篇一:《校园真美丽作文》
校园真美丽作文（一）
天，天空下起了绵绵细雨，她滋润了花朵、滋润了草地，为大树增添水份，让大树茁壮成长。
不一会儿，雨停了，天空中出现了一道彩虹，太阳也出来了，露出灿烂的笑容，空气很清新。
校园里，刚刚被滋润过的鲜花，红的似火，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的仿天。花朵的花瓣儿摸起来娇嫩纤弱，花儿们轻轻地吐出醉人的香气，每一朵鲜花都代表着春天的气息。
小草也被春雨染绿了，远远望去，像一条美丽的绿毯子，快看，上面还“绣”着一些花朵呢，是谁能把这幅画画下来？那肯定是一个很了不起和“画家”！
大树也增添了水分，你瞧，大树正在慢慢地吐出新芽，慢慢地长大呢！它是一个绿色工厂，它想长成参天大树后为人们净化空气。
小河里的鱼活蹦乱跳，好像在说：“雨停了，雨停了！”为春天增添了几份色彩。
咦？操场上怎么又热闹起来了？哦！原来是下课了，同学们在操场上玩耍，有的跳绳、有的踩水。
雨后的校园真是绚丽多彩！
校园真美丽作文（二）
踏进校园，在凉爽的秋风中，在明媚的阳光里，在同学们的笑声中，一个个幼小而跳跃的身影映入大家的眼帘，这就是我们的校园。现在就让我介绍一下吧！
首先，我们南津关小学是一所农村学校，每个班人数不多，是一个标准的小班化学校，可以让我们在课堂上有更多的锻炼机会，这是最让我自豪的。在西陵区教育局的英明领导下，学校的教学设施从无到有有了翻天覆地的变化。为了让我们学好知识，在每个教室里都安装了电子白板。
你再来看学校的环境。整洁的教学楼、办公楼，运动场上环形的跑道、干净的主席台和篮球场，一棵棵参天大树遍布校园，收获的季节，我们在这优美的校园收获着知识、收获着人生的足迹。
从班内到班外，从校内到校外，一阵阵朗朗的读书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，一张张灿烂的笑容在证明。
我爱我的集体，我更爱我的校园！
校园真美丽作文（三）
我的校园是一个很美丽的校园。
春天，每当你走到学校，一进门就会听到鸟儿在叽叽喳喳地叫着，那声音婉转，动听，好像在给我们唱欢迎曲。每天，只要听见这声音，我立刻就爱上这个学校，爱上当天的学习生活。过了一会，你就会看见婀娜多姿的柳树在给你招手，树下的小草也在微风中为你跳舞。再往前走，就会看到花儿那一张张灿烂的笑脸。
夏天，是一个炎热的季节，学校的树木遮天蔽日，就像一张张绿色的大伞。走到树木下边，立刻就像来到了空调屋，凉爽极了。
秋天，梧桐树的叶子变黄了，站在教学楼上向下望，操场变成了金色的世界。有的树叶落下来，就像一只只金色的蝴蝶，同学们纷纷跑向操场，追逐着金色的蝴蝶。有的树木从远处望，好像奥运会上传递的火炬，被风折腾的来回晃动着。
冬天，大雪纷飞，白皑皑的雪像石头一样压下来，没过多长时间，校园就成了白色的世界。高大的松树却更加精神了，皑皑的白雪压不垮它，你看，它简直就像一颗巨大的圣诞树，美丽极了！大块大块的雪压在松树上，简直就像给松树戴上了白色的大花。让我想起来诗人岑参的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
篇二:《我们的校园真美丽》
我们的校园真美丽》教学设计
辅导目标：
1、认知目标：熟悉学校环境，能准确掌握学校中各种设施具体位置。在学校里情绪安定，心情愉快。
2、情感态度目标：能够用自己喜欢的方式表现出心目中美丽的校园，培养学生热爱学校之情，通过学生对美丽校园个性化的表达激发出学生热爱祖国之情。
3 、能力目标：让学生以小主人的身份进行校园建设设计。
辅导重难点：熟悉学校环境、掌握学校各种设施及功能室的位置及用途。
辅导准备：录象、卡片、画纸等。{校园真美丽作文结尾}.
