篇一:《我们这些少男少女》
我们这些少男少女
随着我们身边环境的变迁，随着生活的日新月异。我们，作为新时代的少男少女，当然是充满了天真与时尚。新新的我们拥有活力，欢快的生活也让我们总挂微笑。
在我们班中，不同的人拥有不同的“圈子”，每个圈子里的人也都有自己显著的特性：天天打篮球的傻大个儿们、课间闷屋“足不出户”的中等个们、绕老师屁股后转的班委会……。而我所处的“圈子”代号叫作“小豆包儿”（这最初是高老师叫我们几个矮个的）。
我们“小豆包儿”的特点按陆老师的话说是“摞起没三块豆腐高”，站纵队从前往后一数便一目了然。我们不光海拔低，心也年轻、小孩子气十足，非常爱玩。大课间铃声一打，我们就和脱缰的野马般飞去操场。我们的游戏也花样多多：打联合可以锻炼我们的合作与思维，如战场般调兵遣将；打鸡蛋黄（丢沙包）可以提高我们的反应力，使之变得更敏捷；“三个字”可以让我们在阳光下蹦蹦跳跳……
我们“小豆包儿”之间也因人而异、各有特点，下面我就挑几个有特点的人说说吧！
我的好哥们儿XXX，他的个头也是有原因的：无论桌子
多大，他都把身子蜷在一起“搞地下工作”；不过可别看他的个子，玩起游戏可有两下呢！样样OK!青蛙的脸、“幼儿园大班”的个头是他的标志。
“小豆包”中最会玩的非XXX与XXX莫属了。他们俩个都IQ超高，学习很好。不过也时常让人不放心，弄个什么都能玩半天。呆呆的表情与机灵的脑瓜是他俩的画像。
我们有许许多多的人，但在此就只描绘这三位同志。 我们这些少男少女，我们这些“小豆包儿”，我们快乐地生活在八班。愿我们的欢乐天长地久，愿我们的笑容永驻天地！
哈尔滨工业大学附属中学 初二·八班 郭宇航
篇二:《我们这些少男少女》
我们这些少男少女
今天，我要为我们这些少男少女花一幅画，替我们这些少男少女倾吐一番心声。
生活在新世纪，我们爱追求，我们爱幻想，我们爱和平，我们爱着的我们爱的一切，这就是我们年轻的风貌。
我们这些少男少女，天生喜欢追求时尚。流行乐坛又推荐新人新歌时，我们疯狂的收集资料、买磁带；上网风靡小城的大街小巷时，我们疯狂的学上网，交网友。这些举动虽然那受到了社会以及长辈的批评，但我们不悔，因为我们喜欢尝试。当然我们不会忘了学习，学习才是第一，才是最时尚的。
我们这些少男少女，闹中充满了幻想。男孩子幻想很豪迈：成为国家队的篮球队员；成为哥伦布一样的航海家；成为诺贝尔奖金获得者......女孩子幻想很诗意：做一名教师，教书育人；成为鲁迅一样的作家为人类文明添彩......这也是理想啊，只要我们努力，谁说不能实现？
在人生的道路上，我们这些少男少女，一路奔波，一路风尘。我们知道我们脚下的路很长，我们自豪的选择勇往直前。
新世纪的我们，新世纪的少男少女，不修饰自己，不伪装自己，不含蓄自己，因为我们追求的是真、善、美。谁说我们幼稚，谁说我们轻狂，踩着岁月的目光，我们义无反顾地走向远方。
你聪明的，告诉我，这幅画是否色彩鲜明？这番话是否充满真诚？
篇三:《新颖的作文题目》
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》 设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《你还不该反省吗？》《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》
对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意
例如：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。{我们这些少男少女作文}.
