篇一:《“两学一做”先进事迹材料：做真抓实干,默默奉献的好老师》
“两学一做”先进事迹材料：做真抓实干，默默奉献的好老师 “两学一做”先进事迹材料：做真抓实干，默默奉献的好老师
卿xx同志，男，1976年5月出生，2000年7月参加工作，2003年7月加入中国共产党，自工作以来，思想上始终与党中央保持一致，关心时政，爱岗敬业，讲求奉献，尽职尽责，为学校的发展做出了自己的贡献，始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，认真的完成各项工作任务；作为一名共产党员，该同志能时时刻刻以党员的标准严格要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，积极推进素质教育和新课程改革，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一个学生。工作中主要分管学校党政办、少年宫、三年级年级工作及其他领导班子安排的任务，历年同时担任毕业班和二年级物理科教学任务。
一、学校工作方面
作为学校办公室主任，他认真做好上传下达，完成好学校相关协调、人事等工作，每期资料汇编、汇总等工作；认真做好各项迎检工作的安排、布置工作，；做好学校各项会议的安排布置工作等；全面做好少年宫的各项活动的安排布置、资料收集、信息上报等各项工作；作为年级负责人，把年级工作始终放在首位，每天到校第一件事，就是对年级进行巡视，发现学生中存在的问题，及时与班主任取得联系，共谋对策，将问题处理在萌芽状态；对学生中出现的好人好事，在大会小上会上不留余力地进行表扬，让学生通过对事情的认识，树立学生正确的人生观，世界观和正确的人生导向，所带毕业班工作均取得优异成绩，受到上级领导多次表扬和同事的一致好评。
二、教学工作方面
1、关爱学生，以德育人
苏霍姆林斯基说：'教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在'.中学生处于人生的第一个转型期，身理、心理都处于正在成长阶段，卿教师在教学中不放弃每一个学生，关心关爱每一个学生。事事从细处入手，深入了解原因，再进行道德品质教育，让学生不会惧怕，又懂得做人的道理。
2、为人师表，做好榜样
教师是一个神圣而光辉的职业，古人云：'师者，传道授业解惑也。'作为一名教师，肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作，一言一行都受到学生的关注。'身教'甚于'言传'教师是学生们的标杆，所以该同志一直严格要求自己，做好学生的学习模范。学生劳动时，跟着一起劳动，学生做不到的老师上，学生不愿意做的老师做，在劳动的过程中交给他们方法和技巧，这样学生乐于干，同时也学会了技能，老师和学生一起体会劳动带来的快乐。再如，要求学生上学不迟到、早退，老师首先要做到，该同志每天除了开会外出外，基本都在七点半左右到校，除了用笑脸迎接学生，更重要的是要让他们看到老师的实际行动，告诉他们要他们做的老师也做了，而且比他们做得更好。该同志用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们，用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。
三、严谨治学，提高效率
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。该同志平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平，教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加学区、县、市等各种教师培训、教材
培训，聆听专家报告，思考教材编写意图，大胆将改革的想法付诸行动，并取得优异成绩。
一路汗水一路歌，该同志用自己平凡的工作，兢兢业业的工作态度，见证了一名教师对教育的执着，一名共产党员对教育事业的忠诚，无愧于两学一做的先进人物。
篇二:《两学一做先进典型材料》
燃烧炽烈青春 谱写人间大爱
**，1983 年出生在**乡若海村一个普通藏族家庭，聪明好学的她2004 年6 月从中国人民解放军第三军医药大学临床医学专业毕业后，原本有留在大城市工作的机会，可她毅然回到家乡，并被分配到**乡中心卫生院工作。** 年被任命为乡卫生院院长。从最初老百姓眼中“不放心的小门巴”到“最放心的好门巴”，她用自己的脚步走出与患者之间的鱼水深情，她用自己的行动治愈了众多乡亲的疑难杂症。
医者术精，她从死神手里夺来新生命
