篇一:《一盏照亮心灵的灯作文600字》
每当我经过小区第一幢楼时，看见楼内那盏亮闪闪的灯，我的脑海中就浮现出那感人的往事。以前，我们住的小区到了夜晚楼梯上就漆黑一片。许多人曾因为楼道里没有灯，天黑又看不清路而跌倒撞伤，小孩子更不敢晚上跑出来玩。但是却没有一个人提出来要去安装一盏灯。记得在一个乌黑的夜晚，有一位老奶奶就是因为看不清路而摔倒在地，事后听说这位老奶奶差点就跌骨折了。可是，周围的很多人还是无动于衷，一点也不理会别人的痛苦。也许只有当他们自己受到伤害时，才会叫苦又叫冤吧！可现在一切都变了，楼道里终于有了一盏盏照亮黑暗的灯。在那灯光的照耀下，人们终于感受到了关怀。那是一个温暖的夏日，阳光照耀着大地，暖洋洋的，一切都显得那么生机勃勃，那么美好。恰好，我和姐姐正在院中玩耍，我们看到了一幕令人非常感动的场景。一位柱着拐杖的老奶奶东一摇，西一晃地走进了物业办公室，她手中拿着一个红红的小布包，对物业管理人员说：姑娘啊，你给我们一单元的楼道里安几盏电灯吧。说着她把小布包打开，里面放着几佰元钱，老奶奶又说：这是我的积蓄，如果不够的话，我再去想办法。物业的阿姨问：您不带着老花镜，能看见路吧，况且您晚上又不会出来，安什么灯呀。老奶奶慢条斯理地说：每天晚上，我听到楼道里有人跌撞的响声，就十分心疼和担忧，所以就开始攒钱，想安盏灯给大伙一份光明。老奶奶说完话，就把钱留下走了。望着老奶奶摇摇晃晃的背影，我心里充满了感激。后来，一到晚上，楼道里总是亮堂堂的，就像老奶奶为他人着想的美好心灵。五年级:小作家ybj
篇二:《点亮我心的 一盏灯》
点亮我心的 一盏灯
有的人把老师比作春蚕，吐丝结茧、默默奉献；有的人把老师比作蜡烛，燃烧自己、照亮别人；而我却更愿把老师比作一盏明灯， 一盏照亮我心的灯。
时间在不知不觉中悄然流逝，如今，我已不再是小学生。但我却永远忘不了小学生的时光，忘不了我人生的第一位启蒙老师。
张老师一直陪伴我们度过小学六年时间，在这六年里，我亲眼见证了张老师为我们所做的一切：同学生病请假了，她问寒问暖；下雨了，她把雨伞让给了没带伞的同学，自己却冒雨回家；同学犯了错误，她总是循循善诱，谆谆教诲；她的嗓子累哑了，可她仍然坚持给我们讲课。
记得有一次，我因为睡懒觉起晚了，没来得及吃早餐，便匆匆去上学。上课时肚子饿得咕咕叫，所以上课没精神。下课后，张老师便来到我身边，问我： “你不舒服吗？”我本来不想说，但看到老师那慈爱的目光，就把事情告诉了她。本以为张老师要批评我两句的，但是没想到，几分钟后张老师就像变魔术似的，变出了一杯热腾腾的豆浆来，老师对我说：“再急也要吃早餐啊，先喝杯豆浆吧！”张老师就是这样用一颗慈爱的心关心爱护着我们每一个学生。她不仅让我们学到了丰富的知识，而且还教育我们做人的道理。她关心我们的学
习，更关心我们的成长。同学们取得的每一个进步，都凝聚着张老师辛勤的汗水。我深深地感谢我的张老师，
老师就是这样的无私，好比一盏灯，一盏点亮我心的灯。这盏明灯给我的心灵带来光明，也给我的心灵带来了温暖！
篇三:《小学作文：点亮你心中的一盏灯》
点亮你心中的一盏灯
妈妈正默默地看着试卷， 我在一旁看着，
这次
我没考好，
妈妈心中的一盏灯， 灭了，
心中的一盏灯，
也就是嘴上的笑容。 第二天，
妈妈又再看着我的试卷， 这次
妈妈是欢快的看， 我想，
妈妈心中的一盏灯， 亮了……
1
篇四:《点亮心灵的一盏灯》{点亮我心的一盏灯600字}.
