篇一:《写新房子的作文》
写新房子的作文 新居 新房子好大，是一栋三层半的楼房，门口还有一个40多平方米的院子，我很喜欢这个新家。我们虽然还没有入住，但在植树节那天，我们在院子里种下了许多树和花。 新房已经装修完毕了，它是这样的：一进门，就来到了客厅。客厅的面积很大，有30多平方米，占了整套房子的2/5。墙被刷成了米色，看起来既温馨又舒适。沙发是黑白相间的，前方的茶几上有一个水晶果盘，里面装着苹果、梨、橘子、葡萄„„色彩缤纷。银色的大电视正播放着精彩的节目。客厅隔壁是间12平方米的小房间，妈妈说那是她的棋牌室。 从客厅过道门，我们就来到了厨房，厨房里各种现代化的厨具一应俱全，有什么老板牌抽油烟机与消毒柜、海尔冰箱„„看着这些厨具，使我想起了以前的厨房。以前厨房的抽油烟机功效一点也不好，厨房里经常烟熏火燎的，奶奶也常常被呛得大声咳嗽。现在有了这么多厨具，相信奶奶以后再也不会被油烟煎熬，厨房也会很干净吧。从厨房出来，饭厅和厨房是相连的，饭桌是一个独特的西餐桌，上面铺着印有格子图案的桌布。
一盏小灯从天花板上垂下来，柔柔的灯光照在桌布上。在这种饭厅里吃饭想必会很有情调吧。 从楼梯往上走到二楼，就来到了我的房间。我的小屋朝南，有一个小窗台，上面摆着一 盆吊兰，它散发着一种独特的、 单纯的美。南墙上挂着一幅“寒 梅傲”十字绣，那是我一针一线 的作品。东面正中是我的书桌 和衣橱。书桌上放着一盏精美 的小台灯和一个美丽的笔筒， 上面还有我用以自勉的格言：爱好
书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。我的床是粉红色的，上面还摆着一只可爱的小布熊。 这就是我的新家，它拥有现代化的厨房、漂亮的客厅、充满情调的饭厅、可爱的卧室。我喜欢这样的新家。
篇二:《新式房屋》
学习目标
知识目标：
1 学会田字格中的9个生字，会认双横线中的10个生字。
2 正确流利地朗读课文，继续学习默读课文。
3 通过读课文，了解新式房屋的外形特点和特殊功能，感受现代科技的神奇。 能力目标：继续培养学生默读课文，边读边想的习惯。
情感目标：带领学生感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情。 教学重难点
指导学生正确、流利、有感情地朗读课文；通过读文了解新式房屋的特殊功能，感受现代科技的神奇。
设计理念：
阅读是学生、教师、文本三者之间进行对话的过程。新课标倡导语文教学应激发学生的学习兴趣，重视学生的自主体验和情感。在这一课的教学中我设计以朗读为主线，让学生在反复与文本对话中感受新式房屋的特殊功能。借助多媒体课件激发学生探究的兴趣，突破新式房屋的特殊功能与学生认知之间的差异，感受现代科技的神奇，感受阅读的乐趣。 教学过程：
第一课时：学习生字词，学写生字，初读课文，学习课文1、2自然段，了解新式房屋的形状特点。
第二课时：
一．激趣复习导入
1 齐读课题。
2 复习：你们还记得新式房屋的样子吗？（贴图）
师评：新式房屋的样子真是可爱，真是特别呀！
3 导入：这样特别的房子和我们住的房屋有什么不同呢？这节课我们继续学习。 二学习课文3至6自然段
（一）学习课文第三和第六自然段。
1 请大家默读课文的第三自然段，一边读一边想：新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢？
拿出小铅笔画一画有关的句子。（学生边读边划。）
2 把画出的句子和同桌读一读。（学生合作学习）
3 指名回答：谁能向我们说说，新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢？（学生自由发言）
学情预设：
（1）屋顶的功能
A 自由读句子“屋顶是一整块的超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目。”（CAI出示句子）
想一想，屋顶和我们所住的房子有什么不同呢？
指名回答，相机指导朗读。（点击：一整块三角形超薄）
（师：好大的玻璃瓦啊！你们能读出屋顶的神奇吗？）
B 你们瞧，新式房屋的屋顶有这么多颜色，在阳光下闪闪发光，这就是“华丽夺目”
谁来读读这个词。屋顶这么美，让我们美美地读一读这句话吧！男女生读。
C 在屋外欣赏了美丽的屋顶，大家想不想进去看看？现在假如咱们全班同学站在
这样的屋顶下，你会看到什么？
D CIA演示屋顶五彩缤纷的白云飘过的情景，师激情范读第六自然段。
看到这样的美景，心情多么愉快！让我们带着愉快的心情，自由地读读吧。 学生自由读。
E 指名读第六自然段。（CAI出示句子）{我心中的新式房屋作文}.