受历史陋习和民族风俗的影响，当地藏族群众还不是很接受住院分娩政策，不管卫生部门如何做工作，始终是“宁愿生在牛圈里，不愿生在医院里”。** 年的一天，谭医生接到急救电话：一名妇女难产，生命垂危。赶到病人家里的时候，产妇已经虚脱，几近昏迷。谭医生立即和同事进行接生，由于长时间重度缺氧，好不容易出生的胎儿全身发紫，没有心跳和呼吸，产妇家人抱起孩子用手掌拍打屁股，胎儿却毫无反应。就在所有人都认为孩子已经死亡，准备放弃救治的时候，谭医生在哭声、喊声中抢过孩子，嘴对嘴进行人工呼吸和心脏按压，经过紧张的抢救，奇迹发生了，胎儿清脆的啼哭声响彻藏家小院，原本已在念经祷告的产妇一家人从惊诧中反应过来，无数的“卡卓（藏语谢谢）”怎么也说不完„„
医者仁心，她陪病患度过最后的岁月
**乡有一名村民，人到中年时查出身患胃癌晚期，在成都华西医院确诊后，回到家里治疗。由于救治无望，病人十分悲观，郁郁寡欢。家里人骑着摩托车来找谭医生，了解情况后，谭医生背起药箱坐上摩托车赶往**乡。快到村子的时候，由于速度太快，摩托撞到一头受惊窜上公路的猪，谭医生从后座重重摔出，跌在水泥地上久久爬不起来。被扶起的时候，她痛得忍不住眼泪直流，边揉痛处边蹲下去捡散落一地的药品和医具，一件件装回出诊箱，看着自己身上多处破皮流血的伤口，望着去往病人家坑坑洼洼的路，想着正受病痛折磨的病人，谭医生又忐忐忑忑坐上了摩托车„„之后一个多月里，谭医生天天提心吊胆乘摩托车到**乡给癌症病人输液，陪着病人聊天，把自己做的包子裹在油纸袋里带给病人吃。在别人生命最后的日子里，她一路陪伴，每一个白天的照料和夜里的牵挂，把素不相识铸成了生死不弃。医者无我，她说救死扶伤是我的使命
高原的春天来得特别迟。2010 年4 月12 日，谭医生冒着严寒到一户正修房子、临时住在帐篷中的农户家接生，经过紧张的分娩，孩子顺利出生了，正做着产后护理工作的谭医生突然感到严重眩晕，原来家属怕母子受凉，密闭的帐篷里生着烧炭的炉子和火盆，“不好，一氧化炭中毒！”**赶紧叫家属敞开帐篷通风换气，自己摇摇晃晃将炭炉提到帐蓬外，一下子晕倒在地上，自此以后，谭医生身体大不如前，免疫力下降，经常病痛不断。
不久后的一个傍晚，发着高烧的谭医生送走了最后一个病人，刚让同事给自己扎上针输上液，一伙人扶着一个打架受伤满头是血的人走进卫生院。经检查后确认是头皮破裂伤，谭医生马上安排院里医生清创缝合，自己挂着输液瓶在一旁指导。由于实施手术的医生经验不足，多次尝试都未找到破裂的血管止血，仍血流不止，见此情景，谭医生果断抽掉自己的输液管，亲自对伤者进行处理。忙完之后，谭医生全身冒冷汗，病情恶化，很多天无法下床。
谭医生没到上级医院做系统的检查，病情稍微稳定后，她拖着还很虚弱的身子再度到了宜木乡章达村，这里有一个19 岁小伙子的病情让她放心不下，这是一名因驾驶拖拉机发生事故而伤了脊柱，导致高位截瘫，长期卧床在家的少年，由于护理条件不好，身上长褥疮、流脓水，痛苦不堪。家属到处找医生，因为治疗褥疮又脏又臭，而且没什么报酬，医生都不愿去。谭医生主动上门定期给病人清理疮口、换药，尽管戴着口罩，但浓烈的恶臭依然熏得她每次处理完都会到厕所呕吐。
看着她这样全然不顾自己身体、没日没夜还时常遇险的奔波，家里的父母实在坐不住了。他们把女儿叫回家，劝她休息休息再去忙。谭医生专门抽空给敬爱的双亲做了一桌饭菜，吃饭
的时候，她说“我明天还是得去上班，乡下的医院条件不好，脏的、臭的、危险的大家都会遇到，不只是我一个人。救死扶伤是我的使命，容不得选择。”
医者博爱，她把集体力量凝聚成关怀
谭医生工作的地方农牧民群众不很富裕，还常有个别家庭困难的农牧民来卫生院看病没带够药费，作为一个从农村走出的工作人员，谭医生深知当地农牧民的艰辛。她宁掏自己腰包、不少公家一分钱，经常为付不起医药费的贫困群众垫资付费。当院长期间，谭医生发动全院职工集资捐款1000 元作为 “爱心基金”，帮助前来就诊的贫困群众支付医疗费用。
在她查出罹患大病仍坚持在岗位工作的事迹在**卫视、康巴卫视、**日报等媒体播出后，引起社会各界广泛关注，不少爱心人士主动捐款为**治病，她总是一如既往的谢绝，实在没办法拒绝的，她将这笔爱心捐款存在一张卡里分文未动，她说：我有工资，有医保，有比我更困难的人需要这笔钱。
医者安康，她的朴素情怀感动乡里
2010 年9 月，年仅27 岁的**在**省人民医院确诊罹患肺癌。人们怎么能相信，一个活泼快乐、不知疲倦的人竟身患癌症，善良的当地村民挂念谭医生的病情，自发转塔十万圈为她祈福平安。几年时间里，**先后在省医院、华西等多家医院接受伽玛刀手术治疗及化疗，近两年，由于病情发展及长期服药，出现右下肺不张、免疫力下降等情况，每季度到省级医院接受一次复查，然后带药回家治疗。
