篇一:《拍蚊子作文》
拍蚊子作文
拍蚊子
三（2）班 张博森
星期一，天气热气逼人，你不穿鞋走出去，你的脚就跟烧伤一样。我在家里看电视的时候，我心里想，要是有西瓜吃，那该多好啊！
说着说着，我看见奶奶从外面买来了一个大西瓜，然后我在厨房里拿了一把刀，我用力砍下去。“咔咔咔”的把西瓜分成八块，然后爷爷、爸爸、妈妈、哥哥也来了，然后我们大家一起吃西瓜。正当我们吃的津津有味的时候，一只蚊子飞到了一块西瓜上。这时候，我十分生气，然后我拿着苍蝇拍，偷偷地溜到他的后面，然后用力一拍蚊子没有拍着，反而那些西瓜汁全飞到了奶奶的脸上，奶奶就像一只小花猫一样，弄得大家哈哈大笑，我觉得很没有面子。因为，我连一只小的蚊子都打不时，却把西瓜汁弄到奶奶的脸上。然后那只该死的蚊子飞到爷爷的背后，我朝它走过去，我用力一拍，蚊子没打死，却打到了爷爷的背后，爷爷大叫一声：“好疼。”这次轮到奶奶和别人哈哈大笑，我觉得更没有面子了。
然后那只蚊子又飞到了地面上，我想，他应该是太累了想休息一会，我就趁这个机会偷偷的来到它的背后，我心里想“你这个家伙，把我的脸全都丢光了”这次我一定要把你打死。然后我用力一拍，我终于把那只把我脸全都丢光的蚊子打死了，我心里十分高兴。
篇二:《给蚊子的一封信作文400字》
我真不知道该不该向你问好，因为你做的坏事实在是太多了，使我不得不讨厌你。 首先，你整天与苍蝇为伍。你最喜欢在阴沟里，在垃圾堆里吃粪便，身上沾满了细菌。然后，你又飞到我们家里，停落在香喷喷的面包上，甜甜的
蛋糕上，妈妈做的美味佳肴上，把香甜可口的美食变成了有害的东西，我们吃了会拉肚子。 你整天嗡嗡嗡地乱叫，让我们辗转反侧，难以入睡。 虽然你和可爱的“小精灵”小蜜蜂都是昆虫，叫声也一样，但小蜜蜂整天在花丛中，勤劳地采蜜，酿出世界上最甜东西——蜜。而你呢？整天在人群中徘徊，吸取我们的鲜血，又把病菌注射到我们的身体里。据统计，每年就有10万左右的人死于蚊子那又细又长的钢针下。 虽然你的恶名已经闻名全球，但你又是食物链中不可或缺的一环。
你的仇人：XXX 祝：你们早日回头，多帮助人类做些好事。 2005年8月9日
篇三:《拍“蚊子”》
2.拍“蚊子”
教学目标：
1、按一定的顺序写出游戏.{拍蚊子作文400}.
2、用好关联词，游戏规则写通顺。.
3、培养学生的写作兴趣，同时让学生明白只有认真对待自己面临的事情，你才会离成功越来越近。
教学重点：
按顺序写出游戏。
教学难点：
使用好关联词，重点写出游戏中选手的动作
教学准备：
1. 指导学生有针对的看一些记叙文。（活动、游戏）
教学过程：
一、激趣导入，快乐互动 1.谜语导入
有个古怪医生，悄悄给人打针，别的医生打针医毛病，他打针却是坑害好人。（蚊子）
2.谈话导入
师：同学们，你们玩过游戏吗？喜欢玩吗？游戏给我们带来了无穷的乐趣，使我们的生活多姿多彩，给我们留下了很多美好的回忆。现在我们就来玩一个游戏，怎么样？
生：活跃……
二、明确游戏作文知识点
师：同学们，今天的游戏作文是属于什么文体？这种文体有什么要特别注意的吗？
（记叙文。“六要素”要齐全。）
师：我们在写之前就要把整个游戏进行分割。到底是把整个游戏怎样来进行分割呢？
（游戏：游戏前、游戏中、游戏后）
问：那个部分要详写呢？（游戏中）
1、游戏前：
问：游戏前我们有什么是必须要写的呢？
（游戏规则、游戏正式开始前的场面、自己的心情）
游戏规则：
1. 每班分为两组，分别选出一个代表上台
2. 根据老师口型，判断词语，两个代表用手掌抢拍讲台
3. 拍到的小组和代表一起大声说出词语
4. 说对的小组加一面红旗
5. 红旗多的小组获胜
游戏规则巩固：谁主动来讲讲这个游戏的规则？{拍蚊子作文400}.
（让学生来讲游戏规则：用上适当关联词，表达流畅、没有歧义即可）{拍蚊子作文400}.{拍蚊子作文400}.
