篇一:《“人与自然”话题作文》
佳作展台1
柔柔的风，甜甜的雨
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地涂抹着第一抹新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了人间。淅淅沥沥的，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。 霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步于河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散了我愁乱的思绪。我就像出笼的鸟儿，尽情地享 受着大自然的爱抚——那母亲般的温柔与呵护。我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的芳香。 春雨的洗礼，让河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如少女的娇羞，超凡脱俗，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。 微风拂面，河边的杨柳吟出了丝丝白茫茫、虚飘飘、说也说不清、道也道不明的飞絮，漫天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿绕在脖子上，飘 落在水面上，尽情地嬉戏着„„
鱼儿也不再寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的干扰吓坏了，划出一道美丽的弧线，“扑通”一声跳起又迅速地落入水中，把一块明镜打得支离破碎。
我想起了李乐薇的《我的空中楼阁》中的一句话：“无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。
既然世界这么美好，那么，我们有何理由不去用心感受它呢？在整日为事业拼搏、为生活奔波的忙碌之后，我们是否也应该多亲近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？
凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们的美景，感谢它给予我们生命的启迪。
我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。站在柔柔风中，任凭那甜甜的雨儿不断地落下„„
【模拟评分】
基础等级46+发展等级8=54分
【评分依据】
文章以“我”观赏感受“自然美景”的角度切入话题，采用融情入景的手法，细腻地描写自然景物，抒发热爱自然、享受自然的美好情怀，符合题意。语言流畅，并运用拟人、比喻、设问等多种修辞手法创造出优美的意境，增强了文章的美感。“流淌” “涂抹”“酝酿”“吐出”等精当的词语，更使景物活灵活现地呈现在读者面前。
佳作展台2
一滴清泪
愿我的感激与无奈化作一滴清泪，滴入母亲的血脉，涤清母亲身上 的污渍，赎回我们所有的罪过。 ——题 记
一束阳光柔柔地洒在小河边的枯草上，我独坐于此，蒿草般的思绪 淹没了鼻前浓浓的晚秋气息。真真切切的痛却如刀一般刺在我的心上„„
当我从襁褓中挣脱时，母亲曾多么的兴奋、喜悦，脸上洋溢着世上最亲最美的笑颜：小河歌唱，杨柳轻舞，山清水秀，鸟语花香„„我扑进母亲的怀中，用脸蹭她的胸脯；用小脚在她身上乱蹬；扯她衣服上的美艳的花草„„但她却从不生气，总是给我以最快乐的回应。她让我的童年在宁静温馨、充满快乐的氛围中度过。童年的这段美好时光造就了我健康、豁达的性格。
那时，母亲充满朝气而又宽厚慈爱，我尽情享受着如大海般博大，如晨露般纯洁的母爱。
然而，渐渐地我却嗅到了一股腥臭正浸入母亲的血液。我亲眼看到小河的流水由清而黄，由黄而黑；我亲眼看到可怜的小鱼艰难地游到水边，无助地乞求人们的哀怜；我亲眼看到污物垃圾成了小河无奈的“食品”„„可悲的是，地球村里的人们仍在贪婪地甚至疯狂地汲取着母亲的血液，残害着母亲的身躯：有的挥舞着世界上最锋利的器械，砍倒了母亲的“手指”；有的用庞大而有力的机器毫不痛惜地挖掉了母亲的“眼球”。人啊，唯恐勒索不尽母亲的一点可怜的积蓄„„于是，我看到母亲急剧地衰老了。她嗫嚅着，颤抖着，却说不出一句话来。
母亲疯了。她怒吼着，掀起了巨浪，淹没了工厂农田；她携着沙尘，席卷了都市村庄；她举着火把，点燃了森林草原；她悲泣不休，双眼充满了辛酸„„
我愿将自己纷乱的思绪化作一滴清泪，滴入无言的小河，愿将这滴清泪融入母亲的血液，涤清母亲身上的污渍„„
【模拟评分】
基础等级47+发展等级9=56分
【评分依据】
文章构思新巧，情感真切，内涵丰富。作者将大自然喻为深情的母亲，把自己对大自然的感激和对自然惨遭破坏的无奈与痛苦化为一滴清泪，巧妙地表达了自己关爱自然、关注人类命运的深沉忧思。宁静温馨的快乐，真真切切的刺痛融为流淌在文字背后的情感血液，平添几分动人的文化底蕴。
佳作展台3
下雨了{人与自然初中作文}.