查出肺癌后，谭医生辞去了院长职务，卫生局批准她请假安心治病休养，但她没有离开她所热爱的职业，在接受系统治疗病情稍微稳定后，**主动请求回卫生院工作。如今，她依然坚持每天步行3 公里，从家里到卫生院上班，
“我们放心的好‘门巴’回来了”，村民们奔走相告，每天到卫生院找谭医生看病的络绎不绝，下班或节假日在家休息时间里，不少村民也找上门来看病。**母亲放心不下，只好每天陪着到卫生院为她煎药做饭，成了晓琴的“贴身保镖”和“保姆”。为了分担女儿肩上的重担，晓琴已退休多年、64 岁的老父亲谭富贵向主管局请求返聘到离家很近的若海村卫生室为村民看病。考虑到谭医生的病情，同事们处处关心她，不让她过度劳累，但她每每拒绝同事们的好意，她常说：“我也是一个病人，病人相信我，我只想更多地帮助他们”。今年5 月劳动节有3 天假期，晓琴找到院长，要求值班，她说：“我把假存起来下次到成都复查时用”。这时候，她仍以一个普通的职工看待自己，不要求特殊对待，她忘记了自己还是一个最需要我们关心照顾的重病人。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”**，藏族人民的好女儿，鲜水河畔的好“门巴”，她把全部身心献给了这片养育她的土地，献给了她热爱的纯朴的父老乡亲，献给了她钟爱的医疗事业。在与病魔抗争的日子里，她用自身蜡炬成灰的奉献，燃烧着炽烈的青春，谱写了一首人间大爱的赞歌。
篇三:《中学“两学一做”先进个人事迹材料(艺体教师)》
中学“两学一做”先进个人事迹材料（艺体教师）
中学“两学一做”先进个人事迹材料（艺体教师）
我叫漆xx，是xx初级中学校的一名普通艺体教师，在工作岗位上我严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务；作为一名共产党员，能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生，言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。
一、忠诚教育，修师德
作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求。为此，我积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
曾经有位校长说过：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范”。从此以后，我始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁；在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜欢的新课堂。
二、热爱学生，树师德
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。作为一名艺体教师，在教育教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
我们学校的学生，大多数来自农村，班上有百分之七十是留守学生，家长对孩子疏于关心和教育，有的孩子过早的产生了叛逆和颓废的心理问题。发现问题，我总是先跟班主任老师沟通，及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，帮助孩子发自内心的改变。用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。
在每学期都参与很多班的班会时，孩子们说：“我们都很幸运，也很幸福，因为遇到了爱我们的家长，遇到了特别棒的老师。”感动的话语时常萦绕在耳边，我愈发为自己是一名教师而感到自豪。
三、快乐教学，练师德
我是一名艺体教师，在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。
除此之外，我积极参加组内、县学习团队教研组的艺体教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为一名战斗在教育一线的共产党员，
我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。
篇四:《两学一做个人先进事迹》
两学一做个人先进事迹{教师两学一做先进典型材料}.