适用年级：小学一年
辅导过程：
一、激情导入
师：小朋友们，你们每天在学校学习、活动，你对我们的学校了解多少呢？（学生自由发言，讲自己对学校的了解）
师： 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。
二、参观校园活动（播放校园录象）
师：这节课，老师带你们一起参观一下我们的学校，好吗？
师：你认为我们的校园在你的心目中怎么样？
生：美丽，漂亮，像花园„„
师：我们的校园确实像美丽、漂亮的花园。小朋友们能不能具体的说说我们的校园 是什么样的呢？（板书课题：我们的校园真美丽）
生：宽敞的教学楼、各种体育设施、美丽的花朵、嫩绿的树木、平坦的操场„„ 教师引导学生顺次参观校园，观察哪里最美。
三、引导学生从不同的角度全面认识校园。
师：我们的校园不仅是美丽的花园，而且还是你们的学园、乐园，家园。今天， 兄弟学校的好朋友乐乐要到我们学校来参观，他想请小朋友做小向导，瞧！他来了 （学生扮演）
乐乐：小朋友们，你们好！你们的校园真美呀！能带我参观参观吗？
生：好！
乐乐：学校首先是学习的场所，我想知道你们班小朋友的教室在哪里？
生：在一楼的第一间。（学生齐声回答）
乐乐：那你们班张老师的办公室又在哪里呢？
生：在一楼楼梯口。
乐乐：那二、三、四、五年级小朋友的教室又在哪里呢？
生：在二、三、四、五楼。
乐乐：如果我在校园里摔了一跤，把胳臂摔破了，该怎么办呢？
生：去找保健室的姜老师呀！
乐乐：我不认识姜老师的办公室。
生：在二楼西走廊最里面的一间。
乐乐：谢谢你们。校园里肯定还有可以游戏和运动的场所，我也想去看看，你能带我去吗？ 生:我们的校园里有跑道,跑道中间还有足球场。环行跑道的旁边是两个篮球场。 师小结：健康、安全地生活是我们生活的前提和基础，这里是获得知识的场
所；也是我们游戏的乐园。这里不仅看上去很美，而且还有运动的场所和游玩
的地方。在这儿可以舒适的生活与休息，和朋友交往，得到老师、朋友、同学
帮助。在这样优美的环境里，我们应该懂得珍惜，学会爱护；在这样美丽的校园 环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。{校园真美丽作文结尾}.
四、运用比赛方式，鼓励学生个性化的创作。
活动一：
乐乐：参观完校园以后，我想和小朋友们比一比，看看谁能够用自己最喜欢的方式将心目中的校园表现出来，找一找我们的校园有什么设施，那里最美你可以像我一样的画画，也可以用其它任何方式。总之，是你喜欢的方式就行。现在就开始吧！
1、学生活动，教师巡视。
2、学生用不同的方法来表现校园的美丽。（用绘画、捏橡皮泥、剪纸、写话、、唱歌、跳舞等）
3、 展示学生作品，深化爱校爱国主题。
师：将学生作品放在讲台，贴在黑板上展示
乐乐：我的画也画好了，我也想展示在黑板上。
师：（将乐乐的画贴在黑板的中间）小朋友们，你们今天用自己的方式描绘出我们美丽的校园，瞧！蓝天白云下，鲜艳的五星红旗迎风招展，天空中小鸟翩翩飞，崭新的教室里一双双大眼睛正在凝听着老师的教诲，操场、运动场中荡漾着欢快的笑声，这就是我们美丽校园，我们的学园、花园、乐园。
活动二、找朋友
游戏规则：老师分发写有学校设施，对应楼层的纸条给学生。当一个学生拿着写有设施的纸条站起来时，拿着对应位置纸条的学生也一起站起来。看谁反映快就说明他对学校了解的越多。
