篇一:《害羞草作文500字》
许多植物都有奥秘，需要我们用明亮的眼睛去发现。今天我发现了害羞草为什么会害羞的秘密，那我就告诉你吧！ 一天早晨我发现窗台上多了一盆害羞草。我便跑去问妈妈，妈妈告诉我，这是买给我的生日礼物，我可开心了。连忙把害羞草搬到卧室里。 过了一段时间，害羞草竟然开了花。害羞草的花相当特殊。它开的紫红色或粉红色花球，像一个个毛绒绒的小球。可后来我才知道，实际上这并不是一朵花，而是许多的小花所形成的花序。假如小心的把球上的每一个小单位分开，就可以看到每一个小单位都有四分五裂的花瓣，四根长长的雄蕊和一枚雌蕊，原来那一个个的小单位才是它的一朵花。 一天我用手轻轻的触摸了一下害羞草的叶子，叶子竟神奇的合拢了。我连忙把盆及害羞草搬到爸爸妈妈的卧室，要问个明白。可爸爸妈妈也解释不清楚，我只好上网查一查。 原来害羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构。在叶柄基部和复叶的小叶基部，都有一个比较膨大的部分，叫叶枕。叶枕对刺激非常敏感。 一旦碰到叶子，刺激立即传到叶柄基部的叶枕，引起两个小叶片合拢。所以害羞草的这种叶片闭合和叶柄下垂现象，并不是害羞，而是植物受到刺激后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动，是害羞草受到外界刺激后，细胞紧张改变的结果。 这就是我发现的，你发现了吗？云南昭通镇雄县四年级四四班四年级:邓庞琪
篇二:《探索科技奥秘 作文 500字600字 作文网》
探索科技奥秘 作文 500字600字 作文网
探索科技奥秘
甘肃省兰州市城关区盐场堡小学六年级二班包晗
生活中，只要留心发现，就会察觉到身边科技的存在。跟我一起用“心灵的窗口”——眼睛，来探索生活中的科技。
“唰唰”，是农村阿姨在洗衣服，她们累得筋疲力尽，满头大汗的。 可有了科技的帮助，真不一样。
方方正正，既节省空间又美观，最主要的是方便，它就是洗衣机。几分钟，一键搞定，衣服变得干干净净。
也有一样东西，方方正正。里面会出现色彩、图案、语言„„，它——电视机。当自己无聊的时候，当心情不好的时候，打开电视机，一个鬼脸出现，引得自己哈哈大笑，寻找到了梦幻的伙伴。
难道这不是科技的帮忙吗？
在路地上飞过去的是什么！色彩不一，形状各异。它们——汽车。多么现代的交通工具，旅游、拉货，一车全能。四个轮胎在马路飞驰而过，像一道道彩色流星划过天空。
这肯定是科技的力量！
2008年，神舟七号飞上天空。给中国的历史上创造了一个奇迹，添画了铭刻在心的金色图案。随着火星飞洒，听着倒计时，7、6、5、4„„激动人心的一刻又浮现在中国人的脑海里，我们永远不会忘记这一刻。
我们最应该感谢的也是科技。
科技之光，科学力量像顽皮的小孩随处可见，到处跟我们捉迷藏，人们需要它时，它无私出现，勇于奉献。它将会成就21世纪。把这个世界装点得多姿多彩，让人们的心丰富多彩。从现在做起，用“心灵的窗口发现科技，用智慧的心创造科技。”
指导教师：魏万萍
探索科技奥秘 包含 600字
篇三:《神秘果(500字)作文》
精选作文:神秘果(500字)作文 神秘果树生长在西非热带地区，当地居民常常用它来
调节食物的味道，它能使酸面包变得甜而可口，使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。吃过酸、辣、
苦、咸的食物之后，嚼上几口神秘果，立刻变成甜的味道。奇异的神秘果不愧为是一种通用
性变味觉的果实。 神秘果实为什么能改变味觉呢？为了揭开神秘果的奥秘，科学家对这
种果实进行了详细的化学分析，并分离出了一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并
不甜，可是，它的溶液能对舌头上的味蕾感受器发生作用。原来，我们的舌头上有很多味蕾，
能分别感觉酸、甜、苦、辣、咸等味。吃了神秘果以后，舌头上的味蕾感受器的功能暂时被
那种糖蛋白扰乱了，对酸味敏感的味蕾感受器暂时被麻痹、抑制了，而对甜味敏感的味蕾感
受器却兴奋、活跃 我们知道，不论哪种酸味的水果，总是含有一些果糖，只是因为酸性
成分大于甜性成分，所以，我们感觉到的只是酸味，而无甜味。可是，吃了神秘果以后情况
就变了，只能使你感觉出甜味而感觉不出酸味来。但是，这种糖蛋白的作用并不是永久性的，
少则半小时，多至两小时，过了这段时间以后就会失效。糖蛋白的作用并不能改变食物本身
的酸味，只能改变舌头上味觉的作用。神秘果的魔法终于被揭穿了。江苏常州武进区湖塘桥
实验小学御城校区五年四班五年级:潘奕铭
篇一：能住人的神秘果
能住人的神秘果
清苑三小三（3）班
郑乃超{植物的奥秘作文500字}.{植物的奥秘作文500字}.
