我收藏【,,,,,】作文

时间:2021-11-11 00:56:07 600字

第一篇:《作文(我的收藏)》

【1】收藏幸福

在我的心里收藏着许许多多幸福。

小时的幸福,就是爸爸的后背和妈妈的怀抱。每次和玩伴吵完,不幸地哭着回家,只要妈妈一把将我拉进怀抱,闻着妈妈身上特有的香味,我就似乎找到了幸福,不哭不闹。上了幼儿园,每次放学,扒在爸爸宽厚的背上,居高临下地看着小朋友们,有的被妈妈拉着走,有的让爸爸看着走,总觉得自己比他们幸福多了。

是的,小时候,爸爸妈妈的爱就是我的幸福,我收藏着。

大了一些,上了小学,枯燥的学习生活,让我痛苦不堪,我觉得:要是不长大,不上学,那才是幸福。于是跟大一点的孩子学会了逃课,望着教室外澄澈的天空,闻着自由的空气,觉得自己真幸福。但不久,母亲发现了我逃学的秘密,于是老师和母亲通力合作,把我逃学的路子给堵死。我又乖乖地回到了教室。但不久,当我把满分的试卷,拿到妈妈面前,看着妈妈灿烂的笑脸,听着妈妈赞许的话语,受着妈妈轻轻的抚摸,我才明白,原来逃学不是幸福,只有好好学习,考出好成绩,才是幸福。从此,我便发奋努力,好好学习了。是的,求知进步就是幸福,我收藏着。

这之后,我又收藏了很多幸福。把雨伞给小同学,自己成了落汤鸡,我觉得很幸福;把座位让给老奶奶,看着老奶奶欣慰的笑,我觉得很幸福;给同学讲解难题,看到他们满意的笑脸,我觉得很幸福;帮妈妈打扫卫生,看着整齐干净的家,我觉得很幸福;把倒在地上的小树扶起,看着它不住地点头,我觉得很幸福;……

而现在,我在日记中写上:考上大学,才是幸福。于是,为了完成各科作业而熬夜,为了背单词而唇干舌燥,为了练好字而手指生茧,为了解决难题而绞尽脑汁,……为了学习,我付出了很多,放弃了不少,但我觉得很幸福,我一一收藏着。

我收藏着我的幸福,我是个幸福的人。

是的,幸福需要收藏,因为只有懂得收藏才会懂得品味,只有懂得品味才会抓住幸福,只有懂得抓住才会知道:幸福其实很简单,它就在我们身边。

【2】收藏坚韧

收藏坚韧,只因为我们坚信:坚韧可以改写命运。

——题记

收藏坚韧,在铿锵的《命运交响曲》中:

家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋,唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而,作为音乐家,在你事业的巅峰时期,竟遭遇毁灭性的终身耳聋!苦难就像套在你脖子上的绳索,

一直勒住你的命运。但是,你是坚韧的,坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控?你说,你喜欢在黑白交织的世界里沉醉;你说,你喜欢纤细的手指跳动的感觉;你说,你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》,发出“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”的誓言,于是,乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律!

收藏坚韧,在太白的金樽之中:

“豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气,无人能敌,然而,也许是天妒英才,你的仕途一路坎坷。也罢,也罢,此处不留爷,自有留爷处。你拂袖而去,访遍名山大川,举杯邀明月共舞,终成“诗仙”美名。只有在大自然里,你才能寻得真正的知音;也只有大自然,才能抚平你心灵的伤痛。试想,若无坚韧品质,你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝唱?李白,你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵!

收藏坚韧,在历史的册页中:

还是让我们再翻开历史的册页吧!英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振,后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义,屡败屡战,终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑,于是有了永垂千古的美名;司马迁惨遭宫刑,但他凭借坚韧的意志,忍受沉重的身心创伤,忍受了巨大的耻辱,才写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,但他以坚韧作为人生的支柱,于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们:收藏坚韧,永不言败。

孟子曾说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”;泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱”;

居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。

挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧,书写成功!