（师：屋顶真神奇，可以看到这么美丽的风景。板书：看风景）。{我心中的新式房屋作文}.
过渡：新式房屋还有哪些地方也很神奇呢？
（2）屋身的功能
A 自由读“屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变幻而自动伸缩变化。” 屋身和我们住的房子的屋身有哪儿不同？（CAI出示句子）
指名学生回答。（点击：球形自动伸缩）
多奇妙的屋身，谁来读读？指名读。
（师：球形的屋身真有趣！板书：自动伸缩）{我心中的新式房屋作文}.
B 屋身是怎样随季节变换而自动伸缩的呢？生回答表演。
C 师生合作带动作表演读。
师：能大能小，能伸能缩，屋身的功能真是神奇极了。让我们再来读读这句话!生齐读。
过渡：不知道“门窗”又有什么神奇之处呢？
（3）“门窗”的功能
A 指名学生介绍新式房屋“门窗”的本领。读句子“那扇---------恒温器”（CAI出示句子）
师：这种感应材料就像我们的皮肤一样，对温度特别敏感。它还会调节温度呢！这就是它与众不同之处啊！（板书：调节温度）
B 今天天气太热了，如果我们在新式房屋里上课，会有什么感受呢？读“如果----------凉爽极了”，读出凉爽舒服的感觉。生指名读、小组读。
（师评：“门窗”多像一个大空调。）
C 如果是寒冷的冬天来临，自动感应窗又会怎样呢？
师：冬暖夏凉，功能这么特殊，这可都是“门窗”的功劳啊！来，让我们读读吧! 4 小结: 刚才，我们了解了新式房屋各部分的神奇本领。老师想和你们一起把第三自然段连起来读一读。（配乐师生合作读）
（二）学习课文4、5自然段。
1 新式房屋还有哪些神奇之处，请同学们默读课文的第四五自然段。一边读一边思考。 2 学生读课文4、5自然段，
3 指名学生回答，相机指导朗读。
生读句子“只要风一起，整幢房屋————也不会滚动。”
（师：球型的屋身设计得多巧妙！和我们住的房屋比，新式房屋安全极了！） 生读句子“倘若遇上大地震——多安全的房子。”
（师：既防风又防震，新式房屋多么安全。）
4 生齐读：多安全的房子!
三、课后拓展
1 设计师设计了这样的房屋，它有特别的样子，神奇的本领，更重要的是，它给我们带来了安全和舒适。请你们也来当个小小设计师，设计你心中的新式房屋，先想想它的样子，有哪些神奇之处，再和小伙伴说说吧！
2 学生思考并踊跃发言。
四、课后作业：画一画，写一写你心中的新式房屋。
五、结语：迈入21世纪，高速发展的科技为我们安上了想象的翅膀，只有我们想不到的，没有我们做不到的，老师希望大家实现自己的梦想，住上自己设计的新式房屋。
板书设计：
20 新式房屋
看风景
自动伸缩
调节温度
多安全的房子！
篇三:《我设计的房屋作文200字》
过了许多年，我成了一个工程师，并设计了一种新式房屋。 这种房屋是用废纸和特制的水泥做的，色彩很多，还容易修建，坚固、耐得住风吹雨打。 你一走去，就可以看到自己想看的景色，它支随着你的想法而变化。屋内的温度在1820摄氏度之间，保证你会舒适。原来，墙壁上有一台集调整景色和温度于一身的机器，就跟空调差不多。而且，这台机器可以使空气清新。 这种屋子的屋顶上，还有一个大壳子，它把房子罩着，为房子挡住坏人和雷电、火灾。就是地震、海啸这个壳子也不怕。 当然，没有东西是十全十美的，要是你们发现了房子的缺点，千万要给我讲哦！贵阳新九学校三年级:杨佳乐
篇四:《搬进新房子(400字)作文》{我心中的新式房屋作文}.
