对家长会的看法的作文

时间:2021-11-11 00:11:24 800字

篇一:《家长会作文800字》

家长会作文800字

“为什么你每次都那么偏心?”

“为什么你每次都不去替我开家长会”

“为什么,为什么……我恨你……”。

阿星对自己的妈妈吼出所有的愤怒,便摔门进入卧室。随即,死一般的寂静,她感到阴晦的死之气息笼罩着她。心中的冷使她蜷缩在墙角,双手紧紧箍住自己的身体。脑袋深埋在膝间,轻轻地抽泣。回想起,老师放学前宣布要开家长会的消息后,她便陷入脑子短路状态,因为从上学至今,妈妈为自己家长会几乎是屈指可数,亦或是没有一次到场。而同学和老师也都习惯每次阿星的位子在家长会时总是空空的。或许,阿星也习惯于这一切了,但心中似乎还有一点奢望之火仍未泯灭。随着时间的推动,她终于困了,倦了。这是,亦会发觉,阿星的嘴角上扬,万朱不知,她的梦境中有何事呢?谁又能知道,看透……

阿星相貌平平,成绩一般。在这所学校从未被注意。但唯一值得一提的是,她的妹妹不仅和她在同一年级,而且长得比她漂亮成绩也比她好。从此,她便生长在她的环境里,说不清是悲是喜,就那样悄然无息地行走,听着她轰隆隆碾过的车轮。而每次的家长会,妈妈总是会去妹妹的班级,阿星便像一只被遗忘在角落中的布娃娃。但阿星是坚强的,她不愿让自己的忧伤暴露在空气中,所有的悲痛和委屈都是独自承受。可是,这样伤痛就真的会被抚平吗?

不,不会的。阿星的伤痛随着时间的消逝,越积越厚。当同学们挤在一起,讨论妹妹的“伟大”事迹时,阿星是沉默的,可又有谁知道此时的她是在受刺痛;当朋友在炫耀周末和父母发生的趣事时,阿星是笑着的,可又有谁看到躲藏在她眼睛后的凄凉。

尽管一切的打击向阿星扑面袭来,可她却不恨妹妹,因为她明白,妹妹的成绩,会使母亲日夜辛苦得到一些安慰。

家长会,如期而至,妈妈依然替妹妹开家长会。

幽幽星空,树影婆娑。阿星走在回家的小胡同里,月光洒在她的身上,阿星孤独的影子被拉得很长。她抬头望了望天际中那颗黯淡的星星,呓语:“你不是也很孤独,也被遗忘了呢?”这时,一位矮小,背已经有点微弯的人正向她走来。阿星内心的细胞微微跳动一下,因为她感觉母亲是担心她的。“天都这么黑了,怎么还不回家,万一遇到危险怎么办?”虽然她说话时语气很冲,但阿星明白,她们都是一个不知如何去关心对方的人,不知用亲昵的语言去表达自己的心意。往往都是大骂对方,来掩饰自己的爱意。

阿星和妈妈一前一后地向着胡同尽头的微光走去,一路上谁也没有说话,两个重叠影子,但会发现其中一个影子在紧紧拥抱一个小影子。阿星忽然偷偷抬起头,望着那颗寂寞的星星,却看到它对她笑了,阿星像是看懂了什么,跟紧妈妈步伐向前走。

第二天上学,阿星的朋友拉她到角落去,便问:“昨晚,开完家长会,你妈妈有没有对你说什么?”阿星充满疑惑。原来,所有的真相都大白了,每次开完家长会,阿星的妈妈都会去询问她的情况。朋友告诉她,昨天妈妈告诉老师说:“我对不起阿星,每次家长会,我都缺席,我能感觉出阿星的忧伤和委屈,我何尝又不想帮她开家长会呢?……”这些话,字字敲击阿星的心灵,但她好像释然了,明白了什么,会心地扬起嘴角,笑了。

此后的家长会,阿星的位子如期是空的。其实,有几次妈妈想帮她开家长会,但都被拒绝了。因为,她知道无论在哪个班级,妈妈的心同样为他俩跳动着。

她,不在等待,不再寻找……

因为她早已找到……

家长会作文400字

星期二,老师宣布:“明天下午三点三十分召开家长会,每个孩子的家长都必须到。”听到这个消息后我心里很慌张,因为:我这次期中考试没有考好,我怕老师对家长说,这次

龚懿的期中考试成绩不理想,要加油,等会散会后,龚懿家长留下来一下。老师还是想告诉我们家长:作业都认真完成了,上课也专心听讲,这学期也改掉了上课爱说话的坏毛病。是这些吗?我正在思考,下课铃声就响了,我背起书包准备回家。

回到家我把老师的话重复给爷爷说了一遍,爷爷说:“等会我给你奶奶打个电话,让他回来给你开家长会。”我爷爷最不喜欢开家长会,好像是家长会几乎全是女的,没有什么男的开家长会,所以爷爷不去……

奶奶一去,我就什么都不怕了,奶奶不会骂我,爷爷最烦了,他总是自己会发火,我有一点儿不好,他就发火,他好像想让我十全十美似的。。

(家长会我要执勤),三点二十五的样子,家长都进来了,三点三十的样子家长会开始了,我在外面,心里很是着急,再想:老师会说什么呢?是说我们的不好还是好呢?我想应该是不好吧,完了,我的末日到了。

家长会结束了,家长都散了,我问奶奶老师怎么说的,奶奶说:“没讲什么,就是有些人太粗心了。”

这次家长会真是有惊无险!

