篇一:《我的爱好 作文教案》
篇二:《我的爱好作文500字》
我的爱好作文500字 人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有平淡无奇。我的爱好虽不新奇，但广泛得连父母都时常感叹。而在这众多的爱好之中，我还是对读书情有独钟。
爱看书还得从七年前说起。那是贪玩的我并不怎么爱看书，但有一次，从玩具堆中发现了一本被翻开的书。好奇心促使我看了下去。一下子，我马上被书中那精美的插图与那精彩的内容給吸引了。而且一发不可收拾，从此，我就爱上了读书。 长大后，懂事的我越来越爱看书了，每天都要看，少看一天都不行，成了一个不折不扣的“小书虫″。为此，我还闹出了笑话呢！记得有一次，妈妈让我烧水，烧水时，我便拿起一本书，津津有味地品读书中的精彩内容，看得忘乎所以。结果，水壶被烧坏了，搞得满屋子烟。这时，妈妈看见了，就问我怎么回事。我这时才回过神来。“糟糕！我的水呢？”妈妈见我这副模样，无可奈何地唉声叹气：唉！你这个小书虫！我提醒过你多少次了……’’
虽然我因为看书误了事,但我仍然爱读书.因为从书中,我学会了许多知识,悟出了许多道理,认识许多朋友：丑小鸭、快乐王子、孙悟空、鲁迅、冰心、爱迪生……读书还使我的作文水平提高了不少呢！
现在,书成了我每天必需的营养品,生活中没有书,就好像鸟儿没有翅膀，生命没有书,就好像生活没有阳光,书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉!
我爱读书,因为读书使我的生活丰富多彩，使我的生命充满阳光!
我的爱好
我的爱好有很多，有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游……可以说是五花八门，多种多样。但其中我还是最喜欢拉二胡了。这还得从头说起。
记得在2005年9月，我和爸爸去街上转一转，走到郑梁梅小学对面，看到了一家旋之韵琴行，我顿时被里面转来的一阵阵优美的琴声所陶醉了。我问爸爸：“爸爸，这是什么声音呀？”爸爸对我说：“二子，这是二胡的声音呀！”我说：“这声音真好听，我也要学。”爸爸笑眯眯地说：“好啊！真是太好了！”于是，我第二天就报了名，从此，我就开始进入学习二胡的行列。
那天，我第一次摸起了二胡。因为我是初学者，所以连最基本的运弓、换把都不会，音准、节奏就更别提了。结果我拉得像锯大锯一样难听，吵得邻居觉都睡不着，没办法，我只好用夹子把琴码夹起来。我在爸爸的鼓励下，大约过了一个月，一级的练习曲就被我顺利地拿下了。就这样爸爸每天陪着我练，冬练三九，夏练中伏，不知不觉度过了两个春夏秋冬。
第一年考级，我就顺利通过五级，这使我倍感自信，也为我后来的发展奠定了一个良好的基础。第二年，我通过了七级。现在，我已经学到十级的练习曲了，今年准备考九级。随着级数的增高，比赛次数的增多，我现在已经是久经沙场的老手了。
哦！我爱拉二胡！
篇三:《我的爱好500字》
我的爱好500字
我的爱好
我的爱好是画画，虽然我画的比不上大画家画得那样栩栩如生，但是我就是爱画。而且特别喜欢画小动物和花草，也许是我心地善良，也许是我喜欢花吧，也许因为我是个农村的孩子„„