我找到了这样一只
神秘果：它像一座房子那么大，有着坚硬的外壳，形状像一个巨大的苹果。
我用斧头“咔咔”地
使劲砍，好不容易才砍开一个小洞。从洞口钻进去，里边香气扑鼻。先吃一口尝尝——香甜
适口，味道太好了！四周摸起来湿湿的，那都是甘甜的果汁。
神秘果里边能住人。
我先大吃一顿，腾出一片
空地，再回家把爸爸、{植物的奥秘作文500字}.
妈妈请来，一起到果子里面去
参观。突然，我被一
粒种子绊倒了，一跤栽到里面。
哇，里面到处都像床
垫一样柔软。
神秘果吃完以后能
住人，外壳防风又防雨，太
神奇了！
（心语文学社学生
习作）
篇二：南山植物园一
日游 作文
南山植物园一日游
阳光灿烂的一天，我
们和老师同学们一起来到了南山植物园。
一进植物园的大门，
我就被那高大的满地的仙人球给吸引住了。它那高大的身躯如巨人一般，有的有2层楼那么高，仿佛就要直冲云霄。还有的毛茸茸的，有的像一个生日蛋糕，有的五彩缤纷„„姿态万千、多种多样，让人看得眼花缭乱。仙人球满身都是刺，要是你不小心被它刺到，准要让你疼得哇哇大叫。
沿路边上流淌着一条清澈见底的水流，它被周围的绿树、绿草倒映得绿意盎然，清得让人能看见水底青褐色的鹅暖石。微波粼粼，温柔地流进了我们的心田，使人心旷神怡！
其中最令我印象深刻的是里面有一种神奇的植物：神秘果。神秘果的神秘之处在于其果实能改变人的味觉。当人吃了后，再去吃酸味、涩味、苦味、辣味等各种味道的食物时，会立即变为甜味，很神奇吧！时间可以持续30-50分钟，吃苦药的人，只要先尝一口神秘果，吃药再也不困难了。植物园里还有各种各样的植物，真是令人百看不厌。
这次南山植物园的体验让我了解了更多关于植物的信息，更让我亲近了大自然，感受到了南山植物园的壮观奇景，我流连忘返„„
篇三：雨中的花样年华
雨中的花样年华
三年级三班 徐慧军
今天，学校组织我们小记者去花样年华参观，一路上我们有说有笑，还唱起了欢快的歌，别提多高兴啦！
不知不觉来到了花样年华，同学们兴奋的你一言我一语，领队老师整顿好纪律，叮嘱完注意事项，开始了我们盼望已久的参观。篇四：见江苏小学作文3
春天是个百花园
□天妃宫小学四（1）班 杨鹏辉
阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。她手一挥，小草绿了；她手一点，柳梢青了；她轻轻一吹，百花都像赶集似的聚拢来，形成了鸟语花香的春天。
桃花——高雅而圣洁。她白得晶莹，从远处看，如同树枝上还未融化的积雪。走近一些，那花如高山飞瀑溅出的水滴那样晶莹剔透，但又不像那样难以捕捉，而是静静地吐露芬芳；再走近一些，找到一朵仔细地观察，这才发现，花蕊太美了，如数十根玻璃丝。
迎春花——娇小而烂漫。一大片一大片的黄花，引来只只黄蝴蝶。那颜色，浓一些就没这么娇嫩，淡一些就没如此烂漫，恰到好处。
杏花——幽情而芬芳。那粉红，如丝绸般自然。那幽香，沁人心脾，吐露着淡淡的香气。
牡丹——艳丽而富贵。火红的花瓣，一层一层的，像是春天燃烧的一团火焰，仿佛要把生命的魅力在这一刻尽情绽放。
春天是个百花园。 点评：小作者展开联想，擅长运用各种修辞手法，将花儿各色的美描摹得淋漓尽致。
指导老师：徐薇
游中山植物园 □樱花小学五（4）班 戴晨
周末，风和日丽，正是出游的大好日子。我怀着无比激动的心情和妈妈一起来到中山植物园游玩。