点亮心灵的一盏灯
坪地场中学八（2）班 余石磊
光阴似箭，岁月如梭。渐渐地我已经度过了一个快乐的童年。在我的脑海深处有个挥之不去的人，他是我的小学语文老师，至今我都没有忘记他，因为他在我的心里面占据了很重要的位置。
他有一双明亮的眼睛，一张能说会到的嘴。当我们好好学习，取的优异的成绩来报答他的时候，他的嘴角便会上扬到眼角，像一弯细细的明月。可是当我们顽皮不好好学习的时候，他的嘴角便像是挂了几百斤的物品似的，往下面掉到下巴骨。上课的时候他很严肃，我们一个摇摆，一个转头就会被他盯得紧紧地，像是后背长了双眼睛似的，一个不注意就会被他严惩。不过，下课的时候他又好像变了个人似的咪咪笑的眼睛看着我们，开他的玩笑也不生气，还总是变戏法似的变出几颗糖给我们。不管他的严肃的时候，还是咪咪笑的时候，都能让我们感觉的到他那份无微不至的关爱。
在一个宁静而寒冷的夜晚，我孤零零的一人坐在教室里面，窗外淅沥沥的飘着小雨，呆呆的望着黑板，眼泪止不住的往下掉。爸爸妈妈在四川打工，四川又发生了大地震，奶奶的耳朵又不好，爸爸妈妈的电话又打不通。爸爸妈妈，你到底怎么样了呢?你们还好吗？我想你们，我要来找你们。于是，我和奶奶撒谎，说学校里面要买书，要交钱。奶奶给我了二百元钱，今天晚上我就在学校再看看，明天天一亮，我就要去车站坐车去四川，我要去找爸爸妈妈，不管走到哪里，我都要去找到他们。忽然，窗外一个身影走过，我害怕的正准备躲着。
“这么晚了，你在这里干什么？不回家吗？”原来是我的老师，批改完作业正准备回家。
“我，我忘记带书包了,现在回来拿。”我一脸担忧的答道。
“唉，这一晚上了，还来学校拿。下午光顾着玩就忘记学习了，你们总是这样，都这么晚了，就不回去了，在我寝室睡吧！”老师过来拉住我的手。
“我、 我，不用了老师，我还是走回去，不回去家里面的人会担心的。”我一边说着一边往后退。
“这样吧。我打个电话给你爸爸说说，或者他看能不能来接你？”老师一脸关怀的看着我。{点亮我心的一盏灯600字}.
“我、我，老师······”。我没忍住，听着老师如此关怀的语言，一下子坐在地上哭了起来。
老师过来拉住我，细细的询问我的情况。在老师的关怀下，我把家里面的情况都说了，也把我撒谎骗奶奶的事情说了，可是老师并没有责怪我，反而给我讲了很多的道理，告诉我应该怎么样去面对现在的人生。
当我真正地跨入初中的大门时，我才慢慢的懂得，当时老师的劝阻，老师的帮助对我来说是多么的重要。每次只要想起老师对我说的那句话“只要向远方看，一定就能看见大海的”，所有的艰难险阻在我面前都变的渺小。因为是他让我有了信念，让我的身上长了一双隐形而又坚强的翅膀，是他让我从艰难地生活中走了出来，是他把我心里的那一盏灯点亮，是他让我有了面对生活的信心，是他让我从一个
懵懂的孩子变成了一个懂感恩、懂付出、懂知足的人。
老师，您就是我心中的一盏明灯，照亮了我的人生道路，让我不害怕的走下去。
篇五:《理想点亮人生(600字)作文》
精选作文:理想点亮人生(600字)作文 每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来的劲头？ 我有一个理想，就是当一名老师。因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说老师就是祖国的栋梁。老师像一支红烛，为后辈献出了光和热，老师的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是燃烧；不停的燃烧！老师讲的课是那样的多彩，每一个章节都非常的精彩，非常的生动。简直让我看到了一个斑斓的新世界。老师教会我知识，教会我怎样做人，甚至给我指明人生的方向，所以我想当一名老师。 诗人流沙河曾经说过：理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。 树立理想是容易的，但是实现理想的道路是曲折而又艰难的，需要努力刻苦、脚踏实地、永不放弃的精神。比如说乒乓球运动员邓亚萍，身高只有一米五，却是一名世界冠军。小时候的邓亚萍就非常喜欢打乒乓球，父亲曾打算送邓亚萍到郑州市少年体校进行专业培养，可是一连两次，体校老师都嫌邓亚萍个子矮，断然回绝了。这件事在邓亚萍幼小的心灵中引起了很大的震动，她暗下决心，一定要以超越常人的毅力弥补个子矮的不足。有了人生目标的指引，邓亚萍训练起来比以前更加刻苦了。终于，付出有了回报。10岁那年，邓亚萍获得河南省少年乒乓球比赛团体和单打两项冠军，并入选郑州市体委乒乓球队。 为了实现我的理想，从现在起，我要更加的努力学习知识、增强本领，实现理想。只有这样，我才能拥有辉煌壮丽的人生，而不是碌碌无为地度过一生六年级:苗瑞千 篇一：理想点亮人生征文—2000字
理想点亮人生征文—2000字