因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是个傻丫头时就喜欢画画了，当时我才只有五岁。我常用树枝在地上画，觉得很有意思。可是不久，我就喜新厌旧了，吵着让妈妈给我买新上市的水彩笔，可妈妈就是不答应，我只好对她说：“好妈妈，只要你给我买水彩笔，我就一个月不吃巧克力，不穿花裙子，或者两天不吃饭。”经过我再三乞求，妈妈才终于答应了。
那天，妈妈和我一起到街头买了，回家的路上，我真是“六月天的石榴――合不拢嘴”。一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画了，画在哪儿呢，我一拍小脑瓜，灵机一动，对了，我忙跑到房顶上，我小心翼翼地拿出一支红色的画笔中房顶上画了几个圈，蹭添上花蕊，一朵花画好了，又拿出一支粉红色的画了鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，又画尾巴，就这样，一只奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”心中乐开了花。心想，妈妈回来肯定会夸我的，想得我心里美滋滋的，我似乎看见我画的那只小鸟在轻轻地飞向蓝天，去拥抱蓝天。蓝天上，太阳公公正笑眯眯地和小鸟说着话，小鸟快乐地歌唱着。这里门“吱”地一声，妈妈进来了。我兴高采烈地拉着妈妈的手，去看我的作品，不看倒好，妈妈一见到房顶上染得“五颜六色”，已经十分生气，又见我的裙子上有一块红斑，原来我看得出神，连笔套都没有套上，红色的颜料沾到了裙子上。结果我被妈妈狠狠地批评了一顿。
可我不甘心，还要画，我觉得画画能给我一个快乐的空间，在那里无拘无束，什么稀奇古怪的事都能在我的笔下发生。那是多么美妙啊！
我爱画画，现在它已是我生命中的一部分，我生活中的一大快乐！
篇四:《我的爱好》
教学内容：第二课--我的爱好
教学目标：
1、写出自己的兴趣爱好，详细描写爱好是如何培养起来的，写出从爱好中体会到的快
乐、烦恼，受到的挫折和得到的收获。
2、学习以“情感”变化为线索叙述事情的经过，详略得当地安排情节和进行描写。
3、学习作文开头的几种常用方法，学会描写内心感受、环境氛围等。
教学时间：90分钟
教学用具：课件
教学过程：
A、课前我们来热热身
秀秀我的爱好：
我的爱好是：
我是这样培养其爱好的：
这个爱好带给我的快乐是：
在培养这个爱好的过程中，给我留下印象最深的一件事是：
B、让我们走进轻松课堂
一、爱好的故事。
讲述有关爱好的小故事：女孩采摘野花并制作成干花，做成贺卡的故事；阿姨爱织毛衣、
围巾、手套的故事；隔壁张爷爷爱美旧书的故事。{我的haihao}.
我来说一说：
二、我的爱好是什么？
自由讨论：{我的haihao}.
下棋 画画 看电视 打篮球 游泳 唱歌 跳舞 读书 玩游戏 吃零食 弹琴
摄影 观察 捕昆虫 旅游 收集石头 种花 十字绣 写作 QQ聊天 爱看漫画 爱剪纸
以上爱好中，哪些是你的爱好，请画出来。如果上面没有，请写在空白处。
三、说一说，你是在什么时候，因为什么原因，有了哪种爱好的？
例1：
我爱吹竹笛。那是三年级开始学的。那一次，学校开展了一个免费学乐器的活动，
可以学扬琴、竹笛、二胡、大提琴······我被选到了竹笛组。
例2：