1801年，夏
天黑压压的，空气很闷。雨，已很久没有下了。黄河边上一个不知名的小村庄里，正紧锣密鼓地进行着一场法事。圣台上，披头散发身着黑衣的巫师将手中的宝剑乱舞一阵，念念有词“吉时已到，向河神献礼„„”台下黑压压的一片善男信女们纷纷跪下，磕头有声，喊成一片：
“求河神赏雨！求河神赏雨！”几个壮汉走到河边，将岸上的“贡品”推入河中。一瞬间，十来头牛羊、数不尽的珍宝以及一对早已五花大绑 的童男童女被河水吞噬了„„ 不久，下雨了。 村民们正为筹备下一次 的“贡品”而忙碌着。
那时，人类臣服于自然。
1901年，夏
江南某小巷。大雨突然而至。“下雨了，下雨了。”孩子们欢快地叫着，不顾大人的叫骂，光着脚，冒着雨就冲出了家门。他们你推我一下，我拍你一下，湿漉漉地抱成一团。这时不知从哪家门里窜出好多只大白鹅，兴奋地扑打着翅膀“嘎嘎”地叫着。一个打着油伞穿着红绸小褂的小姑娘也从那扇门里飞奔出来，焦急地对那些赶着大白鹅玩耍的小伙伴喊：“喂，快帮忙抓我的鹅，回头我谢你们。”赶鹅游戏变成了抓鹅游戏。童稚的笑声配上哗啦啦的雨声奏出了一曲美妙的和谐之歌。 那时，人和自然是朋友。
2001年，夏
走在大街上的我被没有征兆的一场小雨淋得浑身湿漉漉的。急忙奔回家，换上一套干净衣服，又随手抽出一条毛巾擦干头发。一会儿，头发干了，可是那条干净的毛巾却变得黑糊糊的了。 离家不远的那一个大烟囱，正冒着一股股的黑烟。我下意识地关上窗户。
此时，人类正在破坏自然。
2101年，夏
某市市长正发表电视讲话：“据可靠消息，未来几天内将会降暴雨，请市民们做好防汛准备。没有重大事情一律不许出门。学校、医院等都将放假，直到雨期过后。政府将为市民免费提供防毒面具，凡被雨水淋到的人，可拨打免费电话„„政府将派专人进行医治„„” 自然开始对人类实施可怕的报复„„
大自然是人类最忠实的朋友，最亲密的伙伴，但它也会成为人类最可怕的敌人，最强大的对手。人类也许会永远幸福地生活在这颗蓝色的星球上，但也许会在一片狼藉中走向灭亡。而结局的选择，恰恰就在人类自己手中。{人与自然初中作文}.