青春剪影：《我们是初生的太阳》 《我的视线》 《长大的感觉》
《我的一次选择》 《我这个人呀》 《我的课余生活》
我爱我家：《有家真好》 《妈妈笑了》 《家事》
校园生活：《你准备好了吗？》 《一次不同寻常的考试》 〈在即将毕业的日子里〉 〈难忘的一课〉
〈我们的双休日〉
往事回眸：〈喝彩〉 〈陶醉〉 〈懊！原来是这样〉 〈往事〉 〈往事〉 〈美好的回忆〉 〈我也衔过一枚青橄榄〉
心香一瓣：〈珍惜生命〉 〈我想唱首歌〉 〈初中毕业时想到的〉 〈盼望〉 〈惊喜〉 〈其实，我真的挺棒〉
〈我最盼望的那一天〉
生活感悟：〈我也是富翁〉 〈假如再有一次机会〉 〈这也是课堂〉 〈我们这些少男少女〉 〈今天真好〉
〈“这是我的责任”〉
满分作文万能题目100例{我们这些少男少女作文}.
1、思想，是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上
12、守候心灵的春天
13、勤俭，从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱，是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路(2001年)
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开“第三只眼”
31、 一花一世界
32我和冬天有一个约会
33、前不见古人，后不见来者
34、横看成岭侧成峰
36、月是故乡明
37、问渠哪得清如许
38、为有源头活水来
39、勿以善小而不为
40、一笑而过{我们这些少男少女作文}.
41、未来的主人翁
42、一千零一个愿望
43、我的未来不是梦
44、让我们荡起双桨
45、请把我的情感留下
47、让暴风雨来得更猛烈些吧
48、滴滴香浓，意犹未尽
49、有梦才有远方
50、世界有了我们更美丽
51、大爱无声
52、不经意的美丽
53、活着就是为了别人
54、最好的风景
55、人生需要装饰
56、千里共婵娟
57、山外青山楼外楼
58、此时无声胜有声
60、无限风光在险峰
61、守住心灵的契约
62、若为人生故 诚信不可抛
63、出色人生的定
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩桥
69、学会放弃
70、近水楼台"贤"得月
71、孔雀东南飞
72、诚以养德 信以修身
73、一句话，一辈子
74、道德，为人的底线
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、"英雄"偏到"无用武之地
78、"英雄"岂可到"无用武之地”
79、祸患常积于忽微
80、良心无价
81、走出呵护 展翅蓝天
94、我闻到了阳光的味道
95、精美的石头会唱歌
96、我为人人，人人为我
97、脚比路长
98、假如时光可以倒流
99、一枝红杏出墙来
100、道是无情却有情
1 我与苦难的亲密接触
2 一生之计在于“今”
3 家----爱的港湾
4 让生命飘出幽香
5 挫折着，美丽着
6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题）7 别了，漫画书（以”书“为话题）
8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题）9 Internet，my love（以”电脑“为话题） 10 心泉叮咚（以母爱为话题）
11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题）12 1234567 （以友谊为话题）
13 给我一双翅膀
14 幸福，在那一刻绽放
15 宽容世界，快乐自己
16 那一刻，我含泪微笑
17 瞬间=永恒
18 听，长城在哭
19 你也是一道风景
20 手掌上的阳光
21一袋父母心
22 寻觅彩虹的日子
23 感谢阳光雨
篇四:《2013高考作文样卷》
2013年高考作文样卷
样卷1
留住心中一方净土
