篇一:《我想做个坏孩子(300字)作文》
精选作文:我想做个坏孩子(300字)作文 我想做个坏孩子 因为他们不象好孩子 都要有礼貌 就算再不喜欢也要装 我可不是演员 坏孩子展现演本色 我行我素 坏孩子是只淘气的猴子， 总想大香蕉 每天都在爬树， 不断地上串下跳。 坏孩子是顽皮的风， 跑到街道旁 欺负可怜的小猫 让它嗷嗷直叫。 坏孩子是个炸了线的鞭炮， 突然砰的一声 看着人们被吓的样子 咯咯的大笑 呵，坏孩子， 虽然是那么捣蛋 不按老师的要求 把自己的形象塑造。 但他是那么的自由 那么的轻松。 当然这只是我的幻想 也只会是个幻想 我必须要做一个很累的好孩子 在大人们的面前 装得很乖很巧六年级:悲伤镇魂歌
篇一：我想当个“坏孩子”
我想当个“坏孩子”
“你真是个好孩子！”“你真听话！”当我的耳边时常洋溢起这一句句赞美的话时，心中有着一份厌恶，一份不自在，被拘束的感觉。的确，我不想当家长们心中的那个“好”孩子，我想做一个真正的自己，我想做个“坏”孩子。
我想做个叛逆的孩子。叛逆，她代表不听话，任性。叛逆，那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。她不爱那堆积如山的考卷试题，也不爱那多不胜数的作业习题，她更不爱那种被固定的思维方式束缚的狭小空间。她不愿做自己不想做的事情，更不希望在家长面前事事顺从，难道这也有错吗？我们不是都提倡要有自己的见解，自己的想法。而“叛逆”则是一种很好的锻炼方法，我们不应该局限于别人的思维，而应该去努力的探寻新的方向，新的思路，所谓“横看成岭侧成风，远近高低各不同”，用不同的眼光去打量它，或许会发现一些新的东西，发现它的奇妙之处，这不也是外国所推崇的一种新式教育吗？
“我不想考试！”我想，当大人们听到这句话时，一定会怒气直冒，认为害怕考试的人就是不好。可是，你们知道吗？考试是对我们所学习的知识的一个检测，这是它的本质意义。但是如今，考试反而使我们人人敬而远之，因为成绩在我们看来似乎是一切，它关呼着家长的喜怒哀乐，奖学金，以及自己的面子。虽说“求学不是求分数”，但是它依然对学生产生一定的副面影响，人的知识内涵，并不能靠考试来决定的，谁说考试差就一定是差生，实际上，学习是无止境的，知识也是，说不定他们懂的我们却不一定懂。而且，考试会加强学生们的心理压力，反而对他们不健康。我们学习重在学，而不是分数，要是不用考试的话，而是在实践中，在现实中获得体验，那该多好。
“我上课要讲话！”老师总是强调上课要安静，不许说话。就连轻轻的低声细语也要遭到一顿劈头大骂。往往，很多时候错失了一些机会。每当老师说完一个问题时，我们内心总会产生一定的疑问，一定的想法，这个时候便是良好的发挥和表达自己的时候。然而却常常戒备着被罚的后果。有时候我们应该要大胆的说出来，或者与同桌互相探讨，发现问题，及时查漏补缺。但被封一个安静和严厉的“围墙”当中，要想走出来，恐怕很难了。人人都说要提倡开放式教育，这的确是很好的方法，如果“围墙”拆了，我们的发展空间就会变大，课堂上的活跃也会随之而来，那一定会有更多跃跃欲试的身影出现。
我想“搞破坏”，我想“撒慌”，我想??实际上，只要凡是都有一定的限度，一定的节制，那就不会有问题。当个“坏孩子”多好，不需要为成绩的好坏烦恼，不需要在同学面前那么拘谨，不需要全盘听从家长们的话，不用再被那些烦人的事而压得喘不过气来。轻轻松松，多么自在。却依然追求
着一个属于自己的梦，追求另一种渴望。
