篇一:《努力实现自己的梦想》
努力实现自己的梦想
河南省鄢陵县柏梁镇一中 赵彦峰
电话 13782318889 邮编 461200
每个人都有自己的梦想，，可是，梦想是什么呢？梦想就是人们心中美好的愿望，梦想是现实的东西，有了梦想就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。
我有过很多梦想，儿时的梦想就是快点长大，做一个像王二小一样的英雄，看过战争书，书中的战争场景令我神往，令我痴迷，想当一个叱咤疆场的将军。长大后知道梦想是一个美丽的梦，梦想也就化为平平凡凡的工作，在平凡的岗位上努力工作。
现在，我知道，作为一名教师，生活是简单而又平凡，每天认真教好每节课，细心地教育每一位孩子，和孩子们谈心 ，交流，努力地过好每一天，坚持自己的教育梦想。
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。今天，教育改革的脚步越来越快，我对教育事业的追求也越来越高远。就是希望学生通过自己的教育教学，增添对学习的乐趣和信心。有人说，世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。平日里严格管理，多提问学生，常督促学生，给他们学习的动力。人都说：亲其师，信其道，导其行。引导学生，感染学生，让孩子自愿学习，自主学习。关注学生的今天，重视学生的现在，就是在关注学生的明天，学生的未来。
还有现在的频繁考试，让孩子兴趣全无，只剩下孤寂与烦闷。太多的孩子在束缚与迷茫中挣扎，许多学生会在应试教育中变得神伤无力。一提到学习，就垂头丧气，一语不发；一说到时尚潮流，感兴趣的，就滔滔不绝……这些都需要做为一名教师的深深思考，把时间还给孩子，把空间还给孩子，把话语权给孩子们，让他们自己获取学习的内驱力，长大后都能够去创造、去发展！
作为一名教师，有自己的梦想，努力实现自己的教育梦。作为一个国家，中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵树，我则是一片树叶，希望为中国献上一份力量，只有千千万万个人梦想的实现，才是中国梦想的实现。因此我要努力努力再努力，实现自己的教育梦。
篇二:《我们都要努力实现自己的梦想》
郑州大学现代远程教育《管理学》课程考核要求
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一． 作业要求
1.概念要有关键词，同时要完整回答。
2.简答题有要点，并从理论或实际上简单说明。不要离题太远。
3.论述题能根据所学知识、理论详细论述；结合题目要求理论联系实际。
二． 作业内容
1. 名词解释：（每题 5分，共 30 分）
（1）管理 ：在一定的资源条件下由管理主体遵循一定的基本规律、原则程序和方法，对管理对象实行决策、计划、组织、领导、激励、控制等一系列职能与方法，从而达到一个确定目标的过程。 （2）例外原理：例外原理，指行政领导者越把主要精力集中于一些重要的例外偏差，则控制工作的效能越高，二者成正比例关系。 （3）程序 ：在国标《质量管理体系 基础和术语》GB/T19000—2008/ISO9000：2005中第3.4.5条 程序procedure中对于“程序”的定义进行了规定。
一个环节，内部嵌套着一系列复杂的列逻辑慎密的一个组件，如若一个地方出问题则会影响到整个主体（可以理解为事务）。
（4）强化：强化心理通过不断改变环境的刺激因素来来达到增强，减弱或消失的某种行为的过程。
（5）管理幅度 ：是指在一个组织结构中，管理人员所能直接管理或控制的部属数目。这个数目是有限的，当超这个限度时，管理的效率就会随之下降。因此，主管人员要想有效地领导下属，就必须认真考虑究竟能直接管辖多少下属的问题，即管理幅度问题。
（6）横向沟通（平行沟通）：横向沟通指的是流动于组织机构中具有相对等同职权地位的人之间的沟通，由于横向沟通大多是发生在工作的交流上，交流的效率更高。
2. 简答题：（每题10分，共 50分）
（1）为什说管理具有一般性?