家长会作文600字

“家长会”一听到这词,同学们肯定闻风丧胆,不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的,很多次,我的妈妈开完家长会后,仿佛被洗了脑,前后判若两人,令我毛骨悚然。{对家长会的看法的作文}.

这不,伴随着我糟糕的数学月考成绩,进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家,妈妈便问:“你们是不是要开家长会了?”我一听,上帝啊,消息这么快,老师早已通知家长了,这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说:“是的,明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑:“没有啊,分数还没出来,要到家长会上公布。”妈妈半信半疑,我只好能拖一时是一时。

第二天下午,家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁,成绩好的在一边一副高枕无忧的样子,他们将是班主任表扬的幸运儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子,自然也包括我,等待着班主任的宣判。家长们进入教室,我们被要求去上社团课,好留下一个空间,给班主任和家长们“密谈”。

这边厢,哪有心思上社团课,心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课,我既想快速冲回教室探听结果,又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室,家长会还在继续,只见班主任还在滔滔不绝讲个不停,妈妈眉头紧锁,表情严肃,似在强忍心中的怒火,我看了胆战心惊,心里的一根弦一下绷紧了。

家长会结束,妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”,声音透不出任何情绪,弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车,在车上,妈妈还是一语不发,车厢里闷得都快让我喘不过气了,到底是死是活,也给我来个痛快的。到家后,妈妈只是淡淡地给我一句:“你这次数学考的不好,自己找找原因,争取下次考好了,我相信你能行的。”就这样,完了,我抬起头,惊愕地看着妈妈,没有预想的狂风暴雨。晚饭时间,我躲在房间乖乖做作业,厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话,“这次儿子的数学考得不好,我看他好像自己也很自责,我想还是多鼓励他,如果我们都没信心了,他就更没自信了。”“是啊,青春期的孩子,打和骂只会让他更逆反,还是……”我攥紧拳头暗暗发誓,下次家长会,我会让妈妈开心地说“儿子,你真行。”

家长会作文500字

许,学习生涯中学生最怕老师做的事情是请家长或开家长会,因为学习不好的同学会让父母失望和沮丧,而学习教好的同学,会遭到父母的反对,会说:“怎么考的这么点分,以前都比这考的好!”这样会使学生不开心和会对家长有看法,以为家长一点都不关心自己,

亲情将会破灭。

周四,老师和我们讲周六要开家长会。当时我们的头全蒙了,“开家长会,第一次月考才这么点分数,家长知道会是怎么样?”同学们都在窃窃私语,担心那天“暴风雨”会来。都在那想象将那天会发生什么事情。爸爸妈妈对我的学习特别重视,只要我说要买学习资料,他们都会支持我去买,我也很努力学习,争取把学习提高上去,不让爸爸妈妈失望,但我第一次月考失败了,这个成绩使我很惊讶,我很伤心,但这是事实,爸爸妈妈迟早会知道的,我最后只告诉他们要开家长会,并没说我的月考分数。{对家长会的看法的作文}.

周六,爸爸为了不迟到,很早就起了床,把老师发的回执单填好,就开始向学校出发了。望着爸爸的背影,我开始焦虑起来,我把家务活做完,爸爸已经去学校3小时了,这些时间对我来说似乎有好几年,时间好像被暂停了,怎么也过不了。

在我坐在椅子上不久,爸爸回来了。我没说话,爸爸也没说话。我探着问:“爸爸,老师说什么啊?”爸爸从口袋里掏出一张字条,上面写的是:“语文77分,数学85分,英语97分,总分259分,在班里排第四位,在初一年段排位23名。”我望着字条,爸爸说话了“没关系,下次再努力,别贪玩,现在把学习放在第一位,你这个成绩不算好也不算差,只要努力就行。”我眼里含着泪水,可是掉不下来,“我知道了,我会努力的。”爸爸这次没批评我,而是在鼓励我,只要努力了,就会有收获。

这次家长会,使我对爸爸有了更深的了解,这次家长会,我受到了深刻的教育,这次家长会,使我终身难

篇二:《家长会体会(田雨禾家长)》

家长会体会

二年级二班 田雨禾家长

班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时认真检查并签字,督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。为了让孩子有荣誉感,对将要进行的比赛提醒家长做好配合监督工作。

孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯,非常需要老师的全面辅导,家长的配合,也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路,最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有黄老师和阮老师这么智深又有教育经验的好老师,让我有了这次学习和反思自己的机会,今后我一定配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!