如：当一名学生出示“心理咨询室时”，那么拿着“五楼”和“心理咨询”的学生站起来。并介绍：心理咨询室在五楼是有心理烦恼的学生和老师聊天的地方。
活动三、小队行动--校园创新比赛
你对我们校园的建设满意吗？你认为我们学校未来的建设应该是怎样的？还有哪些不方便或应该增加哪些设施，请你设计出（画出）心中更加美好的校园。比一比，谁的设计最有创意。
生1、学校要是有一个室内体育场就可以在下雨天上体育课了。
生2、学校像NBA赛场那样拥有专业的篮球场多带劲！
生3、下课时很多同学涌向厕所，太挤了，应该多建几个。
生4、学校里应该有个游泳池。
师：同学们的建议非常好，但是有的建议要实现还需要一段时间，就目前学校的现状，为确保同学们的安全，学校会考虑一下近快解决同学们一些合理化的建议。老师代表学校衷心的感谢大家，并且希望同学们在学校的环境保护方面提些合理化建议，使我们的校园更加美丽。
五、课外延伸
请把我们可爱的学校介绍给爸爸，妈妈，介绍给那些还没有上学的小朋友。
六、教师总结：通过今天的活动和游戏小朋友们已经了解了我们美丽的校园。希望小朋友们能在这个美丽的大家庭里快乐的学习、健康的成长。
辅导反思：
本课我主要以学生的自由活动为主，在参观校园过程中，我鼓励学生用喜欢的方式顺次的进行观察，把主动权交给学生。在这样的教学环境下，学生无拘无束地活动，从不同角度思考，观察，思维始终处于积极的状态，这样的学习是有效的。学生在表达校园中自己喜欢的地方用了看一看，说一说，贴一贴，画一画，等多种方式，不仅体现了教材的选择性，学
生的个性也得到了充分的表现。同时，在这次活动过程中，学生感觉到了学习的快乐，加深对学校的认识。当然还有很多不足之处，比如学生受到知识和阅历的限制，活动不够充分，还有待改进。相信今后会更加完善。
篇三:《美丽的校园作文》
美丽的校园作文
美丽的东西总会让人赞不绝口,现在就让我带你们去我的校园游览一下吧.{校园真美丽作文结尾}.
早晨,教室里琅琅的读书声充满了整个校园.哇!看,校园里的花真美啊,美得让你感觉像是走进了花的世界;校园里的花真鲜艳啊,鲜艳得像给校园穿上了彩色的衣裳;校园里的花真香啊,香得把十几里外的蜜蜂都引来了.微风吹起来了,花儿扩散出一道道彩色的"波浪",显得更加美丽动人.看,那不是桂花吗它虽然比不上美丽的映山红,但是它比映山红香多了,唔……真香!
走到教学楼下,那七棵粗壮的椰子树耸立在校门口,像校园的守护神一样,周围是一些叫不出名字的花草,真算得是个小花园. 踏上几级石阶我们就来到了足球场.足球场的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草还软.如果躺在草坪上你会觉得所有的烦恼都没有了,浑身轻松,只想飞上天空去看看.足球场边还绕着几条跑道,跑道的颜色红白相间,漂亮极了.跑道旁的升旗台上飘扬着十几面各个国家的国旗,因为我们这所学校是一所国际化的学校.哇,真爽啊!告诉你吧,如果你在国旗下吹风,你会觉得特别凉快.
国旗后面是宿舍,同学们通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的树木.每天早上起来,总会听到树木沙沙地响,鸟儿啾啾地欢唱.树林被高高的围墙隔在外面了,让我们常常禁不住想进去看一看,那里是一个童话的世界吗
好啦,我的校园就介绍完了,你们的校园美丽吗也给我介绍一下吧!