答：管理的目的就是要合理的控制别人，只有融入才能更好的掌控
（2） 简述韦伯理想的行政组织形态——行政性组织的特征。 答：所谓理想行政组织体系是通过职务或职位，而不是通过个人或世袭地位来管理。韦伯认为，科层制使以目的，价值理性为取向制定组织制度，该组织的成员必须遵守它，行政管理就是在法律和组织制度允许的范围内来维护组织利益，合法的统治者即上级要在制度允许的范围内下达指令，组织成员在制度范围内有义务服从上级的管理。
他的这一理论也存在弊端，他把认识同为被动的工具。这种理想的行政组织虽然在条件适当的情况下能发挥出高效率，但是人失去了主动性和创造性，会导致整个组织失去应变能力。
（3）简述目标管理及其特征。 1,符合社会主义基本经济规律性:
所谓符合社会主义基本经济规律性是指企业财务管理目标必须符合社会主义基本经济规律的要求。所谓社会主义的基本经济规律，斯大林在“苏联社会主义经济问题”论著中有这样的表述：“用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法，来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。”对于社会主义的本质，邓小平也有高度概括：“社会主义的本质，是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
2.具有统一性
所谓统一性是指作为社会主义企业的财务管理目标应该能使制约企业发展、与目标有关的主要矛盾达到高度的统一。该特征要求企业的财务管理目标必须框定在企业范围内。在企业范围内制约企业发展而又与目标密切关联的主要矛盾有如下三个：构成企业的各经济利益主体的各自经济目标之间的矛盾、收益和风险的矛盾以及目前利益和长远利益的矛盾。我们知道，企业是由所有者（股东）、经营者和广大职工群众三个经济利益主体组合而成的经济联合体，他们各自带着不同的经济利益目标来创办企业：企业的所有者追求红利和资本增值、企业经营者和职工则追求自身的经济收入。既然如此，在企业的财务管理目标中，这三个不同利益主体的经济目标必须予以体现，并且应使这三个相互矛盾的目标达到统一。而能够使之三者达成统一的惟一途径，就是在明确企业财务管理目标时，要明确各自的目标是企业财务管理目标的组成部分，在制定和实现企业财务管理具体目标时，要由这三个经济利益主体的代表进行充分协商。
3.货币性
所谓货币性是指所命名或确定的反映企业财务管理目标的指标，必须能够以货币度量。大家知道，企业财务管理是运用经济价值形式对企业的生产经营活动进行管理，它的研究对象是企业财产物资的价值形态———资金，反映经济价值必须能以货币度量。企业财务管理目标具有货币性是它区别于企业内其他不同性质管理目标的显著特征。
4.明晰性
所谓明晰性是指所命名或确定的企业财务管理目标必须概念清楚、措词准确、内容明确。在财务管理目标中，企业所确定的财务管理目标是企业理财工作的奋斗方向，是落实企业经济责任的条件和手段，是检查考核企业经济责任执行情况的标准。只有目标具有明晰性，才可使目标管理方向明确，便于分解落实，有利于目标完成和执行情况的检查、考核。总之，目标具有明晰性是目标具有可操作性的前提。
5.可控性
目标具有可控性是目标管理对目标确定的基本要求。本质地讲，目标管理是企业推行经济责任制的一种最为有效的管理形式。企业经济责任制是一种以经济责任为核心，实行责、权、利相结合的科学的现代管理制度。从经济责任制角度来看，明确企业财务管理目标，实质上是在明确规定企业财务管理的责任。如果所明确的财务管理责任与企业理财人员的工作无关或关系不紧密，企业的理财人员经过努力对其无法控制，那么，这种经济责任将无法落实，也不可能完成。不可能完成的目标就形同虚设， 严重者还会挫伤企业理财人员的积极性。目标不具有可控性是目标管理的大忌。可控性的另一个内容就是将所确定的量化指标可以按照工作的性质和业务的职责在所属范围内进行分解落实，以形成所属部分的可控指标。
（4）简要说明管理方格理论的主要内容。 1、贫乏的领导者{我要实现自己的梦想}.