【3】 收藏古典——《红楼梦》

水中望月,看不到它皎洁之下的灰尘;

镜中观花,看不到花儿绽放的艰辛;

然而那一个水中月,那一个镜中花,

我却是看得清清楚楚,明明白白,真真切切。——寄语《红楼梦》。

《三国演义》写雄主名王,谋臣勇将之事,攻城略池,纵横捭阖之心;《水浒传》写草莽英雄,江湖豪杰之事,仗义行侠,报仇雪恨之心;《西游记》写师徒四人,西天取经之事,伸张正义,斩妖除魔之心。独《红楼梦》写少男少女之事。小小女儿国里,花招绣带,柳拂香风。笑和泪、爱和怨、酒和诗,流淌青春。故于茫茫书海,我收藏心中的最美——《红楼梦》。

奈何,奈何!

红楼梦中梦难醒,千古绝唱唱到今。宝玉在黛玉、宝钗之间究竟谁爱谁?为什么爱?宝玉坚持自己的选择。但究竟娶谁,他一点权力也没有,一切决定于父母之命。于是乎“苦绛珠魂离恨天,病神瑛泪洒相思地”便成为不可避免的悲剧。一如十娘怒沉百宝箱,雷峰塔压白娘子。

奈何,奈何!

都道是金玉良缘,我只念木石前盟。空对着,山中高土晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。虽有“莫失莫忘,仙寿恒昌”却“不离不弃,芳龄永继”。

黛玉,潇湘妃子,心较比干多一窍,病如西子胜三分。我欣赏她的才情,高流粗俗的“行止见识”。我愿与她同忧同乐,同笑同涕。感她所感,爱她所爱。听了她的“葬花悲吟”,我才知道“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园,在她看来都是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的场所。清幽的潇湘馆里,她度过“青灯照壁人初睡,冷面敲窗被来温”直到“不知风雨几时休,已散泪酒纱窗湿”的凄凉长夜。听她对菊低吟“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”,我似乎窥见她所期望于宝玉的,不仅是“男才女貌”的如意郎君,而且是茫茫世俗中可“偕隐”的知音。终于理解她含恨而死前那句“宝玉、宝玉你好„„”的全部惨痛的含义。

奈何,奈何!

宝玉,“山川日月之精秀”也!有人说他是“孽根祸胎、混世魔王”;有人说他是“怪癖邪谬,不尽人情”;也有人说他是“潦倒不通庶务,愚顽怕读文章”,“笑天无能第一,古今不肖无双”。然而我说他是的多情。但他这种多情,不是西门庆式兽性的占有,亦不是燕小山、纳兰容若的“多情”所能比拟。他说:“女儿是水作的骨肉,男子是泥作的骨肉。我见了女儿,便觉清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”其父贾政认为其必是“****色鬼”“酒色之徒”。其实不然,他对薄命司里青春守寡的李纨、“枕霞用友”湘云、远嫁的“焦下客”探春、悲观绝望后青春出家的“藕榭”惜春、跳井而死的金钏儿、含冤而死的可卿„„他无不痛心疾首,黯然悲叹。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁颜?”听得《红楼梦曲子》他却不知,他就是那个“美玉无暇”,而黛玉就是那个“阆苑仙葩”。

奈何,奈何!

