篇一:《《最美孝心少年》观后感作文400字-500字》
《最美孝心少年》观后感
孝，自古以来就是一种美德。
看了《最美孝心少年》之后，有三位让我感动的少年，他(她)们是：高雨欣、林章羽何秀巡姐弟。
高雨欣，父母离异后她母亲的右手被她患有精神病的舅舅给打断了。因为生活困难，所以她妈妈开了一个烧烤摊。高雨欣每天放学之后都帮妈妈去卖烧烤。妈妈还请她吃烤肠，可是她舍不得吃。因为一根烤肠卖一元钱，成本就要七毛钱。后来，高雨欣以四科一百考上全县最好的中心，妈妈坚持要她吃一根烤肠，她拗不过妈妈，只好同意了。她吃一口烤肠，就让妈妈吃一口烤肠，真让人感动。
林章羽何秀巡姐弟，妈妈去世，爸爸外出打工，只留下姐弟照顾患头痛症的奶奶。姐弟俩常常去摘玉米。有时候，弟弟偷姐姐几个玉米，为姐姐分担重量。姐姐也常常偷弟弟几个玉米，放进自己筐里。姐弟俩走过崎岖的山路，翻越陡峭的山岭，拿着粮食换钱，给奶奶买药，他们是多么乐观呀!
看完《最美孝心少年》后，我发现他(她)们有一个相同点：都是用自己稚嫩的肩膀撑起家里的一片天。看看我自己，衣来伸手，饭来张口。动物都知道孝，比如乌鸦反哺、羔羊跪乳。动物都知道孝，我为什么会不知道呢?我一定要向他们学习，孝敬父母。
篇二:《最美孝心少年作文》
最美孝心少年作文
今天，我观看了《最美孝心少年》，非常感动。“孝”是中华民族的传统美德，“孝”字上面是一个老，下面是一个子。这意味着孩子要孝顺长辈。古人不但创造了字，还创造了中华的传统美德。
最美孝心少年有许多，黄凤、赵文龙、高雨欣……
最令我感动的是高雨欣，她被称为烧烤摊女孩。由于高雨欣的家庭比较困难，妈妈不得不出来卖烧烤，高雨欣在学校上完课，做完作业，便出来帮助妈妈卖烧烤，日子一天天过去，经过高雨欣的努力，她以四科满分的成绩拿到了全县第一，她和妈妈高兴极了。妈妈亲自烤了一串属于高雨欣的烤香肠。可雨欣却舍不得吃这根可以卖钱的香肠……高雨欣说的“妈妈，这个家我扛着”。这句话深深地印在我脑中，她用那幼小的心灵、柔弱的肩膀扛起了这个家。看到了这一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵着买这个买那个，就是偷懒。在他们面前，我突然感觉自己很渺小。我们在生活中，应该帮助爸爸妈妈分担一些家务，做些自己力所能及的事，好好学习。
最美孝心少年的孝心感动着所有人，祝愿他们的生活越来越美满！
最美孝心少年作文
中央少儿电视台播出的寻找最美孝心少年的颁奖典礼，十位获奖少年的故事感人至深，平凡而美丽。他们面对苦难时坚强地撑起整个家，用实际行动孝敬长辈，孝敬父母，给我们上了一堂生动的教育课。
寻找最美孝心少年颁奖典礼太感人了。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时，有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量！
第一个出场的便是我们很熟悉的五河小黄凤，不，她现在已经长大了，长成16岁的小
姑娘了。6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离开家。11岁时她推着400斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃！16岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。
12岁，正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲，休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下，妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母，孝心感动社会！
17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩，为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹，她选择了放弃学业，勇敢担起一个家。然而，龙花从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。