对业绩和对人关心都少，实际上，他们已放弃自己的职责，只想保住自己的地位；
2、俱乐部式领导者 对业绩关心少，对人关心多，他们努力营造一种人人得以放松，感受友谊与快乐的环境，但对协同努力以实现企业的生产目标并不热心；
3、小市民式领导者
既不偏重于关心生产，也不偏重于关心人，风格中庸，不设置过高的目标，能够得到一定的士气和适当的产量，但不是卓越的；
4、专制式领导者
对业绩关心多，对人关心少，作风专制，他们眼中没有鲜活的个人，只有需要完成生产任务的员工，他们
5、理想式领导者
对生产和对人都很关心，对工作和对人都很投入，在管理过程中把企业的生产需要同个人的需要紧密结合起来，既能带来生产力和利润的提高，又能使员工得到事业的成就与满足。
（5）什么是授权？管理者如何做好授权？
有效授权给企业带来的好处是众所周知的，但并非所有的企业管理者都能做到有效授权。据中国人力资源开发网对近50位各种类型企业的中高层管理者的调查表明，所有受访者都认为：在工作中懂得授权很重要，但对自己
的授权管理感到“满意”或“比较满意”的不到20%，其余的均为“不太满意”或“很不满意”，以上数字给企业管理者提出了一个令人深思的问题，我们该如何进行有效授权？ 确定授权的对象和授权的方法 在准备授权时，我们首先要确定给什么样的人授权，应当采取什么样的方法授权，授权的范围又是什么。通过分析，我们一般可以将企业的人员分为以下几种：元帅型员工、大将型员工、士兵型员工、阑尾型员工，对他们进行委派工作任务和授权时，我们应当采取不同的授权方法。 企业领导者在授权时必须因时、因事、因人、因地、因条件不同，而确定授权的方法、权限大小、内容等。同时要求被授权的员工敢于付出、敢于承担责任，且应具有积极热情的态度和真才实学。 确定目标是有效授权的灵魂 亚里士多德说：“要想成功，首先要有一个明确的、现实的目标——一个奋斗的目标”。有效授权方式，第一种：“小张，你负责本年度A产品的推销工作，加油干吧，公司将给你丰厚的奖励。”第二种：“小李，你负责本年度A产品在C地区的推广，公司希望达到40%的市场占有率，如果成功，公司将给你5万元的奖励。”结果怎么样？小张被授权后，四顾茫然，不知道自己的努力方向。小李呢？他接受的是明确的、富有挑战性的目标，此项任务立即引起了他的兴趣，小李主动调动自己的潜在能力，积极向目标奋进，授权的成效也浮出水面，业绩很好。 当一个人不知道他驶向哪个港口时，所有的风向都是错误的。要想通过授权取得巅峰业绩，一定要使员工能够看远处的最终目标，只有清晰的目标导向才能把成功的欲望深深植于员工的意识中，使员工更快、更好、更有动力地完成工作，到达目的地。目标不明确，不但起不到激励的作用，还会使被授权者茫然、无所适从。胡授权时，我们一开始就应清晰地告诉员工，公司试图达到什么目标，让员工对授权目标有个明确的、具体的认识。这样员工才能根据这个了然于胸的目标，依据自己的能力，迈出第一步、第二步、第三步，直到成功。 不得重复授权 授权必须明确到具体的个人，不能含糊其辞，不能重复授权。现实工作中却经常出现这样的现象，上午，张经理对小李说：“请你今天做一个市场调查，统计一下我市几家大型超市饮料的定价范围！”下午，见到小王后张经理却又把同样的任务交给了小王。结果造成小李、小王之间的猜疑，怀疑自己的能力不行，甚至认为张经理在无事生非，在制造同事之间的矛盾，小李、小王的工作积极性也因此下降，工作成绩黯然元色。 企业管理者在授权时出现重复授权可能是无意的，可能只是在口头上的随便讲讲，但是下级员工就会在领导语意不确的情况下，都以为这是领导交给自己的任务而开始工作。这样就会出现双头马车，造成公司资源的浪费，甚至造成公司员工的不团结。所以企业领导者授权时一定要清楚明白，千万不要出现重复授权的现象。 授权要信任下属 “用人不疑，疑人不用”，作为企业领导者，如果你将某一项任务交给你的下属去办，那么你要充分信任你的下属能办好，因为信任具有无比的激励威力，是授权的精髓和支柱。在信任中授权对任何员工来说，都是一件非常快乐而富有吸引力的事，它极大地满足了员工内心的成功欲望，因信任而自信无比，灵感迸发，工作积极性骤增。 不被信任，会让员工感到不自信，不自信就会使他们感觉自己不会成功，进而感到自己被轻视或抛弃，从而产生愤怒，厌烦等不良的抵触情绪，甚至把自己的本职工作也“晾在一旁”。打个比方，你陪新手去开车，如果你担心他开不好车，担心他方向盘掌握的不好或者油门踩的不好，不给他充分授权，不让他上路开车，这样他怎