落日溶金,暮色四合,晚霞带着无尽思念落在那片青冢,乃南方黛玉所在。

云无语,风亦然,草也沉默,落在那片荒郊,乃青春峰下宝玉所在。——再寄《红楼梦》。 后记:曹雪芹于“悼红轩”中,批阅十载,增删五次,用女儿的泪水酿成艺术美酒。今细细龙活虎读之,因伤感与宝黛缠绵曲折的爱情,凄凉的结局,流泻下一时的感受,必当好好收藏。 【点评】作为一名初中生,能够以《红楼梦》中宝黛的爱情悲剧为经,以两人的个性悲剧为纬,巧妙地化用诗句,编织一种凄婉的意境,来解读这部名著,的确难能可贵。语言功底非同一般,概述四大名著,语言凝练准确;主题部分评价人物,佳词妙句信手拈来;几处“奈何,奈何!”看似简单的反复,实则一咏三叹,让读者也强烈地感受到了作者的那种惋惜之情。尤其是结尾“再寄红楼梦”的两段文字,更是给全文重重地抹上了凄婉的一笔。如果没有认真地品读过名著,绝不会有这么强的语言驾驭能力。

第二篇:《作文:收藏》

作文“收藏_______”指导与评讲

一、作文指导

【审题】

这是一个半命题作文,要求补充出“收藏”的宾语。收藏在此处是一个动词,搭配宾语构成动宾短语,不能把题目写成“收藏的东西”、“收藏家”等偏正短语。

收藏是一个动作,所以在写作时可以写收藏的过程,主要写你收藏的是什么,怎么收藏的,收藏过程有什么周折,收藏了以后有什么结果,整个收藏过程有什么意义„„

还可以从收藏的对象入手,即从“收藏什么”方面理解题意。“收藏”既可以是物质上的东西,是具体的物品,如书籍、邮票、照片、钢笔;也可以是精神层面的东西,是抽象的,如微笑、话语,如回忆、情感。

【作文中出现的问题】

1. 收藏的对象范围太庞大,无法在一篇短文中得到充分表现,如收藏记忆/回忆、往事等。 同学们的人生虽然还不长,但回忆有很多,一下子给文章口上“回忆”的帽子,又该从何时的回忆写起呢?不如把范围缩小,改成:收藏那一个瞬间、收藏那一段往事等,集中描写一个内容、一件事情以及它对你所产生的影响,使切口变小,更易操作。

2. 收藏的对象是一个抽象的概念,如友谊、父/母爱、青春、时光等,却通篇只用一个故事来表现,造成对象很大,而载体很小的问题。

一个故事、一件小事确实能展现友谊、母爱等,但要让这些情感变得丰润,必须要有更多的支撑,往往需要记述几件典型事件才能更好地表现;或者是在重点叙述一件事之后,用排比的形式再罗列一些事件。

再者,很多文章中所描写的事件很是微小而平淡无奇,以大家的经历本来就很难有很特别的事件,要用平淡之事来包蕴丰富之情本来就是件高难度的事,更需要将平凡生活点滴累积,才能砌成作文的宝塔。

示例举隅:

(一)我收藏【,,,,,】作文

父亲病重的那一年,上午输完液后,就在家里干一些力所能及的活,或者为地里劳作的母亲准备下一顿饭,或者打扫打扫屋子,即便是这样轻微的活,也要干一会儿,歇上一大阵子。 家里积攒了许许多多青霉素的塑胶瓶盖,堆积在箩筐里。父亲忙完活后,就开始谋划着用这些瓶盖为家里做一个搓洗衣服的板子。父亲一边做,一边思忖着利用这些塑胶瓶盖不同的颜色,在这块板子上排列出一个字形来。父亲常常做到一半的时候,觉得字形并不好,就拆了,然后又做,再拆,再做,断断续续地,一直到他快不行的时候。

那块板子最后还是做成了,父亲在他生命的最后时刻,在那块板子上,为活在世上的儿女们留下了一个字:福。

(二)

一个学生家长来看自己的孩子。

他把女儿叫到了校门外,在一棵树的荫凉里,先取出了一块塑料纸,铺开,然后又取出一个布包,层层打开,是一个铝质的饭盒。掀开饭盒,是白白亮亮的饺子,似乎还散发着家的温暖。