两学一做个人先进事迹
愿作一抹微光再为党徽增彩
**市**街道**社区位于**市区东部，近年来，**社区创新工作机制，优化服务功能，探索出了一条基层党建引领居民自治的的路子，陆续获得省州近20 多项荣誉表彰。而这一切的荣誉则离不开**社区党支部书记**多年来的奉献与探索。
倾情服务只为“一句诺言”
“退休不代表退出，我还想继续发挥我这个党员应有的作用。”这是**在1995 年退休之时在社区参与志愿活动时所说的话。从此，这句话就成了他的诺言。从泸定公路局退休后，倔强的他闲不住，总想着能做些事情回馈社会。当时，**镇正在招募社区义务工作者，五十多岁的他便主动报名参与，以义工身份开始从事社区工作，而这一开始，就延续了二十余载。
刚到社区工作时，他利用空闲时间走访，熟悉社区、熟悉工作，记录每家每户的生活状况、人口多少，特别是对下岗失业人员、残疾人、孤寡老人等更是详细记载。3 个多月时间，便摸清了400 多户居民的家庭情况，甚至连每家米、油有多少都做到心中有数。社区居民“三无户”王云家庭十分贫困，他便从自己退休工资里每月固定拿出100 元长期帮扶；针对社区里的“两放”人员，他自掏腰包先后为在押人员家属、“两放”人员送去价值5000 多元的米、面、油等生活用品，为5 名刑满释放人员重新找到了工作。就这样，他慢慢也与社区群众结下深厚的感情。
通过长期的工作积累，他结合自身走访实际，总结出了“用脚步走进群众，真心与群众交朋友；用耳朵倾听群众，真诚为群众服务；用实干贴近群众，真正为群众办实事”的“一进一听一贴”群众工作方法。因为他的和蔼与尽心尽力，群众们都习惯的称呼他为“刘爷爷”。
务实创新只为“一个目标”
“我自愿加入中国共产党，拥护党的纲领...”2001 年9 月，**成为一名光荣的中共党员，这一荣誉也激励着他更加倾力投入社区工作。** 年，**担任**社区党支部书记，对于如何发挥党组织作用，更好的服务群众便成为了他最坚定的一个目标。他把支部定义为团结群众、服务群众、奉献群众、凝聚群众的核心，以支部的先进带领各类社会组织和各级单位参与到社区的合作共治中来。经过多年在社区工作积累，** 年，他结合甘孜藏区实际，发挥支部核心作用，多方动员组织力量，多元搭建服务平台，提出了“宣传教育‘育民’、平安社区‘安民’、提升服务‘便民’、改善民生‘助民’、共建共
创‘惠民’、丰富文化‘乐民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法，他定期组织召开“民情恳谈会”，在全社区设立宣传专栏24 个，组织党员干部入户征求意见建议，了解民生民情，推进学习型社区创建；他以创建平安和谐社区为目标，努力构建维护社会稳定第一防线，形成了以党支部为核心，社区干部为主力，居民共同参与的“四知四清四掌握”工作机制；他创新并推行干部“坐班代办制”和“错时服务制”，极大的方便了群众办事；他依靠无职党员设岗定责活动，组织社区党员骨干、居民代表、楼栋长等15 人组成社区义务巡逻队和“红袖套”开展各类矛盾隐患排查，保证社区群众生命财产安全；他大力发展面向社区群众的公益性文化事业，成立社区各类文化骨干队伍，组建了2支文化宣讲队、4 支舞蹈队和3 支腰鼓队，扩大党组织的影响力，营造文明祥和的社会环境。在他的带领下，敬老爱老、团结互助、邻里和睦、平等友爱，科学文明、健康和谐的生活方式正在**社区形成。** 年，被州委表彰为先进基层党组织，并被**省委授予“全省服务型示范社区党支部”。