一棵树，从发芽、成长到开花结果，日夜更替、四季轮回方可结出丰硕果实。而花期对它而言是十分重要的，如若花期短暂，匆匆一现便凋零结果，那么必将吸收不到充分的阳光和雨露，那么结出的果实很可能小而酸涩。心灵就是一棵会开花的树，在身体的净土中成长、开花、结果。童年便是花期这最美好的时刻，若是过早凋零，不免令人叹息。
我也曾有“少年不识愁滋味，爱上层楼，却道天凉好个秋”的时候。那时的我不经世事，初读几本名家散文，便以为自己已有作家们的胸襟与情怀，跃跃欲试地去写诗写散文，批判这世态炎凉、人情冷暖。每每母亲看完便笑道：“你明明只有孩子的思维与视角，为何要仿照大人的口气与情怀写这些与年龄不符的东西？”我当时不以为然，甚至暗自为自己的成熟而高兴。看到与我同龄的孩子们还在看童话书，我竟自以为是地油然而生一种优越感。现如今回想起当时的自己竟觉可笑与可悲。过早的“成熟”并没有为我营造一条高的起跑线，我更没有因此真正获得与作家一般犀利、洞察人心的眼光，反而叫我失去了许多童年时该有的天真与烂漫。
这叫我明白童真多么美好而易逝，就如同一棵树的花期，最美的时刻不过此时，而却往往为人贪婪地想要匆匆结果而过早凋零。留住心中的一方净土，一方童真的净土，让童真悄悄开花，慢慢凋零。
画家鲁本斯作画几十年前倾尽一生地追求，他画的人物栩栩如生，皆是其锐眼和妙笔的产物。那皮肤如琼脂，吹弹可破；那骨骼硬朗，铿锵有力。挥笔间便是灵动与美感，将人体之美挥洒淋漓尽致。而他却谦虚地说：“我只是用一个初生婴儿的眼光看待一切事物罢了。”这看似谦虚的话语，实则蕴含了人类所无法企及的巨大力量。“初生婴儿般的眼光”是他几十年来依托的极其敏锐的洞察力。孩提的童真眼光中，世界是美好的、没有复杂与勾心斗角的。正是因为他拥有孩提的童真的眼光，才可看穿人心灵的本质，通过肉体与神态表达吧。
其实，所有的艺术家都应有一双孩童的双眼。只有这双眼睛，才能穿透污泥，带我们去极乐世界——孩提王国。
让我们留住心中的一方净土，一方童真的净土，让心灵的树开出最美的花，让童真久一点，再久一点„„
57分
孩子·世界·童真
孩提时代，笑靥如花。
孩提时代，懵懂而天真无知。
孩提时代，世界是那样地纯粹而又透明。
突然发现，世界正在失去伟大的孩提王国，稚嫩幼小的外表下装着一个个不再纯粹的灵魂。{我们这些少男少女作文}.
人们都说，现在的孩子越来越聪明。有听说过身处稚龄却才艺兼备的孩子，有见过灵牙利齿过于早熟的孩子，更有听说过被称为天才为人称道的孩子。现在的孩子们，得到了很多；同时，也失去了很多。
童真如同钙质一般从孩子们的身体中流逝了。他们聪明，他们早慧，他们多才多艺，他们知道的有太多太多„„他们，过早地接触到了成人的世界。属于孩子的如同玻璃般透明而清澈的天空无可避免地被排入了成人世界那满含毒气、污浊不堪的气体。孩子们的童真也在这无从躲避的浊世中逐渐消磨而逝。
或许童真是无法在城市中存留的。城市中没有乡村那满目的绿色，没有乡村中那无拘无束、朴素而踏实的土地。孩子们只能生活在钢筋水泥所铸造出的钢铁森林中，面对数不尽的作业，参加无数的补习班、兴趣班、培养那些家长们所喜爱的特长。孩子们如同玩偶一般，受到太多的牵制与压抑，他们甚至都没有见到过有着满天星星的夜空，他们为数不多的童真也过早地消失了。
孩子们需要童真。没有童真的孩子是可怕的，在孩子的躯壳下生活的灵魂是痛苦着的，缺乏童真的世界是充满灰霾的。缺乏了童真的孩子们，必然是缺乏了创造力与活力的滋润，其生命必然是痛苦无望的。试想，若是这个世界的孩子们都没有了童真，这世界该会有多有压抑和痛苦啊！孩子们需要童真，这世界也需要童真。孩子是世界的希望，这些嫩苗应该是积极向上的，带领世界走向更光明的未来的，孩子们不能失去童真。童真是生命的保鲜剂，它能保证理想不枯竭，它能让灵魂沐浴在阳光下，它能让生命不失动力。童真是何等的重要！
美国作家菲尔丁说：“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。”的确，失去童真的孩子必定是无法带领人类走向光明的，世界这艘巨轮失去了童真也将驶向深渊„„
还孩子们一片蓝天，让他们在阳光下自由飞翔吧！
54分
寻找丢失的童真
漫画家朱德庸说过：“让孩子相信童话的是大人，让孩子不要相信童话还是大人。”每个女孩也都有自己的英雄梦，于是童年的时候，女孩子总沉浸于水晶鞋的浪漫爱情，男孩子都迷醉于拯救世界的壮烈成就，他们在各自的小世界中，自得其乐。
可随着年龄的成长，他们看清