篇一:《灰色的童年》
灰色的童年
在我的童年记忆中，只有4年的快乐时光，而其余的6年我几乎都是在父母的吵架声中度过的，因为，他们从零五年就开始吵架了，吵得我心烦意乱，我几次都想过离开这个只有锅碗瓢盆被砸碎的声音，而没有欢笑的不完整的家，那时，我家只有一股浓烈的烟味和阴冷的感觉。
在2008年8月6日，爸爸和妈妈就这样结束了一段十年的感情。不过，既然他们离婚了，那我和妹妹的命运将被谁掌握呢？你可能会说，是审判长。对，就是我和妹妹各被分给谁，全在他手上了。可是令我想不到的是，让我最看好的妈妈居然选择了妹妹。
就这样，我被判给了爸爸。
通过这两年的思考使我心血来潮想改编一首诗，那就是：慈父手中钱，游子身上衣，还供吃住学，何叹不好呢？
不过，我也想出了一条自我安慰的理由——父亲有什么不好，他照样可以供我读书，供我吃，供我穿。
现在，我已经把那个狠心的母亲忘掉一大半了。过一段时间，在我心里的那个母亲的位置即将被我心目中的理想母亲代替了。也就是后妈，你可能会说，后妈往往都是恶毒的，不过，本人要郑重声明，她确实是一位贤妻良母，她有资格来给我母爱，让我不再是单亲家庭，让我能有一个完整的幸福的家庭！{我的童年是灰色}.
西固城第一小学五年级：刘方威
篇二:《灰色的童年》
[灰色的童年]
人人都有童年，灰色的童年。童年，有幸福的金色，有快乐的红色，有纯洁的蓝色，还有自由的绿色，我的童年不是五彩缤纷的，而是黯淡的灰色。无趣的生活，无奈的性格，无光明的天，使我的童年由绚丽多彩渐渐褪色，褪成了一种浑暗的颜色。
“ 不许玩耍，不许休息，不许早上学，不许迟到”是我的父亲给我制定的四大不许。他们，只给我留下了一条路——学习，成天是做作业。现在，连我的看书权都被他们无情地剥夺了，我，已渐渐失去了信心。{我的童年是灰色}.
如今，爸爸给我的伤害已早已超过了他对我的爱，我所承受的伤害如一柄锋利的匕首，把我的心一刀一刀地割成肉片，我的心，碎了。我一想到别人有幸福的童年，就伤感莫名。为什么我的童年是灰色的？为什么我的童年有这么多的阴影？我是多么想要一个金色的童年呀！
篇三:《第5课 我的童年课后习题答案》
第5课 我的童年
一、作者开篇即说：“回忆起自己的童年来，眼 前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文， 说说作者为什么如此形容自己的童年？
本题的设题意图有二：第一，引导学生通读全文，初步了解文章内容，感受文章中包含的情感；第二，这句话颇可玩味却容易被忽视，提醒学生对它多加关注。
“灰黄”是季羡林对童年最为深刻的“色彩记忆”，他曾写有《“灰黄”漫忆》一文，具体诠释这一色彩。这一色彩给人的感觉是荒凉、没有生机，带着几饥饿和病痛。季羡林的童年生活中充满了饥饿、凄凉、绝望、痛苦„„即使几十年后回忆往事，当年的感受仍然刻苦铭心。他以“灰黄”作为自己童年的色彩象征，是非常精当的。这样的表达方式既高度概括，又具体可感，且耐人寻味，可以说是有简洁明快之长，而无一览无余之弊。
在这一句中，作者以两个坚决的否定，突出一个确凿的坑定。无论肯定还是否定，都带有“极而言之”的色彩。就事实而言，作者的家乡官庄和后来生活的济南当然不可能无红无绿，只有灰黄；但就心理感受和留存的记忆而言，这样的写法又是合情合理的。
作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。 在父母身边时，物质生活极度匮乏，吃的是红高 粱面饼，连基本的生活物资——盐，都无钱可买； “半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西， 家里“连带字的什么纸条子也没见过”；在济南 叔父家，“我”的精神生活并不如意，一个六七 岁的孩子离开母亲，几次梦里哭醒。所以作者回 忆起童
年生活，眼前没有喜气洋洋的红色，也没 有生气勃勃的绿色，只是一片无奈悲凉的灰黄。 开篇点题，总领全文，抒写自己对童年 的总体感受，含蓄地表现了自己童年的辛酸 与苦痛，为全文奠定下灰色的感情基调。
二、品味下列句子，注意加点的词语，思考其中蕴含着作者怎样的人生感悟。{我的童年是灰色}.
