篇一:《小时候,我很淘气(600字)作文》
精选作文:小时候，我很淘气(600字)作文 我的星座是射手座。都说射手座爱探险，或许是真的。反正，我小时候就喜欢探险。 那时，我住在乡下奶奶家，奶奶家附近有一条大河，一艘木船就停在河岸，被缆绳紧紧地拴在岸边的石桩上。 木船与河岸间还有一小段距离，一块窄窄的木板桥横在中间，这样爷爷和奶奶就可以吱呀吱呀地踩着木板上船，去河里捉鱼摸虾了。 我也总想着能走上那块木板，到船上去看看，可因为那板太窄，那河又太深，奶奶从不让我靠近河岸，说万一掉进河里那可不是闹着玩的。 可是，哪里有压迫哪里就有反抗。奶奶越是这么说，越就勾起了我射手座爱探险的天性。 有一天，奶奶去拜访一个朋友，我的机会终于来了！我飞奔到河岸，来到木板桥前，有些迟疑的将一只脚小心翼翼地踩了上去，等人站稳了，才把另一只脚挪过来！一步，两步，三步&&我的心咚咚咚咚地剧烈的跳个不停，紧张地几乎都不能够自由呼吸了。 突然，我一脚没踩稳，整个人忽的掉了下去！幸运的是慌忙中我抓住了一条缆绳！我整个人就悬在木板和河水之间。手里的绳子被我的体重拽得几乎要断裂了。正当我又惊又累又怕的时候，我听到了电动车的声音！我便哭着喊道：奶奶！奶奶！奶奶&& 奶奶大呼小叫的跑了过来，一看我便大叫：别动啊！奶奶来了！我只记得奶奶拖着我的胳膊把我拉上木板的时候，我那只拽着绳子的手几乎已经没有知觉了。 我蹲在木板上，两腿发软，站也站不起来。奶奶费力把我背了起来，一步一挪的回到了岸边。我一屁股坐在了地上，哇地一声放声大哭。 从那以后，每次经过河岸，我都离得远远的，我再也不敢去那条木板桥上探险了！五年级:戴予瑶 篇一：小时候,我很淘气
小时候，我很淘气
启新小学 五（1）班 黄婧怡
小时候的我，很淘气，也很“有才”，常常会做出一些“雷人”的事情。
记得在二年级的暑假里，我心血来潮，想做一道“怪味菜”给爸妈吃。说干就干！我拿出锅和勺，洗干净，放到灶台上。然后我再从塑料袋里抓来一小把青菜，洗干净，放到碗里。接着，又拿出盐、糖、味精、醋、酱油等调味料放好。
准备工作over了，接下来是正式炒菜！我先放油，再开小火，过几分钟后放入青菜。“我炒，我炒！”当时的我力气很小，所以要费很大的力气拿锅铲，不过我还是费了九牛二虎之力炒熟了青菜。接着，我又把n多的调味料放入锅中，然后再炒一炒，一道“怪味菜”就诞生了！
“咯吱。“呀，爸爸妈妈回来啦！我捧着菜，递给他们：”爸妈，这是我烧的菜！“”呦，不错嘛，给我尝尝！“”吃货“爸爸先尝了。不过，他刚用筷子把菜夹入口中，就尖叫起来：”呸，这什么东西呀?那么难吃！“”这是我烧的‘怪味菜‘！“我得意洋洋地说，”它可是完美融合了酸、甜、咸哦！“我爸妈顿时无语了。
这件事我现在想起来还觉得很好笑，爸爸妈妈也会数落我的鬼点子。不过转念一想，其实这也是一种童年体验。 篇二：小时候我很调皮
小时候，我很调皮
人们常说“七彩童年”，每个小朋友小时候一定有数不胜数的故事吧，我和你们一样。小时候的我，很调皮。有些事情随着年龄的增长慢慢的淡忘了，但有些事情至今还记忆忧新。
有一年，我们一家、爷爷姥姥我们一起去宜兴，那家宾馆真是富丽堂皇，屋内的摆设也是琳琅满目，只见宾馆里有松软的沙发、超宽的电视、舒适的摇椅„„我左看看、右看看，对眼前的事物都感到新奇， 篇三：小学作文：淘气的童年
淘气的童年
我的童年就像一个蜂窝，各种各样的知识和思想送进蜂窝里，极大地丰富了我的心灵。当然，我也吃了不少亏。但只要有知识，便是蜜。
“一两岁是好哭包，三四岁是乖乖宝，五岁是个淘气包。”这句话用来描述我的童年，再合适不过了。小时候，我乖到让人心疼，但调起皮来有让人讨厌，还经常做些危险的事呢！