有句话叫做“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。既然我们来到了这个世界，就不能虚度自己的光阴，两手空空的归去。“有了理想，才有了生活。”我们应该去努力追求自己的理想，为自己的梦想而为之奋斗，只有理想才能点亮人生。
理想，是夜行的航标，引领船儿前进；理想，是璀璨的明星，照亮整个大地；理想，是指路的明灯，为你指明方向。我们的奋斗，都是建立在有理想的基础之上。哈伯特更是说过：“对于盲目的船来说，所有的风都是逆风。”我们正如船儿一样，没有了目标，我们怎样去努力？所以理想对于我们而言，是极为重要的。
有人说，理想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗？过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草；如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值！
你的人生有多么壮丽，那么你一定会有多么宏大的理想。理想是走向未来之路，理想是磨练自己的基础。路漫漫是理想陪伴我们。可见，理想的重要性。我少年时的理想是太空人，但现在的理想却大有不同。如果你的理想是多变的，那么就该重点人生行囊，从实际出发。理想在我心中仿佛是一个美好国度，为了营造它，我不断向上攀登。从此，在毫无边际的理想中漫游，乐在其中。理想仿佛是人生的很多个岔路口，一步步迈进人生殿堂。那么理想到底是什么呢？无人知晓。 不过伟大人物的经历，让我懂得理想点亮人生。赖斯的理想是改变黑人的现状。于是她用八倍的努力荣获美国女国务。陈景润的理想是为了攻克“哥德巴赫猜想”，勤奋好学，终于初步论证了这一猜想，
创造了欧洲人用计算机都没能办到的奇迹。伽利略的理想是验证“地球中心说”，他在比萨斜塔上做实验，最终推翻了亚里士多德的学说。这些人告诉我，朝理想不断进发终究有一天你会迎来胜利的曙光。
给自己点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候，给自己点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦时，便想想自己的理想，你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯，当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自己心中的那盏灯，它一直为你照明??
过去的光阴再也不会回来，我为以后的人生点亮了一盏明灯，它指引我去奋斗和创造，没有人可以帮我，除了为理想战斗，我没有其他的选择。对于我来说，没有理想就等于没有
黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们，心中的敬佩感油然而生，同时也更加坚定了我的信念，我要向他们一样，用心血浇开人生绚烂的花。
人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调，再黑，再远，再难的走路我们都不会胆怯了！我们的青春会因理想而更加精彩，给自己点亮那盏理想之
篇二：理想点亮人生 理想点亮人生
何为理想?理想就是对人生有着合理的想象。理想是美好的，充满着每个人对将来美好的期望。奋斗之后，回首望去，慢慢长路上酸甜苦辣，细细回味，没有遗憾，由此人生，此生无憾。
自古以来有很多人为理想而奋斗着。周总理有一个理想，他要为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研，成为新中国
回眸历史，那一个成功者不是有坚强的信念，有远大的抱负。有车胤的囊萤映雪，宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样，但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化! 少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步。在我们实现理想的过程中，难免会遇到挫折困难。也许，它会让我们遍体鳞伤；也许，它会让我们失去自信。但是，我们应该把挫折当成上坡路，当成前进的动力，当成对人生的一种历练。
让千里之行，始于足下。让我们从现在做起，一步一个脚印的去努力，去拼搏。那样才会展现一个有价值的人生。让我们接过父辈们的担子，扛起建设我中华的责任。成为中国建设的脊梁。让我们燃起理想的火炬，去点亮我们灿烂的人生吧！
理想点亮人生演讲稿
小时候，妈妈给我讲过一个故事。
在一个王国里，生活{点亮我心的一盏灯600字}.