贪玩调皮，本应是13岁少年的特质，而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难，从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。
成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故：母亲离世……坚强独立乐观的玉婷，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。
在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨……”卖烧烤的小女孩高雨欣这样说。
重庆忠县的吴林香六岁时父母离异，2011年母亲被检查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便总是用笑容面对妈妈，逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世，但她依然微笑着生活。吴林香，逆境中她始终微笑。微笑着坦然面对生活，不抛弃，不失望，坚强地面对逆境。
我想说，你们的孝心感天动地，你们的故事如灿烂的小花一样璀璨，听着主持娓娓动听的讲诉，催人泪下，苦难没有压垮你们，你们用脆弱的身躯书写大写的孝字，大写的人字。你们是我们学习的楷模，是你们让家庭充满温馨，洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地，但浓浓的亲情，伟大的精神却感动神州，你们都是好样的！爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。
最美孝心少年作文
孝心，不分大小，不分远近。今天我观看了中央电视的《最美孝心少年颁奖典礼》是我的内心深受启发。本次颁奖典礼共评出了十位最美孝心少年，他们都有着一段感人的故事。 这十位孝心少年分别是：黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。等十位孝心少年为我们呈现了一段感人的故事。
黄凤，六岁时父亲瘫痪，母亲也离开的家，家里还有双目失明的奶奶，黄凤每天除了要照顾爸爸以外，还要照顾奶奶，那时对于一个六岁的小女孩，可想而知会具有什么样的压力，但是黄凤却毅然决然的选择了要撑起这个家庭的重任，后来她听说上海的医疗技术有可能会治好好父亲的病，黄凤找来村里的焊工，为爸爸焊了一张铁床，推着爸爸便走着去了上海。但是上海的专家也对爸爸的病没有办法，小黄凤仍然没有放弃，依然照顾着爸爸。她坚信，只要自己做到家了，就会有奇迹发生。
吴林香，父亲去世，母亲患有重病，家中还有年迈的姥姥，她是家里唯一的劳动力，一边照顾妈妈和姥姥，同时还要照顾弟弟，也要上学，但是她也并没有因此退缩，也是选择了要把母亲照顾好，现在，母亲却永远的离开了小林香，在为小林香颁奖的时候，主持人问她，想不想再看一眼母亲的照片，小林香说想，当看到母亲照片的那一刻，小林香留下了眼泪，在那一刻，感动了全场的所有人。
面对种种的不幸，她们却能坚强的去面对，始终把自己的母亲放在第一位，为了母亲自
己愿意付出一切，在这些最美孝心少年的当中，她们有和我们是同一年龄的，我们应该向他们学习，他们才是真正值得我们学习的好榜样。
看看他们，想想自己的，我觉得自己还是挺幸福的，有妈妈亲手为我们做的可口的饭菜，穿着妈妈给我们洗的衣服，同时还能无忧无虑的读书，这些都是我们比他们都要好的，但是，我们却忽视了对父母以及对亲人的关心，对他们的爱。
我曾经也是一次又一次的伤了父母和其他亲人的心，浪子回头金不换，现在改正，还算不晚，父母把自己美丽的青春都献给了我们，我们也要回报他们，赡养老一代和抚养下一代是我们长大成人后的责任，从小播下孝的种子，是社会对我们的要求，也是我们所必须尽到的义务和责任。
是啊，孝心不分大小，不分远近，别爱的太迟，尽自己的一份责任吧！
最美孝心少年作文
我无意找看到了中央电视台的《最美孝心少年》这个节目。“孝”这个字人人都会写，但是否能做得到呢？让我们一起来看看“最美孝心少年”吧！
最美孝心少年通过自己的劳动来维持家里和家里的亲人的生活。家里的亲人都很愧疚，每个家人都说：“这时候孩子本应该在家里撒娇，但却为了我们不得不做这些事。”