在奶奶家，我最爱玩过家家了。几把椅子一放，一张席子一搭，再把奶奶家的东西搬出来，一个小型的百货店就成立了。这些东西买得可是天价。不掏钱，休想从我们这里拿去任何东西。时间一玩长了，这种游戏我们便失去了兴趣。而且所有的东西都堆放在那里从不收拾。有一次，玩过之后，奶奶让我们把“家”拆掉，我们不仅不拆掉。反而和奶奶打起了唇枪舌战：“我们偏不拆，这都是您的东西，与我们无关，再说这么好的家，我们怎么忍心呢？”奶奶急了：“看你不收拾，等会你爸爸打你，我是不会为你求情！”“谁稀罕哪！天底下老师是老大，我是老二，爸爸我也不怕。”说着，我还做出一脸的怪像。奶奶凭口才斗不过我们，突然若有所思地走了。“嘿！肯定是拿她的?王牌???扫帚去了”，我们几个互相对视一笑，异口同声的说。于是，我慌忙指挥哥哥妹妹：“快躲起来！”瞬间，大伙都藏到了床底下。脚步声越来越近了，扫帚伸向了我们。没办法，在“武力”的驱使下，我们极不情愿地拆掉了心爱的“家”。
童年，我还喜欢用稻草烧东西吃。地里的红薯，树上的桔子，连{作文小时候我很调皮}.
橱柜里的小鱼都不放过。在宽阔的院子里，拖一捆稻草，再把食物埋在稻草里。火点着了，我们围着火堆唱啊跳啊，快乐极了。火灭了，小伙伴们就开始吃食物，多好啊！但每一次烧东西吃都会弄得身上黑白分明，急得外婆叫天天不应，叫地地不灵。然而，就在外婆对我们百般迁就，万般疼爱时，我总是会深深体会到劳动的成就感。 童年，是那样天真、幼稚。回忆童年，真是无忧无虑，我真想和彼得.潘一样做个永远长不大的孩
篇二:《张睿作文---小时候我很调皮》
小时候我很调皮
上海民办彭浦实验小学五（2）中队 张 睿
童年，无忧无虑，尽情地玩耍，尽情地欢笑，尽情地犯傻。虽然免不了父母的责骂，但又何妨呢？因为童年永远是最有趣的，永远是最美妙的„„{作文小时候我很调皮}.
在我四岁的时候，妈妈每天都送我去幼儿园。刚开始，我对幼儿园这个陌生的地方充满了好奇，时间久了，就开始慢慢讨厌这个地方了。幼儿园没有我最喜欢的玩具，没有我最喜欢的零食，只有整天和我一样哭哭啼啼的小朋友和幼儿园老师那不耐烦的吵声，这使我变迁对幼儿园更加厌倦起来。一到该去幼儿园的时候我就想尽各种办法不去幼儿园，但是妈妈识破了我的诡计，于是我不得不每天去那个我曾经一辈子都不去的地方。
过了一段时间，我又想到了一个鬼点子：我发现妈妈有一个习惯，她每天都会把墙上的日历撕去一张，而她带我去幼儿园的时候墙上的挂历都是黑色的字，而一到红色的字我就可以在家里玩。
于是，在一个伸手不见五指的黑夜， 我踮着脚尖，偷偷摸摸地从床上爬起来，拿着我特意准备的手电筒来到了客厅的挂历前，开始了我的行动—-把挂历全部撕成红色字体。我聚精会神地撕着挂历，一边撕一边笑，还不忘自言自语：“哈哈，从今以后我就再也不去上幼儿园啦！我要解放喽！”说着还哼起了自编的小调。爸爸妈妈在卧室里听到了我的声音，赶紧从卧室里看看我在干什么，打开门就看见我趴在挂历前，周围都是我撕的挂历纸，爸爸不解地问：“你在干什
么呢？”我看到爸爸妈妈后自豪地大声说：“爸爸，你看，挂历都是红色的了，我以后再也不用去上幼儿园了，你和妈妈可以天天陪我玩了！”
爸爸妈妈被我的这番话搞得哭笑不得。每次家里来客人，爸爸都会把我的丑事大大宣扬一番，逗得客人们捧腹大笑，可我总是撅着嘴，气呼呼地说：“挂历都变成红色的了，我就是不用去幼儿园了！”
童年，宛如星空，又蓝又美；童年，照亮星空，使漆黑的星空透出点点亮光。而我的童年就像星辰，把我的生活点亮。
指导教师:王 芳
篇三:《小时候我很调皮》
小时候，我很调皮