植物园门口人山人海，我们随着人流，挤进了中山植物园。
我们首先来到了热带雨林植物区，这里生长着近千种热带雨林植物：有不怎么高的望天树，有粗壮无比的槟榔青，有长着黄色斑点的黄斑大吴凤草，还有会绞杀植物的菩提树、高山榕等。俗话说“独木不成林”，我却在这里看到了“独木成林”的奇特景观。
离开热带雨林植物区，我们又来到热带经济植物区。在这里有许多水果树，以前，我们只吃过它们的果实，却没有看过它们，比如：柚子、香蕉、杨桃。今天我终于看到了它们的“庐山真面目”。突然，我的目光定格在一棵树上，这棵树的牌子上写着“神秘果”。我猜想它一定甘甜无比，香脆可口吧！往下一看，大跌眼镜，牌子上写着：“吃了它，再吃柠檬，就不会觉得酸，反而觉得甜。”啊？居然比柠檬还酸。
这次出游，让我在放松自己的同时，懂得了更多有关植物的知识，真开心。 点评：学以致用！学得快，用得好。
指导老师：盛洁
身边的足球偶像 □南京外国语学校仙林分校四（8）班 刘雨轩
刘老师是我们班的体育老师，由于长时间在室外上课，他的皮肤比较黑。刘老师的眼睛很怕强光，因此每次上课都会戴一副大墨镜，很像在装酷呢！ 刘老师上课幽默风趣，踢足球的技艺也十分高超。{植物的奥秘作文500字}.
有一次上足球课，我们首先围着操场慢跑做准备运动。接下来，刘老师给我们讲解踢足球的要领并做起了示范。只见刘老师用脚尖将地上的足球轻轻一挑，轻而易举地把足球颠到了脚背上，再轻轻一抛，足球飞到了大腿上。接着他用膝盖一顶又飞到另一个膝盖上，左右不停地交换。足球就这样在他的腿和脚之间不停地跳跃，引得我们连声喝彩。正在我们看得入迷的时候，刘老师将足球稳稳地定在了地上。
跃跃欲试的我们拿了足球踢了起来，可足球就像一个不听话的孩子在眼前到处乱跑。此时的我真希望自己也能拥有像刘老师一样的球技。
刘老师就是我身边的足球偶像。
点评：本文的小作者着实是个球迷，让人拍案叫绝的是小作者笔下刘老师的球技真是活灵活现。
指导老师：杨学
春雨
□瑞金北村小学五
（4）班 吴泽宸
清晨，窗外传来淅淅沥沥的声音，我闻声来到窗前，拉开窗帘，推开窗户。瞬间，一阵清新淡雅的泥土香气迎面而来——哦！下雨了。
那春雨似千丝万缕的银线密密麻麻地在天地间不停斜织着，或直泻，或斜飘，轻轻落在院子里。
我禁不住伸出双手去接雨水。一个个细小的、柔软的小水珠轻轻地降落在我的手心里。它们不同于夏天的雷阵雨，排山倒海打在手心，有点疼；它是那么轻柔，那么细绵。
春雨还在沙沙地下着，那声音像丝一样轻。听！车篷上滴滴答答，轻响着它的脚步。
我下楼来到树下，旁边花丛中每一丛草，每一寸泥土，都变成了奇妙无比的琴键；而飘飘洒洒的雨丝，则成了无数根轻柔的手指，弹奏出特殊的乐曲。
我漫步在雨中，任凭春雨“滋润”着我，感觉是那么轻松、舒畅，让我有一种温暖、亲切的感觉。
春雨给人以遐想，给人以希望。
点评：作者写出了春雨的特点，文笔优美，感情细腻。
指导老师：王俊
做独立自主的人 □溧水县实验小学五（3）班 余阳
爸爸、妈妈对我要求严格，我时常埋怨他们。可看完《奔跑的小狮子》，我对父母的埋怨少了一些。
这个故事是这样的。主人公是妈妈的小公主，妈妈宠爱着她。可有一天，妈妈突然变了，严肃地对她说：“你长大了，事情要自己做。”从那以后，妈妈让她