有爸爸瘫痪了的的黄凤，又妈妈残疾了的高雨欣，还有为妈妈献骨髓的邵帅。这都是一些13岁的少年。
这些少年的心是多么的纯洁，是多么的坚强，是多么的乐观。为了不让父母自责，他们每天乐呵呵的。
啊！他们一个个的事例都使在场人哭了。一个个帮助过他的人依次上台为他们发奖。有一个人给我的印象最深：邵帅每天给母亲送饭都得经过黑树林，邵帅为了不害怕，就自编了一首歌：
啊！我的母亲生病了！
为了看母亲，痛苦我不怕不怕了！
啊！我的母亲生病了！
为了看母亲，黑夜我不怕不怕了！
这一句句意味深情的话语，令在场的人都很感动。
再想想自己，我和他们的年龄一样，但我却在家里什么事情都不会做，过着衣来伸手饭来张口的生活。和他们相比，我是多么的不懂事。
“孝”是我们中国字，孝心是我们中国心，是我们中国的一种传统美德。让我们把孝心传下去，传给我们的子子孙孙！孝心少年们，我们要向你们学习，要从生活的点点滴滴做起，如：帮父母洗碗，给父母端饭倒水。这些小时都是孝心的体现。
让我们做孝心事，当孝心人，行孝天下！
最美孝心少年作文
夜，凉嗖嗖的。我穿得不多，但我并不觉得冷。我的心是火热的，我的孝心已被吵醒。 孝是什么？孝是分担；孝是承担；孝是担当。孝，是黄凤用百十来斤的铁床推着高位截瘫的爸爸千里寻医；孝，是邵帅得知妈妈患了急性白血病后义无反顾地捐出自己的骨髓；孝，是赵文龙为透析后的妈妈按摩得满头大汗；孝，是路玉婷在马路上奔跑时洒下的汗水……他们都用自己的行为解释着“孝”的内涵。其中，最令我感动的是赵文龙。
赵文龙在8岁时就照顾着患尿毒症的妈妈。尿毒症患者对饮食的要求是极为苛刻的，为此，他戒掉了自己最喜欢吃得水果——西瓜。他是这么说得：“我一吃西瓜，她也就要吃。没办法，不吃馋啊！但一吃西瓜体内的水就多了，透析后就很难受。从那以后，我就没吃过西瓜。”虽是简简单单的话语，但它包涵着多么浓厚的母子情！放弃自己所喜欢的东西，去成全他人，是很困难的。我从不肯利用课余时间帮妈妈做点家务，也不会把自己最喜欢的玩
篇三:《爱国少年作文400字》
[爱国少年作文400字] 有一个男孩，居住在巴塞罗，爱国少年作文400字。被贫穷的父母卖掉，在大街上苦苦流浪。被一个马戏团收留，到了马戏团，才知道上了当，不练到要求就不能吃饭，还得被挨打。终于有一天，他逃出了魔掌，但已经被打得遍体鳞伤。 他跑到一个到巴塞罗的船上，他给别人讲述了自己的故事，大家一半是可怜，一半是酒兴，都纷纷给他钱，他正盘算着是买一点儿吃的之后，把钱给父母，还是全花完。正想着，听见有人说：巴塞罗人最笨了。另一个人说：下等的国&&刚说到这儿，头上一把金币像雨点一般地洒下，拿回去孩子大喊，我不要你们的钱。
读了这个故事，我想到了我国的科学家钱学森，当时他身在国外，中国那时非常穷，但他还是不忘记自己的祖国，学会了本领后，就坚持要回国，小学三年级作文《爱国少年作文400字》。 ◆分享好文◆但是美国不让回，他就转到日本，日本也不让回，他又转到了德国&&就这样走呀走，千辛万苦终于回到了中国，并且发明了导弹，成为导弹之父。这个故事告诉我们，要热爱自己的祖国！
江苏盐城射阳县小学三年级:唐云峰
篇四:《四年级“最美少年”事迹材料》
“最美青少年”事迹材料
邢廷涛，男，现年十二岁，白马崾先小学四年级学生。他性格开朗、活泼阳光，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
一、勤奋学习，开阔视野
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，邢廷涛同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，经常主动与老师同学交流，从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，曾连续几年被评为三好学生。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯，促进了他写作水平的迅速提高，培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。通过自己辛勤的努力，他获得了不少的奖章。
二、心地善良，礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。{最美的少年作文400字}.
