有家真好800

时间:2021-11-10 22:09:03 600字

有家真好800(一)

有家真好作文800字

有家真好作文800字(一)

家是什么;是我们的情感栖息地,是我们物质后盾,还是我们的娱乐天地,和今后发展的大本营。我们热爱自己的家。

娱乐天地

家能使我们心旷神怡,带来许多的欢声笑语。中秋节到了,买了各式各样,味道鲜美的月饼。月圆之时,全家人,走到山的最顶峰。呆望着这皎洁,明亮的月。它好象在和全世界欢聚一堂的家庭招手。跟我们说‘祝你们节日快乐。’为什么月亮是圆的;在今天欢乐的时刻里。让我祝你‘花圆,月圆,心更圆。

栖息地

家往往是我们倾吐,发泄的地方。记得有一次,老师冤枉我抄人家的作业。我是百口莫辩,有苦说不清,哑巴吃黄莲。听说,老师还狠狠的打电话,训斥了我妈一顿。我作贼心虚的回到家中,一溜的钻进房里。妈妈急忙的过来了,我的心上下不停颤抖着。我原本以为„„以为她„„可是妈妈没有。妈妈象木头人站立在那,神情自若。妈妈之跟我讲了几句话,‘学校如同社会,人心莫测,是将来走进社会的基础,如果你不能战胜一些小问题,那么有将如何立足于社会;

物质后盾

家是生你养你的地方。它是我们的生活支柱。有一天,我因感冒引发发烧。因住读的缘故,顾不上其他的事,只顾埋头苦读。放学了,才会在那里哭叫不停地给妈妈打电话。可望而不可及的十几分钟到了。妈妈满脸泪珠赶来了。为我安排了所有的事情。在床边,鼓励着我不要当[丑小鸭]的道理,便又匆匆离去了。假如你没有一个完整,美好的家,那么将有谁这样关心你,爱护你,心疼你。在背后扶持着你健康成长。 大本营

家,这个十非平凡的词汇,但有时,会让我们学到与众不同的知识。我听说老一辈以前生活的坏境,社会背景。当时的人们都生活在水生活里,每天晚上总是失眠,担心外来的坏蛋会半夜闯进来,无肆的抢杀,剥夺,侵犯。导致家破人亡。她们是那样的纯洁,天真,善良。而统治者的黑暗。理解一下当时的战乱,现在的安定。使我更加珍惜现在,更加懂得[有家真好]的含义。

有家真好,家为我们提供了一个安怡的环境,使我们倍感家庭的温暖。是我们第一任学校。家为我们的身心健康着想。当我们牙牙学语时,艰苦爬行是,叫爸爸妈妈时,家是我们第一任老师。

有家真好作文800字(二)

家,对于我们来说并不陌生!它指的并不是钢筋水泥铸成的盒子,而是用爱织成的网!将你我连接!它不贵在华丽,而是贵在爱!

——题记

每一个人都有家,家可大可小,但不可缺少爱!

远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦记的地方,还是家。 我的家,在学校里!

从三岁开始直至今日,我大部分的时间都在学校生活中度过幼儿园三年,小学六年直至现在,已经快十年光阴!回回首,我的求学道路并不是路途坦荡,闭上眸,昔日往

事尽在眼前!

因为父母工作忙,没时间照顾我,于是便把我早早地送到了幼儿园!到了幼儿园的时候,我与其他的小朋友一样,又哭又闹,但不久便适应了!时光一转即逝,当还没有学到什么东西时,幼儿时光也就过去了!

迎面而来的是小学生活!我,不同于其他的同学,因为当他们还沉浸在离别父母的伤痛时,我已经开始睁大眼睛去观察我即将生活六年的地方了!学校中有许多小叶榕,有许多小鸟,也有许多老师,同学!有许多房子,还有许多“爱”!

我还依稀记得,我们上的第一节课是语文课,大家都纷纷介绍自己,就在那一节课上,我认识了这个胖胖的语文老师——吴老师!是她带我走进了学习的海洋,此后的五年时间里,我们都紧紧与她联系在一起!

