第一篇:《风雨天空》
风雨天空
一支笔，一张纸，一个窗台，一片天空。
这是我一直所渴望的。在这片天空中，有风轻抚，有雨滋润。一个夕阳西下的傍晚，窗前的我沉思，风夹着细雨，抚摸我的脸颊。一切的宁静与舒适，一切的恬静与美好，唯我独享。
记忆深处，有声音在悄悄呼应，“沉睡了一季的花儿，应在这时灿烂绽放。”
风雨中，若你能看见一位女子仰头拥抱蓝天，那就是我。我愿让风吹动我的长发，让雨冲洗我的全身，让心灵是的尘埃在这一刻全部得以净化。你会看见我微笑的行走在风雨中，奔跑，飞翔。
“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”。江南，这超凡脱俗的精灵。我看见你的生命如破茧而出的蝴蝶，翩翩飞舞。我愿化作那江南女子，一身白装，执一把油伞在江南的风雨中漫步，聆听那花开花落的声音。没有烦恼，没有杂念。不会去感叹“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，不会去感叹“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的忧郁，不会去感叹“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的痛苦。
江南的风是温柔的，雨是多情的。
雨儿化作五线谱，风儿拨动琴弦，音符是那“滴答”声，跳动成乐音，回荡在这青山碧水间。我微笑，我舞动，随着这动人的旋律，与风同游，与雨为伴。没有人能捕捉我衣裙飞舞间的美丽，没有人能感觉我舞步跳动间的欢快，没有人能明白我飞扬的青春正在悄悄绽放。
风儿，雨儿，我享受她们轻抚我那带有微微凉意的快感，那是透过肌肤直达内心的振憾。风是流动的空气，雨是透明的水珠，她们都存活在我体内。我的灵魂在飞舞，在随着她们飞扬！
我看着那一滴滴的水珠在我手中汇聚，映照着另一个纯净的我。我看见她的嘴角在上扬着，我看见她的眉宇间仍透着一些稚气，我看见她的脸像美丽的朝阳那般灿烂！
风雨中，一个全新的自我，展翅飞翔。
第二篇:《2013科普知识试题及答案(选择题300题)》
科普知识选择题300题 1、噪声对人体哪个系统有害：( )
A、心血管系统
B、消化系统
C、呼吸系统
2、地球上的人观看晴朗的天空呈现蓝色，这是因为：( )
A、大陆上的海水把天空映成蓝色
B、太阳光中的蓝色被物体反射成蓝色
C、太阳光中的蓝色光被天空中的微粒散射成蓝色
D、宇宙空间本身是蓝色
3、植物是很多动物的食物，植物自身则主要是利用光合作用制造养料。植物在进行光合作用的时候，除利用太阳能和自身的叶绿素外，还需要空气中的( )
A、二氧化碳
B、一氧化碳
C、氧气
D、一氧化氮
4、下列哪种喝水方式不宜采用：( )
A、饭后大量喝水
B、渴了再喝水
C、根据膳食营养素构成等因素增减喝水量
5、哺乳动物是最高等的脊椎动物，靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。 下面哪种是哺乳动物？ ( )
Ａ海豚
Ｂ海马 Ｃ海星
Ｄ海龙
6、乒乓球瘪了用什么办法能使它鼓起来？( )
A.放到冰柜里
B.向里吹气
C.泡在开水里
7、蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠什么呢？( )
A.超声波
B.电磁波
C.脑电波
8、用冰块冷冻食物，最好把冰块放在食物：( )
A、上方
B．下方
C、中间
9、狗为什么总伸着舌头喘气? ( )
A、散热风雨对天空的作用300。
B、跑得太快
C、帮助呼吸
10、家庭照明电路的电压是多少伏? ( )
A、110伏
B．220伏
C、380伏
11、冬天用手摸室外的铁和木头? ( )
A、一样凉
B、铁比木头凉
C、木头比铁凉
12、为什么先看见闪光，后听见雷声? ( )
A、闪电和雷不是同时发生的
B、声音的传播速度比光的传播速度慢
