篇一:《我学会了洗碗作文300字》
晚上，妈妈忙得不可开交，我看见了，脑海里闪出了一个念头：帮妈妈洗碗！ 我来到水槽边，挽起袖子，把碗里的东西倒在垃圾桶里，再把碗放进水槽里，滴了几滴洗洁精。我拿起抹布，吧碗里的里里外外洗了又洗，有沿着碗沿洗了又洗，再用清水冲了又冲，哈哈，大功告成！接下来，轮到最难洗的铁锅。这黑伙子全身油腻，吓得我一连退了好几步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，锅里的油却怎么也擦布掉，它似乎在说：你这乳臭未干的小子，竟然敢骚扰本大王，让你尝尝本大王的‘附身术’吧！我气得火冒三丈，却有无可奈何。这是，我眼前一亮，想到一个号办法用开水烫！我小心翼翼地拿着开水，倒进锅里，那些油一看见灾难来了，都逃得无影无踪了。看着被我洗得洁白如玉的碗，我心里乐开了花！南安市水头中心小学三年级：菟菟梦
篇二:《我学会了洗碗作文200字》{我学会了洗碗300字洗洁精放多了}.
[我学会了洗碗作文200字]
我学会了洗碗{我学会了洗碗300字洗洁精放多了}.
有一天，奶奶叫我去洗碗，我心想这
可怎么办？我从来都没洗过碗，我学会了洗碗作文200字。我对奶奶说： “奶奶，我不会洗碗。”奶奶说：“先放盆清
水，再放一点洗洁精，再把碗放进去，一个个
地洗，最后再放盆清水，换一块摸布，再向刚
才一样，把一个个的碗放进去，洗干净。”{我学会了洗碗300字洗洁精放多了}.{我学会了洗碗300字洗洁精放多了}.
我照奶奶说的方法洗，碗果然洗得干干
净净，我把碗放进厨柜里，高高兴兴地去学校
了，小学三年级作文《我学会了洗碗作文200字》。
在去学校的路上，我心想：洗碗真容易
，下次我还要洗碗。
安义县逸{我学会了洗碗300字洗洁精放多了}.
夫小学三年级（六）班陈婉莹
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篇三:《四单元作文《我学会了洗碗》》
我学会了洗碗
我会做许多的家务事。比如：扫地、洗衣服、倒拉圾„„可我最喜欢做的家务事是洗碗。
洗碗有三个步骤，分别是：一洗、二冲、三消毒。每个步骤都很容易把碗打碎，所以要小心一点。
我第一次洗碗的时候，我小心冀冀在把一只碗放进了水里，然后在洗碗的布条里加上一些洗洁精，便开始“刷刷”地洗了起来。开始的时候我一点都不用心，一边洗一边玩，还哼起了小调，洗完后看了看，哎呀！泡泡还没冲走，有些污迹也没有清除掉，比刚才没有洗之前还脏！我只有重新翻工。我把脏水排掉，准备第二次洗碗。
这一次我洗得可认真了，搓呀，搓呀，洗得手都白了。只见盆子里的水由白色变浑浊了。突然，我觉得脸痒痒的，更奇怪的的，脸上越来越痒，像许许多多的小虫子在脸上爬来爬去，最后，我终于忍不住了，我用力在用手抓了一下，哎呀！不好！我成了“小白猫”了！原来呀，好一些泡泡不听指挥，跑到了我的脸上了„„真是一群令人逗笑又生气的淘气小家伙！
通过这次洗碗，我终于知道了大人们的辛苦。我以后要多一点学习做家务，帮助大人们分担。
篇四:《洗碗作文300字》
洗碗 我的小手会做的东西可多了，洗衣服、玩电脑、扫地„„可我最熟练的还是洗碗。 我为什么学这门本领，那得从我5岁那年说起。 那天是个星期天，我和妈妈一起吃早餐，吃完早餐，只剩下几只油腻腻的碗。想起妈妈还要洗衣服，扫地„„很辛苦，于是我主动提出我洗碗。 我先系上妈妈的围裙，拿起一只脏碗，学着妈妈的样子，先把碗弄湿，在挤上洗洁精，用手使劲地搓，突然有个脏东西粘住了，我怎么也搓不掉。我满是灰心地跑到妈妈那，说：“洗碗好难啊，我不想洗了。”妈妈说：“不要泄气，我小时候也失败过，但只要坚持，就能学会。”听这了话，我又回到厨房，使劲地搓，终于搓掉了。然后我用流动的水冲水，碗上的泡沫不见了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就这样一直洗下去。 碗全部都洗好了，看着干净的碗，我心里乐开了花。 二年级 陈依 版权所有
篇五:《我学会了洗碗作文》
我学会了洗碗作文
我学会了洗碗
一天，我放学很早，我看见妈妈下班了，看她很疲劳还得给我们做饭，做完饭，还要洗碗，我看妈妈很疲劳，就对妈妈说：“妈妈我要帮你洗碗”，妈妈说：“你能行吗”？我对妈妈说：“那您教我好吗”？妈妈说：“好”。妈妈教我第一步：要把碗放进洗碗池里，放上水，第二步要把洗洁精放入水中，再用钢丝球把碗刷干净，妈妈帮我刷完了一个碗之后，问我：“你学会了吗？”我说：“我学会了”。{我学会了洗碗300字洗洁精放多了}.
我按照妈妈说的那样去做，可是我发现了一个问题，为什么洗完的碗会有泡沫，我去大厅找妈妈问：“为什么洗完的盘子会有泡沫，我去大厅找妈妈问：”为什么洗完的盘子会有泡沫？“妈妈告诉我，洗完碗后要把洗完的碗和盘子再洗一遍，我照我妈妈说的那样做。
洗完后，我在有光的地方照了一下，喔。好干净啊！以后我看见妈妈下班很疲劳，还得给我们做饭，等我们吃完饭，我对妈妈说：”妈妈以后洗碗的事情就让我来帮你洗吧。“妈妈夸我懂事了。
自从我学会洗碗之后，每天妈妈都会夸奖我，我心里非常高兴，心想以后我还要学会更多的生活常识。
教师评语：
文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