那一天,我发烧一直不退烧!老师只好给我父母打电话!可我的父母又在外地,于是老师不顾手上的工作,执意把我带到医院去,在车上还不停地鼓励我坚强!

还记得,那是我小学学习生涯中的低谷,考试的成绩总是不尽人意,老师看在眼里,记在心里,那次我又在上课时跟同桌讲话,吴老师看见后便把我们留下来单独谈话,没有想到老师不是骂我,而是了解情况后,鼓励我重新走上热爱学习的道路!因为我在上课时不认真,落下许多功课,吴老师主动提出帮我补课,我还以为她是想借此来收补课费,于是我对她充满了鄙夷,结果对于补课费,她却一声未提!

爱,充满了整个世界;情,布满在你我心中!只要睁大眼睛去看,去观察,你会发现这人世间的美丽!只要你用不同的态度去看待一切,我相信,无论你身处何方只要你心中有爱!到处都是你的家!

有家真好作文800字(三)

“家”,有许多种含义,但在这里,我只愿意理解为国家,而中华人民共和国就是我的家。960万平方公里的土地,56个民族,12多亿兄弟姐妹,组成了这个大家庭。 中华文明渊远流长,有几千年的历史,是世界四大文明古国之一。时间的累积造就中华文明博大精深的文化底蕴。敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑等,这些古代所遗留下来的历史文化资源,使得中华民族成为智慧的民族。当国外的眼光为中华文化的“宝藏”所惊叹时,我可以自豪地对他们说:“我是一个中国人。”中华民族,我的家,给了我深深的自豪,胸腔中迸发出情感的激流:“有家真好!”

同时,中华民族又拥有秀丽的山河,有“甲天下”之称的桂林山水,有世界七大奇迹之一的长城,有世界最高的珠穆朗玛峰,有„„我幻想着,坐在有泥土芳香的中华大地上,双脚浸在中华民族的母亲河———长江水中,任泥黄色的江水拍打着我的脚面,广阔的天空上书写着中华民族的历史,远处布满着歌唱的流霞,汹涌波涛的怒吼声扯成一条飘向远方的丝带,把兄弟姐妹们连接在一起。啊!中国,我的家,你是如此的美丽!我赞美你!湍急的江水带着我的赞美奔向远方:“有家真好!”

在当今世界上,有些地区还处在他国的统治下,而我,拥有一个安定、和谐的家。拿破仑曾说过:“中国是一头睡狮,然而当他苏醒的时候,必将震惊全世界。”现在,中华民族已经苏醒了,他正以优美的姿势向前奔跑着,他在世界事务中亦赢得了别人的尊重,他是坚强、力求上进、不懈努力着的。我为有这样的祖国、这样的家而自豪。“天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒”。这是对中华民族最好的评价。我为此激动、流泪———欣喜的泪,为家的繁荣昌盛而雀跃。我对着天喊道:“有家真好!”

啊,中国,我的家,我魂牵梦绕的家,你是我心灵深处最深切的爱的所在,也是我感到骄傲,感到自豪的精神依靠。我由衷地感叹着:“有家真好!”

有家真好800(二)

有家真好800(三)

有家真好800(四)