着许多快乐的百姓。其中有一个邮递员，他尽管很穷，但是，他很快乐。他有一天突发奇想，要造一座美妙绝伦的房子，让人们看到这座精美的房子时，也感到无比的快乐。人们都嘲笑他，以为他在说梦话。但是，他从那天起，每天都要来到一条河边，寻找一块最奇异最精美最闪亮的石头。春
夏秋冬，风雨无阻，天天如此，年复一年。数年之后，他终于攒足了砌房子的石块，造出了一座五光十色的宫殿式的房子。人们看到这座精美绝伦举世无双的房子，无不欢喜雀跃，赞叹不已。
今天，我终于明白了，这就是理想。因为有了理想，才使得这位邮递员的人生，像他建筑的特别的房子一样，熠熠闪亮！在我们的现实生活中，不也有像童话传说中的邮递员一样，具有崇高的理想，从而照亮整个人生的事例吗？
2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧
闻名的军事雄才；“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”是毛泽东16岁时的理想，正是有如此宏伟的理想，才使得他披荆斩棘力挽狂澜，将中国革命从胜利引向胜利，缔造了崭新的中国，唤醒沉睡的雄狮，使中华民族巍然屹立在世界的东方！
也许有人要说，你列举的都不是“凡人”，都是名人，伟人，他们当然有远大的理想，自然也干出了一番轰轰烈烈的事业，实现了人生的价值啊。于是，那些持有这种理由的人，甘愿以“凡人”甚至“庸人”自居，整日浑浑噩噩，无所事事，“做一天和尚撞一天钟”，得过且过，虚掷光阴，最终一无所成。具体到我们学生身上来说，表现在学习不尽力，不刻苦，遇到困难不是迎难而上，而是知难而退，没有具体的学习目标，更不用说什么远大的理想。他们认为，他们没有那样大的能力，殊不知，“一个人的能力与他的理想往往是成正比的”，理想越大，能力越大；理想越小能力也就越小。正如一句广告语所说的那样“心有多大，舞台就有多大。”
理想是人生的指路明灯，是力量的源泉，是智慧的摇篮，是冲锋的战旗，是斩棘的利剑。
让我们燃起理想的火炬，去点亮我们灿烂的人生吧！ 拥有理想，精彩人生
老师好，同学们好，今天我演讲的题目是“拥有理想，精彩人生“
在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。现在，我一个学生怯生生的问一句“人生还需要理想吗？“
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，
使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。而此处所说的目标，就是我们要谈论的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立自己的人生理想。
俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。” 英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”同学们，还记得那首诗吗？
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
下页篇三：理想点亮人生征文1{点亮我心的一盏灯600字}.
胸怀理想 扬帆远航{点亮我心的一盏灯600字}.