精选作文:搬进新房子(400字)作文 今天让我天天盼星星盼月亮的新家终于装修好了，大气的客厅，温馨的卧室，宽敞明亮的厨房，漂亮的更衣室，就连厕所也是非常的豪华，再加上一个美丽的阳台花园，住在里面就像住在豪华别墅里一样舒服。 客厅非常的宽敞，一台大大的夜晶电视挂在墙上，一套简介沙发围着一张明亮的茶几，很气派。 我的卧室里有一张大大的床，床的里边，有一个小书柜，上面可以放一些盆栽的小花小草，下面可以放一些自己喜欢看的书。床的旁边，有一张大大的书桌，那就是我学习、看书、和做作业用的。书桌的左边，是一个大大的书柜，是我和爸爸妈妈全家人用的，上面放着各种各样的书，自己想要看的是话就去拿来看，非常方便。 厨房像一个客厅一样，非常大，做起饭，烧起菜来都非常方便。旁边还有一个小储藏室。 小花园里种着许多种不同的植物，有文竹、有吊兰、有橡皮树、有仙人掌、有君子兰、富贵竹等等。 怎么样？我的新家很高端、大气、上档次吧！五年级:施哲风
篇一：我家搬进了新房子
我家搬进了新房子
“搬家喽，搬家喽”，随着我和妹妹的欢呼声，我家搬进了新房子。
我家的新房子既高大又漂亮。外面是用白色的瓷砖盖的，墙上镶嵌着铝合金玻璃。早上时，玻璃是绿色的，到了晚上玻璃是透明的，还可以当镜子照呢，可清楚了。走进门，映入眼帘的是几只展翅翱翔的大白鹤，多么美丽。地上也是用瓷砖铺的，光滑滑的，还可以照出影子呢。在阳光的照射下它还会显得闪闪发光，可漂亮了。抬起头来，是一朵像荷花一样的灯，它又大又美，花心有三种颜色，花瓣是白色的。幻彩的光芒，把我家衬托得多彩多姿！
厨房里摆放着一台冰箱，冰箱的外表是白色的，我给它贴上旺旺的图纸，显得多么可爱。还有微波炉、生态节能锅??样样都有，一应俱全。
现在洗澡，我家再也不用烧热水了，而是用太阳能，既方便又省钱。想想以前，还要去捡柴烧火，现在生活水平提高了，再也不用像以前那么劳累了。{我心中的新式房屋作文}.
走着大理石的楼梯，就到楼上了。爸爸趴在床上成一个“大”字形，嘴里高兴地说道：“这床真软啊，终于过上好日子了呀。”瞧，我的妈妈正在梳妆台前打扮呢，弄弄头发，牵牵衣角，你看
她，乐得眼睛都眯成一条缝了。要是以前，妈妈都没时间好好地打扮一下自己，趁这个机会，赶紧打扮一下。 奶奶笑得合不拢嘴，这儿摸摸，那儿看看，一会儿在大沙发上坐坐，一会儿在饭厅的大理石桌子前坐坐，嘴里只会说“好！好！”
而爷爷呢，他戴上老花镜正在看报纸呢，笑眯眯地说：“住上新房子感觉就是不一样啊，真是舒服呀！”
我呀，别急，马上就带你去看看。推开贴着蓝兔的门，就是我的卧室了。床上堆满了我的玩具，有毛绒狗、洋娃娃、大狗熊??它们都是我最亲密的“好朋友”，每天陪我睡觉。拉开抽屉，里面全部都是我的书，有唐诗三百首、分类作文、格林童话、成语大全??不止抽屉里，连地板上都有一本本书。每一本书都是我的“老师”它们教会我种种道理。拉开窗帘，又可以欣赏风景，而我的这间就是看风景的最佳房间，窗户前的风景真是令人赏心悦目！
我爱我的家，我爱我家的新房子。
篇二：我家住进了新房子{我心中的新式房屋作文}.