么能开好车呢？ 经营之神松下幸之助说：“最成功的统御管理是让人乐于拼命而无怨无悔，实现这一切靠的就是信任。”所以，当企业管理者给下级授权时应当充分信任下级员工能担当此任。 授权是要将责任和权力一起交给下属 授权有个误区，就是在授权时只给下属相应的责任而没有给下属充分的权力，这种授责不授权的做法是大错而特错的。例如供应部经理让采购员去采购一批纸张，但相关的价格范围决定权、供应商的选择权、质量标准界定权谁负责都没眼他说清楚，然后采购员做什么，事事都需向供应部经理汇报，他不汇报，就批评他，出错了又让采购员承担责任。这种授权方式不叫授权，而叫推卸责任。 下属履行其职责，必须要有相应的权力。只有责任而没有权力，则不利于激发下属的工作热情，即使处理职责范围内的问题也需不断请示管理者，这势必造成下属的压抑。只有权力而没有责任，又可能会使下属不恰当地滥用权力，这最终会增加企业管理者的过程控制难度。 进行反馈与控制 作为企业管理者，在授权的过程中，为保证下属能及时完成任务，管理者必须对被授权者的工作不断进行检查，掌握工作进展信息，或要求被授权者及时反馈工作进展情况，对偏离目标的行为要及时进行引导和纠正。同时管理者必须及时进行调控：当被授权者由于主观不努力，没有很好地完成工作任务，必须给予纠正；对不能胜任工作的下属要及时更换；对滥用职权，严重违法乱纪者，要及时收回权力，并予以严厉惩处；对由于客观原因造成工作无法按时进展的，必须进行适当协助。诸葛亮分配关云长守荆州，最后关云长大意失荆州，这都是由于诸葛亮对荆州的信息了解不够，对关云长的工作开展情况了解不够，进而失去了必要的调控造成的。 授权不是不加监控的授权，在授权的同时应附以有效的控制措施，这样才能使授权发挥更好的作用。 授权就像踢足球一样，教练必须根据每位球员的特点安排其打合适的位置，明确每位球员在球场上的职责，在比赛过程中教练又要根据球员的场上表现及时地换人、换位。同时又要提醒场上队员应注意的事项，做到对全场比赛的有效控制。这样企业管理者才能很好的做好授权管理工作，被授权者才能有优异的工作绩效。
3. 论述题：（20分）
试述领导与管理的区别与联系。
首先，从方法论来看，管理强调“机械的效率逻辑”，而领导强调“有机的情感非逻辑”。 虽然二者的目的都是为了实现组织目标，都必然追求效率、效益的提高。但前者更注重具体生产过程中的工时研究和正式的规章制度，强调刚性; 后者多注重对人的影响和引导，重视人的需要、情感、兴趣和人际关系，强调柔性。换一句话说，管理偏重科学化、制度化；领导偏重艺术化、人性化。
其次，从功能上看，管理重在维持秩序，而领导重在推动变革。无论其精力是集中于目标、资源、组织结构还是人员，管理者都是问题的解决者。领导
篇三:《努力实现自己的梦想》
努力实现自己的梦想
威尔逊说：“我们因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家”。人必先有梦想才有伟大成就。每个人都有梦想、有愿望，那是我们灵魂的需求，我们对幸福的理想。就是为什么要能享受工作乐趣必须拥有梦想。
梦想不是白日做梦
我们认识一位年轻人，姑且称他为丹尼吧。他在一个家商用机器公司的广告部门工作，却梦想着成为著名的摇滚歌星。上班时间，他常常幻想着在舞台上演出的情景。但是到目前为止，只有在上班途中，随着汽车内的收音机一展歌喉，算是他最接近星途的时候了。
我们曾询问他的情形：“你小时候有没有当众表演过？”他说：“没有”。“那么你念高中时，一定在摇滚乐团担任过歌手，或者加入过音乐团体？”他说：“没有”。“那么，现在你已经就业了，你也许会利用周末和晚间，到有歌手表演的俱乐部和餐馆去。你可能技痒难任，真相上台和他们一起表演。你不认识在城市里的这类场所表演的一些歌手吗？”他说：“没有，我不大认识”。丹尼有梦想，但他从未设法予以实现。他缺乏自尊，因此既不愿接受音乐教育，也不敢到当地的摇滚乐团去试唱。他今年24岁了，开始体会到歌星梦难圆。他现在担任的广告部职员工作，在他看来就像是失败和不幸的见证，难怪他讨厌这份职务。
一个人要实现自己的白日梦，必须得从行动开始。首先要选择一个可以配合梦想的环境。心丹尼的例子而言，他应该在唱片公司或录音室找一份工作，甚至可以在摇滚演唱会上，担任幕后的工作。但是丹尼自认失败，他的白日梦已经被他自己破坏了。因此他除了坐在那间连窗子也没有的广告部办公室发呆以外，对于实现梦想这件事，实在已是无能为力了。
橡树盆景{我要实现自己的梦想}.