没有理想就没有坚定的方向，没有方向就不知道该走向何方。人生的路有多精彩，与一个人的理想是否远大息息相关。苏格拉底曾说过：“世界上最幸福的事，莫过于为理想呃奋斗。”理想能赋予生命更深远的意义，也照亮了精彩人生。
说到理想，不能不说这是个诱人的字眼，它不像天方夜谭般孔洞，不像梦幻般虚无缥缈。理想是不仅是一份力量，更是一份信念，推动着我们大步向前，创造属于自己的文明。我们祖先，跑不如马快，力不比牛大，凶猛不及虎狼。但为何最终，人类能成为地球的主宰？为什么人类能不断进化发展而其它动物却始终停留在原来的水平上？根源就在于：人类具有多层次、多向度和无限增长，永不满足自我的实现驱动力和欲望力，而一般动物的欲望力则是低层次、单向度和少变化的，它们很容易满足于“温饱”等本能需要，别无他求。而这种多层次、多向度和无限增长、永不满足的自我实现驱动力和欲望力就是我们所说的理想。我们人类就是靠着这种“源动力”一步步强大起来的，这种动力写入了我们的骨子里。人类向往蓝天，于是有了飞机；人类向往宇宙，于是有了航天飞机。从某一方面来看，是人类越来越远大的理想推动着人类一步一步向前。现代科学研究已发现，人类的自我实现欲是打入人的基因之中的，这种欲望力，同人类潜在的体力、智力等客观存在一样不以人的意志为转移并极大地影响着人类诸多方面的发展。
由此可以说，理想从不遗弃任何人。诗人流沙河说：“世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。”生活中难免会遇到种种不幸，遇到种种打击，我们会痛苦，但不能绝望；可能会暂时失去理想，但千万要记得找回来，因为它从未抛弃过我们。通往理想的道路是曲折的，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只有经历了过程的艰辛，才能真正明白理想变成现实那一刻的来之不易。古今中外，多少革命者、文学家、科学家胸怀远大理想，引领光辉的人生历程，成就千秋伟业，为人类作出了卓越的贡献，在人民心目中筑起了不朽的丰碑，但他们都经历了一番常人无法想象的苦难。新
中国的伟大缔造者毛泽东，一生戎马三十年，肩负着反帝反封的伟大使命，推翻了压迫中国人民的三座大山，领导了抗日战争、解放战争，并支援朝鲜，打跑了美帝国主义，筑造了一座又一座丰碑！但这些光辉成就的背后，谁又能体会的到他的心酸。妻子杨开慧，长子毛岸英，都将自己的生命献给了伟大的祖国，这份悲恸之情不言而喻。而伟人之所以为伟人，就是他们无论经历什么都不放弃信仰，不抛弃理想，而且会为了理想而奋斗终生。
我们所处的时代，是挑战与机遇并存的时代，也是需要理想指引道路的时代。
我们生活在这物欲横流的社会中，身边充斥着各种诱惑。怎样才能在这样的世界中不迷失自己的方向，是社会给我们每一个人出的一道考题。而在我看来，这道题目最好的答案就是一定要坚持自己的理想，他就像一盏明灯，始终照耀着你应该前进的方向。正如列夫·托尔斯泰所说的那样：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”当然，想要成功，光有理想是远远不够的，还必须不断为之努力奋斗。这个过程，就是一个准备的过程。“机遇永远是给有准备的人的”，只有经过不断的积累，才能在机遇到来时毫不犹豫的抓住，才能据成功更进一步。
“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”理想不会停留，当理想变为现实时，便会形成更深层次的理想，毫无疑问，当今时代的理想便是繁荣。而对于一个人来说，穷苦的人渴望金钱，伤病的人渴望健康，失恋的人渴望爱情。理想虽因人而异，但从不分贵贱。我们每个人都有追求幸福的权利，而我们所追求的，正是我们的理想。
诚然，我们的社会还存在很多问题，并不断的暴露出新的问题，但这不是我们抱怨社会的借口，“有光明的地方必然会有黑暗”，世上没有什么是完美的，总会存在这样或那样的问题。我们的社会在一直进步，我们的理想一个个变为现实，这些都是我们看的见，摸得着的。一百年前，我们的国家一穷二白，任人宰割。可我们现在有了强大的国防，不再受列强的欺辱；有了先进的科研，不再担心外国的科技封锁；有了强大的经济实力，不再忍受贫穷；中国人，有了理想，有了尊严，终于在世界上重放光芒，熠熠生辉，那个沉睡了百年的东方巨人又重新屹立在世界的东方。与发达国家相比，差距固然存在，但我们有艰苦奋斗的精神，有百折不挠的毅力。化差距为动力，我们要走的路还很长。
1908年《天津青年》杂志刊登了一篇文章“一、何时中国才能派一位选手参加奥运会？二、中国何时才能派一支队伍参加奥运会？三、中国何时才能举办奥运会？”一百多年过去了，当我们回首，发现当年那遥远的梦想并不遥远，短短的一百年就实现了，尤其是零八年的北京奥运会，将国人的奥运梦画上了圆满的句号。
就好像人有无休无止的欲望一样，我们所面对的问题也是层出不穷。“办好亚运，办好奥运，不如办好春运！”的确，我们的新问题又出现了，春运、医保、上学、养老等一系列民生问题深深的困扰着我们社会，我们的国家和政府。但鲁迅说过：“世界上本没有路，走的人多了，便成了路。”我们曾经硬是走出了那么多的路，这几条照样难不倒我们中国人。中国人向来不缺少自信与理想，更有能力解决出现的问题，“穷则变，变则通，通则久”，我坚信，不久的将来这一切将
不再是问题。
篇六:《点亮心中的一盏灯》
在坎坷的人生之路上，有为你遮风挡雨的大树，也有阻碍你前进的绊脚石，铭记心中的是，你必须要点亮你心中的灯。
题记
历代以来多少名人因点亮心中的灯而永垂不朽，留青名于人世。{点亮我心的一盏灯600字}.