篇二:《有时,我真想做一个坏孩子(200字)作文》
精选作文:有时，我真想做一个坏孩子(200字)作文 有时，我真想做一个坏孩子， 忘记老师，抛弃作业， 把这烦人的一切都隔绝在另一个世界， 让早已疲惫的自己好好歇一歇， 有时，我真想做一个坏孩子， 捉弄同学，尽情嬉戏， 没有烦恼，没有哭泣， 与朋友之间没有任何距离， 有时，我真想做一个坏孩子， 不用思虑，不用顾忌， 老师家长们那无尽的期望， 有时，我真想做一个坏孩子， 做回最真实的自己， 做一个单纯的小孩， 拥有我们该拥有的一切， && 有时，我真想做一个坏孩子， 有时，我真想做一个坏孩子， 有时，我真想做一个坏孩子。六年级:于瑞雅
篇一：我想当个“坏孩子”
我想当个“坏孩子”
“你真是个好孩子！”“你真听话！”当我的耳边时常洋溢起这一句句赞美的话时，心中有着一份厌恶，一份不自在，被拘束的感觉。的确，我不想当家长们心中的那个“好”孩子，我想做一个真正的自己，我想做个“坏”孩子。
我想做个叛逆的孩子。叛逆，她代表不听话，任性。叛逆，那是一颗无拘无束、渴望自由、渴望解放的心。她不爱那堆积如山的考卷试题，也不爱那多不胜数的作业习题，她更不爱那种被固定的思维方式束缚的狭小空间。她不愿做自己不想做的事情，更不希望在家长面前事事顺从，难道这也有错吗？我们不是都提倡要有自己的见解，自己的想法。而“叛逆”则是一种很好的锻炼方法，我们不应该局限于别人的思维，而应该去努力的探寻新的方向，新的思路，所谓“横看成岭侧成风，远近高低各不同”，用不同的眼光去打量它，或许会发现一些新的东西，发现它的奇妙之处，这不也是外国所推崇的一种新式教育吗？
“我不想考试！”我想，当大人们听到这句话时，一定会怒气直冒，认为害怕考试的人就是不好。可是，你们知道吗？考试是对我们所学习的知识的一个检测，这是它的本质意义。但是如今，考试反而使我们人人敬而远之，因为成绩在我们看来似乎是一切，它关呼着家长的喜怒哀乐，奖学金，以及自己的面子。虽说“求学不是求分数”，但是它依然对学生产生一定的副面影响，人的知识内涵，并不能靠考试来决定的，谁说考试差就一定是差生，实际上，学习是无止境的，知识也是，说不定他们懂的我们却不一定懂。而且，考试会加强学生们的心理压力，反而对他们不健康。我们学习重在学，而不是分数，要是不用考试的话，而是在实践中，在现实中获得体验，那该多好。
“我上课要讲话！”老师总是强调上课要安静，不许说话。就连轻轻的低声细语也要遭到一顿劈头大骂。往往，很多时候错失了一些机会。每当老师说完一个问题时，我们内心总会产生一定的疑问，一定的想法，这个时候便是良好的发挥和表达自己的时候。然而却常常戒备着被罚的后果。有时候我们应该要大胆的说出来，或者与同桌互相探讨，发现问题，及时查漏补缺。但被封一个安静和严厉的“围墙”当中，要想走出来，恐怕很难了。人人都说要提倡开放式教育，这的确是很好的方法，如果“围墙”拆了，我们的发展空间就会变大，课堂上的活跃也会随之而来，那一定会有更多跃跃欲试的身影出现。
我想“搞破坏”，我想“撒慌”，我想??实际上，只要凡是都有一定的限度，一定的节制，那就不会有问题。当个“坏孩子”多好，不需要为成绩的好坏烦恼，不需要在同学面前那么拘谨，不需要全盘听从家长们的话，不用再被那些烦人的事而压得喘不过气来。轻轻松松，多么自在。却依然追求{我想当个“坏”孩子作文}.
着一个属于自己的梦，追求另一种渴望。{我想当个“坏”孩子作文}.