父亲微笑着把饭盒放在女儿面前,便沉默着不说话,蹲在那里,看着一样蹲在那里的女儿极细致地吃。

那天,头顶的太阳热辣辣的,旁边道路上车水马龙,行人纷纷驻足往这边瞧。女儿吃了多长的时间,没有人知道,然而女儿吃了多长时间,父亲就专注而欣赏地看了多长时间。那天看到这一幕的人,都说那个父亲的目光,是他们那天看到的最美的风景。

3. 扣题不紧,弃题而行。

虽然扣上了一顶“收藏XX”的帽子,但在下文的行文中,只记述事件,而忽略“收藏”二字,未见点题之语。有的只在结尾处才提到“我要将这一切都收藏进我的心中”这样的话语,虽有所补救,但无力回天。

【作文基础要求】

1. 文体

记叙文就是要记述事件,可以是一整件事,可以是几个片段,可以加入几句议论性话语用于升华主题、深化思想,但不能出现大段议论;同样,议论文的写作中,以议论为主,举例论证中的事件只能作为论据,要简短,不能占用大量篇幅。

2. 文字

字数要求800字以上,不满800字的,每50字扣1分,不满600字的,不超过42分;错别字每字1分,扣满5分为止。

二、作文升格

1. 拟定一个具体而别致的题目

收藏你的微笑、收藏一滴泪、收藏父亲的白发、收藏家乡的味道、收藏蔷薇、收藏那个眼神、收藏大自然的音律、收藏这份16岁的多愁善感„„

2. 用一点写作的技巧

收藏的对象可以不直接表达情感意——母爱、父爱、友谊等,可以虚实结合、由实入虚,给要表达的主题情感需找一个寄托、一个载体,比如见证这些感情的某些物质——白发、伤疤、书签、枫叶、手帕„„

3. 写出收藏的意义

“收藏”意义的厚度决定立意的高度、作文的深度。

收藏一页书签,可能是因为与书签相关的事件是你们友谊的体现;

收藏一本书籍,可能是你情绪低落、内心彷徨时的一碗心灵鸡汤,给你滋润;

收藏一根白发,那可能是你父亲为操持一个家庭而饱含的艰辛。

三、例文赏析

【学生例文】

(一)收藏家乡的味道

曾经多少次厌恶过家乡的柏油马路在阳光下的恶臭,多少次讽刺过家乡的菜场被人拥挤的腥臊,多少次数落过家乡的街道充斥着城乡结合部的杂乱无章。但当我终日面对整齐划一,钢筋林

立的教学楼,才意识到了家乡充满了生活的味道。

一回到家中,便是那熟悉的味道。肥皂和烟草混合的一种温热的味道,就像是爸爸的手掌抚摸我时的感觉。我深深地吸了一口气,想要收藏这幸福的芳香。

中秋节的前夜,妈妈和我同枕而眠。家里的被子散发出阳光的气味,使我一下子忘记了学校里每夜的煎熬。还有妈妈刚洗过的头发散发着母性的芳华,我记住了这种味道。我贴着枕头,听着自己的心跳和母亲均匀的呼吸,每一个轮回都深深地震撼着我,两个生命正安静地活着。我通过这种方式收藏了家的味道。

而到了中秋节早晨,家乡的人似乎也不会太纪念这一天。我和爸妈去了那家常去的面馆,可以被称之为“老地方”。面馆又换了老板,还记得第一个老板时,家乡的人每天都到这儿来排队吃面,因为对于我的家乡的人来说,油条豆腐脑这类最中式传统的早餐才是最受欢迎的,如果是面馆什么的,也就火一个星期。我算是老顾客了,来到店里,盯着价目表,从最上面看到了最后一排,才点了一碗雪菜肉丝。感慨十几天不回来,面又涨价了。我嚼着劲道的面条,我知道这家店请了我一个同学的奶奶当厨师,所以每次吃就想起了我奶奶已经很多年没有给我煮过面了,只是小时候叫我擀面的情景至今还记得。我看着风扇在灯光下摇曳的影子,面馆里一张张陌生又似曾相识的脸,以及那享受的神情。我努力地记忆着这个场景,这熟悉的味道早已被我收藏。