大部分人都像一株橡树盆景，毕生未曾依照自己的潜能生长壮大。人的自尊就像是树的根，多数人在对自己谈话时划地自限，因此他们的自尊也受到限制和压迫，就像橡树的根受囿于花盆。许多人不去高潮实现梦想，却忙于列举理由，向自己解释美梦何以不能何以不能成真。这样的做法破坏了他们成长的机会和工作上的满足感，而他们所列举的各种理由，其实都不成其为理由。
这些人的矛盾之外处在于一方面做白日梦，一方面又不把它当真。他们会说：“那是浪费时间。”其实，梦想是潜能的有力反映。幼年时代，我们都曾有过幻想和目标，说是长大以后要做科学家、太空人、教授等等。我们每一个人原本都有潜能实现自己的梦想，但长大以后，却畏缩不前。我们总是说：“我办不到”，或者说“他们不会让我这样做的。”于是我们的眼界缩小了，小到只有一只花盆那么大，因而限制了我们自己的成长，我们却还悄然不知。最后我们感到窒息、受限，对工作觉得闷闷不乐。
伟大的梦想
具人脑科学家研究，人脑的创造力无限大。人脑可以贮存、结合并创造资讯和意象，数量实实在在，远远超过几千架录象机、几万具电脑和几百万卷微缩影片的处理能力。除非自我设限，人脑别无他限制。所以，不要限制自己的梦想，任它自由发展吧。梦想自己成为公司总经理、自创企业，或者在工作上卓然有成。白日梦可以实现，只要你的梦想够伟大。
有一位工业巨子曾说：“一个若对前途全无梦想，他必定茫然不知何往。”10年前珊德拉便怀着一个梦想。生长在北达科他州农场上的她，梦想环球游全世界，会见形形色色的人，过刺激有趣的生活。这个梦想够伟大了。若照一般人的想法去作，珊德拉也许应该利用午餐时间浏览各种旅游小删。但是不然，她选择了从军。她派驻在海德堡，那是德国风景最优美的城镇之一。放假时，她前往里维耶拉、巴黎、瑞士阿尔卑山、罗马等地寻幽访胜，结识不少形形色色的人，而且还有薪水可拿。她说她的生活“就像是美梦成真”。
的确是这样的，你把梦想定为自己生活工作的目标，一旦目标达到，美梦就成真了。
即知即行
1、编织一些梦想，让你觉得生气勃勃，工作的时候也会因此有了目标干劲十足。
2、每天花几分钟时间，渲染在梦想中。你会发现自己又像生龙活虎一般，自尊心也增强了。
3、多看书。书能扩展你的视野，名人传记可以帮助你编织新的梦想，修正生活和工作上的方向。
4、珍惜自己的梦想，但也要脚踏实地的去实践。幻想只有凭借行动才能实现，每天至少完成一件让你更接近梦境的事。
冬天已经远去，春天的来临还会远吗?
努力已经付出，梦想的实现还会远吗?