小结：游戏规则不是游戏作文的主要部分，不需要花特别多的笔墨来写，尽量用最少的字数说清除，语句流畅没有歧义即可。
师：游戏规则有了，我们即将开始游戏，你们的心情怎么样？
（点同学来说自己的心情，老师此时可以引导学生的心理描写要真实、生动） （板书：心理活动描写要真实、生动）
2、游戏中：
师：同学们，在游戏中，我们要注意的是什么呢？
（整个游戏的进行过程、自己的整个游戏中看到的、听到的、想到的等等）
小结：同学们在游戏中要注意观察。这个观察包括观察游戏场面、有趣的人物、有趣的游戏片段等等。
正式开始游戏。（10分钟）（在演绎教室进行）
（游戏结束，回到上课的教室）
师：同学们都玩得十分开心，有哪位同学愿意来说说自己的感受？
（学生们争先恐后地发言，纷纷谈自己在游戏过程中的感受）
师：看来这游戏让大家回味无穷，那么大家想不想把这次比赛的过程回去跟你的好朋友说说呢？现在，我们利用课堂时间讨论讨论怎么说，大家可以先考虑一下，想一想应该从哪几个方面来说。（教师引导学生从游戏中要注意的那些方面来说）
问：在整个游戏中给你印象最深的场面是哪一个或者哪个人给你的印象最深？
（从人物的动作、语言、神态以及自己的心理活动这些方面）
问：说说你刚才最紧张的时刻是在什么时候？（各自发表见解，有的谈别人，有的说自己„„）
师：今天的游戏总的场面如何？谁能用简短的一两句话说一说？
生A：今天的比赛太激烈，太好玩了！
生B：这节课的时间过得真快呀，因为我很喜欢这样的比赛。
„„
（学生各抒己见，只要合理，老师都应及时鼓励）
师：这篇习作你们认为哪里要详写，哪里要略写？
（游戏过程要详写：自己参与时或印象最深的场面及人物详写）
3、游戏后：
师：好玩的游戏就这样结束了。你们来说说看如果要取得这个游戏的胜利，应该要怎么做？
（相互合作、做事不要慌张、提前做好各项准备„„）
三、小结
同学们，今天我们所学的写作知识就是这些了，在我们正式动笔写作文之前，我们还是一起来回顾一下写小游戏的知识点吧：
游戏前：游戏规则、游戏正式开始前的场面、自己的心情
游戏中：整个游戏的进行过程，自己的整个游戏中看到的、听到的、想到的，游戏中自己印象最深刻的场面，印象最深刻的人（动作、心理）
用上关联词：首先 再 然后 接着 最后{拍蚊子作文400}.
游戏后：感想、感受、启发
现在，同学们肯定迫不及待地想一展身手了。在那之前老师还要提醒各位同学，以前学过的写游戏的知识点，在今天的习作中也要学会运用哦！
板书：
篇四:《写月亮湾的作文400字》
写月亮湾的作文400字 月亮湾是汀溪河的一部分，全长9公里，就像一颗明珠嵌在
大山里。顺着一条蜿蜒的小溪，汽车慢慢向山上行驶，潺潺的流水声始终在耳畔萦绕。 我们来到漂流的起点，面前排列着十几条竹筏，乘上了其中的一条。艄公的皮肤黝黑，身材瘦削，但看起来健壮有力。他头戴草帽，手持竹篙，竹篙向岸边轻轻一点，竹筏便离岸向前。此处水不深，水流却很急，竹筏顺流而下。突然，竹筏如装了加速器，飞快地前行着，它与
水底卵石亲密接触，发出“咔咔咔”的声音。不过，前方水面变阔，水势平缓，有惊无险。 不远的岸边，竹林茂密，青翠欲滴。听艄公说，几天前台风“海葵”来过，不少竹子被吹弯了腰，但没有倒下来，可谓“咬定青山不放松”。几对新人在岸上拍婚纱照，殊不知竟也成了一道风景。我俯视水面，溪水碧绿如同翡翠，在阳光的照耀下莹莹发亮。水底的卵石五彩斑斓，恍如来到了五彩池。我从水中捞了一块，一出水却变得平淡无奇；随又将它放入水中，顿时恢复了美丽。我们游玩了两个小时，真让人意犹未尽。 纵然走遍万水千山，也总不会忘记月亮湾，如梦如幻的人间仙境。
篇五:《暴风雨作文400字》
暴风雨作文400字{拍蚊子作文400}.