美丽的校园作文
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同
学们活泼的身影。
春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……
夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！
冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！
我们的校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！
美丽的校园
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。 夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
、 我有一个美丽的校园，那就是临河五完小。
春天，柳树抽出了嫩芽，尽情的舒展着自己的“长发”，把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱，尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀！小草把大地装扮成犹如绿色的地毯，同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔
和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装，能带给我们极大的快乐和豪爽！ 夏天，是一个百花齐放的季节，五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合，各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜，像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扇动着这美丽的校园。夏天，校园像龙宫中大花园一般美丽。
秋天，凉爽的风吹过，更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展，在空中展现着优美的舞蹈，瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。
冬天，严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园，不久校园银装素裹，好美丽呀！同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人，欢声笑语。到处都是雪花四溅，同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的雪景。激
情和欢声笑语打破了宁静，顿时热血沸腾。此时，校园是一派纯洁的白色天地。
啊！我有一个美丽的校园，一年四季生机勃勃景色不断，犹如花海一般的校园。
校园是个大花园，它的一年四季是那样的没有。
春天的校园是活力十足的游乐场。看！辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去，不肯停留，真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞，可她不是为了采花粉。她呀，是在空中欢乐的跳舞！这不，草妹妹可不高兴了，说：“你们在花中飞舞，出尽了风头，而我却默默地为大自然贡献，太不公平了！”好吧，我们又来说说小草，校园里的小草都绿茵茵的，看起来像是一片绿色的海洋；草儿的生命力也很强，古人不是写了一首关于草的诗吗？其中一句“野火烧不尽，春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿，我突然想起了美丽的花儿，花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去，学校的花坛像彩色的围巾，点缀着校园。
校园的夏天是一幅美丽的画卷。看！花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳，各色的花儿光彩夺目，连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子，花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀！连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞，漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着：“知了，知了。”像是在说：“好热！好热！”此时的校园像是一个大蒸笼，但是小鸟儿们却不这么认为，它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着，让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘，所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静，而且还很多彩。看！校园里有清爽的绿色，有淡淡的白色，有温馨的粉色，有纯洁的蓝色，还有幻想的黄色，有神秘的黑色……
校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了，翠绿的草儿沉睡了，高大的榕树的叶子都落了，但是，校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着，勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物，虽然它们满头大汗，但是从它们的表情中，我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的，看！第一场秋雨之后，调皮的硬硬的土块变成了湿土，空气格外的清凉。