篇二：我可不可以做一个坏孩子？
我可不可以做一个坏孩子？
因为没有人陪我；我失眠可以半夜爬起来去上网。
因为没有人心疼我；我可以不吃饭饿到胃痛。
因为没有人注意我；我可以自己漫无目的闲逛一整天。
空间里改心情，只是因为很寂寞，只是想安慰自己不是没有人关心我。 我累了！我要睡觉；我可不可以不管低落的你们，下线睡觉。
我饿了！我要吃饭！我可不可以不顾自己的胃，吃罗志祥广告的泡面。 我哭了！我很想家，能不能打给家人时，听到电话那边不是责备。
我委屈了！我想回到从前的时光，记忆里的那些人，你们能不能出现时不要让我大失所望。
我肆无忌惮的挥霍我的青春，我自己一个人，我不想付出太多；让我做一个坏孩子，只为我自己一个人，不再 在乎别人的感受，好不好？
我讨厌自己明明很难过，还要对每个人笑；
我讨厌明明很讨厌一个人，却装作很要好；
我讨厌明明很脆弱，却要装作很坚强；
我讨厌节假日里，一个人在家看电视。
我讨厌我为什么变成这样；
我可不可以不那么虚伪；
我可不可以学会拒绝；
我可不可以不要装的那么坚强；
我可不可以开心时大声的笑；
我可不可以难过时不理任何人；
我可不可以为自己
想一下；
我可不可以再自私一点。
我想做一个坏孩子，我想去流浪，我想去看海，我想和大家一起笑，我想自己不要那么傻冒！我想做一个坏孩子。
北京怀柔区怀柔一小五年级:野兔儿
篇三：小学作文：坏孩子
坏孩子
从小妈妈都叫我是一个玩皮的坏孩子。
妈妈称我为“坏孩子”的原因是：我喝水时故意把水倒左地上，还有妈妈不在家时，我 穿她的高根鞋。
还有一次我把床单剪了一个大洞，被妈妈发现后妈妈问我这是谁干的，我说：可能是故父吃烟时不小心把烟灰拢在床上，后来妈妈听了不相信就去问?姑父说：没有，后来妈妈看见我拿着剪刀就问我!是不是你干的，我小声地说：是我干的妈妈听了说：只要知错就改，
从那以后我就不在是坏孩子了，而是一个好孩子。{我想当个“坏”孩子作文}.
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篇四：有时,我也想当坏孩子
有时，我也想当坏孩子
细数年华却中有淡淡的伤痛，十三年的道路上全是整齐的鹅卵石。有时，我宁愿取下头上“好孩子”的光坏。有时，我也想当坏孩子。
------题记
有时，我也想当坏孩子。不愿在别人虚意赞扬自己的时候唯唯诺诺的点头，不愿在别人嬉皮笑脸看着自己的时候憋憋的笑到嘴角抽筋。如果我是坏孩子，我一定会对别人的虚情假意不屑。
有时，我也想当坏孩子。特别是考试考了倒数
也想当坏孩子，那也是“如果”的事情。我在怎样想象坏孩子的生活，见到老师也会胆怯的问好；我再怎样想象坏孩子的放荡，受到批评还得很诚恳的认错。
有时，我也想个坏孩子，也只不过是想拥有一个心灵的后花园，那里种的是智慧树，流的是忘忧泉，开的是自在花，搭的是逍遥桥。坏孩子？我仍然歪着头烤炉这个问题。
篇三:《我累了我想变成坏孩子》
我累了，我想变成坏孩子！{我想当个“坏”孩子作文}.
我累了，我想变成坏孩子！
想做个坏孩子，那样就不用每天徉装着笑容，不用为别人的期待而生活着，为了别人可悲的期望、而放弃自己的梦想。{我想当个“坏”孩子作文}.
我想挎着行囊去流浪，离开虚伪的人群，去远方，过简单而快乐的生活'''
何时觉得自己变得像木偶了，
没了自由，在别人的一拉一址下生活着。
别人的期望变成我们的压力，但期望我们的人只会说那只是动力，会说有压力才有动力。可我觉得、压力太大让我失去了动力。
青春的阳光不再明媚，只因我闭上了眼睛。静静的等待世界的宣判，只因我游离了规则。{我想当个“坏”孩子作文}.
何时我们的梦想变得不再像是我们的，我们带着家人、老师、朋友的期望下做着自己心里厌恶的东西。更多的时候，我们总是为别人而活着，那心底里的梦想在时间的冲刷下变成了幻想，变成了可悲的梦。
我想做个坏孩子，今天复制昨天，不愿再勉强自己。
不要以为我很坚强，如今淡漠只是武装自己不受伤。我不喜欢别人把我看的脆弱，也不喜欢别人以为我很坚强。
坏孩子的天空到底是怎样的？堕落？迷茫？颓废？还是外人无法欣赏的美好？我向往着……
我怕自己变成坏孩子！我怕最爱我的你们会不再爱我，不要我，会离开我。我害怕你们的离去，所以我没有变坏，而是尽力让自己变成你们期待的。
她说：其实我们本质并不坏，只是压力大了，难以承受，才会想要自己变坏，变叛逆、让自己离别人的期望越来越远，以为这样就可以逃离别人给我们的压力。
如果我说我累了
下一秒钟请让我离开
就这一秒钟 让我为自己的骄傲而活着！