小时候，爸爸妈妈的工作都很忙，没有闲暇来照看我。爷爷奶奶远在乡下，我又不
愿意去乡下，于是无奈之下，爸爸妈妈只好每天把我锁在家里。我感觉无聊极了，就在家里翻翻找找，探索家中每个角落。有一天，我在抽屉的深处翻出一盒落满灰尘的水彩笔，还有一本陈旧的图画书。就这样，因为这次偶然，我开始了我的学画生涯。
例3：
记得那时，我考试没考好，妈妈骑着电瓶车送我回家，我怀着有点伤心的心情坐在
车上。正当我迷迷糊糊时，一道光线射过来，突然我看见一个温暖的书屋。人们都坐在小椅子上看书，一声不吭，格外寂静。我迫不及待地让妈妈停下车，也坐了进去，和妈妈一起看起了书。从一个小窗口飞进来一片小黄叶，落在我头上，我都没发现。
直到晚上8点，书店要关门了，我才和人们一起走了出去。这时我才发现了头上的树叶。我借走了几本小书，把那片小黄叶当成了书签。
我来写一写：
四、阅读下面这篇文章，体会作者从爱好中获得的快乐、烦恼、挫折、收获。
我爱骑自行车
我家前面的水泥路上，不时传来
“叮叮”的声音。不错，是自行车的铃铛在奏乐。看到别人骑着自行车的潇洒的样子，一个念头从我的脑海里蹦了出来——我也要骑自行车。不久，我便有了一辆崭新的自行车。
一个星期六的早上，爸爸带着我
去学自行车。我把这个大家伙推出来后，就摇摇摆摆上了车。蹬腿，嗯······奇怪，世界怎么倾斜了？还没等我反应过来，我便摔了个四仰八叉。
等我好不容易爬起来，又不小心撞到了车把上。唉！“想放弃吗？”“想······”我话还没说完，有一辆自行车“跑”了过去，车上的人显得那么轻松，我忙补充道：“想？才怪！”话音未落，我就上了自行车。
我向前骑着，爸爸在一旁扶着我，还一边说着要领。很快，我能自己骑自行车了。哎呀！前面有个垃圾桶！我不知所措的按着车铃，可垃圾桶没长耳朵，我闭上眼睛，两手猛地握紧刹车。“轰——”自行车发出一声痛苦的呻吟，很快停了下来。
这下，我可不敢乱骑了，老老实实地控制着这个大家伙。终于，我把
它“驯服”了。我越骑越欢，风呼呼地从我耳边吹过。
辛苦换来的是甜头，我尝到了成功的喜悦。如果我不努力，就永远也学不会骑自行车。是呀，人生有两条路：一条是先甜后苦，一条是先苦后甜。可是要走哪条人生之路呢？这需要我们自己去选择。
“叮叮······”水泥路上传来自行车的奏乐声。
五、学习几种常见的作文开头方法。
开头方法1 内心感受描写
每当我的指尖掠过书架上图书的书脊，心中便会涌起一种不言而喻的快乐，仿佛是即将参加什么很隆重的盛会一样，激动、兴奋，还会有一种神圣感。《呼啸山庄》《雾都孤儿》··· 一个个陌生而又亲切的名字引入眼帘，我迫不及待地拿起书本，与外国名家进行面对面的交流。有时，还会用笔来记录我的理解和体会。也许，我的认识还很肤浅，可我愿意在一次次的收获中进步，在一次次的洗礼中，品读他们的故事，品味他们的人生。 开头方法2 环境氛围描写
闪亮耀眼的灯光，一双双黑而亮丽的皮鞋，一把把棕黄色的小提琴，令人心旷神怡的音乐从台上悠悠荡荡地飘出来。渐渐地，声音变轻了，好像越来越远，慢慢地，变得像蚊子一样轻了，声音在这时不再飘远，停止了，只有回声还在你耳旁飘荡······ 开头方法3 什么时候因为什么原因有了什么爱好？
记得暑假的时候，爷爷带我去上英语补习班。在路上，我无意中看见了一个“围棋馆”，当时我十分好奇，决定找个机会进去看看。
