篇一:《我爱老师作文》
我爱老师作文
我爱老师作文（一）
人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难忘的，是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。
她那时只有二十几岁，脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里，她是一个十分美丽的人，我们都很喜欢她。
不过，她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我，十分调皮，经常出鬼点子，就如现在班上调皮男生——小李一样，每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份，这也不算什么。可武老师竟说出那样的话来„„
在大班的第二个学期，有一天，武老师找我的父母谈话，说我上课不认真，很调皮，说我将来哪位老师教我，那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了，我十分地痛心：真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。
从此，我发奋图强，认真地学习，妈妈也一起帮我。终于，功夫不负有心人，我们打破了武老师那可怕的预言。
现在已经懂得了许多道理的我，才明白武老师所说的那句话，原来是一个美丽的歧视，是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话，才使我成为今天的骄骄者。
啊，武老师，谢谢您！您对我的好、对我的恩情我将终生难忘！
我爱老师作文（二）
曹老师是我的四年级的>班主任，他是教我最好的老师， 所以，我对他的印象最深刻。曹老师最大的优点就是从来不打 学生，总是用教育的话言和行动来感化打动我们的心灵。
记得有一次，上课时，我被一本漫画书吸引了，一直 悄悄地低头看书，没有认真听讲。曹老师发现后并没有因此而 惩罚我、责怪我或者骂我，而是语重心长地对我说：“上课不 听怎么行？等会儿作业又要抓耳挠腮了，下次可要引以为戒 呀！记住了：这是第一次，也是最后一次！”我点了点头，下 决心以后不能在重犯。
还有一次，我有一道思考题不会做。下课后，我磨磨 蹭蹭地来到曹老师身边，请教一下曹老师，可就是不敢开头， 怕曹老师骂。曹老师看出了我的心思，笑着对我说：“什么问 题不会呀？”我胆颤心惊，还以为曹老师会生气呢！在老师的 细心讲解下，我终于理解了这到题！
曹老师，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗； 是您那循循善诱的话音，点燃了我心中理想的火花；您的教导 让我健康成长；您浇灌的园地，在金秋时节结下硕果累累；诗 歌旋律，颂不完我对您的崇敬。
我爱老师作文（三）
程艳军老师是我们的班主任，他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。
程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶，程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间，漳河发大水。程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。{我爱老师作文}.{我爱老师作文}.
听说程老师的爱人和母亲都有病，程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。
程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他！
篇二:《初二作文：我爱老师》
初二作文：我爱老师
从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。