C、声音的传播速度比光的传播速度快
13、向日葵为什么跟着太阳转是因为？( )
A、因为地球自转
B、向光性
14、水是生命之源，人体各部位无一不含有水，水占人体重量的：
A、50％以上
B、60％-70％
C.80％以上
15、人体最坚硬的部分是： ( )
A、指甲
B、牙齿
C. 颅骨
16、海马是马吗？ ( )
A、不是
B、是
17、发射第一颗人造卫星的国家是：( )
A、美国
B、前苏联 ) (
18、鱼有心脏吗？( )
A、有
B、没有
19、能使淀粉变成蓝黑色的是：( )
A、碘酒
B、酚酞
C. PH试纸
20、“藕”是莲的：( )
A、茎
B、根
21、“光年”是什么单位？( )
A、长度单位 B、时间单位
22、人体含水量百分比最高的器官是：( )
A、膀胱 B、眼球
23、鳄鱼是哺乳动物。( )
A、对
B、不对
24、UFO的具体含义是：( )
A、不明飞行物
B、联合国安理会
C. 美国中央情报局
25、放大镜的设计原理是采用了：( )
A、凸透镜
B、凹透镜
26、在汽车前面供驾驶员看左右和后面车辆的是：
A、凹镜
B、凸镜
27、空气有颜色和味道吗？( )
A、有
B、没有
28、中国已经成功举办哪年奥运会？ ( ) ) (
A、2008年
B、2004年
C、2012年
29、下面哪一种树被称为“活化石”？( )
A、银杉
B、银杏
C、松
30、 哪一种米最有黏性？请选择以下三种之一：(
A、大米
B、糯米
C、小米
31、奥林匹克运动会的口号是：( )
A、更快、更高、更强
B、团结、友爱、奋进
32、企鹅是一种: ( )
A、卵生动物
B、哺乳动物
33、中国的四大发明不包括：( )
A、造纸术
B、地动仪
C、火药
34、“娃娃鱼”是指： ( )
A、壁虎
B、大鲵
35、自然界已知的最硬物质为：( )
A、石墨
B、金刚石
C、金刚砂
D、晶体硅
36、小时候用鳃呼吸，长大后用肺呼吸的动物是( )
A、鱼
B、青蛙
C、海豚
D、鸭子
37、我国家用电器使用的是：( ) )
A、直流电
B、交流电
38、不能用闪光灯为婴儿拍照是为了保护婴儿的哪里? ( )
A、视网膜风雨对天空的作用300。风雨对天空的作用300。
B、神经系统 C、发根
39、2010年世界环境日主题是：（ ）
A、多个物种、一颗星球、一个未来
B、营造绿色城市，呵护地球家园
C、转变传统观念，推行低碳经济
D、思前食后，厉行节约
40、判断排污者是否应承担民事责任的依据是( )
A、环保基础标准
B、环境质量标准
C、污染物排放标准
41、坦克是哪个国家发明的？ ( )
A、德国
B、苏联
C、英国
D、美国 （一战时期的英国）
42、被称为“世界第八奇观”的是：( )
A、长城
B、秦始皇兵马俑坑
C、袁隆平杂交水稻
43、从“低碳生活”角度，以下哪些是正确使用冰箱的做法？（
A.将温度高于室温的食品放入冰箱
B.尽量减少开门次数
C.经常把插头拔掉
44、仙人掌原产：( )
A、平原
B、沙漠
C. 沼泽
45、在0摄氏度时，水会：( )
A、热缩冷胀
B、结冰
）
第三篇:《诗歌练习300文档》
昭君怨•咏荷上雨 宋•杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
（1）概括下阕中荷上雨的特点。（2分） 【知识点】本题考查考生鉴赏古典诗词的形象能力，能力层级为D（鉴赏评价）。
【答案和解析】答案：答案：（1）灵动（跳跃等）（动态特点，从“散聚”“聚”“跳”等词得出）晶莹（润泽、亮泽等）（静态特点，从“真珠”“水银窝”等喻体特点得出），1点1分。 解析：解答这类题，需要抓住关键词，结合意境，进行概括。
【思路点拨】①描绘诗中展现的图景画面。要抓住诗中的主要景物（意象），用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点（意境）。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出因什么而“感伤”。
