出了愁容。 我的这一变化似乎被陈晓发现了。她看看下着的大雨,又看了看我,急忙转过头小声跟她爸爸嘀咕着什么,看得出她比我还着急。过了一会,她露出了笑容,对我说:我爸爸来接我了,我的伞就给你用吧,你也好回家。说完,她就把伞往我手里一塞。 我接过伞,眼睛湿润了,好半天才说出一句话:谢谢你!可陈晓却说:谢什么,同学之间就应该互相帮助呀!边说边挤进了她爸爸的伞里,渐渐地走远了。我呆呆地站在原地,一直望着他们远去的背影&& 路上的行人打着一把把伞,真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我的那朵,因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。五年级:陈志彬

篇一:同学之间(作文)

同 学 之 间

三(1)班 徐罗远 我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢? 有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

三(1)班 陆承亮 童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹新。

二年级的一节体育课上,老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无助。正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的处境,立即通知后面的同学,并一直喊:“停下,有人摔倒了。”后面的同学听了,马上停住,然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我:“你好点了吗?”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时,我感觉心里十分温暖。

直到现在,只要想起这件事,我就觉得同学之间和平共处,互帮互助是多么的重要。

(我在同学帮助后的感动描写得非常好!同学帮助的过程还可以写具体细致。)

三(1)班 周易航 我和小明既是同桌,又是好朋友。

这天下课,我上完厕所回来,想拿着英语书到组长那里去过关。可谁知,手刚碰到书本,就感觉湿漉漉的——我的书被水浸湿了!到底是谁干的?我顿时火冒三丈起来。这时,小明面带愧疚地对我说:“对不起,可能是我刚才喝水的时候,不小心洒出来了!我来给你擦擦吧!”说着,他拿出了纸巾,小心翼翼地把书上的水渍吸干。我一把夺过书本,冷冷地说了声:“不用了!”就直接去过关了。

下一节是美术课,篇二:写同学之间的作文

一把长尺子

因为我这个星期的表现很好,妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了,心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上,然后就去检查作业了。等我回到座位上一看,尺子竟然不见了!我惊慌失措,到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想:要是尺子丢了,我该怎么向妈妈交代呀?我越想越害怕。忽然,我想到我的好朋友 ——蔡红。于是,我问:“蔡,你看见我那把透明的新尺子没有?”蔡红说:“没有呀!我没看见。”我说:“那你就帮我找一找吧!”“可以。”于是,我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久,仍旧一无所获,我沮丧极了。这时,蔡说:“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你?”我说:“谢谢!但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时,我发现蔡的眼神里不是着急,而是幸灾乐祸。我立即觉察到,可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候,我打开她的书包,我知道这样做是不对的,但是我这是迫不得已。忽然,我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操,我生气地对蔡说:“你为什么拿我的尺子?”但蔡仍然说:“我没有。”我边说边拿出尺子,“我的尺子就在你的书包里找到的!”但她却厌恶地说:“你干吗翻我的书包?”我一时语塞。但我立即说:“我的尺子是你拿的,就是你的不对!”她哼了一声,扭头走了。我心里发誓:以后我再也不和蔡玩了!{我熟悉的同学500字}.

从那以后,我和蔡的关系日渐疏远,我也经常和她唱反调。唉,如果她认错了,我就和她和好。

现在,我也在寻找机会和她和好,我期盼着有一天和她重新做好朋友。

宽容

去年的一天,我跟丁芷晴吵架,并不是因为她考试得了高分,我嫉妒她。

那一天上午做眼操,是丁芷晴当值日班长。忽然,一个东西掉到了我的眼睛里了,我不由自主地去揉眼睛,恰好被丁芷晴看见了,就说:“黄艺妍,你没有认真做眼操!”说着,就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈,就对她说:“是一个东西掉进了我??”丁芷晴才不听我这一派“胡言乱语”,马上说到:“做眼操不许讲话!”我想:哼!考了高分,有什么了不起?当值日班长就那么神气、霸道。

到了家,我把这件事

告诉了妈妈,我还气呼呼地说:“我下次也要记她的名字。”妈妈听了很生气,说:“好朋友之间要宽宏大量,不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。”

后来,我很快就忘记了这件事,又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中,我明白了一个道理:朋友之间要相互谅解、彼此宽容。

都是我不好

这件事是在几年以前的事了,但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。

那天,我带着悠悠球去陈家志家玩,玩了一下午,我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时,已经天黑了,我就想明天再去拿吧,于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。