学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。二年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面，传给我的下一代。“师者，传道授业解惑也”。
老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。
篇三:《小学作文：我爱老师》
我爱老师
老师就像蜡烛，
知识就像光芒，
老师把光芒献给了我们，
燃烧了自己。
老师就像小船，
带着我们在知识的海洋里遨游。 老师就像乌云，
我们就像禾苗，
老师化作雨水，
滋养我们成长，
陪育我们成才。
老师就像一把钥匙，
为我们开起了知识大门，
让我们在知识乐园里游玩。 老师爱我，我爱老师，
老师和我们度过了一个个美丽的春天， 也度过了一个个寒冷的冬天！！
篇四:《我爱我的老师作文900字》
我们敬爱的班主任－崔老师，从一年级开始，她一直陪伴着我们成长。两年过去了，我现在已经是三年级的学生了，我要记录我们爱的故事。 我的崔老师，她斯文、美丽、优雅、大方，在我心中，她就像美丽的爱神。 记得刚上一年级的时候，我算是班上最调皮的几个学生之一，捣蛋，不守纪律，懒散，课堂上动个不停，话多，手多。我还居然给崔老师取了个外号，叫“小崔崔”，觉得亲切，很好玩。 当我当着老师的面这样称呼她时，崔老师严肃的批评了我，她教会我要有礼貌的称呼长辈。学会尊重别人，要从最基本的礼貌用语开始。因为调皮，我成为崔老师第一批家访的学生。就这样，不到两个月时间，我的坏毛病在崔老师的严厉调教下，慢慢的在改变。每当我和别的同学发生碰撞，打架，委屈流泪的时候，崔老师总是在我身边，安慰我，开导我，她说：“男孩子要坚强，要学会自己解决问题”。 在老师的鼓励下，我积极向上，获得学期最大进步奖，还当上了小组长呢。崔老师的形象在我心中越加神圣。 一年级下学期，当崔老师得知我妈妈住院动手术时，她更加关心我的学习和生活，还安慰我妈说，这段时间天乐在学校很听话，请安心养伤，不用担心孩子。我特别感动。 崔老师语文教学经验丰富，我们班的语文成绩一直名列前茅。 她为了班上的学生操心劳累，呕心沥血，却顾不上自己的身体。今年，她的颈椎病已经非常严重了，经常头晕，疼痛难忍，为了我们，她坚持上课，直到住院手术的前一周，她还坚持参加家委会组织的春游，带病和同学们一起。那一天，我们都看到，崔老师的状态很糟糕，都快倒下了。她说：“如果我不去，孩子们会非常失望的”。她和我们坚持到最后。 多么伟大的好老师啊！我真的很感动！崔老师不仅用知识，更是用自身行动教育着我。 当我在医院病房看到手术后的崔老师，脖子上戴着固定的护套，虽然脖子僵硬不允许动，但是一看到我们，就非常开心激动，她微笑着向我张开双手，我兴奋的立刻投入她温暖的怀抱。“崔老师，我爱您”！ 崔老师这么爱护我们，我们更要好好的爱老师。 崔老师在我们的爱心祝福下慢慢康复了，又回到我们的身边。我亲身体会到爱的意义。“教育就是播种爱”这是我们南山实验学校李校长提倡的教育理念。在这里，我们无处不感受到爱的存在。我们在爱的滋润下快乐成长！
篇五:《我爱我的好老师》
我爱我的好老师
在小学无声无息的岁月中，一些美好，欢乐的事情如星光点点，如流星划过，如花儿开落，留也留不住，唯有那份真挚的师恩情，才是永恒„„
我虽然升入初中了，但始终没忘记那位慈祥和蔼的小学老师朱老师，朱老师很负责任，下雨，生病，有非常忙的事情，这些都挡不住朱老师为我们上课的脚步，她为我们日夜操劳，正因这样，她的头发间才留下了缕缕银丝，她是我心目中最好的老师。