人们常说“七彩童年”，每个小朋友小时候一定有数不胜数的故事吧，我和你们一样。小时候的我，很调皮。有些事情随着年龄的增长慢慢的淡忘了，但有些事情至今还记忆忧新。
有一年，我们一家、爷爷姥姥我们一起去宜兴，那家宾馆真是富丽堂皇，屋内的摆设也是琳琅满目，只见宾馆里有松软的沙发、超宽的电视、舒适的摇椅……我左看看、右看看，对眼前的事物都感到新奇，
篇四:《小时候的我很调皮》
小时候的我很调皮
童年，无忧无虑，尽情地玩耍，尽情地欢笑，尽情地犯傻。虽然免不了父母的责骂，但又何妨呢?因为童年永远是最有趣的，永远是最美妙的„„
在我五岁的时候，妈妈每天都送我去上幼儿园。刚开始，我对幼儿园这个陌生的地方充满了好奇，时间久了，就开始慢慢地讨厌这个地方了。幼儿园没有我最喜欢的洋娃娃，没有我最喜欢的零食，只有那些整天和我一样哭哭啼啼的小朋友和幼儿园老师那不耐烦的吵声，这使我变得对幼儿园更加厌倦起来，每天一到该去幼儿园的时候我就想尽各种办法不去幼儿园，但是妈妈发现了我的诡计，于是我不得不每天去那个我曾经发誓一辈子都不去的地方。
过了一段时间，我又想到了一个鬼点子：我发现妈妈有一个习惯，他每天都会把墙上的挂历纸撕去一张，而她带我去去幼儿园时墙上的挂历都是黑色的字，而一到红色的字我就可以在家里玩。
于是，在一个伸手不见五指的夜晚，我踮着脚尖，偷偷摸摸地从床上爬起来，拿着我特地准备的手电筒来到了客厅的挂历前，开始了我的行动——把挂历全部撕成红色的字体。我聚精会神地撕着挂历，一边撕一边笑，还不忘自言自语：哈哈，从今以后我就再也不用去幼儿园了!我就要解放喽!说着还轻轻地哼起了自编的小调。爸爸妈妈在卧室听到了我的声音，赶紧从卧室里出来看看我在干什么，打开门就看见我趴在挂历前，周围都是我撕的挂历纸，爸爸不解地问：“你在干什么呢?”我看到爸爸妈妈以后自豪地大声说：“爸爸，你看，挂历都成红色的了，我以后再也不用去上学了，你和妈妈可以天天陪我玩了!”
爸爸妈妈被我的这番话搞得哭笑不得。每次家里一来客人，爸爸都会把我的丑事大大宣扬一番，逗得客人们捧腹大笑，可我总是撅着嘴，气呼呼地说：挂历都变成红色的了，我就是不用去幼儿园了!” 童年，宛如星空，又蓝又美;童年，宛如星辰，照亮星空，使漆黑的星空透出点点亮光。而我的童年就像星辰，把我的生活点亮。
篇五:《小时候我很调可爱》
小时候我很可爱 小时候我太可爱了，头脑里总会有许多怪念头。现在，回味起来，还真有趣！
记得5岁那一年，妈妈买了一块巧克力，不想让我看到它，便把它放在了高高的冰箱上。
一天，我偶然发现了这块巧克力。于是，我立即找了就在身边的沙发，并且爬了上去。爬上去后，伸出手想要够到巧克力。谁知，我掉到了地毯上，如果不是地毯而是地板的话，我估计早就摔伤了。我不死心，找了一把小椅子踩了上去，攀到桌子上，然后站了起来，却发现连冰箱都够不到。于是，我找了根绳子，把小椅子吊了上去，我把小椅子搁在冰箱旁边，踩了上去，却发现冰箱上的巧克力不见了！这时，我想起前几天刚刚读过的百科全书，里面有一个叫“海市蜃楼”的东西，便自言自语道：“哦！原来是‘海市蜃楼’啊！” 这时，妈妈捧腹大笑，我看妈妈笑得这么厉害，就问：“怎么啦？妈妈，你怎么笑得这么厉害啊？”这时，妈妈摆了个造型，从背后伸出右手，打开来，竟然是冰箱上的那金灿灿的费列罗牌的巧克力！我很惊讶，便问：“妈妈，你会‘变戏法’吗？”这时，妈妈笑得更厉害了，说：“我哪里会啊，是我在你爬桌子的时候偷偷拿走的。” 小时候，我很可爱。这是孩子们的天性，又何况是一个5岁的孩子呢？
篇六:《小时候,我很》
沪教版五年级第一学期第一次作文教学
小时候，我很{作文小时候我很调皮}.