请保护自然，创造一个人与自然和谐相处的美好家园。
【模拟评分】
基础等级47+发展等级8=55分
篇二:《人与自然观后感》
我看的人与自然题目：，
1.飞跃大瀑布 20120504讲的是鲑鱼为了回到出生地产子遇到的困难重重，有各种捕食者，一路上种群牺牲了很多，只有经过了很多困难的鲑鱼才产下卵子，但为此它们也牺牲掉了自己最后的力量。
2.狮豹之情（上）20140101讲的是一只狮子与豹子之间跨物种的动人的友谊，歌颂了一段自然界的传奇，虽然最后友谊破裂了，但它们也是第一个开拓跨物种生物友谊的新篇章的生灵。
3.狮豹之情（下）20140102
4.奇异的药物309336这部讲了不同的药物中的提取物和香精对人与其它动物有着相同和不同的药物影响和作用。比如香草对林雕的巢有驱虫作用，猫薄荷能对猫产生幻觉。 5狮王之路（好像是这个名字）一只小狮子从小生活在安逸的环境中，长大后脱离狮群之后凭着打拼成为狮王。 6狮王之路下
7鬣狗女王上讲了一只鬣狗女王残忍暴政，不得民心，最终被推翻，取代成为一个和睦的大家庭
8鬣狗女王下
看了人与自然后，我的感想与收获是：
大自然有无穷的奥秘待人类发现，不同的物种在自然界里相互依存，所有动物构成了生物链，缺少了任意一环
都不行，比如《飞跃大瀑布》里熊，鹰，鱼牵涉在一起，鹰和熊作为尖端的消费者吃鱼，鱼是它们赖以生存食物来源，虽然它们是吃与被吃的关系但它们是共生共存的。也让我看到了母爱的伟大，鲑鱼为了繁殖的使命可以舍身奉献。付出自己最后的生息而狮豹之情让我看到了不同的生物之间相生相伴的友谊，虽然最后它们的感情破裂了，但它们的友谊永远是草原上不朽的颂歌。一段跨物种的传奇。虽然这也有人为的成分让我懂得了动物之间也有感情，有超出物种的友谊。它们并不是冷冰冰的个体，也是有情的生灵。它们赋含各种情绪。每种动物都有自己的领地，它们有王者的占有欲，对自己的地盘格外保护，生怕别的动物踏入半步，这点在狮子身上就有体现，它们每天晚上嚎叫，得意洋洋的向外界宣告自己的存在。我从奇异的药物中了解了许多动物懂得不为人知的秘方，比如秃笔乌鸦可以通过红蚂蚁的唾液秘方治病杀虫，我觉得其实人类也可以从动物身上学会许多治病妙方。什么生物都可以当我们的老师。而且它们还喜欢享受大自然奇异的物质，比如猴子爱酒，让我们看见了大千世界俏皮的一面。从狮子的成长经历中我明白了历练是积累经验成功的最好途径，我们也要不断历练自己。从鬣狗女王中我懂得了不能再当权是欺压百姓，不得民心，否则一定会被推翻，自食苦果，而强大时也不要妄自挑战其它民族，像女王一样妄想去挑战狮子，不粉身碎骨就不错了
篇三:《人与自然话题作文素材》
人与自然话题作文素材
自然可以满足人类的需要，却永远满足不了人类的贪婪。——甘地
当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔
三、经典素材
1、印尼海啸 (尊重生命先尊重自然 )
2004年12月26号，印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生里氏8．9级的地震，相当于至少3000颗原子弹威力的地震引发了强烈的海啸，带走了至少15万人的生命，使几百万人流离失所，造成了140亿美元的经济损失。海底地震是形成海啸的主要原因，也是带走十几万条生命的凶手，这似乎是一场纯粹的自然现象，人类无法阻止它的发生。面对巨大的灾难，人类自称为“弱者”——这一切好像与人类无关。 “人类为破坏环境付出了代价，痛定思痛，人类要作出深刻反思。这虽然是一次纯自然灾害，但是人类对环境的破坏行为加大了灾难的产生和影响。” 红树林被大量砍伐了，全球海域中70％的珊瑚礁遭到人为破坏。 经济的发展以牺牲自然环境为代价，决定了它带有脆弱性，对财富的贪欲没有节制的蔓延，使人类终于受到了惩罚。人类必须明白怎么样亲近自然，而不是打扰自然。否则自然会用自己的方式说“不”。
2、大地母亲的泪 (人对自然的巨大破坏应该停止了){人与自然初中作文}.