《有家真好》懒懒的夕阳西下,懒懒的我懒懒的躺在沙发里,拿起一本文集,无意间发现一段对家的描写: 家是大树,也许它无法给你甜美的果实,但却永远可以为你遮风挡雨;家是港湾,也许它无法给你丰厚的捕获,但却永远可以为你挡住外面的风暴…… 我不禁自言自语地说:“有家真好!” 我是在爸爸的肩膀上长大的:小时候,爸爸用他的肩膀把我扛起来。那时候,我感觉爸爸的身体很强壮。我是在妈妈温暖的怀抱里长大的:小时候,我在妈妈的怀里听着《狼来了》、《七只小羊》、《老苏丹》、《海的女儿》、《莴苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《快乐王子》……感觉妈妈懂得真多。 我感叹道:“有家真好!家就是我的童年,充满了美好的回忆。 渐渐的,我长大了。家好像离我越来越远了。爸爸再也背不动我了,他的目光变得严肃了,特别是考试不好时,他把我凶一顿;妈妈再也不给我讲故事了,而是越来越唠叨了。我感到家对我不重要了。比如:我想留个好看的头型,他们不允许。我想唱的歌儿,他们不让唱。 我常常想:“家是什么?难道就是吃饭、睡觉的地方?”我开始对家怀疑了。 夕阳里,邻居家的叔叔阿姨领着他们三岁的女儿在楼下散步,他们的欢声笑语洒满一路。我想起了我的家:遇到难题,爸爸为我讲解;我生病了,妈妈不分昼夜的照顾我;天冷了,爸爸妈妈告诉我多穿衣服;下雨了,爸爸妈妈冒着风雨来接我。 门外响起了开门声,爸爸妈妈回来了,“爸爸!妈妈!”我放下文集,高兴地喊着。

有家真好800(五)

“有家真好”月考作文评讲资料

“有家真好”月考作文评讲资料chenyao

阅读下面材料,按要求作文。

家,是一个温馨的字眼。它,可以是具体的,可依可靠;它,可以是抽象的,可乐可心;它,可以是有形的,也可以是无形的„„家,馨香了多少故事?家,温暖了多少脊梁? 请以“有家真好“为题目,写一篇作文。自主确定立意,确定文体(诗歌除外),不要套作,不得抄袭,不少于800字。

一、解读材料

第一句“家,是一个温馨的字眼”,解释“家是什么”;第二句点明“家”的类型——具体的、抽象的、有形的、无形的„„和“家”的作用“可依可靠”“可乐可心”„„第三、第四句是从“家”的作用的提问。

“具体的”“有形的”“家”指什么?家庭、家乡、家园、团体、国家„„“抽象的”“无形的”“家”指什么?有哪些?精神的归宿、灵魂的归宿、传统文化的根„„ “家”的作用:可依可靠、可乐可心、馨香故事、温暖脊梁„„

二、围绕题目(话题)“有家真好”,自问几个问题:

1.什么是“家”?“有形的具体的”“家”指家庭、家乡、家园、团体、国家„„“抽象的”“无形的”“家”指精神的家园、灵魂的归宿、传统文化的根„„ 2.

什么是“有家”?“有”与“无”相对,流离失所无家可归者——“有家真好”;而羁旅在外漂泊无定者——“在家真好”;在社会团体中苦于明争暗斗尔虞我诈者——“家真好”。这是最严的要求。放宽一点,写出家的“真好”也符合题意。

3.

为什么说“有家真好”?“家”的“真好”表现在哪里?“家”, 可依可靠、可乐可心、馨香了故事、温暖了脊梁„„

4. 如果没有“家”会怎样呢?丧家之犬惶惶不可终日。

5.

对“真好”的“家”我们要怎么做呢?追求、珍惜、保护„„

三、存在问题

1.

避难就易。绝大多数同学选择写“具体的有形的家”,避开“无形的抽象的家”,而文章又缺少温馨动人的描写,流于肤浅。

2.

偷换概念。将“家”偷换成“父母”,将“真好”换成了“父爱”“母爱”。或因“有家真好”触发了对“家”的思念,偷换成对家的思念或热爱。如用“钱学森”的例子时,没从祖国这个“大家”对钱学森的“好”的角度来写,几乎都写钱学森热爱祖国报效祖国,偏离了题意。

3.

表述不当。文章的重点应在“为什么”这一部分,即“为什么说‘有家真好’”,不少同学在表述时用判断句——家是避风港,这种表述属于“是什么”的范畴。原标题的陈述对象是“有家”,表述为“有家才有避风的港湾”才符合题意。

4.