校园的冬天是一个快乐的白色世界，那里每天都荡漾着笑声，看！同学们堆雪人，打雪仗，高兴极了！
我爱我的校园！更爱校园的四季！
我们的学校罗租小学坐落在罗租岭公园的背面，那是一个美丽的地方。
我们校园的面积并不很大，但是布局很精致。瞧！从台阶上跨进校园，有两棵高大的树木，他们一年四季像卫兵一样守护着我们。正前方是教学楼，叫蔚文楼，蔚文楼上最醒目的是一条横幅“爱心启迪智慧，真心唤醒爱心，恒心成就你我”，这就是我们学校教师的真实写照！这栋楼一共有四层，是一二三年级上课的地方。一楼有一条长廊，这条长廊上挂有许多古文与诗词，让人感受到我们学校浓浓的文化气息，每天下课总有一些小朋友在下面一摇一晃地诵读，真是一幅美好的图画。
再看左边，这是我们四五六年级上课的菁华楼，这栋楼很漂亮，橙色的屋顶，白色的墙，又高又大，共有六层。一楼是风雨操场，风雨操场十分宽广，不管是下雨天，还是大晴天，我们都可以在下面玩乐，三至六楼设有天桥，这样从这座楼到蔚文楼十分方便，给我们学习、活动带来许多方便。
右边是操场，是同学们最向往的地方。在那里，有椭圆形的跑道，有方正的篮球场，还有羽毛球场。下课了，一二年级的小朋友总会以最快的速度跑到游乐场，开心地做各种游戏。操场旁边形状各异的树木默默注视着小朋友们，好像在说：“慢点！慢点！别摔跤啊！”上课铃响了，同学们欢呼着跑进教室，热闹的操场又恢复了平静，同学们很快进入学习的状态。
美丽的校园
我们的校园是个美丽的大花园。
一进校门，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，大门两旁的树木显得格外精神，它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。
再向里走就到了操场，也就是我们学校最美的地方。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。
继续向前走就会看见三棵高大的松树，他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。
松树前面就是美丽的教学楼了，教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下，油漆闪闪发光，就像一颗巨大的宝石。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子也不叫了，
鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。 教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林，森林里有许多活泼可爱的小学生，有的抱着书包，有的在玩耍，他们肯定玩地特别开心，因为他们每个人的脸上，都挂着甜甜的笑容。
美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。
篇四:《校园真美丽》
校园真美丽
校园是我们成长的地方，学习的地方，是我们的乐园。我们的校园很美丽。 我们的校园虽然没有太多的花草树木点缀，也听不到叽叽喳喳的鸟叫声，但那整洁、明亮的教室里的祖国的花朵胜过点缀的花，那朗朗的读书声赛过鸟叫声。
我们的学校大门面向西，南墙上，是醒目的《为中华之掘起而读书》通红通红九个的大字，北边是门卫室，走进校园大门，路两旁是光荣榜、书画展。这里陈列着我们学习的榜样，他们是同学们学习的结晶，激励着我们更努力的学习。继续往里走，首先映入眼帘的是气魄雄伟的红色的教学楼，教学楼一层就有十来间教室和教师办公室，每间教室都配有电视、幻灯片，。每天我们都在这里快乐的学习、游戏。
教学楼北边是小操场，每星期一升国旗都在小操场。下课时，同学们像一只只小鸟飞向小操场玩耍、嬉戏。有的在跳绳、有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的在捉迷藏，同学们的欢声笑语像百灵鸟在歌唱，同学们玩得真开心啊！
校园里有美丽的读书声，美丽的欢笑声，美丽的操场，美丽的老师、美丽的同学，校园真美丽呀！我爱这美丽的校园！
篇五:《校园真美丽》
校园真美丽
我的校园座落在乡集镇的东方，进学校大门，来到操场上就看见庄严肃穆的升旗台。
升旗台的下面是花园，以旗台为轴向左右延伸。花园是斜坡式长方形的，种着各色的花卉，有映山红、红榉木、丁香花、枙子花……，春夏一到，它们便争先恐后地开出了五颜六色的花朵，红的似火，粉的如霞，黄的若金……，霎时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。这时，蜜蜂和蝴蝶也被吸引来了，在花间表演起了优美动人的歌伴舞。
升旗台隔着广阔的操场，对面是绿化树，有香远溢馨的桂树，有红叶似火的红叶李，有碧玉无瑕的毒樱，有历尽沧桑、古老挺拔的垂柳，也有令人回味无穷的八角茴香……，它们一排排，一行行，一列列，就像列队做操的学子，也像站岗放哨，保卫校园的卫士；他们日复一日，年复一年，饱经风霜而无怨无悔地守护着校园的安宁，给这里生活的师生们带来了生命的活力，追求的高标，真是要求于人的甚少，给予人的超多啊！你们就是我们身边播撒知识种子的亲人啦！
赏心悦目的当属每天夜幕降临后，每间教室及办公室灯火齐明了，远观若仙宫；近瞧却是知识火花的海洋。听，从一张张口似的窗户传来了琅琅的荡涤愚昧的读书声，同时还有催人奋进的音韵乐曲，这无不令人神往，身处其中，仿佛置身在一座仙境般的殿堂里，人就像漂浮在一片书声、歌声之中，知识充溢着全身的细胞，此情此景，无不令人迷醉。
哎，真如人行美景中，身处声浪里……
我的校园真美丽呀！
篇六:《美丽的校园作文》
美丽的校园
美丽的东西总会让人赞不绝口,现在就让我带你们去我的校园游览一下吧.