广袤的亚马逊河热带雨林森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源。有人称亚马逊流域的热带雨林为“地球之肺”。然而，时至今日，亚马逊河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了。自20世纪70年代开始，巴西政府开始在亚马逊河地区毁林伐木。据估计，近十年亚马逊地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。在圣经中，亚当和夏娃因偷吃禁果而被逐出伊甸园，开始了一生的苦难。如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类也终将踏上漫漫的赎罪之路。而大地母亲滴滴苦涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。她是人类惟一的家园，却不是永远的伊甸园。
3、九寨沟的悲鸣 (环保意识亟待加强)
继张艺谋带领的《英雄》剧组撤出不久，电视连续剧《神雕侠侣》外景地又选定在九寨沟，一批武功高强的“侠侣”即将进驻“童话世界”大展拳脚。 九寨沟是“世界自然遗产”，其原始生态环境之美令世人惊叹。近几年由于当地旅游业的急剧升温，九寨沟风景区早就人满为患。蜂拥而来的中外游客，使九寨沟的生态系统不堪重负，有识之士对此早已表示忧虑并提出警告：任何人为的破坏都会给九寨沟脆弱的原始生态环境带来无法弥补的损失。为此，有关管理部门采取了限制上山游客数量、定时局部封山禁游等保护措施，取得了初步成效。但令人遗憾的是，这些措施禁得住游客游览，却封不住“英雄”、“侠侣”们进山的脚步，静幽如画的九寨沟又现刀光剑影厮杀声。
4、没有风景只有商业 (开发还是保护)
日前，一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产——泰山。川流不息的索道缆车，店铺林立的岱顶闹市，使他根本不觉东岳之雄伟壮观。他遗憾地说：“泰山没有风景，只有商业。” 此语令我想起了周恩来总理保护泰山的往事。20世纪70年代，有关部门曾三次向国务院打报告，要求在泰山上修建公路。结果，周总理三次都不同意。他指示：泰山是中华民族的神圣之山，要登山，不能修公路。后来，他又强调：泰山是游览胜地，不能修公路，登泰山就要登，不能不登。在那个特殊的历史时代，周总理有如此的远见卓识，不能不令人
由衷敬佩。然而，今天的泰山，岂止是修建了一条公路。前些年，一些地方官员竟然提出“把风景的泰山，改造成经济的泰山”等口号，于是，三条索道和一条公路真的把泰山变成了“经济山”，不仅有宾馆、饭店，还有娱乐城、电影院，非遗产商业建筑远远超过遗产建筑。如今，空中索道来来往往，大量游客纷至沓来，自然景观面目全非，泰山如同带上了沉重的镣铐。
5、不要让相机变猎枪 (用正确的方法保护野生动物)
一张反映鄱阳湖生态环境改善，候鸟回来的照片，画面中千百只鸟在飞腾；一段记录野生动物生活的电视片，画面上有动感十足的奔跑场景„„然而这些人们常见的镜头却遭到了环保工作者的谴责。，一些人为了获得动物奔跑的镜头，开车追赶野生动物，有的野生动物被活活累死，没被累死的，往往也会受到伤害，不敢再亲近人类。成卫东曾多次到青海，亲眼看到大群的藏羚羊。“任何人看到都会有拍照的冲动，但你千万不能追，如果追，不知会有多少小藏羚羊死在母腹中，从这一点说，有的摄影者比盗猎者危害更大！” 野生动物是人类共同的朋友，记录它们是为了让更多的人来保护它们。当我们举起手中的相机，请不要让相机变成猎枪，去伤害镜头中的野生动物。
6、石油入海流 (保护生命之源——海洋)