我家住进了新房子
“搬家喽，搬家喽！”随着我的欢呼声，我家搬进了新
房子。
从前呀，我们家住的是平房，下雨天刮风漏水，可烦人呢！我多么希望有一个宽敞明亮的大楼房啊！可是那时候条件不允许，爸爸妈妈拼命挣钱，也不够。就这样，小时候的梦想破灭了。
长大了，想有新房子的欲望越来越强，爸爸妈妈也有了稳定的工资，政府也给发补助。就这样，我家住进了新房子，一个宽敞、温馨的家。我可开心啦！我们家的新房子既宽敞又漂亮。外面是用白色的瓷砖盖的，墙上镶嵌着铝合金玻璃。走进门时，映入眼帘的是那暖紫色的沙发，多么美丽！仰起头来，是一朵荷花灯，花心有三种颜色，花瓣是白色的。幻彩的光芒，又大又美，把我家衬托得多姿多彩！
爸爸趴在床上，嘴里高兴的说：“终于过上好日子了！”妈妈正在梳妆台前打扮呢，弄弄头发，牵牵衣角，眼睛眯成了一条缝。姥姥笑得合不拢嘴，这儿摸摸，那儿看看，嘴里说着：“好！好！”
看，到我的卧室啦！推开门，床上堆满了我的玩具，有毛绒狗、洋娃娃、大狗熊„„他们都是我最亲密的“好朋友”，每天陪我睡觉。拉开书柜的抽屉，里面全都是我的书，有唐诗三百首、优秀作文、格林童话、成语大全„„我真喜欢我
的小房间！ 哦，我喜欢我的小房间！
篇三：我家住进了新楼房
我家住进了新楼房
江源镇学校四年二班 王振旭
爷爷、奶奶说他们小时候住的是草房。草房的项层由草搭成的，前后左右的墙是由碎草和泥巴搅拌，然后加工成砖形垒成的。房子的窗户是用木料做成的，窗户很小，上面糊了许多纸，光线显得比较暗，白天，时不时有鸟儿在窗户外面叽叽喳喳叫个不停，好像在唱歌。房子的大门是由几块木板拼成的，门的最下角留下了一个洞，是方便鸡、鸭、狗、猫进出的。夏天雨水多的时候房顶上就会有雨水漏下来，爷爷、奶奶就会用大盆小盆放到有雨水漏的地方接住，真是外面下大雨，家里下小雨。冬天的时候寒冷的北风从门缝里吹到家里，让人感到非常冷，爷爷奶奶用稻草把床铺得很暖和，他们就这样度过了寒冷的冬天。
爸爸妈妈说他们小
时候住的是爷爷奶奶用勤劳的双手建成的瓦房。房子里是用白石灰粉刷而成，显得明亮多了。窗户和门比爷爷奶奶那时大多了，窗上面还加了明亮的玻璃，太阳出来的时候，阳光透过玻璃，照进屋里，非常明亮。爸爸妈妈的平房只有两间，爸爸妈妈住一间，我和爷爷奶奶住一间，里面还堆放着一些杂物显得很拥挤。现在我长大了，爸爸妈妈通过劳动赚了很多钱，买了一套楼房。房子有很多窗户，前后阳台是封闭式的，全是铝合金材料构成的。门是用铁皮做成的防盗门，我妈妈为窗户订做了漂亮的窗帘。我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都有各自的大房间。住着别提多舒服了。我们所在的小区环境特优雅，花草、树木、凉亭、假山、五彩灯是应有尽有，
别提有多美了，生活在这样的环境里，我的心里幸福极了。
我家的变化多有特点，一步一步验证着社会的进步，人类的发展。我相信我家的明天会更好！
指导教师：牟善春
篇四：新房子 新房子
今天，我和爸爸妈妈去了舅舅的新房子，因为舅舅和舅妈再过几天就要结婚了，我们去参观一下新房。
我们打开新房子的门，哇！新房子干净漂亮。我一眼就喜欢上了他们家的窗帘，粉粉的，上面还有红红的小玫瑰花朵，在柔和的灯光照射下，房间里朦朦胧胧的，漂亮极了。那红红的桌椅很华丽，摸上去滑滑的，我也很喜欢。紫色的沙发是我最喜欢的颜色，坐上去好舒服，躺上去像床一样。我想，舅舅舅妈结婚了，住在这么温馨的新房子里，一定很幸福！
我好喜欢舅舅和舅妈的新房子呀！
莱芜市实验小学二年级：李相颖