自己扎辫子、洗衣裳、买菜、做饭。几个月后，她的生活完全能自理了。不久后的一天，妈妈生病死了。继母对她不好，她像岩缝中的小草，顽强地长大。成家以后，在电视上看《动物世界》：一头母狮拼命踢咬着一头小狮子，直到它奔跑起来为止。那会儿，她想起了妈妈。
其实每位家长都和
故事里的妈妈一样，希望自己的子女能够很好地生活。我就是比较幸运的一个，我喜欢哪个兴趣班，妈妈就报名让我上。可我也有烦恼，每次，我主动提出要帮妈妈做点洗碗之类的小事，妈妈总是说：“你好好学习就好了，这些事不用你管。”其实，我觉得我仍然需要学习生活方面的本领，并锻炼自己的毅力。我们一定要做一个独立自主的人，一个懂得生活的人。 让我们每个人都做个“奔跑的小狮子”吧！
点评：小作者一边读书一边想，善于从阅读中汲取成长的力量。 指导老师：端义云
一张“明星照”
（2）班 傅雨阳
了河南旅游，最让我难忘的是我和少林武僧一起合影留念的事。
□江浦实验小学三假期里，我们全家去记得那是旅游的
篇四:《关于秘密的作文500字》
关于秘密的作文500字 城堡的秘密 一个明媚的下午，我在家百般无聊地看着爸爸从台湾带回来的地图，没过多久，我就“晕”了过去。 眼前依稀浮现出一栋城堡，好大好大的，远远望上去真令人害怕。不过奇怪的事情出现了，我用手指轻轻地指着城堡，不知不觉中竞走了进去，“天哪！”我惊讶地大叫起来。我打开大门，堂皇富丽的内厅显得古老而有些庄重，门出现了嘎吱、嘎吱的声音，我心想：这不会是鬼屋吧！ 我为这一切感到害怕，往前走了几步，看到几道X光线出现在面前。我有些迟疑．果不其然，往前走了几步，我居然掉入了一间办公室。房间里摆设：着一尊雕像，面部已经变样。我坐上凳子，打开抽屉，看到一支笔放在里面，我想取出来，却怎么也拿不出来。我再转一次，一道更大的门出现了。我暗暗地说道：“这原来一定是某个间谍的房间，才会如此隐蔽。”为了解开秘密，我把随身带的放大镜拿出来，突然找到一丝血迹，不会吧，这里曾经有过打斗。我拉开石板，一本书出现在我的面前，一行秘密字出现了——城堡的主人是蒋介石。得知这一消息，我大吃一惊。 城堡的秘密终于被我解开了，正激动的时候，我又跳出了地图，回到了现代。
篇五:《魔术的秘密作文500字》
妈妈去井冈山旅游回来送给我一个礼物：一个小铁环和一个小铁链。别看它不起眼，它可神奇了。 只见妈妈把小铁链架在左手的大拇指和食指上，再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中，当小铁链套进小铁环的四分之三时，妈妈把小铁环放开，奇迹发生了：小铁环套在了铁链上！ 我央求妈妈让我也试一试，我照着妈妈的样子做了一遍，可当我把手放开时，小铁环砰地一声掉在了地上。我又试了几次，小铁环总是掉在了地上。经妈妈指点迷津后，我又试了一次：把小铁链架在左手的大拇指和食指上，再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中，当小铁链套进小铁环的四分之三处时，放开小铁环时的手一边快，一边慢，果真小铁环套进了铁链中。我高兴地跳了起来。 我又试了几次，琢磨了一会儿，发现了其中的奥秘：一个是当把铁链放进铁环里时，要与大拇指和食指互相平行；另一个是放开铁环时，大拇指和食指要一边快一边慢，才能让原本平行的小铁环翻个跟斗套进铁链中。当我把奥秘告诉妈妈时，妈妈夸我是个善观察、爱思考的好孩子。 我今天过得很开心，因为我破解了魔术的秘密。福建宁德周宁实验小学二年级:肖子丘