篇三:《家长会的作文》

家长会

对于开家长会,我真是感到非常讨厌的一件事,原因很简单,因为一开家长会,就会把学生在学校或在家里的事情告诉对方,她们只要一见面,就会把近期的学习成绩进行讨论。这样一来,老师就会因此而找学生谈话,家长就会找子女说话,只是我稍微把话说的好听了一些罢了,糟糕的是家长会一结束,家长就会回到家里对着子女一顿臭骂,弄不好还会打一顿,美其名曰这是家庭教育,她们都想望子成龙,望女成凤。

不知道这次开展家长会,老师是表扬我还是批评我呢?以前成绩还算可以,但现在呢?理科是很不好,弄得我心里没底。

一听到学校要开展家长会,我的头就大了,心想不好,麻烦又要来了,怎么办?让谁去呢?还是爸爸去学校开家长会比较好。爸爸嘛,一般对女儿总是比较宽容,不会像妈妈那样揪着不放。好,我就对爸爸说:“爸爸,明天学校要召开家长会,老师说请你去参加,请别推辞!”爸爸立刻同意了,我心中暗暗地把一块石头放下了一半。

没想到的是,爸爸开完家长会一回到家就对我批评起来。他一口气数落着我,害的我连一点申辩的机会也没有。爸爸不住口的骂我不争气,不好好学习。他不但在家里数落我,还跑去邻居家去说给别人听。让我觉得非常难堪,害我连家门也不敢出了,特别害怕别人一样的目光。

如果我长达了,等我也成了家长的时候,孩子学校的老师要我去参加家长会的话,我就不会这么对到自己的子女。即使在我家长会上听到自己孩子不好,也不会回家眼里批评自己的孩子甚至打骂他,而是要有耐心地教育他,让他明白自己所犯的错误,以及今后努力的方向,绝不会用一些简单的方法来解决教育上的问题。

篇四:《关于家长会后的感想》

关于家长会后的感想

关于家长会后的感想

今天,我揣着一种忐忑不安的心情,心里想:今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会,是我妈妈参加的,如果是爸爸来开家长会的话,还稍微好点。但要是妈妈去的话,那我到家后,一定会先用家里那根晾衣架打我的,因为我这一次的成绩没有考好。中午,我回到了家了。结果,天有不测风云,是我妈妈开家长会。我惊心胆颤起来,完了,一切都完了,我自能听天由命。

今天下午五点,前去开家长会的妈妈回到家以后,一场“暴风雨”马上就要来临了,谁知她一反往常的态度,耐心地把老师所对家长说的话告诉给我。主要是作业要认真完成,还有多复习,博文要写得有质量。其实老师讲的都可以让我们成绩提高,并且还能让我们养成良好的习惯,比如英语老师讲的,如果我们着重的复习了要背的单词,就可以在考试中的默写单词轻松拿下,而且养成了习惯,以后就可以不用督促,把被动化为主动,从而排除了小学生对英语陌生,成绩不合格的各种不好的因素。

语文老师这有一个主题,是“博文让孩子更精彩”。博文相信大家都知道,其实就是我们发到博客上篇篇作文,从孩子的博文中,可以看出孩子的心理与写博文的背影。老师还让我们多关注时事政治,可以引发孩子对社会问题的思考。还让家长看了一些同学写的博文。并且重开学到现在,老师已经硬性布置了30篇左右的作文要写,请家长查看。我想到了有些同学在博客上发表“水货”文章,还有秘密“转载”的文章。妈妈说:“其实写博文是锻炼我们自己的语文水平,久不锻炼,就像机械一样,就会生锈,就会脱落。”我们应该反省自己,到底有没有过这种行为。妈妈关上记录本,回房间去了。 我于是按妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面,加强阅读理解能力,以减少课外阅读的失分率。第一:要真正搞懂老师上课说的重点部分,做好完整的课堂笔记。;第二:要多看书,但只看书是远远不够的,我也要认真地做好读书笔记,这样,我们才算真正读过这本书。在英语方面,我一定要多背背单词、课文,真正掌握好句型的运用与时态的表达,多做一些课外阅读的练习。在数学方面,我要多背背公式,但重点在于要在运算上打好基础,争取每题计算题都不丢分家长会后,听了老师的意见,从这一刻起,我们将坚持不懈地奋发,努力完成老师的要求,为期末考奋斗,因为我坚信成功永远属于努力奋斗!加油!