暴风雨作文400字
太仓市双凤中心小学 四（3）班 邹艳君
骄阳似火的夏天，我爱拿着蒲扇坐在椅子上乘凉。也许是空调质量的缘故，工作时总发出“嗡嗡”的声音，搅得我心烦意乱，所以，我实在热得没法才进房间。
天气预报说近日有雷阵雨，可是雨总也没下，而电力紧张却是无法改变的，这不又停电了。我走了出去，狗伏在门口无声地喘着气，树上的知了叫个不停。不论走到那里，我都觉得热，希望吹来一阵凉风，让我舒服一点。
突然，天色暗了下来。白天不见的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飞出来叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，却都被它机敏地逃脱了。不知为了什么，那狗“汪汪”地叫了起来，是否也被蚊子搅得不得安宁？
天更加阴沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，开始地上直冒烟，不一会儿，便“哗哗哗”地下了起来。我连忙跑回屋内，窗帘被风吹得“哗啦啦”响，我连忙关上了窗户。
“轰隆”、“轰隆”的雷声响了，外面天昏地黑，屋里没有一点光亮。一道闪电划破天空，“噼叭”一声地动山摇，似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊了声，“我的妈呀！”
过了不久，风停了，雨止了，太阳出来了。我又跑到外面，檐头的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴着，真凉快啊！
指导老师 洪永元 《暴风雨作文400字》
篇六:《古堡探险(400字)作文》
精选作文:古堡探险(400字)作文 和往常一样，我总是在清晨散步，走着走着，天哪！我竟看见了一座辉煌的城堡，咦？以前怎么没看见过呢？在好奇心的驱使下我推开了这座古堡的大门。 唉！跟我想象的一点都不一样！里面没有王子没有公主，连一个人都没有，看这古堡阴森恐怖的样子，应该有什么传说吧。 古堡历险现在开始！再往里走，眼前的景色焕然一新，此刻我浮想联翩那，这些花肯定不是野生的，肯定有人照料，清风徐来，花香扑鼻，不禁让我陶醉了。可是这里好安静，不像有人的样子。显得有些神秘，进入城堡里面，这里一尘不染，华丽富贵又不失现代化风格，我好想住在这里呀。好奇怪呀，我走了这么久，怎么还没看见一个人呢？不会有什么暗门机关什么的吧？歇也歇够了，就去找找看吧。出来一看，啊！古堡变了样。变的好恐怖，我想赶紧离开这里。我突然惊醒了。唉！幸亏是个梦，天哪！迟到了，迟到了。快快快快快快快&&河北保定定兴县贤寓镇常乐富村，常乐富小学六年级:王雨霏
篇七:《写活动的作文400字》
写活动的作文400字
写活动的作文400字（一）
太好了！今天>秋游！我迫不及待地奔向学校，上了车后，我从同学口中得知，今天，我们要去比如世界。
当我们来到了心驰神往的比如世界时，同学们顿时各奔东西，玩去了。而我呢？则选了地质勘探员。
终于轮到我们这批了，进去后，笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩，一件衣服，一把小铲子，我们准备好后，她为我们介绍了方解石，石榴石，煤，水晶，黄铜矿，萤石，这六种矿石。随后，她把我们带到一个房间，战斗，打响了。
我立刻选中了一块地，双手拿铲子，把沙土装一点在土里，使劲地翘起，就这样使劲挖，两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点，地质勘探员最重要的就是认真！在灯光的照耀下，有一个闪光点，虽然很渺小，但是，这对我来说，是再好不过了，我万分珍惜地捧起它，像拿起一块宝贝似的，交给了工作员阿姨，她拿起那块石头，左瞧右瞧，一会儿皱着眉，一会儿又扶扶下巴，她说：“这只是块普通的石头。”说完后，便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖，吸取了上次的教训后，便重新拿起铲子，拼命地挖，挖着挖着，我看见了一块较长的透明石头，我二话不说，拿起它，飞快地向管理员阿姨跑去，她惊叹到：“孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！”我顿时欣喜若狂，心里像抹了蜜一样甜，该拿工资了，虽然只有十个比如币，但是，它握在手心里暖暖的，毕竟，它是我的劳动所得吗！听哪，集合了，我们依依不舍地离开了。
这次活动十分有益，它让我明白了赚钱的苦处，也让我懂得了许多道理：做凡事，都要有决心，有耐力，否则的话，你就一定会失败。
写活动的作文400字（二）
十二月十一日这天下午，我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。那天，天气非常晴朗，虽然是隆冬季节，可是那温和的阳光，使我们感到春意盎然。
比赛开始。首先，上场的是一年级，她们个个精神抖擞，全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学，跳得十分出色，她脚下像踩着风火轮，手中的绳子“呼呼狂舞”，同学们不住地为她喝彩。
接着，是二年级比赛，他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛，就听见负责广播的叔叔说：“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点。
“预备”，发令老师一声哨声，队员们立即攥紧绳子，争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员，但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油！”“加油！”，为队员们鼓劲。不一会儿，一分钟到了，队员们都停了下来。
很快，老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单，其中就有我们班的包润泽同学，同学们都为他骄傲。以后，我要向包润泽同学学习，争取下次我也能参加比赛，为班级争得更多的荣誉。
写活动的作文400字（三）
1月24日我期盼已久的寒假开始了，这天我很开心，因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者，在学校和班级的组织下参与了“文明过年，远离雾霾”的活动。
下午，我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排，然后就带领我们去活动现场。一路上，我们头戴漂亮的头饰，手拿不同颜
色的宣传纸张，热闹而又有序地跟着崔老师，路上的行人看到我们都开心地笑着。 在鼓楼区文明办领导发言后，我们小志愿者代表对大家提出了“拒绝燃放，文明过年”的倡议。活动正式开始后，同学们都兴奋地在“文明过年拒绝燃放远离雾霾”的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来，我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家长摆好宣传画板和签字横幅后，我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张，忙得不亦乐乎，一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时，崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是，不一会儿，签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后，我们每人都得到了一张小小志愿者证书。
我很开心能有机会参加这样的活动，它不仅丰富了我的寒假生活，也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。