他，弃医从文，也深知要提高国民素质，文化比生命更重要。他便开始写文章，一篇篇辛辣、讽刺的文章，让敌人心惊胆战，让同胞振作精神。他就是中国无产阶级的思想家、革命家、白话文的先驱者鲁迅
他，在儿时立下志愿，为中华之崛起而读书，打动了千万人的心。他长大后当总理，为中华人民做出了巨大贡献，他就是中国历史上着名的外交人才，人民都敬佩的总理周恩来。 她，出身于宦官世家，深闺中的她，有着常人享受不到的富贵与奢华。但为了国家太平，她远嫁出塞，她就是那个传奇女子王昭
她，19世纪美国盲聋女作家，被评为美国十大英雄偶像的她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，她就是致力于为残疾人造福，建立慈善机构的坚强女子海伦凯特。
这些伟人的事迹不正是激励我们不要熄灭心中的那盏灯吗？在你盲目无方向时，别忘了看看心中的那盏灯，它会引领你走向成功。
篇七:《她点亮了我心中的一盏灯》
小时候，我的爸爸妈妈对我很严，所以我很讨厌大人，每次看见大人时，总是躲躲藏藏，经过那一件事，是她，让我不再怕大人了，她点亮了我心中的那盏灯„„
有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大树上。当全部人都被找到时，就我一个人没被找到。我的心里不由得暗暗自喜。当我正准备下去的时候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就从树上摔了下来。“啪”的一声，我的右半边全是鲜红的血。我看见了，不由的放声大哭。
这时，一个阿姨来到了我身边，她用一种关心的眼神看着我说：“你没事吧？小朋友？要不要阿姨送你去医院？”看着这个阿姨关切的眼神，听着她那温暖的话语，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那双温暖的大手，牵起了我那双冰冷的小手，她想把我给温暖起来吧！
阿姨抱着我上了车，在去医院的路上，我看见阿姨的额头上有很多汗珠，一路上什么声音也没有，只听见阿姨总是焦急地说：“司机先生，你能不能快点啊„„”
到了医院，阿姨马上抱我下了车，急急忙忙地跑进医院的儿科，插了一个又一个的队，阿姨不顾他们怎么说，那一刻，她只为了我。我在治疗的时候，阿姨问了我爸爸的电话。在治疗的过程中，虽然很痛，但是，有了阿姨的鼓励，一点也不痛了。当我好了的时候，爸爸和妈妈一起赶来了，爸爸连声道谢，当爸爸要给阿姨钱的时候，阿姨只留下一句话：“小孩已经没事了，照顾好她。”说完，阿姨便匆匆离去，不见了踪影。
是这位阿姨，令我解开了心结，她为我送来了一份来自大人的温暖，从此以后，我再也不害怕了，那位阿姨点亮了我心中的一盏灯„„
篇八:《用心点亮每一盏灯》
用心点亮每一盏灯
------续写《雷锋日记》 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守着你工作的岗位？ ----题记
雷锋，一个多么响亮的名字啊！这个名字被人们口耳相传，无人不知，无人不晓。现如今，雷锋不仅仅是一个名字，他更是五十年代的标志，时代的代名词，他已经成为了全中国老百姓的“平民英雄”。他的无私奉献、默默无闻精神被人们歌颂；他写得那些名言被人们引用；他所干的好事已经深深的烙印在人们的心中。
而我们身边的雷锋也是存在的，他们虽然人小做的好事也那么微不足道，可是他们却尽自己的绵薄之力去回馈着这个社会对他们的帮助。让我印象特别深刻的还是那一次的所见所闻。