提起邢廷涛，邻居们无不啧啧称赞，因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子，小小年纪就有了
很好的口碑。
平时他 坚持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好饭，他争着收拾碗筷。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，给奶奶洗头，为爷爷捶背，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。因为他家里充满欢笑和谐。
“百善孝为先”，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
三、传递爱心，助人为乐
身为中队长的姜志鹏同学，在学校这个大集体里他倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。
邢廷涛同学心地善良。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。他主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，他就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来他说出了一句让大家都佩
服的话：“我一直把同学当作好伙伴，只有同学把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，他小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
邢廷涛同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，他不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，他就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
三、天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，邢廷涛同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员
的先进性；他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、英语和体育。
五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
四、懂得感恩 深受敬佩
邢廷涛同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待老师，邢廷涛同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。
对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，期末考试作文写“你最尊敬的一个人”，班里居然有很多名同学写他。
五、主动热情 阳光自信
几年来，邢廷涛同学一直是班级的优秀小组长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，率先垂范。他带领的小组几乎全都被评为”优秀小组“，他个人多次被评为“优秀小组长”，“优秀展示之星”，“优秀质疑之星”，“体育之星”，“管理之星”，“最美学生”等光荣称号。
总之，邢廷涛同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，他坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。
邢廷涛同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞！让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……
篇五:《争做最美少年》
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《争做最美少年从文明礼仪开始》。大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨„„，他们都是中华民族传统美德的具体体现，是最美的人，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
那么，如何才能做一名文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划； 在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
梁启超在《少年中国说》中有这样一段：“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”，我说少年美则国美，如果每个少年都讲究文明礼仪，争做最美，我堂堂中华必将成为世界最文明美好的国家，中国梦必将在我们手中成为现实。