是„„你怎么办?”我的声音越来越轻了。“没关系,没关系!”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠,高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿,但却藏着一份无比珍贵的宝贝,那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

同学之间 三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

同学之间

今天阳光灿烂,我们正在操场上上体育课,课目是要比赛跑步,我们站在起跑线上等待着老师发号命令,突然间,老师说:“预备!跑!”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线,我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下,双手像打败仗的士兵趴在地上,说时快就快,手掌流出了鲜红的血液。脑子里想:这下完了。小刚看见了,放慢了脚步快速走过来,把我扶起来,小心地把我的双手放到他的肩膀上,坚难地站起来,刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说:“算了吧,你不用管我,就让我躺在这儿吧!”。小刚坚定的说:“不行,我们是同学,我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。

也不知过了多久,他

终于把我背到了医务室,他轻轻的敲开医务室的门,一五一十把事情的经过说给医务老师听,医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对,是个好孩子。小刚红着脸笑着说:“同学之间,这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次,我很内疚。

同学之间要友爱,发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。

篇三:同学之间 作文

同学之间

我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上二百米跑步的时候,我一不小心脚扭伤了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。”我忍着痛说。他说:“我现在就送你去医务室,让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说:“你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。”俞峥豪却说:“没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。”终于我们到了医务室,我看到他满头大汗,赶紧从口袋里拿出湿巾纸,给他擦汗。这时,我心里非常内疚,记得我和陈昊翔一起取笑他,说他是“大鱼肉丸子”,俞峥豪不好意思地低下了头,他却一点也没记恨我,反而还帮助了我,让我感到无比的惭愧。

我觉得和他相比,我真的很愧疚,俞峥豪聪明大方、宽容,是值得我学习的。

篇四:同学之间作文

我们班集体就像一个温馨的大家庭,时刻被同学的友情包围着。不过同学之间日日相处,难免会发生一些意想不到的事。下面就说说我和同学之间发生的一件事。我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活动铅笔丢了,

篇八:《我的朋友作文500字》

我的朋友作文500字

篇一:>我的朋友作文500字

一提起朋友,我就会想到他:高高的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛,眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵,简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友——张皓然。

张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难,第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间,顿时傻了眼。糟了,黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下,着急地寻找起来。可是,我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影,怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠顺着额角直往下淌,泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时,坐在我旁边的张皓然见到我这副模样,便小声地问道:“王天成,你怎么了?”“我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。“你就用我的吧,我正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见,他边说边迅速打开铅笔盒,从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了,我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说:“不用谢!我们是朋友,就应该互相帮助,而且在生活中每个人都会遇到困难,帮助别人的同时也等于帮助了自己,难道不是吗?”话音刚落,周围响起了一片热烈的掌声,同学们都向小张投去赞许的目光。

朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明,朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友,而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好朋友。

篇二:我的朋友作文500字

曾经,上小学时,我有一个很要好的朋友。当时,上三年级分班后,她就转到这里来了。当时她的身上有股异味,起初不敢接触她,直到几个星期后愿意才和她一起玩的。

从小学三年级到六年级,我们一直是形影不离的好朋友。一下课,就在一起写作业。聊天:一到体育课休息时,我们就在一起分享从家里带来的水果。零食,即便是偶尔发生争执,第二天也就和好了。

当时,和她一起交往时,了解到她是甘肃人,有两个妹妹,他的父亲在这里做工,具体做什么我也忘了,反正就想着和她玩„„当时才是小学生嘛,只想着玩了。

有一次,不知什么原因,一个早上,我们谁都不理谁,另一个女生,就哄我们,呵呵,下午我们就又在一起玩了。

五年级时,我们做了>同桌,这样讨论问题就更方便了。那次上语文课,老师看同学们死气沉沉的样子,就下命令说谁答不上问题,就罚站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉着她小声说:“你怕啥哟,不会答就给你说啦,噢?”她笑着点点头。{我熟悉的同学500字}.

六年级快毕业时,我却不舍得她,想在假期和她联系,可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时,我和她就站在一起;制作毕业证照大头照后,我们就交换了照片。

而放了假,我经常做梦和她在一起玩,和她去夏令营。但是,那是甘肃舟曲发生了泥石流,我差点哭了,为什么当时没问清她在甘肃省哪里。到现在还担心她是不是就是甘肃人,还幻想,长大后,会在哪里遇见她,她还会是当时那个小姑娘吗?