那是一个格外闷热的盛夏下午，太阳就像一个巨大的火球，照着人们热辣辣的，仿佛要灼伤皮肤。闲暇之余，我趴在窗台上懒洋洋地眺望远方：小区里的每个人都行色匆匆地赶回家吹空调，只有保安们还在坚守着自己的岗位。太阳的威力太大了，汗从保安叔叔们的头上一滴接着一滴地流下来，不出一会儿，他们的衣服就已浸满了汗水，汗流浃背，可他们却依然要工作，着实让人心疼。突然，眼前的一幕让我震惊了：一些从小区里进来的人将手里的刚买的冰棍和冰水送给了保安叔叔解渴，还关心地嘱咐他们不要站在太阳底下，以防中暑。
那些人大概高中生模样，他们虽然只是关心了正在工作的保安叔叔，可是他们却在无形中传递着一种为他人着想的精神，这不正是雷锋精神所需要的么？这不正是此处无声胜有声的典范么？即使他们只是关心一下日夜工作的保安叔叔，没有别的意思，可单单他们的态度就足以让人们感动。
雷锋叔叔的精神固然值得人们学习，可是学习过了头就成了作秀。有一次我曾经在报纸上看到一则新闻，上面说：某个人为了响应党的号召去学雷锋做好事，而不惜花费重金去整容成雷锋模样……这真的是学雷锋么？学雷锋不是表现在行动上么？他为什么要去整容成雷锋？有钱怎么不去做慈善，做慈善不也是学雷锋么？学雷锋到底是什么？我的脑海里出现了一连串的问题，为什么呢？后来经过我的深思熟虑，我终于想清楚了。学雷锋真的只是一种单纯的做好事的行为，它包括着方方面面、形形色色的事情，它只是想要告诉人们：每个人都做一点好事，世界就会变得更加美好、繁荣。
所以，我们作为一个个中学生，我们一定要向雷锋一样做出一些力所能及的对社会有贡献的事，比如说看到随地乱扔的垃圾就把它放回垃圾桶；不随地吐痰并带领其他人也不要这么干；在公交车上看到老弱病残者就给他们让个座……其实学雷锋真的很简单，从小事做起，学会关心他人为他人着想，不只是在嘴上说说而是用实际行动证明这就够了。我相信只要我们大家都用心点亮每一盏灯，用心帮助他人，我们就会生活在一个美好的人间！
篇九:《点亮我心的那盏灯》
点亮我心的那盏灯
我以前是一个调皮的孩子，不爱学习，爱打闹，不像其他女孩子那样斯文，大大咧咧，马马虎虎······
爸爸妈妈都拿我没办法，无法管教我，只能这样放弃我。老师同样不喜欢我，讨厌我，让我坐在班级的最后一排的角落里。我讨厌学习，班级里也没有一个同学愿意和我玩，都离我远远的。
角落的尘埃与我作伴，角落的潮虫倾听我的话语······
这时，您来了。
您穿着靓丽的呢子大衣，欢快地和我们打招呼：“我是你们的新老师。” 同学们都为换新老师而欢呼，我同样也是，但是我外表没有体现出这样高兴。
我依旧是不听老师的课，在您的第一节课上睡觉，可是您没有说我。 有一次，我在外面踢球解闷，可力气太大，打碎了学校的玻璃。您把我带到办公室，我惶恐不安的低着头，预想您一定会大发雷霆。不料却听到您用亲切的声音问我喝不喝水。我一愣，不敢相信地抬起头看着您。您用细腻的手摸了摸我的头，温和地对我说：“你并不是一个坏孩子哦！”
我哭了，从来没有人对我说过“你不坏”。我的心暖暖的，这时，觉得灰暗的心中有盏灯被您点亮了。
您没让我赔玻璃，而是自己拿钱买的。从此，我下定决心，要变成一个好孩子，要认真地听每一节课，把衣服弄干净，头发整理好，在每节课上都举手发言······
我变了，爸爸妈妈不再放弃我，同学们渐渐地接近我，老师们逐渐开始注
意我······
慢慢地，我的朋友多了，成绩提高了，座位从最后一排变成了第一排，从普通同学变成了班级里的尖子生。