在我上四年级时，她便开始教我们，她对我的鼓励我一直历历在目，有一次，我正在操场上玩耍，无意一转头，看见朱老师手上拿着红红的本子，我的好奇心油然而生，于是，我跟着老师跟到教室，只见老师满脸洋溢着笑容，我猜一定是好消息，果然不出我所料，上课了，同学们都回到了座位上，朱老师用洪亮的声音说：“我们班有两位同学在青少年文学作品大赛中脱颖而出，他们就是井赵阳和宁欣欣。”我听到这话立刻心花怒放，跑过去领奖，老师还在全班同学夸了我一番，那滋味比吃了蜜还甜；当然除了表扬也有批评，那一次，我们班语文考试成绩出来了，我拿回卷子，看见卷子上那显眼的99分，我不禁骄傲起来了，下桌问问这个，问问那个，骄傲的似乎忘了一切，正当我得意之际，朱老师狠狠地瞪了我一眼，我在朱老师的眼神中仿佛看到了一个“冤”字，本来是可以得满分的，为什么要疏忽大意，而且还那么骄傲自满，仿佛有一个严厉的声音在我耳旁响起，我不禁脸一红，羞愧的低下头来，恨不得地下有一条裂缝，我钻进去永远不出来。此后我把老师的批评当做一面镜子，用来反思，改正自己的缺点与错误，正因为如此，我在文学方面有了突飞猛进的进步。令我佩服的还是朱老师那种高兴的精神品质，那一天，几乎全体同学都得了感冒，这个冬天格外寒冷，我们各个都打着冷哆嗦，不时伸出手哈口气来暖和暖和，有的同学的鼻子和脸，都被冻成了大红鼻子，小红脸，还有的同学冻的直跺脚。即使有炉子也不管用，不一会儿老师来了，就连老师都被冻的直哆嗦，朱老师开始上课了，因为冻的伸不出手，朱老师就没让我们动笔写字，而她却在黑板上艰难的写着每一个字，事后才知道，朱老师是发着高烧给我们上课的，知道后我们非常的感动，还去看望了朱老师，我们总会有这样一位好老师而自豪。我上四年级时，因为作文水平不好，所以语文成绩不好，而失去了信心，一直为此闷
闷不乐，老师知道后，在一次习作中，在末尾写批语时，给我写了几个词：自信，努力，学习，加油！我明白了老师的用意，在今后的日子里我明天坚持读书，不久，作文水平有了突飞猛进的进步，在班里的成绩是名列前茅，也为班级夺得了许多荣誉，这一切都归功于朱老师。
这小学六年的时光，如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，留也留不住，始终没忘的是那位慈祥，无私的朱老师。
篇六:《我爱老师(征文)》
我爱老师
学校：和静县第四中学
班级：八年级（5）班
姓名：张曼
指导老师：丁春艳
在每个人的心里，印象最深的莫过于老师了，因为老师无时无刻的陪伴着我们，如我们考试差了老师会告诉我们失败乃是成功之母，只有你吸取了教训，你才会成功，我们获得了成功老师就会说下次继续努力，我们取得了一点成绩骄傲了，他就像警钟一样提醒我们，告诉我们不要骄傲，并说骄傲使人落后谦虚使人进步，当我们听不懂的时候老师会耐心的教导我们。
老师的爱是无私的，我为什么会这么说呢？因为在校园里，我们的母亲就是我们最敬爱的老师，当我们犯错时他会细心的教导我们并指引正确的方向。我记得那是一个寒冷的冬天，我因感冒发烧了，老师知道后就急急忙忙的带我去找医院打针，在寒冷的冬天，别人的脸都冻得红彤彤的，而老师的脸切挂满了汗珠，就像洗了脸一样，过了一会医生来给我扎完针就走了，老师这这时才坐下来休息了一下，但很快想起什么似的就又走了，老师临走前说我一会就回来，让我在乖乖的等她回来，过了半小时老师手里拿着东西来了，坐到我的身边我才知道原来老师去买早饭去了，老师把早饭给了我，我摸了摸还是热的，顿时我的心里仿佛流进了一股甘甜的泉水，特别的温暖。{我爱老师作文}.
老师的爱是无私的，不管遇到什么事情他都会陪伴着我爱着我们，在此时我送给大家一句春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干，这不正是老师的品质吗？在我的眼里，老师就像一棵大树，无时无刻的保护着我们并用爱来包围着我们，使我们快乐健康的成长同时老师像雨点滋润着我们哺育着我们，让我们更快地长大，在此我说一句:老师，你辛苦了！因为有了您，我们的校园生活变得五彩缤纷。
篇七:《(感恩作文)我爱老师》
谢谢老师
我爱我的老师，老师是辛勤的园丁，养育着我们祖国的花朵。
我的老师就像我的妈妈一样亲。每次下课时，我都喜欢跑到老师身边，跟老师讲话、谈心。老师说的话是那么温柔好听。上课的时候，老师也总是面带微笑，甜甜地说话。今天，有几个老师坐在教室后面听课。起初，我们有些紧张，不敢举手。老师就鼓励我们，给我们打气加油。我们胆子大了，都很认真听课，积极发言。下课后，老师表扬了我们，还特别提到我。我心里很开心，也很感谢老师的鼓励，不然，我也不会那么自信。
可亲可敬的老师呀，教给我们那么多的知识，让我们懂得许多道理。老师，我爱您！
篇八:《我爱我的老师》{我爱老师作文}.