亲爱的少先队员们，让我们一起行动起来，从小事做起，从今天开始，以文明礼仪的标准严格要求自己，争做最美少年。
篇六:《最美孝心少年观后感400字》
最美孝心少年观后感400字
最美孝心少年>观后感400字（一）
今天下午，我们的肖老师说：'今天晚上cctv少儿频道和cctv新闻频道。演出'寻找最美孝心少年'请大家观看最好和爸爸妈妈一起看。'老师刚说完我们教室里非常吵。下学了，我立刻排着队，今天下着雨我们都站在雨棚下不站队。老师很长时间才来。 我们等急了。老师来了，老师先让男生站下去，排好队，再让我们女生站下去。我们排好队了。就走了，我回到我回到我住校那里，等候爸爸，等了好久，爸爸才来，我给爸爸说：'爸爸我们肖老师说今天晚上8时在cctv少儿频道和cctv新闻频道演出'寻找最美孝心少年'.我们要走了，走在回家的路上我很紧张，我不一会就问爸爸，爸爸几点了？爸爸说：'还早呢'到家了我连忙打开电视。但是现在才晚上6时，我等了好久才开始了。我连忙叫爸爸过来看。
第一个是：黄凤的小姑娘，不幸的是，在他六岁时爸爸从楼上摔下来，妈妈离家出走，还有奶奶双目失明，没有回应，小黄凤很伤心，他下定决心撑起这个家。
第二个是：赵文龙一个帅气的小男孩，爸爸妈妈分手了，妈妈得了劲椎病，小文龙每天都自己每天去菜市场买菜，给妈妈按摩，把每一个捐钱的人都写在本子上。还有每天下学捡塑料瓶。
看了'寻找最美孝心少年'你一定被里边的哥哥姐姐所感动了，你也要向里边的哥哥姐姐一样。
最美孝心少年观后感400字（二）
''百善孝慈若晴天……'孝心是对长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化内涵。古人云，百善孝为先。一个人如果连生养自己的父母都不孝敬，那么他的为人就可想而知了。今天，我们观看了《2015最美孝心少年》，令我感触很深。 孝心并不是泛泛其谈，而是行动上的感恩。王帅康就是这样一个人：他的父亲英年早逝，母亲改嫁他乡，爷爷外出赚钱，从6岁起，他就承担起了照顾患心肺病的奶奶的重任。不幸的是，他又被检查出患了'马凡氏综合征',不仅有先天性心脏病，视力也逐渐下降，身高还抑制不住地超常增长，视力只有0.1 .但无论怎么样，都无法改变他对生活的态度，对爷爷奶奶的孝心。
那天，记者采访他时，他正在麦田里拔草。他俯着腰，双手不停的在拔草，他首先在不断靠近着那些稻苗和杂草交替的地方，然后摸索着，艰难的找到杂草，再用力地拔着，在拔的过程中他的手受伤了，流出了殷殷的鲜血，但他仍咬着牙继续拔草，记者担心他，便问他：'你没事吧？'他抬起头，朝记者笑了笑：'疼，但我得忍着，不然爷爷也得疼，我要给爷爷分担点疼。'他又说：'我现在仍要好好学习，长大后要带爷爷奶奶去城里转转。'看到这里时，我的眼角湿润了， 是啊，孝不在于多，也不在于少，有你真心待人，真心待己，这就是莫大的尽孝了。
孝是一种行动上的关爱，用行动表示你爱他们； 孝是一种语言上的关爱，你可以告诉他们你爱他们；孝是一种谦让，学会理解，他们幸福你也幸福； 孝是一种无微不至的照顾，因为他们以前也这样照顾过你； 孝是一种大爱，一种大公无私的大爱，是一种可以融化雪山上的坚冰的一种大爱，这种爱值得我们代代相传。
最美孝心少年观后感400字（三）
前天下午，老师给我们布置了一个作业，就是晚上8点在中央电视台CCTV1看最美孝心少年，写一篇观后感。
下学了，我回到家里，慌忙看了一下表，才6点，早着呢！我就出去玩了一会。又
赶紧回到家里，一看，才刚刚7点，这时，妈妈刚好把饭做好了，我们一家人赶紧吃了饭。我帮妈妈收拾完碗筷后，我们就把电视打开了，这时好朋友韩曦也来了，我们就一起看电视了。
最美孝心少年开始了，主持人说最美孝心少年一共有十位。第一个是叫黄风的小姑娘，她的妈妈离家出走，就剩下黄风和她的爸爸，她的爸爸不幸从楼梯上摔了下来，于是她就给爸爸焊一个车子，推着爸爸为爸爸治病，遇到了好多好心人，给他们捐了钱。当看到这里我已是泪流满面。后面的9个哥哥姐姐的事迹也一个比一个感人。 通过观看这次最美孝心少年使我感受到了我是多么的幸福啊！
我以后一定要好好学习，来报答我的爸爸妈妈。真是：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
最美孝心少年观后感400字（四）
今天我在写作>培训班里看了《寻找最美孝心少年》这部电影，我看了非常感动。其中，我印象最深刻的是那个虽然生活在一个贫穷痛苦的环境中，但却总是挂着甜甜微笑的女孩——小梁蓉。
小梁蓉虽然只有五岁，但她却是家里的顶梁柱。她每天在家里照顾母亲，还做起了她本来不该承受的家务，但是多少苦累从不说一句。小梁蓉不仅是一个吃苦耐劳的好孩子，还是一个聪明善良的好孩子。她怕瘫痪的母亲不准时吃药，就在药上标上了1,2,3,它们分别表示上午、中午、晚上。还有一件事情令我十分感动，有一次吃饭时妈妈的土豆不小心掉到了地上，她怕妈妈吃到灰尘，就把上面的一层全部吃掉，然后再把干净的那部分给妈妈吃，这让我看了不禁联想起自己……
我觉得自己完全不能跟小梁荣比，她非常孝顺父母，而我有时还惹父母生气，真是生在福中不知福。这部电影让我回想起：夏天那一盘爽口的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛，父母总是默默地做我们成长的基石，可是我却总是不能理解父母，我真是羞愧难当。{最美的少年作文400字}.