一转眼,期中考试已悄然走过,家长会已在昨天告终,不管过去是如何,我们都要从此时此刻起,学会拼搏,学会努力,学会反思„„所以我们应该时刻告诫自己:为期末考试而奋斗!

篇五:《小学作文:有惊无险的家长会》

有惊无险的家长会

家长会让我为之喜悦,让我为之忧愁,也让我为之担惊受怕。我想,同学们的想法和我一样。

星期四,(也就是学校召开家长会的前一天),同学们的表情:紧张,激动,无所谓。大多数同学的心被明天的家长会牵动着。

第二天终于来到了!这个日子有人盼望已久,有人痛恨不已,打乱了平时的平静,同学们都挂念下午的家长会.下午,妈妈去开家长会去了,我提心掉胆的,担心妈妈回来了回打我的,玩也玩不自在``````时间在流淌,下午六点,我静静的坐在写字下,默默的等待着他*的回来。随着开门的声响,妈妈回来了我偷偷的看了看她的神色,像是很高兴我才吸了一口气没危险了妈妈笑着对我说:“这次可好,语文老师说你语文有进步,但学习不是很好,要努力。”我连连点头。她又说:“数学老师说你数学学习还不错,但不要骄傲。”“是长官。” 通过这次家长会我认识到了自己的错误对家长会的看法也有了改观。

篇六:《家长会感言》

家长会感言(一)

五(4)班 瞿金枝家长

星期五下午的家长会刚刚结束,但家长们仍不愿离去,或围着老师问这问那,或几个家长凑在一起互相交流,看得出家长们对家长会的重视。

此次家长会,学校首先把这个学期学校开展了一些什么活动,取得了一些什么成绩等作了介绍,使家长们充分认识到和平小学是一所怎样的小学,从篮球比赛、舞蹈比赛、英语风采赛、还有话剧表演等各方面展示了同学们积极参加,也说明了同学们的校园生活除了学习之外,更有丰富多采的各种活动,能使孩子们得到更全面的发展。

数学吴老师的发言,虽然她接手这个班不是很长的时间,但她对每个孩子还是比较了解,每五次的作业评优,然后从孩子们的学习习惯,学数学要有连贯性各方面进行了汇报。

英语老师罗老师,对家长们发表了学英语不仅仅是在学校里上了几堂课,而是需要通过各位家长的督促,督促孩子们在家也要每天养成听读的好习惯,也表明了她自己的教学理念,使家长们非常放心。

班主任贺老师,也是本班的语文老师,她对每个同学都了解,每个孩子的优点和缺点都了如指掌。就本次考试试卷的好、坏方面都作了详细的解说,同时也就上好语文课对家长们发表了她自己的看法,学好语文,要做好语言文字的运用,并要进行主导性的学习,怎样预习课文。课外阅读对学好语文很重要,要养成良好的课外阅读的习惯。班主任不但只从学生的智育方面着手,也提出了德育教育对每个孩子的重要性,让每个孩子先学会做人,第一要有一颗感恩的心,同时也要宽容别人,善待自己,让孩子们从各个方面地得到发展,达到身心都健康的目标。{对家长会的看法的作文}.

谢谢老师们的辛勤工作,谢谢老师们对每个孩子的付出。

家长会感言(二)

贺老师:

您好!

我是孙雅娟的妈妈。小孩在您的教育下都快五年了,我还是第一次与您就小孩更好的进步进行沟通,还真有点感觉惭愧。真心的谢谢您,我孩在您的教导下,一点一点的进步着。

孙雅娟独立性和自理能力一直都是我引以为傲的地方。从小我就教她,自己的事情自己做。哪些事情该是她做就得自己做,我从不帮,做得好与坏我也不管,由她自己承担。这也导致了她性格的倔强。她认为是她该做的,她会做,但也不会多做。就拿作业来说,老师布置的,她基本上都会按时完成,但绝不会多做一点点。学习一点也不主动。这也是我很担心的问题。

已经五年级了,马上就要升初中了。我也想她能进好一点的中学。以孙雅娟现在的学习成绩和学习冲劲,我还是有点担心。孙雅娟现在该从哪些方面抓紧一下,该怎么样让她更进一步,真诚的拜托您,贺老师,以您对孙雅娟的了解,帮我提提建议。 孙雅娟在家的时候,经常会说贺老师怎么怎么说,贺老师教我怎么怎么做,贺老师怎么怎么样。您在她心中,就是一位女神,一个天使,指引着她前进的方向。作为家长,女儿能有这么位好老师,心存感激。谢谢您,您辛苦啦!真诚的祝愿您

工作顺心,合家欢乐!

孙雅娟妈妈:刘玉英

篇七:《家长会发言稿 作文》

尊敬的各位家长: 您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 第一方面:班级介绍 半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。 第二方面:说说期末检测。 当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。 第三方面:经验交流 1.激发孩子的识字兴趣。 现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。 2.关心孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。 这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