早晨,教室里琅琅的读书声充满了整个校园.哇!看,校园里的花真美啊,美得让你感觉像是走进了花的世界;校园里的花真鲜艳啊,鲜艳得像给校园穿上了彩色的衣裳;校园里的花真香啊,香得把十几里外的蜜蜂都引来了.微风吹起来了,花儿扩散出一道道彩色的"波浪",显得更加美丽动人.看,那不是桂花吗它虽然比不上美丽的映山红,但是它比映山红香多了,唔……真香!
走到教学楼下,那七棵粗壮的椰子树耸立在校门口,像校园的守护神一样,周围是一些叫不出名字的花草,真算得是个小花园. 踏上几级石阶我们就来到了足球场.足球场的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草还软.如果躺在草坪上你会觉得所有的烦恼都没有了,浑身轻松,只想飞上天空去看看.足球场边还绕着几条跑道,跑道的颜色红白相间,漂亮极了.跑道旁的升旗台上飘扬着十几面各个国家的国旗,因为我们这所学校是一所国际化的学校.哇,真爽啊!告诉你吧,如果你在国旗下吹风,你会觉得特别凉快.
国旗后面是宿舍,同学们通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的树木.每天早上起来,总会听到树木沙沙地响,鸟儿啾啾地欢唱.树林被高高的围墙隔在外面了,让我们常常禁不住想进去看一看,那里是一个童话的世界吗
好啦,我的校园就介绍完了,你们的校园美丽吗也给我介绍一下吧!
美丽的校园作文
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同
学们活泼的身影。
春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……
夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！
冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！
我们的校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！
美丽的校园
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。 夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
、 我有一个美丽的校园，那就是临河五完小。
春天，柳树抽出了嫩芽，尽情的舒展着自己的“长发”，把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱，尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀！小草把大地装扮成犹如绿色的地毯，同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔
和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装，能带给我们极大的快乐和豪爽！ 夏天，是一个百花齐放的季节，五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合，各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜，像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扇动着这美丽的校园。夏天，校园像龙宫中大花园一般美丽。
秋天，凉爽的风吹过，更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展，在空中展现着优美的舞蹈，瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。
冬天，严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园，不久校园银装素裹，好美丽呀！同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人，欢声笑语。到处都是雪花四溅，同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的雪景。激
情和欢声笑语打破了宁静，顿时热血沸腾。此时，校园是一派纯洁的白色天地。 啊！我有一个美丽的校园，一年四季生机勃勃景色不断，犹如花海一般的校园。
校园是个大花园，它的一年四季是那样的没有。
春天的校园是活力十足的游乐场。看！辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去，不肯停留，真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞，可她不是为了采花粉。她呀，是在空中欢乐的跳舞！这不，草妹妹可不高兴了，说：“你们在花中飞舞，出尽了风头，而我却默默地为大自然贡献，太不公平了！”好吧，我们又来说说小草，校园里的小草都绿茵茵的，看起来像是一片绿色的海洋；草儿的生命力也很强，古人不是写了一首关于草的诗吗？其中一句“野火烧不尽，春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿，我突然想起了美丽的花儿，花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去，学校的花坛像彩色的围巾，点缀着校园。
校园的夏天是一幅美丽的画卷。看！花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳，各色的花儿光彩夺目，连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子，花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀！连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞，漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着：“知了，知了。”像是在说：“好热！好热！”此时的校园像是一个大蒸笼，但是小鸟儿们却不这么认为，它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着，让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘，所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静，而且还很多彩。看！校园里有清爽的绿色，有淡淡的白色，有温馨的粉色，有纯洁的蓝色，还有幻想的黄色，有神秘的黑色……
校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了，翠绿的草儿沉睡了，高大的榕树的叶子都落了，但是，校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着，勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物，虽然它们满头大汗，但是从它们的表情中，我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的，看！第一场秋雨之后，调皮的硬硬的土块变成了湿土，空气格外的清凉。
校园的冬天是一个快乐的白色世界，那里每天都荡漾着笑声，看！同学们堆雪人，打雪仗，高兴极了！ 我爱我的校园！更爱校园的四季！