无私奉献只为“一种信念”
因为他倾力工作、倾智探索，** 年**获得全省优秀村（社区）党组织书记的荣誉。在获得了这份荣誉后，他说了这样的话，“生命不息、战斗不止，我会将这个荣誉当作一种鼓励、一种鞭策，以党性为后盾，以政治责任感为动力，作一名优秀的社区工作人员，以满腔热情服务社区居民，以一抹微光再为党徽增彩”。他将参与式理念推进到社区工作中来，定期组织居民会议、议事会、听证会、协调会等，主动向党员群众汇报工作，推动居民依法自治、民主管理社区公共事务，组织社会组织参与社区服务，建立行政管理与群众自治有效衔接和良性互动的基层自治机制，推动社区工作规范化、制度化、公开化。
他带领社区党支部与开展“双报到”的党员和党组织一起，积极探索建立了“党建联抓，共建坚强堡垒；经济联帮，共谋发展大计；治安联防，共保一方平安；卫生联管，共创美好家园；服务联办，共筑民心工程；教育联抓，共育时代新人”的“六联共建”机制，充分挖掘社区资源，组织和引导辖区单位参与社区建设，实现“优势互补、社区共建、资源共享”，两年来，组织开展各类活动15 次，走访关心社区贫困群众等弱势群众57 次，发放各类慰问金（物折资）7.6 余万元。{教师两学一做先进典型材料}.{教师两学一做先进典型材料}.
他以社区网格化为基础，将社区划分为 8 个网格，由专职网格服务管理员负责处理对应网格的服务，实施党员服务、计划生育、劳动保障、低保等10 余个项目全程代办，极大地方便了居民办事。同时积极配合市直部门，全面做好开展廉租房和再就业等工作，5 年来，解决200 多户困难群众住房难的问题，及时协调辖区内企业为社区群众提供就业岗位125 个。
对待困难群众，他就像亲人一样，然而对待自己的子女，他却如同“恶人”一般。他担任书记以后，取掉了女儿的低保，拒绝申请廉租房，至今都是三代6 人挤在** 多平米的房子里。而他总是说：“还有更困难的”。
作为一名老党员，**用自己的实际行动诠释了一个共产党员“立党为公，勤政为民”的坚定信念和伟大情怀。聚沙成塔，平凡的琐事虽然不起眼，但经过时间的打磨，却让他如同冬梅傲于雪中，让党性在基层熠熠生辉。
篇五:《两学一做先进事迹材料：真抓实干,无私奉献》
两学一做先进事迹材料：真抓实干，无私奉献
两学一做先进事迹材料：真抓实干，无私奉献
刘文辉同志自工作以来，思想上始终与党中央保持一致，关心时政，爱岗敬业，讲求奉献，尽职尽责，为学校的发展做出了自己的贡献。他主要分管后勤、安全、基建及其他领导班子安排的任务。
安全工作方面，以安全文明校园的要求为工作目标，做好各类专项、常规安全检查；每周一的例会上给全体教师开好安全教育会议，强调班主任每天应对学生进行安全教育工作，确保学生上、下学路上及校园里的安全；举办消防安全主题宣传月活动；制订突发事件预案，定期进行消防、安全演练，编制校园安全简报，提高师生安全意识。医务工作上，抓好学校疾病防控工作，确保了校园的卫生安全。每天的晨检工作都做得非常细致、认真，确保学校的每一名学生都能健康、安全地坐在教室里上课。一旦发现问题，及时采取措施，进行全校排查并上报，对各班进行消毒处理，确保学生安全。为了给学校创造一个安全的办学环境，刘校长经常在学校周围进行安全排查。安全是学校工作的底线，为此，他坚持每周对全校师生进行安全教育，提高师生的安全意识，还坚持不定时排查——教室、办公室及各大功能室，发现问题立即整改。他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。在他的高度重视下，学校从未出现安全事故，这是他对学生家长做到的最好的交代，有利的保障了师生生命和财产安全。