梦想成真
当时光把童年梦冲刷得没有任何颜色时，长大的我将全身涂上一层藏蓝。于是我又梦想 梦想的实现必须付出现实的代价。“也不看看自己的水平”“他是那块料吗”，四周的议论仿佛
一块块岩石，压住梦想的翅膀，不让它起飞。
但是我要飞翔。我拥有梦想，于是怀着一种对美好未来的憧憬，我夜夜伏坐在写字台前，写下一行又一行文字。这时，我在梦想这些文字会洗净铅华，整齐地排在报刊上。
一篇篇稿子像一个个肥皂泡般一去不回，众人的目光聚集过来，使我像胆小的窃贼一样躲避着。内心的压力在增大，在加沉，仿佛要折断我梦想的翅膀。但我没有失去梦想，没有向挫折“投降”。在别人休息的时候，我博览群书；在别人娱乐时，我不停地求教、写作。终于有一天，我的一篇小稿见报了。它像黎明的第一线曙光越出的地平线，燃亮了我心中的太阳。梦想成真，我迈出了艰难的第一步。从那以后，我一发而不可收，一年多的时间里，在《辽源日报》、《吉林税务报》等报刊上共发表小说、散文、言论、消息等稿件30余篇，其中有2篇还被《中国税务报》刊用。
而今，当我翻阅自己的作品集时，仍然不会忘记初涉税海时的那个梦想。
篇四:《你究竟有多想实现你的梦想》
你究竟有多想实现你的梦想
说实话，我觉得我讲这个题目有点身份不符，因为我现在既不是nba全明星运动员，不是什么出名的政客或者联想总裁，也不是在座的给位部长。之所以讲这个题目，是因为前一段时间我看了一个视频有所触动，或者说，深深被鼓舞了，今天借这个机会，拿来跟大家分享。但是为什么有的人了，有的人还只是停留在幻想？每个人都想成功，每个人都想实现自己的梦想，像我们这种大学生，这种有志青年尤其如此。但为什么有的人实现了，而有的人，没有。我们并不是没有时间，上帝是公平的，他给我们每个人每天24小时，我们的时间不会比爱因斯坦每天的少，也不会比他多。我们如何能实现自己的梦想？
曾经有一个年轻人，他想赚很多很多的钱。所以他找到了一位他视之为偶像的老人，并告诉老人他想成为一个像老人年轻时一样有做为的人。老人说，如果你想成为像我一样的企业家，那么明早来海滩见我。于是那个年轻人四点就赶到了，为了显得自己信心满满，他精心打扮，西装革履。老人走过来摸着他得头问：你有多想实现你的梦想呢？年轻人说，我真的很想。接着老人让他走下水，于是他就这样走进海里。海水差不多淹到了年轻人的腰际，此时年轻人心里相当烦躁。年轻人心里想，我只想赚钱，他却只教我游泳，我可不想成为一个救生员。我只想赚钱！老人察觉到了这一点。所以他就对年轻人说，再走远一点。然后年轻人又走远了一些。这时候水差不多已经淹到他们肩膀附近了。年轻人心里想，这老家伙真是个疯子！他会赚钱但却是个疯子。而老人却就一直说：再走远一点，再远一点。这时候水已经快要淹到他得嘴了。此时老人让年轻人继续往里走。疯了，这家伙一定已经疯了，年轻人心想。老家伙这时候说：你告诉我你想成功。他说，是啊。老人说，再走深一点。老人按下他的头，将他按在水里，再提起来，再按到水里，反复多次....就在年轻人快不行的时候，老人把他拎了起来。老人告诉他，当你对成功的欲望足以与对呼吸的欲望相媲美时，你就会成功。
当对实现梦想的欲望足以与对呼吸的欲望相媲美的时候，我们就会得到它。
大家可以现在做个实验：用手捏住鼻子，憋住气，坚持30秒，直到大家不能坚持。这个时候你最想干什么？这个时候你会想电视上放着你最喜欢的电视剧？还是想要去上网？不，都不是，此刻我们每个人最想做的就是呼吸，其他已经不再重要。
当我们理解到我们对梦想的渴望就像对呼吸的渴望一样时，我们将会让你的梦想离你更近一点。{我要实现自己的梦想}.