您欣慰地笑了。正是因为您点亮了我心中的那盏灯，我变了，有了现在的成绩，不再是过去的坏孩子，我想对您说：“老师，谢谢您，是您改变了我，将走在弯道我拉回光明大道，我想，我以后也要向您学习，做一名好老师，向您一样，将坏孩子变成好孩子！”
篇十:《点亮学生心中一盏灯》
点亮学生心中一盏灯
南山区卓雅小学 陈爱华
“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”
这句话对我有很大感触，身为一名教育工作者，怎么样教好每一位学生，确实是一项艰巨的任务。因为每一个孩子身上都承载着家长的期望，都肩负着建设祖国明天的重任，我们该怎样去完成这艰巨的任务，怎样才能不辜负家长对我们的信任呢？
我认为，老师最重要的就是要学会等待、学会偏爱、学会赏识。让自己成为孩子人生路途上的一盏明灯，去点亮孩子的心灵，让他们勇于抓住机会、勇于接受挑战，引导他们走向成功的彼岸。
下面我就结合一个学期来的具体做法，谈谈三个学会：
一、学会等待
今年我选择教一年级，刚开始，自信满满，心想：就这么几个小屁孩，没有什么搞不定的。可一接班，才发现，班级孩子程度参差不齐，有的孩子自理能力和理解能力强，有的孩子却一问三不知，不管你说什么，或是布置什么，她都听不明白。刚开始，我很急躁，对这样的孩子，会采取严厉的话语或是过激的行为，可是过后，孩子还是老样子，与自己心里所想相差甚远，顿时我心里有太多的不适应，甚至想是不是自己已经不适应教师岗位。但是一个孩子改变了我的想法，记得他刚进校时，非常腼腆，从来不主动与老师和同学交往，每次上课铃响，他都不明白是什么意思，上课时桌子上的书摊得乱七八糟，私下我找了他几次，悄悄告诉他每节课只要摆与上课有关的书就可以了，可他还是一如继往，一切照旧。更有趣的是每次他去午托班睡午觉，他都要把一沓课本抱上去，午托老师和我都跟他说这样费事，没想到他说：“书不能乱放，不然会掉的。“这样的话让我又好气又好笑，我说：“不会的，教室每天中午都锁门。”可我的话没起什么作用，他还是照常抱，对于这样的孩子，我想：完了，这孩子看来是完了，正反都说不通，以后我干脆就睁一只眼闭一只眼得了。从此对于他这样执着的行为，我都视而不见，顺其发展。如课前准备，他做好了，我就表扬，做不好，我也不批评；作业写得好就表扬，写得不好，也不表扬；反正尽量保护他的自尊心。日子就这样一天一天悄悄溜走，没想到我这种放任态度，却给了他发展的天空，激发了他奋进
的力量，短短两个月，他知道了课前要做课前准备；知道了教室脏了，要主动打扫；知道了该怎样与同学相处；知道了尽管是大舌头，也还是要尽力读好每一篇课文。在班级朗诵比赛上，他是第一个上场的。虽然没有拿到名次，但也在老师和同学面前证明了自己的存在。这突然让我明白，每个孩子都有自己的成长规律。作为家长和老师的我们，为什么老犯“拔苗助长”的错误，为什么不愿意多给孩子一定时间，等待他们自己的发育、等待他们自己有所发现、有所收获呢?
二、学会偏爱
教育家苏姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何爱护儿童。”要教好学生，必须以爱心、关心和恒心呵护他们，直接表达老师对他们的爱，爱不怕多，更不怕说。
一个班级几十个人，既有优等生，也有潜能生，优等生每天听到的是赞扬声，而潜能生每天听到的确是批评、讽刺、挖苦，他们时常会感到孤独，他们更需要老师的爱。因此，作为班主任更要把关注重心放在潜能生身上，要学会偏爱，要从生活上、思想上、学习上无微不至地关怀他们，让他们冰冷的心感到温暖，感到教师确实是真心实