设计并执教：飞扬教育 邢芸芸、刘宇
教学目标
1．围绕题目，选择一件具体事例完整地写下来，把经过写清楚，写具体。
2．语言通顺、连贯，能写出真情实感。{作文小时候我很调皮}.
3．尝试引导学生修改作文，取长补短，互相学习。
教学过程
一、作前指导（10分钟）
1．导语：同学们，我们都经历过美好的童年，有的天真烂漫，有的调皮可爱，你小时候是怎样的呢？今天就让我们一起来回到童年吧！（板书：小时候，我很 ）。
2．媒体出示，儿童常见的玩具、零食等，引起同学们对小时候的美好回忆。
3．范文导入。
有位小朋友写了一篇《小时候，我很调皮》，猜猜看，小作者做过什么让人忍俊不禁的趣事？（出示范文，自由读，思考问题）
4．讨论明法。
① 作者小时候最大的特点是什么？
② 作者是怎么表现这个特点的？（板书：怎样写？）同桌讨论，指名回答。（板书：事例说明）作者是怎样把事情过程写清楚的？写一件事的时候要注意什么？（板书：具体有序）这两点是我们今天这篇习作最基本的要求。除此之外，你觉得还有哪些地方你可以学习的？（随机板书）
二、自主习作（40分钟）
三、示范评改（10分钟）
1．读全文，想一想，他有没有按照本次习作的要求，用一件具体的事来说明自己的特点，有没有做到具体有序？
2．再仔细地、一小节一小节地读一遍，他还有那些地方值得我们学习？
3．我们还要再认真读一读，看看哪些地方还需要改进？（提示一下，要关注哪些方面的问题？）
四、学生自改（10分钟）
接下来就是我们自己修改作文的时候了，别忘了对照提示进行修改，并且要使用规范的修改符号。
五、交流展示（10分钟）
1．同桌互读，让同桌也了解你的童年趣事，以及事情的经过。{作文小时候我很调皮}.
2．指名面向全班读全文。边读边评。
3．自认为某些语段优秀的，愿意读给大家听的请上来。说说你满意在哪儿？
六、课堂总结
今天我们完成了习作《小时候，我很 》，课后同学们可以针对自己的不足之处再修改一下，下周的作文讲评课我们还要进一步地进行交流评改。
附件一：范文引入范文
小时候，我很懂事
新的学期开始了，放学时看到一年级小弟弟小妹妹背着书包在校门口等家长来接，我不禁想起我六岁刚上一年级时独自一人放学回家时的情景，这件事让我觉得我那时很了不起，很懂事。
那时一年级下午三点半就放学了，但爸爸妈妈都要下午五点以后下班，他们不可能来接我，爸爸妈妈一直在讨论到底怎么办，是请人接呢，还是让我一人独自回家。
等我正式上学的那天，妈妈很认真地问我，你是想一个人回来，还是请人来接你。我毫不犹豫地说，我都是小学生了，当然一人独自回来，我不要任何人接。妈妈说这样最好，这才是懂事的孩子。听到妈妈的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜，就更渴望放学时间早点到来。
我盼啊盼啊，终于放学了，同学们都陆续被接走了，我终于要一个人回家了，我既兴奋又激动，还有点害怕。马路上的车子真多，我一个人走在马路上心里咚咚直跳，感觉车子要向我压来。我左看看右看看，啊，没车了，我深深吸了口气，壮着胆子继续往前，终于过了马路，走到小区门口了，我松了一口气。看到还有同学站在学校门口等家长接，我心里无比高兴，不禁感叹一句，啊，放学独自回家的感觉真好啊！
我独自一人顺利回到家，心里非常得意，感觉自己一下子长大了。妈妈回到家，看到我已平安回来，就夸我真懂事，刚上学就敢一个人过马路回家，真了不起。我听了也无比高兴，觉得自己一下子长大变懂事了。
我建议刚上学的小朋友们也要向我小时候一样，敢于放学独自回家，不要大人接，从小做个懂事的好孩子。
讨论问题：①作者小时候最大的特点是什么？作者是怎么表现这个特点的？
②作者是怎样把事情过程写清楚的？写一件事的时候要注意什么？{作文小时候我很调皮}.