爱集体，讲奉献。为了钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，他时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他，他都毫无怨言，因为他是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要他做什么他就全力做好。办公室里的内线电话、电灯、空调等出现故障时，刘校长都及时联系维修人员，为了不影响老师的正常办公，利用下班时间、休息日、节假日等进行维修，牺牲了个人的休息时间，只为了给大家提供一个更好的办公环境。由于我校地理位置较偏僻，大部分教师中午都不回家，学校里又没有午托部，吃饭成了一个难题，为了教师们一开学就能在学校就餐，于是刘校长和丁校长等领导班子成员在暑假里就开始为教师们筹划，并做了大量的准备工作，为我校教师办了一件暖心的事儿，得到了全校老师的一致好评。
篇六:《小学“两学一做”先进个人事迹材料(班主任)》
小学“两学一做”先进个人事迹材料（班主任）
小学“两学一做”先进个人事迹材料（班主任）
彭xx同志是一名2000年入党的老党员，参加工作至今，一直战斗在教育教学工作的第一线，担任数学教师和班主任工作。在工作岗位上他严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务;作为一名共产党员，他时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生方面，他能做到言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，赢得师生的好评。
一、忠诚教育，修师德
作为一名共产党员，彭老师认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，才符合新时代对教师的要求，才能做一名优秀的共产党员。为此，他积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
唐校长曾经说过：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范”。从此以后，彭老师始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以“为学生一生的幸福奠基”作为工作信念，以“爱”架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵;在教学中，敢于创新，敢于突破，积极投身到学校“三环五步”课题教学改革中，主动承担课题研究任务，课改中走在了教师的前列并取得了一定的成绩。如在学区赛课中获得了一等奖，县赛课获得二等奖。指导的薛丽老师在县级赛课获得二等奖。
二、热爱学生，树师德{教师两学一做先进典型材料}.