篇六:《神奇的书作文500字》
书 书是知识的海洋，能让我们愉快地遨游其中；书是宇宙飞船，能载我们探索宇宙的奥秘；书是知识的殿堂，能让我们变得智慧而聪颖„„总之，书是神奇的，书是奥秘的世界。 我们学过了许多关于书的课文，感悟、体会了许多。可是，只有亲自体会，才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。 一本好书，能让我们终生受益。 读一本名著，能让我们增长许多见识；读一本故事书，能让我们体会故事蕴含的道理；读一本历史书，能让我们了解过去，领略历史人物的魅力；读一本文学书，能让我们大大提高写作能力„„ 古今中外，多少人是因饱读诗书，刻苦奋斗而才华出众。但是，读书也要讲究方法，不能分心，不能“囫囵吞枣”。 我就十分喜欢读书，只要一有时间，我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前，我读一下书，不知不觉，一本书后就读完了。所以，我认为，书——百读不厌！ 打开书，你一定会倍感轻松，愉快至极；打开书，你一定会感到十分温馨，十分惬意；打开书，你一定会像与知心朋友交谈一样，亲切自如。 书，让我们了解了世界上着名的人物，告诉了我们要珍惜时光，发奋学习。 一本书就是一把金钥匙，让我们用它去打开知识殿堂的大门吧！
篇七:《蜗牛的秘密(500字)作文》
精选作文:蜗牛的秘密(500字)作文 一个星期六，天气晴朗，我走进院子，给蝴蝶兰浇水。忽然，我发现几只行动缓慢的蜗牛。蜗牛是害虫还是益虫？它的鼻子、眼睛在哪里？一连串的问题浮现在我的脑海中。 我跑进屋，问正在看电视的妈妈。妈妈笑着说：你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验一下呢？对啊，我怎么没想到呢？于是，我决定自己去实验一番。 蜗牛是害虫还是益虫？我先拿来一个瓶子，放入几只蜗牛。然后又找来了白菜叶、馒头、小蚊子等。再把蜗牛放出来，分别标上编号，把它们放在这些食物前。大概蜗牛们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是最后它们都选择了白菜叶，咀嚼了起来。看到这一幕，我得出初步结论：蜗牛是害虫。 接着，我进行下一个实验：蜗牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较小的触角再碰碰，这才大口大口的吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是鼻子，那对是眼睛呢？我又取了一片白菜叶，这下蜗牛的眼睛派不上用场啦：只见它用小触角碰了碰白菜叶后，便美美的吃起白菜叶子来。这下，我又发现了一个秘密：蜗牛的大触角具有眼的功能，小触角具有鼻子的功能。 通过这一连串实验，收获真是不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题、解决问题的能力！六年级:徐凡
篇一：小学作文：蜗牛的秘密{植物的奥秘作文500字}.