吃完早饭,我逛到了那久违的菜场,还是有人在路边摆摊卖杂货,还有一些老人背着自家种的菜出来卖,一些外地打工青年刚聚在一起买菜。我驻足在一个小摊前面,听着小贩介绍抓蟑螂。家乡还是这样忙碌,杂乱却充满了生活的气息。(加一句“我也将此收藏”)

我匆忙地赶去乡下陪爷爷奶奶过中秋,周围的空气里充溢着家乡的味道。人生总是伴随着离别,我们只有将一些东西收藏起来,才不至于孤独终生。

我要把这一份感悟送给自己,作为永久的收藏。

(二)收藏父亲的白发

木制的地板上好像有什么东西。我弯下腰去,细细端详。

„„是一根白发。在苍白的灯光下,泛着冷然而沧桑的光芒。如同在耀眼的阳光里蓦然老去的岁月,无力单薄。

那一刻,眼前的景象忽然模糊。我在恍惚之间想起半年前读到的《台阶》中的最后一句话:怎么了呢,父亲老了。

我默念着。

“蹲在那发呆干什么?”思绪在茫远之间被打断,我一怔,随即站起身来,望向来人。 是父亲。这根白发的主人。他的声音还没褪去远征的疲惫——为了中秋可以一家团圆,他几乎是二话不说便从遥远的北方赶回家中,即使肩上的重压与四个多小时的车程令他身心俱疲。

“„„不,没什么。”我声音平静,内心却早已泛起波澜。默默握紧手中的发丝,眼光流转之间是父亲略带苍老的脸。细看,眼中却骤然溢满酸意。

„„不,不对。你皱纹里什么时候多了数缕苍老的气息;你鬓发间那是今年还是去年未融的雪;你眼中的疲累是时光懒惰在歇息吧?你手指的伤口定是贪玩所酿的结果。

那你现在的样子,一定是对时间的伪装,对不对?

我张了张口,却终究是把徘徊在喉咙口的话咽入腹中。

父亲却丝毫没有察觉到我情绪的波动,颔首微笑着说道:“那早些睡觉吧,乖女儿。”

“„„嗯。”不敢再多发一个音节,只是怕下一秒我就会红了眼眶。父亲的声音与记忆中的并不相同,言语之间,曾经的活力早已被苍老覆盖。

他转身回房,脊背挺直而坚毅,撑起整个家。我却分明见到他的背影中夹杂的单薄与苦涩。

摊开手掌,那根白发刺痛双眼。几次想甩手扔掉,却终究还是再次握紧了。

我要收藏它,像是收藏父亲的爱与辛苦,让它在记忆中深深镌刻,每分每秒都无法忘怀。父爱如山,铭记于心。

这样想着,眼眶却已湿润。脑海中浮现的,是他远去的背影。

„„父亲,老了。

【教师下水作文】

收藏那一张张发票

妻子怀孕的时候,她提议我们收藏好以后为孩子付出的每一笔花费的发票,好让孩子在长大以后了解父母曾经为她做过的事,让她不要忘了父母的恩情。于是,我便有了那一沓收藏的发票。

每次在整理这一份收藏的时候,我总要翻看一下以前的记录,那该是怎样一份心情呢? 放在最上面的是妻子临产住院时的医院发票,数额并不大,但它足以见证妻子在产房里生产的苦痛与看到女儿出生时的喜悦。孩子,发票上的日期便是你的生日啊,当以后父母为你庆祝生日的时候,你所要感受的不光只是生日的快乐,更应该有对母亲的感谢,感谢她赐予你生命!对母亲来说,你的生日便是她的受难日。那一天,她躺在产床上,忍受着剧痛,拼尽力全力,痛苦的表情溢满整张脸庞。做丈夫的我,唯一能做的是紧握她的手,给她传递一点点勇气。这张发票,真值得收藏。

发票里最多的是我