星期一，我趁爷爷不在家，偷偷来到“围棋馆”。在那里，我看见许许多多的人在下围棋，他们两两对坐在桌子前，其中一人拿黑子，另一人拿白子。我走近两个人，看他们下棋，只是这里面的道理我并不清楚，看他们下了半天我仍云里雾里。
英语补习班上完了，我对爷爷说：“我想学围棋。”爷爷听了，说：“好，说学就学，这个暑假你就报名学围棋吧。”我听了，高兴地喊：“爷爷万岁！”
就是这样，我学起了围棋。
六、我们也来写写吧。
1、除了以上三种开头的方法，还可以怎样给作文开头？尽可能有一个独特的作文开头；
2、详略得当：如爱好音乐，那么就要详细描写练习和演奏音乐的过程以及感受，甚至乐曲的名称等等都可以作详细的描写，学习音乐过程中的挫折等可以详细描写，而演奏成功以及成功之后的感受等反而可以略写；如爱好读书，就可以详细介绍自己在什么情况下开始爱上了读书，最爱读的是什么书，书带给自己什么样的感受等等，而读书的方法、收货获等等可以略写。
3、自由练写
篇五:《二年级作文 我的兴趣爱好》
我的爱好
我的爱好是骑自行车．我看到现在许多小朋友爱好玩滑板，但是自行车可以跑得更快．更符合男孩子的特点，所以我喜欢上了自行车．
一开始，我不敢骑体自行车，怕骑着骑着摔下来，每天晚上让爸爸帮我练自行车，我骑在自行车上，让爸爸扶着车子的尾部．爸爸给我说：＂向前看，扶好车把！＂当车子快歪的时候，爸爸有力的手就把车子扶正了．过了一会儿，爸爸说：＂我刚才没有扶，你也没有摔倒，这不是会骑了吗？＂．
第二天早上，爸爸把这件事给妈妈说了，我就给妈妈表演了一下，妈妈高兴地说：＂光辉真棒！＂从此以后，我就喜欢上了骑自行车．
每天晚上从学校到住的地方，我都是骑自行车．有时，我帮妈妈外出买东西．
骑自行车培养了我的勇敢、自信．{我的haihao}.
我的爱好
我的生活中有许多爱好，简直像一个七彩调色盘，有练书法、看书、玩扑克牌„„其中最吸引我的爱好是读书，书
已经是我形影不离的老朋友了。
书是一位知识渊博的老师，默默无闻地奉献着自己的精华，传授给人们丰富多彩的知识。它开阔了我的视野，提高了我的写作能力。它是一把打开知识大门的钥匙。它使我的脑海里产生了一个个的小问号。如苏联文学家高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书籍，人类就不可能了解古今中外的许多事情。
书是一位默默无闻的老师。它把我带到了知识的海洋，使我知道了许许多多的为什么：白天为什么没有星星？为什么会出现月食？太阳为什么会发热？„„它还告诉了我做人的道理。那次，妈妈带我去学阅读，本来我去时很高兴，可是由于妈妈和老师说了几句我的缺点，恼怒之火就由然而生，我狠踢了妈妈两脚，还顶撞了老师，并气呼呼地离开了老师家。妈妈追上我再三劝说，我都不听，妈妈只好带我回家。当然我还很生气，随手拿起一本书，正好是一本教育方面的书，翻开的这页上，有这样一句话：每个人都应该尊重自己的父母和老师。又想起老师对我学习上的种种帮助，我觉得我真的做错了，认真反省了自己。这都是书这位老师的功劳。
暑假前，老师说我的作文写得不够生动，在暑假我读了《冰心》一书，它告诉我写日记，就要写每天中突出的一件事，看见了什么„„等有关作文的提示。我照着这些提示做{我的haihao}.