蜗牛的秘密
今天，我在花园的花盆里，发现了一只蜗牛。蜗牛到底是益虫还是害虫呢？我决定要弄清楚。
我先把白菜和捉来的蚊子放在小蜗牛前面。它们应该都饿了，马上爬向自己喜欢的食物上去。只见蜗牛都爬上了白菜叶子。不到十分钟，蜗牛就把白菜叶子吃光了。据此我判断：蜗牛是害虫。
这时，我又发现蜗牛爬过的地方都留下了一条长长的白线。这又是为什么呢？我想到了一个好办法：我拿来一块石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出它的身子，用手摸了摸，我发现了一种颗粒状的东西。通过翻阅资料，我知道了这种颗粒状的东西是蜗牛的脚。那一条长长的线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验，我发现了蜗牛的秘密。
篇二：小学作文：蜗牛的秘密
蜗牛的秘密
我们要学习蜗牛这一课了，在老师的要求下，我抓来了一只蜗牛，课上完了，我还是舍不得放掉它，想把它养起来，可该喂它什么呢？我想我是在青菜的背面找到它的，是不是因为它喜欢吃菜叶呢？我去问妈妈，可妈妈说她也不知道，于是我决心自己找答案。
我先在一个盘子里放了一株青菜，把蜗牛放在不远处，结果发现没过多长时间蜗牛爬向了盘子，发现了青菜。那就是说，蜗牛喜欢吃菜叶。科学课上老师告诉我们，蜗牛对气味比较敏感，而它的触角上又有一对眼睛，于是我很想知道它是怎样发现菜叶的。
我又做了一个实验，这次用透明玻璃罩罩住青菜，再把蜗牛放在边上，这回过了半天，蜗牛也没回过神来去吃青菜。所以我想蜗牛发现青菜主要是它闻到了气味，可它的眼睛是看不到的。为了证实我的猜
测。我查了相关的资料，结果发现蜗牛的眼睛只能感受外界环境的明亮程度，却不能看到物体，但蜗牛己经知足了。蜗牛只吃青菜之类的蔬菜吗？它会吃肉吗？我问了老师，她告诉我蜗牛有时也吃一些小虫子，于是我给它弄来一只小甲虫，自己躲在一边观察，可是发现它并没有吃它，只是抓住了它。等到{植物的奥秘作文500字}.
等到腐蚀了壳以后，蜗牛再用它小小的牙齿打洞，最后从洞中吸食甲虫的血肉。终于，我通过自己的努力找到了我要的答案，养活了我的蜗牛，我好开心啊！
篇三：蜗牛的秘密 蜗牛的秘密
番禺区东涌镇官坦小学三（2）班郭漫琪 指导教师：马金娣
内容摘要：在自然课上，我们对自然事物的好奇心：蜗牛是否益虫，为何爬过的地方会是“湿润”等问题？为了找寻蜗牛的秘密，老师鼓励我们通过自己观察、发现，并实验，让我们找寻答案，从而体会到要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题和解决问题的能力。
关键词： 蜗牛 益虫 害虫 排泄物
上学期，自然老师带领到学校的生物园观察草丛中的小动物，我和几个同学摆弄着几棵矮小的花草，忽然，见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛，它背着一个褐色的螺丝的外壳，正挪动着，细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须，它的头立刻缩进了壳里，我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方，留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢？我问老师：“蜗牛是害虫还是益虫呢？它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？”老师拍拍我的头，说：“你们何不自己先去观察、发现呢？下节课我们一起总结归纳。”我点点头，答应了。 回到家，我陷入了沉思：“怎样判断它是害虫还是益虫呢„„咦，有了！”我一拍脑门，我先检捡来白菜叶子和馒头等，又捡来几只蜗牛，把它们分别放在每个食物面前。大概它们都饿极了，爬向自己喜爱的食物而每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，对馒头闻也不闻。不一会儿，一片白菜叶子就被吃光了。我初步认为，它是坏
家伙。