附件二：示范评改学生作文
小时候，我很调皮
有人说童年像小草的芽儿，充满了生机；像早晨的太阳，充满了活力；像清润的雨水，充满了欢乐。我的童年就是这样生机勃勃、活力无限、快乐无比。
小时候的我特别调皮。妈妈曾经告诉我刀、剪刀这些带有危险性的东西自己不能使用，一定要在家长的陪同下使用。可我为了满足自己的好奇心，就趁爸爸妈妈不在家开始用刀片来切橡皮。
我拿起刀片将橡皮一块一块地切了下来，可就在我切得津津有味的时候，“叮咚、叮咚”门铃响了，肯定是妈妈回来了。我一着急，心一慌，“啊——”那是我从未有过的痛，像被针扎似的剧烈一痛。
妈妈听见我的叫声就连忙跑来问我发生了什么事。我支支吾吾地说：“手被刀片割了。”当妈妈正要责备我时，我马上装出一副疼痛难忍的样子，妈妈看到了就没说什么，只是叫我赶紧去用酒精棉消毒一下。“为什么要用酒精棉消毒？”我疑惑不解地问。妈妈语重心长地为我解释着：“因为刀片有点锈掉了，如果不及时消毒的话手会肿起来的。”我点点头，乖乖地跟妈妈去消毒。
小时候我很调皮，当然调皮的事也不少：在酱油瓶里放水、模仿大人……虽然笑料百出，可这些事给我的童年带来了无数乐趣。
总评：本文小作者通过一件事例来具体地表现自己童年的调皮，叙事基本做到了重点突出、通顺有序，但开头较为累赘，没有紧扣题目，结尾稍显突兀，如果和开头调换位置效果会更好。
篇七:《小时候我很任性》
小时候，我很任性
每个人的童年都会有许多令人难忘的故事。我小时候很任性，有时候会为了没有我爱吃的菜而大哭大闹，甚至不吃饭；有时候为了看我喜爱的电视节目，而不允许家人看其他节目。虽然家人也批评过我，但经常以他们妥协而告终。直到有一件小事才让我逐渐改变了自己。每每想起都感觉记忆犹新。
那是我在幼儿园时发生的故事。一次，许老师带我们去看木偶剧《大闹天宫》。演出特别精彩，剧中的孙悟空腾云驾雾、神通广大，我看得目不转睛。场间休息时，一名工作人员来到舞台上，他手里拿着许多孙悟空布艺玩具，对大家说：“小朋友们，我这里有一些玩具，幸运的小朋友可以得到它。”他边说边向台下抛玩具。同学们都兴奋得站起来，伸出双手去接，我紧盯着玩具降落的方向，踮起脚尖，挥舞着双手，嘴里不停地大声喊着：“叔叔，给我一个！”可是，不论我怎么努力，玩具都像故意躲着我似的，从我身边擦肩而过。不一会儿，玩具就发完了。工作人员对大家说：“小朋友们，请继续观看下一场精彩演出吧。”他边说边向幕后走去，我看了十分着急，心想：“我还没有心爱的孙悟空玩具呢。”于是我便不顾一切地冲上台去，拉着工作人员的袖子，脸胀得通红，对他说：“叔叔，给我一个孙悟空玩具吧。”小朋友们都惊呆了，台下鸦雀无声。许老师赶紧走上台对我说：“老师送给你一枚粘贴画，好不好？”我哭喊着：“我不要，我就要孙悟空玩具！”无论老师怎么哄我，我都不听。最后，老师企图将我抱下去，我双手乱舞着，索性坐在舞台上，不肯下去，台下一阵哄堂大笑。这时，从幕后跑来一位阿姨，手里拿着一个孙悟空木偶，和蔼地对我说：“小朋友，我把它送给你，好吗？”我破涕为笑，一下子抢过它，紧紧地抓在手里，害怕被别人抢去，心满意足地和老师走下舞台。回到幼儿园，许老师一言不发地盯着我，小朋友们也都不理我，甚至冲我做鬼脸，我得到玩具的喜悦跑得无影无踪，看看手中的孙悟空，回想起刚才的一幕，我认识到自己错了，恨不得钻到地缝里去。不一会，妈妈来接我回家，她看着我手中的玩具问我：“这是谁给你的？”我害羞地对妈妈说：“这是我‘大闹天宫’得到的。”然后我又将发生的事情向妈妈叙述了一遍。妈妈听后气得举起手要打我，我吓得闭上了眼睛，可妈妈的手并没有落下，平静了一会，她严肃地对我说：“我知道你很想要这个玩具，但不能任性，如果每个小朋友都像你这样做，都
跑到舞台上，会有什么结果，你好好想一想，以后不能再犯这样的错误了。”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。
现在我已经是一名懂事的小学生了，再也不像以前那样任性了。但每当我想起这件事，还是有点难为情。