乌鸦能反哺，羔羊能跪乳，难道我们新时代的小学生，真的不如乌鸦和羔羊吗？让我们行动起来吧，把孝心带回家，让父母沐浴最温暖的爱的阳光。
篇七:《少年,你好吗(400字)作文》
精选作文:少年，你好吗(400字)作文
少年，我们可不可以不忧伤？ 当悲伤涌上心头时能否用微笑面对？ 少年，
我们可不可以不勇敢？ 当眼泪溢满眼眶时能否让它落下来？ 少年，我们可不可以不
倔强？ 当离别即将来临时能否痛哭一场？ 我不知道从什么时候开始， 我们变得
很伤感， 一段文字便能让我们感慨万分。 我不知道从什么时候开始， 我们变得
很坚强， 面对对方决绝的背影依旧伪装。 我不知道从什么时候开始， 我们变得
很倔强， 心很痛却强忍着不让眼泪落下。 快乐的时光总是如此短暂， 岁月把一
切变得物是人非。 现在想来， 我宁愿从未有过， 从未那般地快乐。 什么时
候起， 我们变成了你、我？ 什么时候起， 我们开始淡忘曾经的承诺？ 什么
时候起， 我已不能坦然地叫出你的名字？ 我们疯过、傻过、执着过、坚持过、爱过，
最后还是一个人过。 分道扬辘 物是人非。 那个少年， 你还好吗？初三:浅小
凉
篇一：少年风采 满分作文兼评语 2
北京卷近几年都是命题作文，不同的是，前几年多是动词性短语，如“ 并没有结
束” “凝聚”等，今年则改为了偏正型的名词性短语。动词性短语着重于变化，名词性短
语则着重于展示。
所谓“风采”，是强
调一个入精神与外貌俱佳，能够给入以较强的感染力。这是引导考生在认识事物的同时，深
入思考其内在的东西，帮助考生梳理个性品质与成长体验，诸如奋斗、勇敢、自信、乐观、
善良、爱心、宽容、感恩、坚强等都可以作为“风采”进行叙写与展示。
审题时需注意明确
文题中的限制与要求。 “风采”前面的修饰语是“少年”，这一词语对写作的主体事物作了
限定，即只能写少年时期的故事，大致就是初中阶段，童年、青年、老年等都不能包括在内。
可见这一文题是为了引导考生对之前的生命历程做一回顾，并落实成文字。
审题时还要分析题
目中没有限制的内容：一是主体对象没有限制。考生可以写自己的风采，也可以写他人的风
采。二是主体人物的多少没有限制。提示语中说“个人有个人的风采，群体也有群体的风采”，
也就是告诉考生可以写一个人的风采，也可以写群体的风采。三是写作范围没有限制。提示
语中说“家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台”，这是提醒考生可以写家庭范围内的故
事，也可以写学校和社会中的故事，在选材上没有障碍。
在构思时，可以从以
下两个方向入手：一是品质方向。可写某人某方面的个性品质，如坚强、乐观、爱心等，写
出能表现这一品质的故事。二是情感方向。可写因受到某种情感(如亲情、友情等)的触动，
从而懂感情、知回报。
少年风采
梁启超在《少年中国
说》中曾经充满激情地说道： “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强??少年胜于
欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”不错，人是国之本，少年更是国家希望之
所在，一个国家有没有前途和希望，从这个国家少年们
的精神面貌就
大致可以推论出来了。
当大秦王朝还在风
雨飘摇的时候，他惊鸿一般出现了。他是个倒霉的“官二代”，老爹虽曾贵为宰相，却因政治
斗争失利被放逐，客死他乡。但他没有消沉，而是默默地等待机会的到来。终于，他凭借自
己超人的才干获得了当朝宰相的赏识，被任命为特使出使赵国，成功地撩拨起燕赵两国的战
争，使秦国坐收渔利，为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患，他也因此被拜为上卿，时
年仅仅十二岁。他就是甘罗。
他九岁读《汉书》，
随手便能指摘其中的错漏；十岁通“六经”，一个月便能完稿。他才华早露却命运多舛，政治
上屡遭压制。然而是金子总会发光的，他凭借其超众的才华被后人尊为“初唐四杰”之首，
并留下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的千古绝唱。他用自己短暂的生命迸发
的风采，开启了盛唐诗歌王国的华章。他就是王勃。
往事如烟，曾经的风
华不在。
看看如今的“中国少
年”都在干什么呢?
他们大多背着沉重
的书包，戴着高度近视的眼镜，成天钻研着永远做不完的试题。可怜的课余时间，则沉溺于
网络游戏。他们不关心政治，不关心国家，甚至都不关心父母——除了他们自己。
不错，他们也许能获
得许多国际奥林匹克学科竞赛的金牌，然而诺贝尔奖的名册上，却没有他们的名字!已故的科
学家钱学森临终前曾发出这样的三问： “中国什么时候能培养出建设创新型国家急需的创
新型杰出人才?何时能培养出国际大师?为啥中国没有一流大学?”少年们啊，听到了吗?
再看看我们的国家，
神九上天，蛟龙下海，举世瞩目，一片欢腾。然而，我们的边疆却屡屡告警。少年们啊，可{最美的少年作文400字}.
曾看到?
“乳虎啸谷，百兽震
惶；鹰隼试翼，风尘翕张??”是时候了，为了中华之崛起，中国少年们，请拿出你们的豪情，
展现你们的风采吧
!
文章开篇点题，
引出中心，然后回顾历史上甘罗和王勃两位少年英才