后来通过查询资料，了解到：蜗牛是陆生贝壳类软体动物，从旷古遥远的年代开始，蜗牛就已经生活在地球上。蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一，它主要以植物为食，特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶，所以野生的蜗牛对农作物危害较大。
那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢？我把蜗牛捉到高处，等它身体伸出壳时，便想去捉它的身子，可我手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。连试了几次，都没有成功，我有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情一开始就灰心，长大了怎么能干出一翻事业来呢？”我被爸爸这么一“激”，来了精神。这次我用一块尖尖的石头小心翼翼地敲破蜗牛的壳，抽出身体，用手摸摸它的下面，发现黏黏的，还有一些小粒的东西，这是什么呢？经过查阅资料，我终于明白了，原来小粒的东西是它的脚，黏糊糊的就是它的排泄物，这样有助于蜗牛爬行。 通过观察和查阅资
料，我真是受益非浅，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了：要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题和解决问题的能力。
篇八:《心中的秘密作文500字》
心中的秘密作文500字 作者/叶鑫萍 我心里，埋藏着一个秘密，每次想起，让我很愧疚。 那是去年暑假的一天，妈妈去上班了，我一个人在家里闲着没事干。突然，我看到了电脑，心里不禁痒痒起来。此时，我的心里像是有两个小人在打架。一个说：“不能玩，要是被妈妈知道了，你可就完了。”另一个却说：“没关系，玩一会儿谁会知道呢？”最终，我还是打开了电脑，津津有味地玩了起来。 突然，门外传来了钥匙开锁的声音。我心里“咯噔”了一下，难道是妈妈回来了？紧接着，传来一个声音：“妞，开门。”原来是奶奶来了。我松了一口气，打开门。奶奶收了衣服，边折衣服边问我：“妞，干嘛把门关这么紧啊？”我支支吾吾地回答。奶奶又说：“那奶奶在这陪你好了。”“不用了。”我赶紧回答。嘿嘿，做贼心虚嘛！ 送走了奶奶，我继续玩电脑。不知不觉，快六点了，妈妈
就要回来了。我赶紧关上电脑，坐在沙发上，一边假装看书一边静听楼道里的脚步声。 “噔噔噔”，楼道里传来熟悉的脚步声，妈妈回来了。我赶紧打开了门，妈妈满头大汗，气喘吁吁的，一进门就问我：“妞，在干吗？饿了吗？妈妈马上去煮饭。”“我在看书呢。”我表面上镇定，心里却像有只小兔子在“突突”地跳。妈妈没有怀疑我，转身上楼去煮饭了。望着妈妈疲惫的身影，我心里好自责。 这个秘密虽然过去很久了，今天我终于鼓起勇气把它说出来，相信妈妈一定会原谅我的。 点 评 诚实的孩子，真实的表达，丰富的心理活动描写生动，仿佛看见一个知错就改的好孩子在承认自己的错误，勇气可嘉，值得学习。
篇九:《羽绒服的秘密作文500字》
羽绒服的秘密作文500字 大庆石化一小四年级 王艺淞 冬天来了，我们要买羽绒服了。老师领我们去商场了解羽绒服的知识。 衣服的标签会告诉你羽绒服里有百分之多少的羽绒，羽绒包括灰鸭绒和白鸭绒。深色的羽绒服通常用灰鸭绒。羽绒外面包着面料，做工考究的还会配上毛领，最昂贵的是貉子毛，这种毛领又漂亮又暖和。 买羽绒服就是为了保暖的，为什么有的羽绒服不暖和呢？因为含绒量少。怎么知道含绒量呢？还是看标签，成年人的羽绒服要接近200克才够保暖的，小孩的一般是150克。如果你看成人的羽绒服只有150克，就不要买，那是南方羽绒服，可不适合我们东北。看到168克、180克，你就知道这样的羽绒服才是适合东北气候的。 羽绒服的价格动不动就上千，这合理吗？这要看制作的成本。羽绒150元，面料100元，毛领便宜的几十元，贵的100元。加上运费和人工要三百到五百元。这是大多数羽绒服的成本，如果加上商场的租金就会接近一千元。这可是在上查出来的资料哦！ 如何买到物美价廉的羽绒服呢？反季买！从春天到夏天都是买羽绒服的好时机，此时三百五百的羽绒服比比皆是。在商场，我们询问了营业员阿姨，阿姨告诉我们大人的羽绒服六七百元，小孩的二百到三百不等。