呼吸的如此短促，呼吸的如此痛苦,这时候唯一要做的,就是去吸取新鲜空气,此时的想必每个人不会在意今天上不上课，不会在意电视在播什么,不会在意没人给你打电话,不会在意派对的琐事,这时候你在意的只是能在呼吸的时候,多吸取一些新鲜空气,这就是全部了。 接着故事讲，老人语重心长地对年轻人说：让我来告诉你,首先,你们好多人都说自己想要成功但实际上却没有那么想,只是有点想而已.你们对成功的渴望甚至不如对参加派对的渴望,你们中大多数人对成功的渴望甚至比不上对睡懒觉的渴望,你们中的一些人甚至更愿意睡懒觉。我要告诉你,如果你是一个生来就要成功的人,你需要乐意去放弃睡觉的权利.你会愿意只睡三个小时甚至是两小时的睡眠时间。如果你真的很想成功,某些时候,你将会连续三天熬夜,因为如果你这时候去睡觉你也许会失去一些成功的机会.这才是代表你有多么渴望成功。你会经历一些不眠之夜,你甚至会因为想成功而放弃吃饭。碧昂斯说过,她曾经忙于一些事物以至于三天过去了她竟然忘记自己还没有吃过饭.她太过于用心了。我记得饶舌歌手50美分第一次当电影导演的时候,他当时说自己如果不在做电影，那就一定是在做他的录音带.后来
有人问他:50cent,你什么时候睡觉吗?50cent说,睡觉?只有破产的人才睡觉!我不睡觉.因为我现在有了一个实现梦想的机会。不要去想到放弃!你已经感受过疼痛,已经感受过伤害,争取得到奖赏吧!不要睡觉了,直到你取得成功。小子，听着,我今天告诉你,你可以做自己想做的任何事，,你可以随意的逛来荡去，,花钱的时候你也可以花的很兴奋。但如果你没有狠狠地逼自己一把的话,你就不是成功的。
下次，当我们面对各种诱惑的时候，捏住鼻子，憋住呼吸，让我们自己记住我们有多么想要实现我们的梦想，就像刚才想要呼吸一样，强烈的渴望，其他一切都不再重要。
而这种欲望就足够了吗？如果这仅仅一瞬间的渴望就让我们获得梦想，那梦想似乎就显得太轻了。我们会碰到许许多多的困难，过程也会占用比我们想象更多的时间，但希望每一次，我们都要记得自己的初衷，让自己坚持下去。
胡扯了这么多，记得快到5分钟的时候，会有人跟我一起胡扯，好，我的演讲结束了。
篇五:《放飞梦想、实现自我》
放飞梦想、实现自我
仰望蓝蓝的天空、朵朵的白云，沐浴在暖洋洋的轻风里。深深地吸一口香甜的空气，整个身心都沉浸在这美丽的世界里了。我闭上眼睛，静静地聆听着这个世界，感受自己的心跳、感受自己的呼吸。此时此刻真的感到是那么的超然自得，是那么心情气爽，昨日的烦恼琐事都随风而逝。在这宁静的氛围里我渐渐地听到了自己的心声，看到了自己的梦想之图，找到了自己的人生方向，定位了自己的人生目标。
放飞梦想、实现自我的人生价值——是我人生的座右铭。现如今我已参加工作了，走上信合的工作岗位我的心情是无比的激动和高兴。我对信合的工作从陌生到了解，从了解到熟悉，从熟悉到爱岗敬业、尽职尽责、实现自我的人生价值。就这样，在信合的大家庭里，我逐渐的成长，逐渐的充实自己的力量、丰富自己的知识，为了自己的梦想，为了实现自我的人生价值而努力奋斗。
为了自己的梦想、为了实现自我的人生价值。我必须真正的自信，完全相信自己的能力，微笑着面对这个世界，勇敢地面对一切困难和挑战。其实自信的关键在于我们自己的内心，如果我们自己总认为自己不行，那么我们是无法拥有真正的自信，更无法面对未来的困难和挑战。古语有云：“天生我材必有用”。我们每个人都有自己的特长和自己的生存价值，而问题的关键在于我们如何找到它、如何挖掘它、如何提炼它。我认为，生命本身就是一个自我完善的过程，只要我去努力、去雕琢、去完善，我将拥有一个完美的自己。我自信故我相信自己的能力，不会小看自己，更加不会畏惧前方的困难，勇敢地去实现自我。
为了自己的梦想、为了实现自我的人生价值。我还要学会宽容，用一颗宽容的心去容纳这个世界、去理解世间百态。因为这个世界并不是我所想象的那样，甚至也不是我所看到的那样。我想之所以有这样和那样的无奈，就是现实与理想有差距，我能做的就只能是改变接受不了的和接受改变不了的事物。然而我若不能改变现实，那我就应该容入到这个社会，去适应这个社会的生存法则。我要热爱一切充满活力的事物，有了爱心，才会有快乐，才会去宽容地理解事物；我要坦然地接受一切，并且更积极的、乐观的、健康的、宽容的面对一切事物。“物竞天择，适者生存”，这是亘古不变的生存法则。我别无选择，我只能适应这个社会，我才能生存，我才能真正的实现自我。
为了自己的梦想、为了实现自我。我应该感谢我的父母，是他们给了我生命，才让我有梦想可追求，有目标可奋斗；我更应该感谢我的竞争对手、前方的困难、偶尔的错误和失败，因为是他们助我成长和强大。我想拥有一颗感恩的心，将会使我面对困难和失败时，更加坦然、更加坚强、更加勇敢地去面对一切结果。