1.这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事，使我终生受用不尽。 ．．．．作者用“受用不尽”点出“身边琐事”的价值，总括了下文的叙述和议论。在作者看来，穷苦的童年正是宝贵的财富，它能让一个人自立、自励、质朴、进取，克服人生中的艰难困苦，直达成功的彼岸。反之，过度舒适安逸的童年，倒有可能让人脆弱、懒惰，一无所成。
2.我每次想到这样一个光着屁股的小伙伴竟成为这样一个“英雄”，就颇有骄傲之意。 ．．．两个加点词都给人“意外”之感。一个“竟”字，突出了“哑巴小”这位作者儿时的玩伴，竟然从一个连姓名也少人知晓的穷孩子变成了颇具传奇色彩的“英雄”。这让作者感到人生难料，世事多变。一直在学术、文学道路上前行的作者，却每次想到这位绿林道上的小伙伴就感到“骄傲”，也颇令人感到意外。其中包含着对“哑巴小”讲义气，有“侠”气的肯定，也让我们看到了作者丰富的内心世界。季羡林的做人理想是把“士”和“侠”结合起来，这句话中他对“哑巴小”的欣赏与肯定，其实也是自己人生理想的注脚。
3.尽管此时不但能吃上白面馒头，而且还能吃上肉，但我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜。 ．．
用“宁愿”二字勾连前文，点出句中的思想感情的变化。点出句中的思想感情的变化。对一个很少能吃到白面的孩子来说，经常能吃到白面馒头甚至是肉是极大的享受，但“我”反而愿意还过穷苦的生活。因为高粱面和苦咸菜是与自己的家、自己的母亲联系在一起的。对一个孩子来说，“和母亲在一起”远比吃好吃的重要的多；生活改善带来的愉悦，根本无法抵消远离母亲带来的痛苦。
篇四:《“灰色”的童年》
“灰色” 的童年{我的童年是灰色}.
——《卖火柴的小女孩》
福民中心小学四年2班 余子贤
“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”咦？这是平安夜的夜晚，还有谁在卖火柴？
在圣诞节前夕的夜晚，我们都兴高采烈地聚在家里欢度节日。我们有的围绕着圣诞树唱歌跳舞，有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜，有的正依偎在爸爸妈妈的怀里，嬉笑撒娇。难道她不想在家里过节吗？难道她不想得到幸福吗？说实在的，她太想了，但是她却做不到。因为家里穷，只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活，她的命运实在是太惨了。
雪花落在她那金黄色的头发上，看起来十分美丽，可她想不到自己的漂亮。小女孩漂亮而又弱小得让人怜爱，她穿着妈妈的大拖鞋在平安夜漫天的大雪中卖着火柴，凄惨的叫卖声却得不到任何人的眷顾。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一人钱，爸爸一定会打她的。真是惨不忍睹啊！那黑暗社会真是不公平呀！过年过节时，富裕的人家就可以高高兴兴地聚在一起，而贫苦的人民却要受冷受饿。不公平呀！{我的童年是灰色}.