我爱我的老师
我爱我的老师，因为老师像妈妈一样关心我！
老师关心我就像关心她自己的孩子一样，不让我受一点委屈。有一天，我和小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，一不小心，我被一个小朋友碰倒了，因为夏天穿的很少，我的膝盖被擦伤了，划了几条血道子。小朋友们马上去报告老师，不一会，就见老师飞快的跑了出来，脸上非常紧张，一把就给我从地上抱了起来，转身就向教学楼跑去，一口气给我送到医务室，帮我消炎、上药，还不停的问我疼不疼。我就紧紧的依偎在老师的怀里，就像在妈妈身边一样，我一点都不疼，也不害怕。
老师关心我就像关心她自己的孩子一样，让我的身体健康成长。每天中午，我和小朋友们都在学校的食堂吃饭，老师先帮我们每个人打好饭，她自己才去吃。她吃饭的时候，眼睛总是不停的扫来扫去，她在观察谁在挑食，谁不认真吃饭。她会悄悄的告诉你，什么东西有营养，什么东西长身体。我要是剩饭了，她就会生气的“瞪”着我，直到我乖乖的把饭吃完。回到教师，她还会一个一个的摸我们的小肚子，谁吃的饱、吃的好，她就会表扬谁，还会在我的记事本上印上一个红红的“吃饭香”，这个时候我最高兴了！
老师关心我就像关心她自己的孩子一样，因为她和妈妈一样严厉。上次，就因为我的生字写的很草，她就罚我每个生字写十遍。我当时非常生气，也非常委屈，因为小朋友们放学都走了，就剩下我一
个人。还有上课读课文的时候，我和小朋友说话溜号，老师罚我抄写两遍课文，我写到晚上九点还没写完，都给我困死了！但是后来我能把课文背下来了，生字也记得滚瓜烂熟，原来她是让我补课呢！ 看吧，这就是关心我的班主任崔老师，她就像妈妈一样，我爱我的老师！{我爱老师作文}.
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篇九:《我最爱的老师作文》
我最爱的老师作文
献给您，我最爱的老师
记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上.
不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹.
袁老师，她用耐心让我们从一无所知的孩子，变成了懂事的少年，袁老师让我们懂得了什么是友谊，什么是亲情，更让我们懂得了什么是师恩，什么叫做爱。袁老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。袁老师一共交了我们四年，在这四年里，酸甜苦辣样样都有，但是唯独忘不了的就是袁老师的笑容，那种笑，是温暖人心的笑，笑得灿烂，像冬阳里的一朵鲜花，让人记忆犹新，老师就是用那种温暖的笑伴随我们走过了四年，袁老师，您如慈母。
霍老师，她是我五年级的老师，虽然只教了我一年，但是确实她让我一下子成长了好多。霍老师，圆圆的鸭蛋脸上镶嵌着一双小小的眼睛，鼻梁上架着一副金色带着黑花边的眼镜，显的颇有气质，让人一眼就能看出这是个知识女性。记得那时儿童节后的第一个礼拜，讲台上突然消失了那个眯着眼睛笑的霍老师，一打听才知道，霍老师住院了，奇怪了，儿童节那天还好好的，怎么仅仅两天就生病了?原来，在那天下午，老师就感觉有点不舒服，可是为了不扫我们的兴，老师没有表现出来，而沉浸在欢乐气氛中的我们根本没有发现，老师一回家就病倒了，老师，您就像是我们的大姐姐。
王老师，刚刚接手我们班的男老师，和霍老师一样戴着一副眼镜，显得文质彬彬，一看就知道很有内涵，王老师的声音特别有磁性，听起来特别好听，而且我们知道，王老师通常都是负责毕业班，很有学问，通常讲一些很深奥的话，使人回味无穷。也就是这个老师让自大的我渐渐不再骄傲，认识到了我自身存在的许多毛病，让我沿着更正确的道路向前进。王老师，宛如严父。
有人说,教师的生命像一个长长的句子,辛勤是定语,耐心是状语,热情是补语.也有人说,老师的生命像一根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方.我说,老师,您是春天的第一朵花儿,那样鲜嫩,那样可爱;您是夏天的第一阵甘露,滋润大地,生机黯然;您是秋天的第一缕秋风,带着果实,吹拂大地;您是冬天的第一场大雪,素裹人间,充满希望.您划着浆,载着我们,到达知识的彼岸……您手指天边的朝阳,叫我们看,我们踮着脚,望着望着,啊!看到了,看到了!从此明白了,谁是最可爱的人:终身粉笔染白发,一心报国育桃李的您——老师.
篇十:《我爱我们的老师和同学》
《我爱我们的老师和同学》
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们都有一颗火热的心。
你看，他们精神饱满、意气风发，
你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，
他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，
同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。 是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，
同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。 是啊！科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。
是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。
我爱我们的老师，
我爱我们的同学。
因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。 我决心，不辜负老师殷切的期望，
我决心，不辜负同学们期待的目光，
沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。