师爱是师德之魂，对学生的热爱是教师道德的重要标志，也是对老师最基本的要求。作为一名班主任老师师，在教育教学过彭中，彭老师始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
我们农村学校的学生，班上有百分之七、八十是留守学生，父母在外打工，公婆由于知识、观念等原因对孩子疏于关心和教育，有的孩子会产生这样或那样的心理上问题，如过早的产生了叛逆和颓废的心理问题等。发现问题，他总是积极跟科任老师沟通，同时及时与家长交流，弄清楚产生问题的原因，耐心、细心地与孩子交通心谈，帮助他们发自内心的改变。用包容和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。
记得在参与三、一班的主题队会时，孩子们说：“我们都很幸运，也很幸福，因为遇到了爱我们的家长，遇到了特别棒的老师。”感动的话语时常萦绕在耳边，我们也为有这样一名优秀党员教师而感到自豪。
三、快乐教学，练师德
彭老师是一名数学教师，当一名出色的数学教师是他努力的方向。在教学改革中，他主动投身到学校“三环五步”课题教学改革中，承担课题研究任务，积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。他鼓励学生主动学习，在“自学自悟”建立
自己的学习方法，在“互动释疑”中积极参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“互动”起来，让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。在学困生的转化上，彭老师尤其煞费苦心，他在班级中组建了学习帮扶小组，针对不同的学困生选用不同的指导小老师，并自己加班，为每一位学困生制定不同的补习方案，和补习习题。利用中午课余等时间对学困生进行一对一学习帮扶，取得了不错的效果。 据除此之外，彭老师积极参加学校、学区等各级各类的数学教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践，也毫不吝啬地在学校的教研中与老师们一起分享。
回首过去，展望未来，作为新世纪的优秀教师，一名战斗在教育一线的共产党员，相彭xx老师会用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，一路放歌，勤修师德，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生未来理想的风帆。
篇七:《“两学一做”先进个人推荐事迹材料：一路汗水一路歌》
“两学一做”先进个人推荐事迹材料：一路汗水一路歌
“两学一做”先进个人推荐事迹材料：一路汗水一路歌
刘xx,男，出生于1976年9月。于2009年7月加入中国共产党，1996年参加工作，现任教于xx县xx小学。党的群众路线教育活动开展以来，本人积极参加县委县政府、县教育局以及学校举办的各级各类教育培训活动，组织带领全体党员、教师认真学习和践行党的群众路线教育及习总书记“三严三实”会议精神，并能够结合自身生活实际、工作实际，切实做到置“严”于胸，落“实”于行，严于修身，勤苦工作，教育教学成绩突出。
作为一名普通教师，在工作岗位上刘老师能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，认真的完成各项工作任务；作为一名共产党员，刘老师能时时刻刻以党员的标准严格要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，积极推进素质教育和新课程改革，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一个学生。
一、关爱学生，以德育人
苏霍姆林斯基说：'教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在'.小学的孩子，还是很天真、单纯的，他们没有多么邪恶的心灵，犯的错误也不是什么十恶不赦的，甚至还有很多是让你哭笑不得的。所以，对待犯错误的孩子，刘老师一般都会深入了解原因，再进行道德品质教育，让学生不会惧怕，又懂得做人的道理。
二、为人师表，做好榜样
教师是一个神圣而光辉的职业，古人云：'师者，传道授业解惑也。'作为一名教师，肩负着对学生思想、人格、生活、学习等的教育工作，一言一行都受到学生的关注。作为班主任，责任更是重大。班主任工作不同于别的工作，'身教'甚于'言传',班主任是学生们的标杆，所以刘老师一直严格要求自己，做好学生的学习模范。学校八点上课，刘老师基本都在七点半左右到校，除了用笑脸迎接学生，更重要的是要让他们看到刘老师的实际行动，告诉他们要他们做的老师也做了，而且比他们做得更好。刘老师用自己认真、严谨的作风去影响着孩子们，用自己淳朴、真诚的言行来引领提高学生的成长。
三、严谨治学，提高效率
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。刘老师平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平，教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县各种教师培训、教材培训，聆听专家报告，思考教材编写意图，大胆将改革的想法付诸行动。
一路汗水一路歌，刘老师用自己平凡的工作见证了一名教师对教育的执着，一名共产党员对教育事业的忠诚。
篇八:《两学一做先进事迹材料：一心做事 干净做人》
两学一做先进事迹材料：一心做事 干净做人
两学一做先进事迹材料：一心做事 干净做人
xx省发改委一张办公桌上的台历，留在2015年11月17日那一页。左xx，xx省发改委原副主任，这位“拼命三郎”，永远停下了他奔忙的脚步，年仅51岁。
“当我老了，谈起xx铁路，希望有得可说。”xx发改委的同事至今记得，左xx曾经说起这段话时，“自豪感洋溢在眉宇之间”。
青山在，人已去。左xx用自己的辛勤付出，推动了xx多条铁路的陆续动工建设，更用自己的一言一行，树立起“一心做事，干净做人”的好干部形象。
“关键是兢兢业业做事了没有”{教师两学一做先进典型材料}.