作文，作文水平果然大有提高，新学期老师几乎每次都把我的作文当范文读。这还是要归功于书。
读书不仅丰富了我的知识，而且交给我许多做人做事的道理。
我的爱好
大家好，我叫邓子轩，我的爱好是做手工。课余的时候，我一有空就自己作一些小玩意，给生活增添了不少乐趣。 有一次，美术老师说要做两份环保作业，我想啊想，想来想去都想不出来，只好回家问妈妈。妈妈说她美术最不拿手，我只有自后一个办法，就是上网查。查了一些资料后，我决定先做一辆车。车身是用冰红茶的罐子制成的，轮子是用矿泉水瓶的盖子代替的，这个不是很难，我三两下就将车子做好了。
另一份作业我打算做一个娃娃。娃娃的是用鸡蛋壳做得，妈妈帮我把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒了出来，我用彩笔在蛋壳上画了头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一个调皮的娃娃的头就做好了。接下来是娃娃的身子了，幸好我今天去了麦当劳喝了可乐，我就将可乐纸杯当成娃娃的身子，有创意吧！娃娃的手是用两根吸管做成的，由于吸管太长，我用剪刀小心地把它剪短。稍加修饰后，一个可爱的娃娃就顺利地完成了！
虽然做手工要开动脑筋，并且会遇到很多麻烦，但我很喜欢做手工。
我的爱好
我是一个活泼、开朗、爱好广泛的小女孩。我的爱好有：绘画、唱歌、体育远动等，但在众多的爱好中表现得最突出的要数跳舞。
那是一个宁静的夏天，我和妈妈一起在家看电视。看着看着就到了一个跳舞
的节目，妈妈说：“梦梦（我的小名），你看这个小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，还不错。”我说到。“梦梦，你看这个暑假也没什么事做，不如你也去学跳舞吧，这样既可以锻炼身体，又可以锻炼身体的灵活性和协调性，还可以调整身姿。你看多好呀！”我想了想：学舞蹈真的有很多好处，便答应了妈妈的话。
第二天妈妈牵着我的手，一起来到了文化宫广场的舞蹈班。那里的老师非常热情的接待了我们，询问了一些详细的情况，又说了星期二和星期日的上午10：00来就行了。 第一天来到舞蹈班，我很害羞，但我还是很努力学习，可谁知到压腿是很疼的，但我还是忍了下来，还有压腰，痛的我的眼泪都从眼角流了出来。放学时，老师对我说：“你很棒！”我听了这句话，学舞蹈的信心更坚定了。
记得有一次，我们舞蹈班“考试”，我很紧张，生怕不能过关。轮到我的时候，我发挥自如，连做了几个空翻，得到了老师的好评。结果得到了班上第一名。我欣喜若狂。 现在，我已经考到了六级，还可以编舞蹈呢！学习舞蹈使我的体型更加优美，而且带给我许多荣誉和快乐。
我的爱好
我最大的爱好就是看书。
要问我从什么时候开始爱上看书的，那是刚上学时，妈妈给我买来了平生第一本书，我怀着好奇心翻开了这本书，不翻不知道，一翻吓一跳，这本书上全是一些有趣的小故事和奇妙的自然知识，我立刻就被这本书迷住了，久久不肯放下。从此，我便爱上了读书。
我每天一有时间就抱起一本书津津有味地看起来，有时连饭都忘了吃，因此，妈妈经常叫我“小书呆子”。
有一次，我和妈妈到书店买书，转了一圈又一圈，好像哪本书都想买。足足转了一个小时，才挑中了几本中意的书，一路上始终抱着这几本书，妈妈见了，微笑着说：“小书呆子，整天忘不了书。”我不好意思地挠了挠头皮，笑了。 我最爱看的书就要数《小哥白尼》和《小学生作文》了，因为《小哥白尼》介绍了许多奇妙的自然知识，而《小
篇六:《我的爱好作文600字》
我的爱好作文600字
我的爱好作文600字（一）{我的haihao}.
我的爱好是——下五子棋。我是怎么产生这个爱好呢？那要从我六岁那年说起。
那年暑假，妈妈去外地学习进修，只有我和爸爸俩人闷在家里。“到底干什么好呢？”爸爸眼睛一亮，说：“我们就下五子棋！”说干就干，我和爸爸把棋盘铺好，爸爸开始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一颗棋子，要使横、竖、斜成为一条线，自己的五颗棋子相连。不过下棋的时候你要注意，如果对方任一条线上已经有三颗棋子了，你一定要用自己的一颗棋子挡住它的一端，防范对方五子相连，就像这样。”说着，爸爸在棋盘上给我做了示范。我似懂非懂地点了点头。
第一局开始了，我毕竟是新手，没搞清爸爸摆的两组三颗棋子其中一颗是相交形式的，可以互相利用，形成五子相连，防住这端另外条线就输掉了，原来它是一条可以摆成两个方向的棋路，防不胜防啊！所以只好乖乖认输。但经过几番较量，我趁爸爸不注意也赢了几局，爸爸夸我说：“学得真快。”{我的haihao}.