人类的生存繁衍离不开水。在几千年文明史中，人类总是沿着江河湖海定居繁衍。如今，依赖于海洋获得持续发展的人类文明，却在逐渐破坏这些摇篮。石油，便是伤害大海的一把利剑。石油是大自然赋予人类的宝贵能源，但人为的事故，战争的破坏，又使这宝贵的能源变为污染源。给无私奉献的大海带来创伤。通过各种途径每年进入海洋的石油和石油产品约占世界石油总产量的千分之五。其中以油轮遇难和战争造成的损失最为严重。在第二次世界大战中，曾有数百艘油轮沉没，估计损失石油1千万吨，至今仍有石油从海底沉船的腐烂油箱中渗漏出来。海洋接纳来自陆地系统的各种排泄物质和能量，并一直维持着相对稳定的动态平衡。但海洋的自净能力是有限度的，如果超过了海洋的承受能力，受害的是人类自身。（墨西哥湾漏油事件）
四、精彩段落
1、绿色生活，并不意味着文明的倒退，并不标志着人类的返祖。也许蒸汽机的轰鸣象征进步，也许维多利亚时期英国林立的烟囱象征进步，也许第一列火车象征进步，也许第一艘载人飞船象征进步，但这种种“进步”，都以机器轮轴的刺耳磨擦声使我们与人类的本性渐行渐远！人是生命，生命需要绿色；草地，赐予我们疲惫时栖息的柔床；绿树，赐予我们焦躁时定神的荫凉„„人类即使穿上最先进的科技铠甲，其心灵依然在渴望畅快的呼吸和绿意的抚慰。当我们的双脚离那湿润的土地越来越远时，绿色的生活之梦，是我们揖别压抑与烦扰的唯一良方。
5、曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。
曾几何时，伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话：“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环境。
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人 类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由
自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
篇四:《人与自然》
大自然的美
702班 刘慧丽
我甜甜地睡了一夜，刚刚才想起了我和我的好朋友的约定。
我们漫步在弯弯的田间小路上，一股清新的空气扑面而来，我贪婪地呼吸着，心中顿时感到幽幽快意。远远望去，一抹淡红色的云霞挂在天边，眼前是一排排“倒”在地上的金黄色的原野，薄薄的雾恰似天上的白色的云，也恰似一层薄薄的纱，飘拂在金黄色的稻谷上，萦绕在褐色的田间小道上，给清晨涂上了一层缥缈迷人的色彩。鸟雀在路旁的白杨树上叽叽喳喳叫个不停，好像在欢迎我们，多美的家乡晨景啊！我真想变成一个巨人，用长长的胳膊把整个原野拥抱。
走着走着，我感觉到脚上冰凉冰凉的，我低头看脚，发现我的鞋和裤角都湿了。噢，原来是晨露打湿了我的双脚和裤角，{人与自然初中作文}.
我伏在草丛里，凝神细看，发现稻谷上挂满了粒粒水珠。一粒粒晶亮晶亮的露珠静静地卧在稻谷上，有的在稻谷中间，有的在稻谷边缘，有的竟悬挂在叶尖上，晃晃悠悠地抖动，晶亮的水滴就要滴下来了。
我轻轻地摘下了一片挂满露珠的稻谷叶，小心地托在手心里，睁大眼睛，仔细观看，有的露珠有豌豆粒那么大，有的只有芝麻大小的，小的露珠很像大的露珠的孩子一样，我情不自禁地向稻谷叶吹了一口气，谁知它们竞分散开来了，过一会又合拢了。
我站在粒粒露珠前面，仿佛进入了一片清新的天地，我的整个身心都被净化了，就像也净化成了一粒纯洁的露珠。
教师简评：文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。这说明小作者热爱生活，观察细致，才能写出这么优美动人的好文章。（指导老师：徐丽明）{人与自然初中作文}.
秋
703班 何甜
悄悄的，秋姑娘来了。
瞧！田野里，果园里，树林里„„到处都是秋姑娘的影子。
田野里，远远望去，就像一片金色的海洋。谷穗像波浪一样随风荡漾着，起起伏伏。金黄的稻谷全都因秋姑娘的到来而笑弯了腰，再看看另一边那高粱长得多好，高高的杆子，大大的叶子，站在高处望去，仿佛是一眼望不到边的大海。一朵朵棉花都咧开了嘴，盛放了，一朵朵蓬松松的聚在一起，犹如一片银海雪原。 果园里，飘来一股诱人的香气。高大的石榴树上结满了果实，又圆又大，里面的石榴籽在阳光下晶莹发亮，像一颗颗红宝石。柿子树上吊着一个个小灯笼，彼此挤着。
树