“人呐，官多大都不重要，关键是在现任的职务上，兢兢业业做事了没有。”——左xx对身边的同事说。
11月17日那天，下班回家后的左xx，还在忙着准备第二天的会议。大约6点30分，左xx感到身体不舒服，随后突发脑溢血瘫倒下去，再也没有醒来。
早在2015年上半年，湘雅医院的医生就叮嘱体型偏胖的左xx入院检查，左xx总是说“等忙完这段工作”。然而，病魔没有给他忙完工作的时间。
在此之前，左xx已经持续多日连轴转。在他的日程安排上，11月18日上午是沪昆动车所征拆协调会，下午是沪昆外电源协调会，晚上还要赶往岳阳开会„„
“现在有些干部为官不为，不在状态，左xx却是认真负责、敢于担当。”xx省发改委办公室主任龚新平说，左xx“走”之前，还打电话给他交待有关重点项目的事情。“白加黑”“五加二”，是左xx工作的常态。
同事们经常说起左xx“8天没换衣服”的故事。那是2015年4月，左xx陪同国家稽查组一行到xx省澧县、冷水江市稽查，连续8天时间白天到基层看项目，晚上听取反馈意见、部署整改工作，身上的衣服湿了又干，干了又湿。左xx淡然地说：“我们铁路人早就习惯了。”
由于工作太忙，左xx时常顾不上家里的事。左xx的父亲左承植回忆说，11月14日左xx来看望他，只待了十几分钟电话就响了。左xx把短信给父亲看，说“爸，我有事先走了”。没想到，这一走竟成永诀。{教师两学一做先进典型材料}.
左xx去世后，不少同事写诗悼念：“重点建设忙，左公扛大梁，积劳成疾撒人寰„„”“废寝忘食事躬亲，四处奔波常进京，全为百姓路畅行„„”
“既当指挥员，更当战斗员”
“我要求自己既当指挥员，更当战斗员，经常自己写报告、写纪要、修改图纸，始终以严、细、实的作风对待工作。”——左xx在述职报告中写道。
左xx的办公室里，没有豪华的陈设，桌上的笔记本里记满了工作纪要和心得，几大箱有关铁路的专业书籍和技术资料，安静地码放在墙边。
“1984年9月25日，购于北方交通大学。”在左xx办公室的书堆中，记者翻到一本纸张泛黄的《铁路站场及枢纽》。这是左xx读大学时购买的，扉页上留有他的字迹，一直伴随着左xx的“铁路生涯”。
1986年从北方交通大学毕业后，左xx从技术员做起，最后成为铁路建设管理的专家，并获得过铁道部最高荣誉——“火车头奖章”。
2012年，左xx从沪昆客专xx公司调任xx省发改委工作，主要负责铁路等重大项目的申报和协调。任职期间，xx省铁路建设完成投产里程近1000公里，完成投资1134
亿元，其中2014年开工项目投资规模达1000亿元左右，是历年xx铁路投资额度最多的，建成铁路和在建铁路投资也一直位列中部六省前列，xx一跃成为全国的“高铁大省”。
为了推进湘西地区的铁路建设，左xx创造性地提出“高铁环线”概念，并多次到北京向国家部委汇报，使张吉怀铁路、怀邵衡铁路等xx西部铁路项目成功获批。2016年，连接张家界、吉首和怀化的张吉怀铁路有望正式动工，当地老百姓将迎来期盼已久的扶贫线、致富线。
“吃碗辣椒炒肉就是幸福”
“要那么多钱干什么，吃碗辣椒炒肉就是幸福，