路边房子的窗户中透出了暖暖的光亮，房子里面有丰盛的节日晚餐和漂亮的圣诞树，还有欢快舞蹈着的小朋友们。街市那边不断飘来烤肉的香味，她深深地吸了一口气，咽下口水。她的鞋子已经在躲避马车时跑掉了，光着的脚在雪地中已经被冻得青紫，小手也被冻僵了，为了抵御严寒只能在墙角蜷着腿缩成一团。她点燃了一根火柴，小小的火焰只能带来微弱而又短暂的温暖，但小女孩却觉得这是一束奇异的火光。一根根火柴的光芒中有暖暖的火炉、香气扑鼻的烧鹅、高大美丽的圣诞树、漂亮的星星„„到最后最爱她的奶奶也在火柴的光芒中出现，最后小女孩被奶奶抱在怀中向着光明和快乐越飞越高„„
可怜的小女孩，你渴求欢乐，渴求关心，渴求幸福，但在这人剥削人的社会是不可能实现的。小女孩，来吧，到我这里来，我一定热情接待你，一定会给你很多好玩、好吃的东西，绝不会让你在平安夜里，还要到街上卖火柴，也不会让你忍饥挨饿，睡也睡不好。我更希望可以和你一起学习，一起吃饭，一起玩耍„„总之，有福就一起同享，有难也一起解决，你说好不好？但可惜的是，你已死去了，冻死了。我深深地知道，只有离开了这个世界，到了另一个世界上生活，你才能实现自己所有的渴求。{我的童年是灰色}.
童年，本应是幸福快乐的，为什么同是孩子，我可以过着金色的生活，而她的却是如此悲惨呢？小女孩只能在幻景中才会感受到生活的美好，才会觉得甜蜜。
此时此刻，我有一个美好的愿望：让资本主义社会的“气温”降到0℃，让这种充满无情与罪恶的社会制度彻底被摧毁，让小女孩也可以和我一样，戴上红领巾去上学。
与小女孩相比，我也深深地感受到我是多么幸运，能够生活在社会主义这个大家庭里，我一定会好好珍惜这一切的，一定会努力回报社会，为社会增光添彩！
朋友们，来来读读《卖火柴的小女孩》这本书吧！
篇五:《我的童年是透明的》
我的童年是透明的
别人跟我说，她的童年是粉红色的，因为粉红色的泡泡裙充斥着她的童年；别人跟我说，他的童年是灰色的，只有上不完的补习班；别人跟我说，他的童年是大红色的，因为他有一堆堆的红色奖状，红成一片。
我呢？我也不太清楚，只是似乎觉得我的童年颜色与他们不大一样。
【1】
总觉得数学就像是外星人用来交流的电波语言，加、减、乘、除、大括号、小括号、再来一个根号，1、2、3、4、5、6、7数着数着，直接跳过49奔向69。或许是天生对数学没有感觉，2+3的这个问题，经常会算成6。一点也不像别人，参加什么奥赛、提优，去参加各种各样的比赛，捧回一叠叠的红色奖状。别人做题，就像是掸灰尘，轻轻松松，到了我这，磨叽半天，涨红了脸也不见得有什么结果。
可能，我与他们不太一样吧！
【2】
医院里的消毒水味是这个世界上最难闻的味道。幼时的我，用体弱多病来形容一点也不为过。感冒发烧就得挂个十天半个月的盐水，指不定哪天磕着、碰着摔断了手、腿，住几个月那是再正常不过的了。到后来，医院里的护士姐姐都认识了我，现在我去医院，几个姐姐还要调侃我几句。童年，医院就是我的第二个家。白色的床单、难看的病号服，还有一股令人作呕的消毒水味。这一切都太熟悉了。但是，和家里的温馨不一样，医院简直就像是一扇通往死亡之路的大门，门后面，是恐怖的针头，还有问问周围的同学，发现没有一个人像我一样，去医院如此频繁。
好像，我和他们真的有点不一样。
【3】
我喜欢听音乐、画画、看书、跳舞。雨天坐在窗口看书是我的最爱，喜欢在雨天的朦胧中静静的看伙书，得到些片刻的惬意。大人会问：你怎么不做作业？你怎么不复习？
对了，他们还会说：你怎么不像xx阿姨家的xxx学习？人家是认真到吃水果的工夫都没有，哪像你，在那整些有的没的，心思不放在学习上！
是啊，我怎么不像他们一样呢？有优异的成绩，有着被别人赞扬的资本，对了，为什么我和他们差这么多？我不知道。童年时的我，只想做一个快乐的小孩，自由自在的度过每一天，没有像邻家小孩一样的雄心壮志，只会一个人在那里异想天开。当他们在各种补习班上奋笔疾书的时候，我还不知道在什么地方傻乐呢！
这么想，我的童年似乎真的与他们不一样。
我大声笑，不一样就不一样。
我开心，我的童年与他们的不一样。