我要放飞自己的梦想。因为有了梦想，凡事才有可能；因为有了梦想，我才会去坚持；因为有了梦想，我才会去拼搏；因为有了梦想，我才会确定人生目标。我在人生目标的指引下，坚持不懈，直到实现梦想，实现自我的人生价值。梦想先飞，自信心、宽容心、感恩心随行，我坚信梦想定成真、坚信定能实现我的人生目标。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我将会在信合的海洋里、信合的天空里，放飞自己的梦想，实现自我的人生价值。
篇六:《我们怎样才能实现自己的理想呢》
我们怎样才能实现自己的理想呢？首先要计划出，每一阶段的理想，就像选择自己将要到达的人生驿站，它会让你享受成功的快乐，引领你向下一个高峰勇敢前进；然后，才能实现你的人生理想。当然，理想更要立足于现实，作为一名中学生，必须做好每天的功课，掌握老师教授的知识。否则，他的理想就是空想，会像七彩的泡沫一样破裂。
同学们，让我们珍惜现在的学习时光，树立自己的人生理想吧，做一个有志者事竟成的人，让我们携起手来，为青春理想而奋斗吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗！
我们怎样才能实现自己的理想呢？首先要计划出，每一阶段的理想，就像选择自己将要到达的人生驿站，它会让你享受成功的快乐，引领你向下一个高峰勇敢前进；然后，才能实现你的人生理想。当然，理想更要立足于现实，作为一名中学生，必须做好每天的功课，掌握老师教授的知识。否则，他的理想就是空想，会像七彩的泡沫一样破裂。
理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空十分灰暗，没有天空的彩虹显得黯淡。同学们，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹吧！
也许有人要问为什么要有梦想？我没有梦想照样活得好好的。苏格拉底回答了，因为“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”托尔斯泰也说：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”可见人类因梦想而永生，失去梦想，生与死无异。
我们为什么要拥有梦想，因为没有梦想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龙曾说：“梦想绝不是梦。两者之间的差别通常有一段非常值得人们深思的距离。”要问那些“家里蹲”的学子为什么没了梦想，那是因为他在幻想、在做梦，他没有发现梦想和梦有着天壤之别。
在演讲的最后我想总结一下我的观念：有梦并为之执着奋斗的人永远没有老，他永远正青春，让我们为这样的青春喝彩！
理想，正如作家流沙河的诗一般：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想，又是灵魂的食物，让我们变得坚强。 纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，
坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。
这样的故事还有很多很多，他们都有一个共同的特点，那就是他们都有一个理想，是理想为他们铺设了一条星光大道，是理想给他们了坚持的理由！我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗！
有一句话说得好：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。没有理想，就没有坚定的方向。追求理想的过程，也就是学会做事、学会做人的过程。追求理想要踏实做事，因为理想不是高谈阔论，它需要我们从现在做起，从小事做起。当我们确立了自己的人生理想，就要为实现它而努力学习，这样才能为理想的实现打下坚实的知识和能力基础。
也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的理想同样会实现。有了理想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们会到最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔！原来理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