（2）这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用？请简要分析。（5分）
【知识点】本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力, 能力层次为D（鉴赏评价）。
【答案和解析】答案：虚写（“想象”，手法1分）“午梦”泛舟西湖，烟雨迷蒙，荷香四溢的清新美景（上阕内容概括1分）侧面烘托（衬托，手法1分）被“急雨打篷声”惊醒后欣赏到的眼前荷池跳雨的美景（下阕内容概括1分），更好地表达诗人对池荷跳雨的喜爱之情（思想感情1分）。
解析：解答本题，需要先明确手法，结合诗句，分析情感。
【思路点拨】鉴赏诗歌的表现手法需要注意：①掌握常用的表现手法，分析文学作品的表现手法应从以下四方面考虑：表达方式—叙事，议论，描写（细节、动静、虚实、正侧、白描、场景），抒情（直抒胸臆、间接抒情) ；修辞手法—比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等；写作手法—渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古讽今以及情景关系（触景生情、以情驭景、情景交融）；结构技巧—抑扬、卒章显志。②理解各类手法的特点。
【诗词鉴赏】
这首小令用轻松活泼的笔调写自己梦中泛舟西湖和被雨惊醒后的情景。
上片写梦中泛舟西湖花底，骤雨打篷，从梦中惊醒。“午梦扁舟花底，香满西湖烟水。”“扁舟”，小船；花底，花下。词人午睡，梦中驾着小船在西湖荷花之下泛游，烟雾缭绕的水面上荷花的香味四溢。这两句写的虽是梦境，但形象逼真，如同一幅绝妙的水墨画，淡笔素描，勾勒出湖面胜景的一个轮廓，呈现在读者面前。“急雨打篷声，梦初惊。”突然，一阵暴雨击打船篷的声音，把他从梦中惊醒，一瞬间，先前的扁舟、荷花、烟水顿时消失，可以想见，词人此时对梦境还有些留恋，对雨声打断他的美梦不无遗憾。
下片写醒来所见景物，与先前的梦境相映成趣。“却是池荷跳雨，散了真珠还聚。”“却是”二字，承上启下，把梦境和现实串在一起。原来，先前梦中听到的“急雨打篷声”，睁眼一看，是雨点落在门前池塘中的荷叶发出的声音。“跳”字说明雨下得很急，与上片的“打”字相呼应。雨珠在荷叶上活蹦乱跳，形同一粒粒的珍珠，“珠珠”被雨点击散，又重新聚合，因此说“散了……还聚”，若不是观察仔细，是很难提炼出这样的佳句来的。“聚作水银窝，泻清波。”“水银”二字作比喻，形象地写出水珠在荷叶上滚动聚合的状貌。这两句是说，雨点聚多了，聚
成水银般的一窝，此时叶面无法承受它的重量，叶上的积水便泻入池中。“跳”、“散”、“聚”、“泻”，四个动词连用，把雨打荷叶，荷叶面上水珠滚动，周而复始的情景写得活灵活现。 词构思巧妙，意境新颖，梦境与现实对照写来，曲折而有层次，极富变化，细细品味，似乎看到晶莹璀灿的珍珠在碧绿的“盘”中滚动；似乎嗅到荷花的阵阵幽香，有很强的艺术魅力。
二阅读下面这首诗，回答问题
山中问答 唐·李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水 然去，别有天地非人间。
从结句“别有天地非人间”看全诗，诗人陶醉的“碧山”是怎样的世界？从中看出诗人崇尚的是什么？
答案 既有桃花流水，可见李白陶醉的正是如同“桃花源”那样“非人间”的仙境。诗人“栖碧山”一方面表明他酷爱自然，另一方面可知诗人愤世嫉俗，远离尘嚣，崇尚高洁闲雅的生活。
三 古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首，完成8~9题。
送别杜审言风雨对天空的作用300。
宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送， 江树远含情。