后来，我去大姨家玩，就对表哥说：“我们下五子棋吧。”“好啊！”说罢，我们便开始了。可是我总是输给表哥，我问表哥为什么，他说：“在下五子棋时，你要想办法一直让对方想着去挡你的三颗棋线，就是让他注意力分散，不断给他制造麻烦，这边你自己构思你的棋路，他就只会忙于挡你的棋，就不会注意你的棋是什么走向，是不是要五子相连了。”原来如此，我说我怎么一直输呢！
以后只要有时间我就会和同学、家长下上几局，从里面体会到了一些动脑子、想办法的乐趣，成为了我的课余生活中一个不可缺少的爱好。
我的爱好作文600字（二）
我的爱好很多很多，像天上的星星一样多，现在，我摘一颗最亮的星。给你你们讲讲我这个爱好——小提琴。
我是六岁开始联系小提琴的。有一次，爸爸妈妈带我去少年宫，一进去，我就发现许多哥哥姐姐在联系乐器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，还有的在学快板。可是我都没有看，只有小提琴的练习房让我围着看了好半天。这时，爸爸走了过来，他问：“你想学小提琴？算了！小提琴很难！你别学了吧！”可是我就是不同意，爸爸无可奈何，只好给一位小提琴老师打了电话，那位老师一听，觉得我还可以练小提琴，所以决定收我为徒。
过了几天后，我们来到他家。老师开始跟我讲基础，我听得非常认真，一年过去了，老师让我参加一个比赛，爸爸答应了。
比赛开始了，许多小孩拉出美妙的曲子时，我吓得出汗。发抖。还暗暗祈祷希望突然发生什么事情，比赛停止，我就能躲过这一次了！
可是，最后还是轮到我了，我提着小提琴，上了台，开始演奏，我拉小提琴时总是低着头，但是听到群众的鼓掌声和爸爸的笑声时，我得意起来，慢慢地抬起了头。
你猜猜，怎么了？观众站了起来，热烈地为我鼓掌，还喊着：“多么自信的小朋友呀！你们看！她把头抬起来了！我要给她拍照。”
爸爸也看着我微笑，我就在这热烈的鼓掌声中演奏完了一首动听的曲子！
成绩出来了，我得了第三名！等成绩的时候，那种感觉是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！记得我直跺脚！但是成绩出来时我既高兴又惊讶！
我的一生都离不开小提琴！它让我感到兴奋。快乐！我喜欢小提琴！
我的爱好作文600字（三）
有的人喜欢打球，有的人喜欢游泳，有的人喜欢练字，有的人喜欢看书，而我则喜欢打羽毛球。想知道为什么吗？也许是因为>我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧！
大家可不要以为打羽毛球很轻松呢，在我打羽毛球时，可是克服了种种困难的呢。想知道我是怎么打败我的教练---妈妈的吗？那就一起听听下面这个>故事吧！
有一次，我写完作业后。那时，快晚上九点了，我约妈妈和爸爸去打羽毛球，可妈妈说：“现在太晚了，明天吧！”我说：“没关系，我们选完“羽毛球大王”就ok啦！”妈妈没办法答应了。拿着羽毛球和帕子，边走边说，今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判，比赛开始了，妈妈首先发了一个“极速快球”。我没接到，妈妈赢了一局。第二场比赛，我来发球，我用尽了我全身的力气，发了一个侧球，妈妈没接住，我赢了，我高兴的欢呼。第三局，我凭着我的毅力，平时的努力，又打赢了妈妈。爸爸宣布我赢啦！我终于如愿以尝得到了“羽毛球大王”这个位置。唉！这名号还真不容易啊！辛苦啊！不过那一夜我高兴的不知道什么时候睡的，还真不知道„
因为我喜欢打羽毛球，所以让爸爸，妈妈爱上了我，这个爱好也让我们一家其乐融融的，我和爸爸，妈妈永远喜欢这个爱好。