篇三:我的朋友作文500字

我的朋友不算太多,可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈,她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的!

我的那位好朋友她叫张婷婷,她为人处世豪爽大方,见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得,我刚上初一没几天,和同学们还不怎么熟悉。那天,我的车胎爆了,我心急火燎这该怎么办呢?{我熟悉的同学500字}.

正在这个时候她走了过来对我说:“侯翔,走吧!我和你去补车胎!”我这时的感激之心油然而生,随她去了修车的地方。

不大一会儿,车胎补好了,我为难的说:“我身上没带钱,怎么办?”她随口便说:“别为难,我有钱!”说着她掏出了钱,给我付了修车钱„„

车修好了,她对我说:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱们各奔东西吧!”

我经常因为学校学习部和团支部有事,回到教室东西都收拾不起就要放学,这个时候她就又出现在了我的面前,很利索的帮我收拾书包告诉我作业,放学的时候我们手拉着手走出教室,互相一笑,才各回各家!{我熟悉的同学500字}.

一来二去,我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈,可有一样,一谈到学习,她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃,她样样精通,好吃的东西能说一大堆;一谈到玩,好玩的东西她几乎都玩过。{我熟悉的同学500字}.

我曾经问她:“我帮助你,咱们认真学习把你的成绩赶上来吧!”可她的话让我脑袋嗡嗡的,不知该怎么说她!

她说:“学习吗?你别拉我了,我已经无可救药,没希望了!”

唉!这位好朋友,我真拿她没办法!我多么希望和她共同进步,成为学习上的好朋友该多好呢!

篇四:我的朋友作文500字

朋友对于我们每一个人都有着不同的意义,有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暧,有朋友忠告是一种激励,有朋友惦记是一种>幸福,而在我们的一生中会遇到很多的朋友,在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难,在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福,在我的生活中也遇到过这样的朋友。她有一双大眼睛、双眼皮,黑色的眼球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。

她是一个性格温和的女孩。说话总是低声细语的,从来不知道着急生气。

她有一个哥哥两个妹妹,爸爸妈妈都到田里干活,哥哥在忙着准备考试。

五岁那年„„

我和她一起折千纸鹤,有两个小家伙一直在旁边捣乱,我都快烦死了。马上拉起她的手“我们去别的地方这吧。”“要不带上她们一起玩吧。”她说。我马上说:“她们太吵了!而且她们不懂得折千纸鹤呀!”可她坚决要让她们也一起折。没办法,只好让那两个小家伙一起折了。

这两个小家伙就是她的妹妹。每次不高兴就欺负她。但她总是忍着。我虽然不是她亲姐,只是她结拜的看着都心疼。我恨不得,打死那两个小家伙。有一天,我实在忍不住了,问她:“你什么都让着她,你就不烦?”她说:“谁让我比她们大呀,不管她们好不好都是我的妹妹啊。”这就是她。

她叫郭宝琴,她太懂事了。我很欣赏她的善良、友爱、坚强,之所以,我们的友谊越来越深。

篇九:《我最熟悉的同学》

我最熟悉的同学

我最熟悉的同学姓汪名晓龙,他是我们班的大组长,大家平时喜欢叫他汪大组长。

他是我们班学习最认真的同学,每次上课,他总是全神贯注地听着老师讲课,眼睛一直跟老师看,手中的笔不停的记着,显得十分投入。即使在课余时间也不例外,有一次,他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书,后面的同学开了个玩笑,拿起笔,用笔头碰碰他的背,可是他却纹丝不动,似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动,又继续用笔轻轻敲他的背,连续几次后,他终于忍无可忍了,回头对开玩笑的同学说:“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说:“真不愧是书迷!”

汪晓龙不但看书做事十分认真,成绩优秀,而且也十分谦虚。有一次,我们班投票选举优秀学生,结果是汪晓龙票数最多,名列榜首。当大家都来向他祝贺时,他悄悄地走到班主任身边说:“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶,心想:能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人说:“弃权,你神精病呀!”但他却说:“我觉得我做得不够好,我想把机会留给别人。”这时,那位骂他的同学脸红了,并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声,同学们纷纷地向他投来赞许的目光,并向他竖起了大拇指„„

我最熟悉的同学汪晓龙,别看他只有十一岁,但在学习面前从不退让的他,总是在荣誉和利益面前一直谦让着。他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。

安徽省岳西县城关中洲小学六年级:刘煜超